故事的作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的故事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
故事的作文1
沒了小橋流水，哪來的詩情畫意；沒了湛藍天空，哪來的彩云追月；沒了雷鋒精神，哪來的和諧校園！
雷鋒，一個普通農民的兒子，一個普通的汽車兵，一個普通的共產黨員，度過了平凡而偉大的一生，他為我們掛起了一面道德的旗幟，他的精神值得學習。
人們每天都在唱“學習雷鋒好榜樣”，可事實上有行動起來嗎？只做了一天的好事就覺得自己是當代“活雷鋒”。是啊，只做一天雷鋒很簡單，但做一輩子雷鋒卻很難。我們只有用心去尋找，才能發現處處有雷鋒。
住在我家樓下的看門張大伯，每天都在清掃樓梯，不嫌臟，把一片片紙張、一塊塊果皮撿起來，從來都無怨無悔、默默無聞；他自種的水果、蔬菜，舍不得吃，卻挨家挨戶地送過去；當有人需要幫助時，他立刻熱情地跑過去幫忙，問他為什么，他總是笑著回答“助人為樂嘛！”
有一天，我看見張大伯把幾輛摩托車從地上吃力地“扶”起來，又從屋里拿來工具，一直蹲在摩托車旁邊，不知道在做什么。我問大伯才知道，幾輛摩托車不小心倒在地上，其中一輛摩托車的.一小塊零件壞了，他幫別人修一下。看著大伯大汗淋漓的樣子，我深受感動。
每次，我在網上訂購的書籍都是由張大伯送過來。我感到很奇怪：我訂購的書籍應該是郵遞員送來的呀！怎么會是張大伯呢？直到有一天，大伯才告訴我，他覺得那些郵遞員同志整天辛苦奔波，就是為了把書報發到每個人手中，所以就讓他們休息一下，喝點水，自己給我送過來。雖然大伯每天做的好事都微不足道，但積少成多，他也是我們身邊的“雷鋒”呀！
其實，我們周圍有很多“活雷鋒”，他們每天都在做好事，只是他們太謙虛，而我們又不善于觀察和學習他們的優點，所以沒有發現。你曾注意過嗎：廣告欄上的“牛皮癬”每天都會新增，可每天都會像涂了神藥一般消失；垃圾已經不再橫七豎八地躺在地上，而是乖乖地呆在了垃圾桶里……這一切不是上帝所做，而一群“活雷鋒”在美化家園。
行動起來吧，讓我們每個人都像張大伯一樣做好事，讓社會人人都作雷鋒，處處有雷鋒。
故事的作文2
我坐著時光機來到了1000年后，哇！3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車，每個人都忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報。上面寫著月球之旅。這可是個難得的好機會 ，此時不去，更待何時！
我立刻報了名，開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進發，一瞬間便來到了月球。
月球上什么時候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”，我想，這八成是嫦娥仙子開的.賓館吧！我走進一看，有一個人影向這邊奔赴，她身穿彩衣，裹著白紗，手里抱著一只玉兔，美極了！“Hello！歡迎光臨！”我說了一句：“謝謝！”我走進賓館找了個空座位坐下，叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗，哇！這兒的菜不光中看，吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。這不是灶神嗎？怎么當起廚師了？這時天
