身邊有特點的人作文（熱門）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的身邊有特點的人作文，歡迎閱讀與收藏。
身邊有特點的人作文1
一陣狂風吹過，吹在我的臉上如用刀刮一般。
不遠處有一位穿著黃色的衣服，左手拿畚箕，右手拿掃把正用目光捕捉垃圾，他似乎不太累，精神還好。他找了一個地方坐下來休息，臉上寫滿了疲憊。
在我們回去時，我們又看見了那位眼熟的清潔工，正將一個又一個垃圾扔進垃圾箱，地上落滿了樹葉，可能是剛剛的那一陣狂風造成的。這時走過來一個人，他正打著電話，左手拿著一張紙，當走到垃圾箱旁邊時，他竟然忘記了扔垃圾，走了兩步之后才記得扔，一扔，那張紙在空中劃過一條優美的`弧線，竟沒扔中，別的路人看了一眼卻視而不見，我轉過身也是瞧了一眼就走開了。
這時清潔工走過去看見了，立馬彎著腰，弓著背，低頭撿了那張紙，將它扔進了垃圾箱，他又轉身，拿起他的掃把，將那些掉地上的樹葉掃起來，扔進了箱子里。看到這一幕我非常感動。
他一天到晚起早貪黑地掃，有一些人竟然還亂扔垃圾，我想他可能在想：“雖然還有人亂扔垃圾，但是我還是要把這份工作堅持下去。”想著就起身繼續工作，我很是希望人們不要再亂扔垃圾，不僅會污染水源，還會給空氣造成危害。
如果人人都能保護好環境就不需要他了，所以現在開始我會保護好環境！
身邊有特點的人作文2
我的媽媽很會發脾氣。在我作業沒做完的時候要發脾氣，在我做錯事情的時候要發脾氣，在我考試沒有考好的時候要發脾氣，在我被老師嚴厲批評的時候更要發脾氣。我的媽媽簡直就是一只兇猛的“母老虎”，天天對著我發脾氣，一刻都不消停。
有一次，我語文單元考試只考了74分，媽媽一看，差點兒氣吐血，說：“你是豬腦子嗎？作文能全扣，腦子裝的都是漿糊嗎？我辛辛苦苦給你補習，你就是這樣回報我的嗎？你下次再考這點分數，我就把試卷給撕了，不要讀了！”我央求媽媽再給我一次機會，并且保證下次一定會考好。媽媽一聽，更來氣了，對著我吼道：“保證，保證！每次都是保證，保證有用嗎？昨天晚上，是誰說不用復習也能考好的'，是你吧！考這么點分數，自己不丟人嗎？”
之后的幾天，我簡直就是生活在“地獄”里。早上六點不到，“虎媽”就會進來一把掀掉我的被子，叫我起床去晨跑，然后讓我背書、大聲朗讀，晚一分鐘都不行！放學回家，“虎媽”就把一疊資料“啪”的一聲，拍在我桌上，手指著說：“待會做完，我八點檢查！”說完轉身就走，我連一絲反抗的機會都沒有，當然我也不敢反抗，不得不埋頭苦寫。
只要功夫深，鐵杵也能磨成針。那一次期中考試，我又重回巔峰，拿到了全班第一的好成績。要不是有“虎媽”的日夜督促，嚴防死守，我也不會是那個優秀的我！
“虎媽”雖然嚴格，但卻嚴格得有“愛”！
身邊有特點的人作文3
我家有一個美食達人，那就是我的爸爸，爸爸雖然個子不算太高，但他有著強健的體格。因為工作需要爸爸得長時間暴曬在太陽下，所以他的皮膚常年黑酸酸的，但這也掩蓋不了他那堅定的雙眼，無論你什么時候看到他，他的眼睛都很有吸引力，仿佛會說話。
