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我和風箏的故事作文

時間:2023-06-03 08:11:49 作文 我要投稿
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我和風箏的故事作文(7篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我和風箏的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和風箏的故事作文(7篇)

我和風箏的故事作文1

  在我成長中,我見過許許多多的風箏:有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢蟲形的……各種形狀的`風箏,但我最喜歡的還是龍形風箏。

  那個龍形風箏是爸爸出差給我買的,因為這里很少會看見有龍形風箏,所以爸爸出差的時候特意給我買回來的。

  我小時侯在公園玩耍的時,經?匆妱e的小朋友在放龍形風箏,我每次看見別人放龍形風箏時,都會放出一種羨慕的目光。于是我就叫爸爸給我買一只龍形風箏,但爸爸說這里很少看見有這樣的風箏,下次出差時才給我買。我就聽了爸爸的話。真想不到,爸爸到現在還記得他對我說過的話。那只風箏從前年夏天開始陪伴著我學習和成長。雖然那只風箏在寒假的時候不小心給我弄爛了,但我還是把它保管地很好,一塵不染。

  可直到有一天,我想把它拿出來看一看時,才知道我的寶貝風箏不見了,我匆匆忙忙地去問媽媽,才知道媽媽把我的寶貝風箏扔掉了。

  現在,我非常想要回我的寶貝——龍形風箏。雖然它并不珍貴,但我和它還有一些感情。

我和風箏的故事作文2

  小時候家里大人忙。我總是跟爺爺生活在一起。久而久之爺爺的溺愛讓我很驕傲。每年春天爺爺都帶我去放他那個龍風箏。逐漸的我長大了,青春期逆反。覺得爺爺啰嗦,放風箏本身也不是和我。于是我一天天的跟爺爺疏遠了感情。又一次爺爺問我去放風箏么?我剛好跟ta鬧別扭。很不好聽的說。我以后再也不放風箏了。你別再來問我了好么?這句話同齡人聽起來不是很刺耳。但對爺爺來說看著心愛的孫子孫女說出這樣的話實在是寒心。從哪以后爺爺沒再找過我放風箏。

  那年春天爺爺病重,全家人很擔心。我也一樣。爺爺臨終前看著我的微笑著。我忍不住留下了淚水……爺爺去世后不久,我在整理衣物的時候發現了那個龍風箏。心理說不出的辛酸苦楚。眼淚如泉涌般流了出來。很多話說不清楚。我知道我失去了太多......

  后來每年的那個時候天上都會飛著爺爺的龍行風箏……我仿佛聽見爺爺跟我說再拉高一點。

  故事告訴我們要重視親情。珍惜身邊的'人。別等你珍惜的人都消失了你才想起來。

我和風箏的故事作文3

  我愛風箏,因為風箏不但顏色很漂亮,而且姿態各異。自很小起,我就讓媽媽經常帶我放風箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方,都會有我的身影。

  記得我七歲那年,媽媽為我買了一只美麗的蝴蝶風箏。當時我很喜歡它,因為它的造型十分美麗,而且每次都能飛得很高。現在我依然很喜歡它,因為它的翅膀代表“理想”兩個字,總能讓我有往前沖的動力,不斷地追逐理想。

  今天又一次去放飛這只風箏,風箏在碧藍的空中自由的飛翔,越飛越高。我想:以后我要做一位偉大的老師,做一根牽引著同學們的線,讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風箏,就像每個人心中的.理想一樣。有人想做醫生,有人想做律師,有人想做歌手,有人想做廚師…而我只想做一位優秀的人民教師,我為什么想做一位教師呢?因為教師這個職業很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識的種子,讓每位同學都能實現自己的理想,到達成功的彼岸。

  !風箏,你教會了我許多道理,也帶給我許多快樂,我衷心的感謝你!總有一天,我要追到你!

我和風箏的故事作文4

  風箏,是一個非常好玩的東西,而我最喜歡放風箏,風箏讓我得到了許多啟示。

  有一天,我看到外邊的風很大,于是我拿著風箏下樓了。到了外面,我的頭發立刻被吹了起來。我把風箏扔上天,心想,順風應該能快些吧!于是,我順著大風開始放?墒,我一扔起來,它像不聽話似的直打轉,然后就落了下來。我已經嘗試了許多遍了,還是原來的樣子。我又一次放開,風箏從順風變到了逆風,我心想,風箏會被吹跑么?我連忙往回收線,可是線卻越來越長,我發現風箏已經很好的飛在空中。我很開心,在小區里跑來跑去。爸爸從樓上下來了,說道:“這么冷的天,快點回來吧!”我就回家了。

  回到家里的.時候,我就問爸爸:“為什么風箏在天空中要逆風而行呢?”爸爸說:“因為風箏喜歡受壓力逆風而行啊。”我說:“哦!