外來了個旅行團，他們個個都怪模怪樣，天哪！我居然看見了UFO！天庭什么時候也開始了外交關系？牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來，你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢？其實王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務勞動。希望 討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著筋斗云來了，瞧！他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了，不用當心，他們現在可是朋友 了。
吃完了飯，我便來到了這兒的風景區瑤池仙境。這兒的荷花可真美，還閃著金光，五彩繽紛。聽說，這里的水能治百病，我帶些回去試試。
旅游時間 到了，我依依不舍地乘著飛船返回地球。有時間的話，我還會再來的。
故事的作文3
繼續寫木偶的故事。繼續用700字寫木偶的故事
由于木偶擁有人類的所有表情，他在寬闊的馬路上快樂地行走。陽光照在他身上，溫暖舒適。
小紅狐大搖大擺地在路上走著，突然“哎喲！”隨著一聲，小紅狐被撞倒了。“誰不長眼睛，活得不耐煩了？尋找死亡！”小紅狐狂叫起來。
“對不起。”小木偶心虛地說。小紅狐抬頭一看，原來是個木偶。當他起床時，他輕蔑地撇著嘴。“原來是一塊整天白日做夢的碎木頭！”
“是你！”小木偶也發現被撞倒的是小紅狐，于是生氣地說：“別太瞧不起人了，快把背包還給我！”
小紅狐昂著頭驕傲地站著。他看到木偶的帽子很好看，二話沒說就抓起來了。
“小紅狐，你不還我背包，還搶我帽子。太多了。趕緊還給我！”木偶憤怒地抓住狐貍毛茸茸的尾巴。
這時，熊警官走過來，把他們分開。
“你這塊破木頭，早上還沒教夠呢。現在我在偷小紅狐貍的帽子。”熊警官對著木偶大喊。
“我沒有偷他的帽子。帽子是我的！”木偶一邊哀求，一邊傷心地哭了。
小紅狐又開始演大戲：“熊警官，不要相信他。他很狡猾。帽子是我的.！”他虛假地抽泣著。
木偶突然想起了什么，對熊警官的耳朵耳語道：“警官，你去看看。這頂帽子上一定有個小洞——上次我被你扔出去的時候掉在地上的帽子破了個洞。問小紅狐這頂帽子有什么特別的標志？”
熊警官一聽，有道理。問小紅狐他的帽子上有什么特別的記號。
"折痕？"
“錯！”
“灰塵？”
“錯！”小紅狐猜了好幾次，都猜錯了。
熊警官接過帽子，很快發現了一個小洞。現在他知道小紅狐一直在說謊。他要帶紅狐回警察局。但就在這時，傀儡替紅狐求情：“放了他，警官。只要他能改正錯誤，我就原諒他。”
小紅狐慚愧道：“傀儡，我待你如此，你卻以德報怨。真的對不起你！”
“不要緊，我們做好朋友吧！”一個熟悉的表情出現在木偶的臉上。
就這樣，小木偶和小紅狐成了一對好朋友。他們形影不離，不再爭吵。
要寬容。寬容可以化解矛盾，寬容可以收獲友誼。
故事的作文4
一天，叢林里的狐貍媽媽生出了一只小狐貍，并許了一個愿望：“希望我的小狐貍是叢林里最善良的！”時間一天一天的過去了，果真，兩歲的`小狐貍很善良。它幫猴奶奶提水；背受傷的兔姐姐上學；給雞寶寶講故事；幫豬媽媽買東西……反正講也講不完。
一個晚上，一個天神下凡來，進入小狐貍的夢鄉，告訴它：“這是心想事成帽，只有在五歲前干好一千件好事，才能得到，只有幫助他人才會發現它的魔力。”說完便走了。
第二天早上，小狐貍發現自己手里拿著一頂帽子，又想起老人的話，高興地不得了，心想：我能干更多事了。于是小狐貍出門了。它看見狗叔叔在耕田，戴上帽子想著幫狗叔叔耕田，不一會兒，田耕好了，狗叔叔覺得奇怪了，而小狐貍卻在樹后偷笑。以前一天可幫動物朋友們干四件，現在可干一百多件了！后來它們才知道是小狐貍干的，所以非常感激它。