說到美食家，爸爸一定擔得起這個稱號。他的廚藝雖然比不上米其林廚師那么精湛，但他總能做出很可口的飯菜，帶給這個幸福的家庭。爸爸會做多種多樣的'飯菜比如我最喜歡的魚香肉絲就是他最拿手的一道菜。爸爸雖然工作很忙，但只有他閑下來，家里做飯的任務便由他承包了。中午一放學回家走在樓梯上就可以聞到從家里飄出來的飯香，今天是肉包子的味道，明天就換成了蘑菇炒肉的味道，到了后天居然是一盤盤蝦餃！表妹以前不愛吃餃子，但只要是爸爸做的蝦餃，她一個人都可以解決一小盤了！早晨，在我快要上學時，我在房子里大喊：“爸爸起床了！我要上學，早飯還沒吃！”爸爸聽到立刻起床，急忙地跑到廚房里，快速拿出鍋中的雞塊，三下五除二，一個美味可口的漢堡就做好了。爸爸遞給了我，微笑著問我，自己新發明的雞塊漢堡好不好吃？我吃了一大口說：“好吃！”爸爸聽了似乎很得意，然后說到：“所以你更要好好學習了，快去學校吧！可別遲到了。”
這就是我家的廚神爸爸，或許他沒有別的爸爸精明能干，但在我的眼里，他就是最優秀的爸爸，能帶給我幸福的老爸。
身邊有特點的人作文4
在我們班里，有這樣一個女同學，她的嘴角總是微微上揚，含著笑，好像從來沒有煩心事兒。猜到了么，她就是我們班的樂觀派徐心竹。
為什么這么說呢？有一次，一群男生在玩“老狼老狼幾點鐘”的游戲，但有個男生不小心把徐心竹撞了一下。如果是個嬌滴滴的女孩子，一定會哭個不停。如果是個強硬的女孩子，一定會和撞她的人吵個不停。但徐心竹不一樣，只是聳聳肩，不以為然繼續玩自己的游戲了。
還有一次，老師批評了她，但她下課后臉上沒有一絲憂傷的模樣，反而平淡無事一樣訂正數學口算本。我疑惑極了，問她“你不是被老師批評了么？怎么不反省一下呢？”她抬起頭，反問道，“那如果你做錯了事，被老師批評了，你會怎么做呢？”“當然是找個時間好好反省一下哩！”我回答說。“哦，我們理解的不一樣。我雖然被批評了，但畢竟事情過去了，就別太追究，如果沉迷于老師的'批評，我可就沒時間改正這個錯誤了，何況老師并不是罵，只是批評，只要有認真的態度改正錯誤就沒事了。更何況，人總要樂觀，積極向上啊！”
她的話，讓我若有所思，明白了她如何對傷心說“再見”的心理。我也要學習她樂觀的心態。
徐心竹是不是個十足的“樂觀派”！
身邊有特點的人作文5
我的媽媽是個變臉王，她有一頭烏黑油亮的頭發，如同細細的柳條，彎彎的眉毛像月牙一樣，兩顆眼睛像紫色晶瑩的大寶石，高高的鼻子像畫上去的，一張能說會道的嘴巴像櫻桃。總穿一件藍色的上面有一個考拉的衣服，很可愛！
媽媽是個變臉王。開心的`時候我就是她的小寶貝，說話輕聲細語的。生氣的時候我就是路邊的小草真可憐。她的臉像天氣一樣，一會兒晴空萬里，一會兒烏云密布。
星期二，發期中試卷的時候。我的數學和語文都很好，可英語發下來的時候，我大驚失色，才考了88分。我心想：媽媽肯定不會饒了我的。走在放學回家的路上，天空陰沉沉的好像都在為我哭泣，回到家后我輕輕的推開門，輕手輕腳的走了進來。媽媽正在看電視，我想偷偷走過去算了，媽媽沒看見我就不提了，就在我的計劃快成功的時候，聽見媽媽說：“考了幾分？”我告訴了她數學和語文分數，媽媽連連點頭，臉上露出了欣喜的笑容。可一聽到英語的分數媽媽的臉立馬變了，大發雷霆。我哆哆嗦嗦地把試卷給了她，媽媽說這么簡單的都不會，我下一下子哭了。“還不去寫作業。”媽媽氣急敗壞地說。我走進了房間開始寫作業，我的作業快寫完時，媽媽喊吃飯了，我走出了房間吃了起來，媽媽這時又溫柔的對我說：“寶貝，我說你都是為了你好。”我說：“下次我一定考好一點，不讓你失望。”