  在以后的學習道路上,我時常提醒自己,要時刻給自己一些壓力,讓自己更上一層樓。而每天也會遇到陽光,自己心情像陽光一樣燦爛,這就是我和風箏的故事。

我和風箏的故事作文5

  春天來了,正是放風箏最好的時候,一支支五彩的風箏飛上了天空,給天空加了幾番色彩,也是放飛了我們自己的夢想。

  這不,我們學校也迎來了一年一度的風箏節,第二大周,我們一個個練習著放風箏,想到風箏節那壯觀的景象,放風箏就覺得更覺得有意思了,風箏節的選手只能在2至6年級選,有可能是因為1年級的小學生太小了,怕劃傷他們吧,原來的時候,我只有看的份,可是現在看已經不能滿足我了,于是我就自己買了風箏,和我最好的朋友練習了起來,練習的第一天,風娃娃好像在給我們這些新手加油吹來了很大的風,這樣我的小風箏就可以飛的高高的啦,這周的`作業,就有一項是做風箏,哈哈,這可是我的強項呢,平時就喜歡做手工,所以做風箏那就是小菜一碟的事情了,媽媽還特意給我買了宣紙,找來了竹針,可是竹針太短了,要做支架的話,支架就還小了,第二天爸爸帶著我去一家爸爸經常去的肉店,買了一捆串羊肉串的簽子,在網上看見了風箏最簡單的做法,一根長棍,一根短棍,擺成十字型用線固定住,把紙一糊,一個簡單的風箏就好了,學校這次的風箏節和以前的風箏節一點都不一樣,原來的風箏節,只不過就是放風箏比賽罷了,可是這次的風箏節,關于風箏的活動就多了還一個,風箏的手抄報、做風箏、了解風箏……反正只講了一句話,這次的風箏節活動多了許多。

  一支支五彩繽紛的風箏飛入一望無際的天空,放飛著我們自己的夢醒,春天讓我們一起放風箏吧!

我和風箏的故事作文6

  當風箏在深邃的藍天上自由翱翔時,也觸發了藍天之下我憧憬許久的夢想。每一個人都有自己最真摯的夢想。也許,風箏的.夢想就是無拘無束地飛翔吧。

  我愿隨風箏一起實現自己的夢想,飛啊——飛!風箏,請停下你遠去的腳步,載上我,載上我的夢。

  每一只風箏,都代表著一個真摯的夢,只有飛得更高、更遠才能得以實現。因此,每當空中出現一大片風箏,總有為首的那一只。那只風箏,它是經過多少艱苦才能飛在頂端,帶領著其他風箏?催^或放過風箏的人應該都知道,風箏剛上天時,并不是一帆風順的,而是一路上顫顫悠悠的,半路上又有多少只在往下掉?但只有那些不放棄的,才能成功。你不怕失敗,只怕不愿再往上飛,半途而廢。別看風箏在天上飛得輕輕松松,可背后付出了多少汗水。夢想,不就是這樣嗎?

  想要夢想成真,就得在夢想實現的路上不斷打磨,只有最努力的,才會成功,風箏不就是最好的榜樣嗎?讓我們的夢想和風箏并肩展翅飛翔,逆風而上!

我和風箏的故事作文7

  我有一架風箏,它雖破舊,但我卻舍不得扔,因為它寄托了我無限的母愛。

  記得有一年春天,春光明媚,只3歲的我奶聲奶氣的`向媽媽要風箏。當時我家還不夠富裕,媽媽舍不得買風箏。她拗不過我,只好答應。

  媽媽東奔西跑,找了好幾家風箏制作商,向他們詢問制作風箏的要領,接著,媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機。她又馬不停蹄地開始制作風箏,“突、突、突”,縫紉機像是在唱歌。媽媽目不轉睛地盯著舊布,左穿穿,右裁裁,一下午過去了,媽媽似乎成了一座雕像。終于穿成了,媽媽舒了一口氣,如釋重負。但是,她又怕風箏不結實,便又找來一根針,又開始縫縫補補,只見她專心致志地盯著舊布,手有規律地穿來穿去,她抿了一下線頭,對準風箏的口,緊握著的針頭猛地穿了進去,她的手快如梭,不一會兒,便把風箏加固完成。

  第二天,我把風箏放飛在天空,風箏越飛越高,仿佛是母愛想把我帶到一個更高的境界。

  到現在,我還是舍不得扔了那架風箏,因為那是用母愛制成的。

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