不久，這是被森林里的獅子國王知道了，它下令捕抓小狐貍。過了幾天小狐貍和一些鄉親們被抓來，并關在地牢里。那天晚上小狐貍用這頂帽把自己和鄉親們送回家去了。過了不久，小狐貍又被抓了，這次獅子大王聰明啦！他叫大臣把帽子拿來，自己戴，心里想：我要成為最富的，我要成為最富的……可怎么也沒用。于是，它把小狐貍叫上來，叫它變錢，小狐貍戴上帽子想：帽子帽子，我是被逼，等會兒我想什么你就做什么。帽子壓壓小狐貍的頭表示明白。這時老虎大叫：“好了沒有！”小狐貍說：“快好了。”于是大聲叫道：“把皇宮變成金子做的吧。”頓時，皇宮金光閃閃。小狐貍接著問：“還要嗎？”從來也沒見過這么多的金子的獅子國王大聲叫道：“還要還要。”于是小狐貍又在皇宮上面變出了一座金山，把皇宮壓垮了，大臣和國王都死了。
而小狐貍早就用帽子把自己變出來了，又回到家過起快樂的生活。
故事的作文5
有人說童年是無憂無慮的；有人說童年是自由自在的；有人說童年是多姿多彩的。我多么希望我的童年也像他們所說的那般美好啊！
我希望：“叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲響起，我連忙去接，“喂，是魏彤么？”聽著聲音有些熟悉，“是，你是耿曉吧？”我問道。”嗯，猜對了，下午3：30到濱湖廣場玩，別忘了！”說罷，她便掛了電話。我掛掉電話后高興得一蹦三尺高，不過想要去還得過媽媽這關。我走到媽媽面前，她正在床上趴著看書，我吞吞吐吐的對媽媽說：“媽……我下午想去……玩。”在說的同時我在想：怎么辦？媽媽會生氣么？媽媽不同意怎么辦？這些疑問像氣泡一樣全冒了出來。沒想到媽媽竟然一口答應！這讓我欣喜若狂，我終于可以出去玩了！
我希望：那天放學后，我又看見了許多小朋友拿著自己的零花錢到小商店去買東西，有的人的'甚至有自己的小錢包，想買什么就買什么，而且父母不會管，我真的好羨慕他么，我也想有零花錢，于是我終于大膽的想媽媽提出：’媽，我想有零花錢。：”一開始我以為媽媽絕不會答應，沒想到媽媽竟說：“嗯……好吧，我一天給你一塊錢。”媽媽竟然答應了，這讓我驚喜萬分。第二天放學后，我拿著自己的零花錢走向學校對面的小商店，那里的東西很多，我左挑右挑終于挑出了一袋小零食，吃起來香極了。
我還希望媽媽可以帶我去旅游。那天我又聽見有人去旅游了，我不禁也想去，于是我跟媽媽說：“媽，咱們能去旅游么？”媽媽思考了一下，說：“行，現在光學習也該放松一下了，”媽媽說，“閨女，那咱去哪兒玩兒？”我想了一下，說：“咱去桂林吧，人們都說‘桂林山水甲天下’。”媽媽也答應了。第二天早上，我們就去商場里買旅游包、零食等旅游必備品，那天晚上我激動的都快睡不著覺了，第三天，我們終于出發了。桂林，我們來了！
哎，這只是我的夢中童年罷了，不過我理解我的父母，他們不讓我出去玩，是想讓我多學習會兒；不給我零花錢，是想讓我從小養成勤儉節約的好習慣；不來我去旅游沒關系，以后我帶他們去！現在我還小，等長大了這些愿望我會一一實現！
故事的作文6
還記得一次偶然，聽愛徒講述荊棘鳥的傳說。它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優美動聽。從離開巢窩的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，才歇息下來。然后，它把自己的身體扎進最長，最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時刻，它超脫了自身的`痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。因為最美好的東西只能用最深痛的巨創來換取。
沉默。一生一世的尋找，只是為了最后的終結。堅韌不屈的意志，用生命與靈魂譜寫不朽的歌，傾盡一切，只為短暫的永恒。如那煙火，為了剎那的光芒，燃盡一切又何妨?
我反思，我是否能夠做到?
口口聲聲說著習慣，口口聲聲說著要用自己的方式維護屬于自己的尊嚴。相比于它的疼痛，我又算個什么?
又有什么資格說這世間種種是如何如何對我?