這就是我的變臉王媽媽，我知道她這樣對我是為了讓我變得更好。雖然她很嚴厲，我還是喜歡我的媽媽。
身邊有特點的人作文6
我們班有一位“故事大王”你們猜猜是誰？當然是我們班的樂樂同學。
她有一對大眼睛，圓圓的腦袋，一頭烏黑的長發，還有一個櫻桃小嘴。可愛極了。她講的故事很有趣，總能吸引人。
我記得她講過一個故事是“烏鴉的生活”。當時我們都被感動的落淚了。因為烏鴉很有尊嚴，很優秀有值得我們學習的地方。
最搞笑的.故事是她在班會上講地“牛牛出行記”這個故事，她講的很搞笑，她的表情生動有趣，繪聲繪色。并模仿故事里牛牛的動作，左顧右盼、躡手躡腳，因為主人公牛牛做了許多搞笑的事。逗得我們坐在板凳上哈哈大笑，大家都被她的故事深深地吸引了。
我記憶深刻的還有一次，是一位女孩子被男孩欺負哭了。樂樂就跑過去關心的說：“你怎么了？”女孩哭著說：“他打我。嗚——嗚——嗚。”樂樂就給她講了一個笑話的故事。馬上就把女孩逗得哈哈大笑，忘記了傷心事。
她會講的故事可多了！一個故事比一個故事精彩。
“故事大王”是樂樂。但是我告訴你一個秘密，那就是樂樂還是我們班的班長。她每次在競選“三好學生”、“五有好少年”的時候，票數都在班級排名遙遙領先，但是她每次都讓給了別人。因為她常常說榮譽不能一個人獨享，也應該給其他同學同樣獲得榮譽的機會。
這就是我們班的“故事大王”，一個充滿幽默，為他人著想，值得我學習的好學生。
身邊有特點的人作文7
我有一位熱心腸的同學，她叫吳睿欣。有她這樣的同學，可真好啊！
有一次，我上完管樂課，準備回家。我心想：今天好累啊！要是有人來幫我提提袋子就好了！我走出校門，看見了睿欣，我大叫一聲：“睿欣！”她轉過了頭，向我跑過來，說：“你怎么提這么重的`袋子啊！是撿到什么寶貝了嗎？”她“咯咯”地笑了起來。她接著又說：“讓我來幫你提提吧！”說完，她從我的手中接過了袋子。我高興地想：我是美夢成真了嗎？太好了！可我又轉念一想，她背著一個大大的書包，手里還提著一個沉重的袋子，而且她個頭也比較瘦弱，我趕緊說：“不了！不了！你還背著一個大書包呢！加起來可重了！我自己來吧！”
睿欣卻微笑著說：“沒關系，不重的！你去上課已經很累了，還是我來吧！”所以我們就誰也不讓誰，一人一邊。我們有說有笑地走到我們家樓下，她還戀戀不舍地說：“下次需要幫助的時候，可以再找我哦！”
愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之。睿欣她真是一個熱心腸，總是真誠地為他人著想。所以她特別惹人喜歡，不僅我喜歡她，全班同學和老師都喜歡她呢！
身邊有特點的人作文8
我的爸爸身材不高，兩片厚厚的嘴唇，說起話來很笨拙，鼻子上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，常常閃爍著智慧的光芒。他卻偏偏長著一個和彌勒佛一樣的肚子，俗話說的'好：“大肚能容天下難容之事！”他的肚子里好像藏著數不盡的快樂似的，天天臉上帶著笑容。