為了一個目標，可以放棄一切，并用一生一世去找尋，最后付出一切，只為了譜寫不朽的歌。如此堅韌的意志，我是否有那個擁有的資格?
呵呵或許說來說去相比于它，我真的只是個弱者。
是啊，真的只是個弱者，甚至比之弱者更為不堪，一點小事就放棄，總是去談什么不值得，習慣了。如今看來，甚至連自己都覺得懦弱，一直以來以為醉了，就是一種解脫。醒來什么都會忘記，然后什么都假裝忘記，繼續用各種各樣的借口偽裝著自己。換來的只不過是黑夜角落中的獨自哭泣。
總是勸慰著別人：無論什么夢想，只要你不放棄，就永遠不會失敗。然而或許只是在逃避。不曾付出行動，不曾為其努力。突然發現，原來這就是真正的自己。我決定傾盡一切的瘋一次，斷掉所有退路，放下一切借口。如它一般，縱使品嘗所有痛楚，縱使承受一切折磨，只為唱出只屬于我的歌。
故事的作文7
1. 文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益
2. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
3. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
4. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
5. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切
6. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產生…的印象文章前后連貫形成完整的形象
7. 文章能過清新有趣的語言描寫了…的事字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當虛實相生是本文的兩大特色……內容更豐富更生動
8. 充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法通過生動形象的'語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般結尾處對人物的贊美情真意切感人至深
9. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體讓人愛莫能助釋手卷
10. 文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味文章開頭引人入勝吸引讀者…點面結合使文章生動具體詳略得當
11. 對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒
12. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強
13. 文章邊敘事邊抒情結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文首尾連貫一氣呵成
14. 文章有詳有略言之有序內容生動具體不失為一篇佳作
15. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達細節描寫頗具匠心極富功底
16. 全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強
17. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
18. 詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。
19. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