我爸可是我們家的開心果和潤滑劑，如果哪一天他出差了，家里就會變得很沉悶。在家時，當我和媽媽不開心時，爸爸就會出馬，用自己大肚子里的快樂來消除我們的不開心，讓我們捧腹大笑。記得有一次，我一個不小心，手一滑打碎了媽媽心愛的杯子。媽媽聞聲趕來，看見自己心愛的杯子四分五裂，又是憤怒又是傷心欲絕。我也非常難過。這時，爸爸走上前，妖嬈地跳起了肚皮舞。我倆看見了，霎時我倆像忘了這件事一樣，笑得都趴在了地上，手不停地敲著地板，肚子都給笑痛了！
在我和媽媽鬧矛盾的時候，爸爸就會走上前，來消除我和媽媽之間的矛盾。記得有一次，我的一道數學題一直不會做，我和媽媽就斤斤計較起來，打起了冷戰，誰也不理睬誰，爸爸就發揮起了“潤滑劑”的作用了。他一會兒對媽媽溫柔地說：“講題目，態度要好！”一會兒又警告我說：“你要虛心接受媽媽教給你的新方法！”爸爸又把我和媽媽的關系變得融洽起來了。
這就是我們家的快樂老爸，我愛我的快樂老爸！
身邊有特點的人作文9
我介紹的人不喜歡花，也不喜歡圍棋，更不是喜歡倉鼠。他最喜歡甲蟲。
只要我在他的身邊，一有空，他就過來跟我談甲蟲或者獨角仙的事情，就連在最受大家歡迎的拓展課前，鈴聲要響的時候，他還滔滔不絕地說。科學課下課了，他也把我拉到教室后面，說上很久他最近的新寵物獨角仙幼蟲，直到老師進教室才停下，說得我腦子都快爆炸了。
正因為他一直跟我聊甲蟲，所以我們創建了“甲蟲科研隊”。這科研隊的人當然要買甲蟲了。“吳欣達，你要不要買海神大兜蟲啊？它有長旗大兜蟲的角，角上還有一些金色的.毛，還有甲蟲的大夾子超帥，是國家一級保護動物。而且，它的戰斗力也是很強的，在甲蟲里不說它第一說第二，就沒有甲蟲能站上第一位。它要是在一個樹樁上。有四只毛毛大兜蟲也在樹樁上，估計直接被頂飛了，遺憾的是……”
我問：“遺憾的是什么？”他說：“遺憾的是一只公的成蟲要1800元。買不起啊！”他眼里很是失落。
陳鶴軒永遠愛甲蟲和昆蟲們。我挺喜歡這個“甲蟲迷”。
身邊有特點的人作文10
“誰是最可愛的人？”默默耕耘的農民；“誰是最可愛的人？”奉獻知識的老師；“誰是最可愛的'人？”努力拼搏的體育健兒。不錯，他們都是最可愛的人，但在我眼里，最可愛的人是我的表弟。
我表弟他暑假里學的東西也很多，有畫畫、架子鼓、書法、毛筆字，我覺得他的才藝真的好多。他濃眉大眼，高鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，你別看他嘴巴小，說起話來沒完沒了。他的頭發就像一個蘑菇似的，兩旁還剃了個閃電。他不僅長得可愛，還很調皮，昨天我媽媽給我和表弟每人買了杯奶茶，他不一會就喝完了，他還想喝，就在我不注意的時候把我的奶茶和自己的換了一下，我問他是不是偷喝了我的奶茶，還是換了我的杯子，他說不是，我媽媽說是，他立馬做了個鬼臉給我看，我看不下去了，直接把奶茶搶了回來。他就對我媽媽說我欺負他，我說沒有，媽媽不信我，非要讓我和他說對不起，他又沖我作了個鬼臉。
還有一次，我們去逛超市，他故意打我背，當我轉過頭時，他又在最后面。我也沒想什么，也就覺得應該是別人不小心碰到我。我又轉回頭來繼續往前走，他又拍我背，我猜一定是他，就揍了他一頓，他連忙說：“我錯了，我錯了。”
難道他不是我身邊最調皮的人嗎？難道他不是我身邊最可愛的人嗎？這個問題的答案，毫無疑問，是肯定的。
身邊有特點的人作文11
一雙烏黑發亮的眼睛，一個高聳的鼻子，還有一張小巧的嘴巴，那就是姐姐。
有一次，姐姐在寫作業，剛寫完一項作業，姐姐就拿起課外書，津津有味地看了起來。過了好長時間，媽媽飯都燒好了，姐姐還在看，媽媽見了就說：“雖然看書是好事，但是不能在寫作業的.時候看。”姐姐就只好認真的開始寫作業了。還有一次，姐姐在上廁所時，拿了一本書，看了起來，媽媽見姐姐還沒出來，就趕緊跑進廁所一看，姐姐竟然正在看書，就放心了。姐姐在書里看到莎士比亞曾經說過這樣一句話：書是人類的營養品。姐姐覺得他說得很對，姐姐不僅深刻的理解了這句話，而且這句話還在姐姐的生活中得到了印證，姐姐與書結下了不解之緣，姐姐吃飯的時候看書；睡覺前看書；就連上廁所也看書。媽媽甚至還開玩笑地說：“要把家里的廁所也安上書架呢！”雖然姐姐也知道這樣對視力不好，但是書的誘惑力姐姐無法抗拒。
姐姐就是一個喜歡看書的“小書蟲”姐姐，也不知道還有什么比看書更重要的事了。你們喜歡我的姐姐嗎？
身邊有特點的人作文12
我有一個專業陪玩的爸爸！我在寫作業的時候，在洗澡的時候，在吃飯的時候，在睡覺的時候......他都不在！唯獨我要玩的時候，他就會“嗖”的.一聲來到我身邊，陪我玩耍。爸爸總是在我學習結束的時候，給我安排各種各樣的玩耍節目。
有一次，爸爸帶我來到了游樂場，里面有好多游戲機，還有套牛、釣小魚、娃娃機等各種各樣好玩的游戲。我玩了槍戰游戲機，又去玩了抓娃娃。我抓到了一個皮卡丘，爸爸高興地跳起來，比我還興奮。
爸爸還帶我釣過蝦。釣蝦池里都是蝦，能不能釣上來就得看我們的技術和耐心了。我們要先把蝦餌剪成小小塊，再把蝦餌勾在釣竿上，接著把釣竿丟到蝦最多的地方，最后等待蝦兒上鉤。沒過多久，我就釣上了歡蹦亂跳的大蝦了。我和爸爸比賽，我釣的比爸爸還多。每到這時，爸爸都會豎起大拇指夸獎我說：“釣蝦可是一件考驗耐心的事情呢！只要你耐心地對待每一件事，你定會有意想不到的收獲！”聽了爸爸的話，我都會開心地點點頭。
爸爸還帶我去過海邊，還帶我在沙灘上踢足球，還給我買各種各樣的玩具。我的爸爸是不是對我很好呢？這應該是大家都想要的爸爸吧！
身邊有特點的人作文13
弟弟是個“內外不一”的人。
晚上，他一邊刷牙，就一邊想著，到底怎樣才能讓我跟他一起睡，一旦想好，立刻執行。“今天我不跟你睡了”。說完，我便轉身走向自己的房間，而弟弟悄悄地走在我的后面，等我發現的時候，他說：“不行，哥哥你必須接受現實。”我大喊：“我自己睡覺才是現實，去年三百六十五天，沒有一天睡好！”“就最后一天嘛！”“你都說過好多最后一次了。”我生氣地走上床，他也跟上來，我發怒了，一腳將他踢下去。爸爸發現了，也在勸告他：“你自己睡嘛，連自尊心都不要啦！”弟弟寧可被打，也要和我睡。他到底怎么了，鬼片看多了？最后，我在上眼皮國與下眼皮國的斗爭中精力不支，倒下了。結果~你們懂的。
可是在學校里，最臟最累的`活他搶著干，捉蟲爬樹都不怕。