20. 全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
故事的作文8
小城故事多，充滿喜和樂。她枕著云貴高山，載著那滔滔不絕的湄公河，安然自得地躺在這片天空下。
隨著天公公的一聲令下，我被她安排到了這座小城。當年的小城，沒有高樓大廈、車來車往、人聲鼎沸，更不具有大城市榮華富貴的氣息；沒有遠山藍天、裊裊炊煙、雞鴨成群，更沒有那鄉村人們日出而作日落而息的生活。你只需儒雅地沉醉在恬淡寡欲的舒適中，恣意地享受屬于自己的一份安詳。
傍晚，童年的我被姑媽牽著手過馬路，來到對面的廣場，便開始了我們神秘的旅行。我和她坐在碰碰車里，就像駕馭著蘭博基尼在空曠的道路上肆意飛馳；騎著小羊車，似乎能看到一望無際的草原；坐上太空飛船，就像來到一片迷人的星空，看到美麗富饒的地球、火光四射的火星、水花四濺的水星，看到飄緲迷茫的月球。在這片宇宙中，我是一個宇航員，探索著太空中無限的奧秘
外婆告訴我：三十年前，我來到這里，只有兩三座小茅草屋，風吹日曬，飽經風霜，連飄過一陣輕風也會把屋頂吹跑。到現在，卻變成一座古樸風趣的小城。可謂三十年河東，三十年河西啊。
小城的天空，像極了孫悟空的臉說變就變。早晨，鬧鐘發出刺耳的響聲，但對我而言，鬧鐘的作用只是讓我換個姿勢睡覺的工具。當我帶著煩悶的心情，睜開眼去關鬧鐘時，突然被窗外的畫吸引住了。窗外的日出露出半邊紅彤彤的小臉，親吻著橙色的云霞，我心情豁然開朗，背起書包，滿懷期待地踏上上學之路。
傍晚，天空中好像住著個仙女似的。每天的'這個時候，仙女都會撒下她的金脂玉粉，用妖艷的紫、少女的粉、深邃的藍、溫暖的橙，在這片淡藍的畫紙上揮灑自如。真有林深時見鹿，海藍時見鯨之感。夜晚，漆黑的夜空并不寂寞，皎潔明亮的月光給他講著娓娓動聽的故事，滿天繁星為他唱著抑揚頓挫的歌，讓人情不自禁地想起梵高畫筆下的《星空》。
這古樸的小城便是一杯清醇的白開水，看似平平淡淡，卻是我們人生中不可或缺的東西。
小城故事多，她帶我的是無盡的快樂，留給我的是無邊的回憶
故事的作文9
翻開相冊，映入眼簾的是一張放大的照片。照片上，一個十歲小男孩，悠閑地靠在公園的圍欄上，笑容燦爛。這個小男孩就是我，背景是游樂場里一片巨大的水道。這張照片是在深圳華僑城拍的。
去年暑假的一天，我和媽媽來到深圳華橋城游玩。當我看見別人都在玩激流勇進時，我羨慕極了。你瞧，皮劃艇先緩慢地升上高空，然后順著水道往下滑行。水在皮劃艇的沖擊下，濺起幾十米高的水花。游玩的人們都發出快樂地尖叫聲。看上去可真刺激。我趕緊拉著媽媽的手，對她說：媽媽，你看遠處激流勇進，好像很好玩啊！媽媽聽了我的話，說：好吧，那我們去看看吧！
我們先去買票，可是排隊卻需要很長的時間。在烈日下炙烤了半個多小時，終于到我們了！
我們穿好雨衣，這是為了防止巨大的水花灑到我們身上。在工作人員的指揮下，我們依次坐上皮劃艇。我已經激動得手舞足蹈。隨著滴的一聲，皮劃艇開始緩緩行動了。
皮劃艇經過一段平面軌道后，開始漸漸上升時，我有一種強烈的恐懼感：皮劃艇會不會掉下來？會不會突然從半空中落下來呢我緊緊地抓緊媽媽的手，心提到了嗓子眼兒。媽媽轉過頭，瞥了我一眼說：哼，你還男子漢呢。看你這膽小樣！我聽見媽媽說的這句話，心里不由地想：哈，我一定要證明自己是一個男子漢！于是，我的雙手緊緊地抓住扶手，心里不停地對自己說：不要害怕，不要尖叫！
當皮劃艇到達最高處時，我低頭一看，天哪，腳下是近乎垂直的'軌道，大概有幾十米高。軌道底端是巨大的水池。許多人嚇得開始尖叫。我定了定神，做了一次深呼吸，心里告訴自己：夏曉宇，你是一個男子漢，不要怕！不要怕！在那一刻，我的腦海里想起了許多畫面：荒島上求生的魯濱遜，勇敢的關羽于是，我再次坐直了身子。這時，皮劃艇快速向下滑去，頓時，一種強烈的失重感襲來，仿佛我整個人都要飛起來了。當皮劃艇沖擊水面時，我感覺像是有一個人在用力地推我，水面上濺起十多米高的水花，在太陽光的照射下，一道彩虹在空中架起