最近，在學校里經常有人欺負他，弟弟也每次回來都向媽媽報告。當媽媽安撫她時，他心中的怒火也燃了起來，咬著牙，捏著拳，眼睛里充滿血絲，生氣地說：“又不是我的同學，我早就打死他們了。”雖然他每次都這么說，但每次都不這么做。在家中，可就不一樣了，為了一瓶酸奶都要和我干起來，而且，戰斗很激烈。一會兒一個凳子從天而降，一會兒一團來自羽絨服的棉花也在那里“翩翩起舞”，一會兒一只鞋子也來湊一湊熱鬧。最后，兩敗俱傷的我們，被老媽這個漁翁給“收了”。
弟弟在校是乖巧，在家是霸王，我只能當他的出氣筒！
身邊有特點的人作文14
我們班有一個小問號——李震宇。
有一次科學課，老師正在講關于磁鐵的知識，老師還沒講幾句，他便滿懷激情的舉起手大聲地問道：“為什么指南的是南極，指北的是北極呢？不是應該同極相斥，異極相吸嗎？”老師回答道：“我等會兒講。”此時，小問號心里有些失落。之后，老師回答小問號說：“因為地球其實也是一塊磁鐵，它有一些磁場能夠吸引住磁鐵，做實驗時我會講清楚的。”做實驗時，老師提出了幾個問題，其中一個問題是這樣的`：一個長條形的磁鐵，把它摔碎后仍然有兩個磁極對嗎？同學們開始了思考，有人說：“對！”有人說：“不對！”。但是都說不出一個所以然來。過了一會兒，老師公布了答案：“這道題其實是對的。”小問號有點不明白這是為什么，便又問道：“老師，磁鐵摔碎后，一半是南極，一半是北極，為什么還會有兩個磁極呢？”老師覺得有些煩了，就沒有理會他。小問號百思不得其解，如百爪撓心一般坐立不安起來。
這就是我們班的小問號，心中有疑問就一定要搞清楚，否則內心就無法平靜。他這種強烈的求知欲推動著他不斷地努力獲取新的知識，能夠幫助他不斷地進步，值得我們好好學習。
身邊有特點的人作文15
身材中等，長得虎頭虎腦，臉頰總是面帶微笑，充滿著滑稽與演員的天賦。奧斯卡不給他個獎項都對不起他，他就是我家的影帝——我的弟弟。
我的弟弟演技非常的好，經常能把我們大家耍得團團轉。記得有一次，我們在奶奶家吃完飯，準備走的時候。爸爸發現他的車鑰匙不見了，口袋，鞋柜，沙發底……把家翻了個底朝天都沒有找到，而我弟弟在那悠閑地看著電視，好似沒有任何事情發生過。爸爸上前問他：”小兔崽子，你是不是把我的車鑰匙藏起來了？”我弟弟一臉無辜并且理直氣壯地說：“我沒拿。”而且還向我媽媽撒嬌賣萌。我爸相信了他。找了半個多鐘頭，終于在沙發夾縫里找到了。但爸爸媽媽都沒有懷疑他，還是我找到了蛛絲馬跡。
我弟演技固然厲害，但影帝也有失手的.時候。一天晚上，我和媽媽出去散步，弟弟要在家看書，沒有隨從。但我知道一切都是幻象。剛到家的時候，家里沒有任何聲音，根據以往經驗，應該會出現電視聲。難道我弟真的看書了，我很納悶我的判斷。走到客廳，發現他真的在看書，但我很快發現了破綻，他手里竟然拿的是《如何與客戶溝通》，書也拿反了。但他還是矢口否認，并使用了他萬年不變的老招式——撒嬌。最后我也只能臣服于他的演技。
這就是我家的奧斯卡影帝，連我這樣的“老狐貍”也甘拜下風，以后的奧斯卡影帝都被他預約了。
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