霎時，我感覺神清氣爽，有一種征服的快樂。我得意地揮舞著雙手。就在這時，等在場外的爸爸，給我拍下了這張珍貴的照片。
每當我看到這張照片，我便會想到：快樂常常是困難和恐懼之后。
故事的作文10
我 和 老 師 的 故 事 今天，上體育課，我們班的同學興高采烈地準備下樓。我一到操場上就覺得今天一定很好玩。鈴……鈴……上課了！上課了！鈴聲震耳欲聾，差點把我的耳朵震聾了。我趕緊往上課的地方跑去，同學們趕緊排好隊，等著肖老師來給我們上課。似乎肖老師已經到了，在等我們排好隊。但是，我們班的同學（包括我）有時不聽話，亂講話，做小動作，讓肖老師等我們很久，才上課，又浪費時間。這樣，就少上了幾分鐘。等我們安靜的時候，我估計已經過了5至6分鐘了，照這樣算我們只剩下34至35分鐘的時間可以上課了！那該怎么辦呢？哦，不插嘴，雖然大部分的同學都已經安靜了，但是，還有同學在講話，肖老師說：“今天，我們來玩斗雞游戲，就是說一個人一只腳站著另一只腳用手握著，另外一只手放在背后，用被手握住的那只腳的膝蓋撞擊別人。”說著，肖老師請上一位同學，做示范。肖老師很老練的用膝蓋撞擊著那各同學，那個同學無法與肖老師相提并論，只好后退，好像一個普通人什么也沒有的遇見老虎似的，一直往后退。突然不知道哪個同學大笑起來，把正在危機的同學豆得也笑起來，我們見他們笑我們也跟著一起笑，這一笑不要緊倒把那個驚慌失措的同學弄得摔倒了。哎呀！哎呀！那個剛剛“戰敗”的'同學大叫道。說著，氣沖沖地“下臺了”，過了一會兒，肖老師叫我們自己練習，我真是厲害，一下子贏了一個同學又接二連三地勝利，我向肖老師挑戰，我和肖老師擺好姿勢，就開始比賽，我一馬當先先向肖老師發起進攻，老師也不甘示落，防了起來，我看老師采取防御，我只好跟老師拼了，但是，我的攻勢還是不如肖老師，打了“敗仗”看來我的實力跟老師也是無法和肖老師相提并論，我努力不懈繼續向肖老師挑戰，但是，結果還是一樣的，我和老師拼到下課結果，‘肖老師12：6我’我輸了。 今天，真是愉快啊！學會了斗雞怎么玩，還得到了樂趣。
故事的作文11
黑夜籠罩著安靜的街道許久，而我就獨自在街道盡頭的一棟樓的五樓上，皆因爺爺奶奶看大戲去了，留我一人看家。
“怕鬼的就不成熟了，婷婷可是天下無敵的”。我手里緊握一根粗木棍仔細檢查鎖牢的門窗，連蚊子也不能進一只。
盡管如此，心里也未能平靜下來，只要有一點怪異的聲音，就可把我的膽震碎，我不時會胡思亂想起來。一個清晰的身影慢慢出現在我眼前。她？她不是《午夜驚魂》里的貞子嗎？我明明知道他是電影里的角色，但……呀！她正盯著我做功課，正用手摸我的頭要我好好學習……
越想越不寒而粟，冷汗浸濕了捧著的書，哆嗦著要怯場——暈！
“奶茶，救命呀！”一個無力的恐怖聲音從門外襲來。
“啊！”驚叫三聲，不會是曹操一說就到吧！舉起棍子，作出欲將自己擊暈自己的姿勢，據說打暈自己就不會見鬼了。
“奶茶，我是小米，我知道你在家。”
“哪個？別騙我哦！”
“奶茶，我是你的.同班姐妹樓下4號的小米啊！”虛驚一場，把心提高把膽吊起，去開門。
“嘻！班級智者小米！我的好姐妹你臉色不太好吶，怎么了？”見了面青唇白的小米，我再次失魂。
“我肚子痛，好象是盲腸炎了，家里頭沒人我就上來找你，”節骨眼上，小米找我，“快陪我上病院去。”她的情況很可憐。
天哪！樓道無燈伸手不見五指，穿街過巷“荒無人煙”，路漫漫而修遠兮，若發生什么靈異事件怎么辦？
“孩子，我可是可憐的孩子，父母居國外無人照料，你得好好照看我照顧我。”
小米的臉色比先前更難看了，她一定比鬼上身還痛苦。此時，像某東西注入了我的身體，我給醫院打了個電話便扶著小米小心翼翼地走出房門。
我像媽媽照顧生病的我一樣照顧著小米，扶著小米一步一步地走下那黑暗的樓道，還時不時提醒她該往哪走。
到了醫院，小米仍然牽著我小手不放，現在“我想起了媽媽！”小米哭了，“如果她在就好了。”
原來小米什么都不怕，獨怕沒媽媽的日子。
從醫院走出來，比先前更黑的夜晚似乎失去了午夜驚魂的氣氛變得美妙起來。“要打個電話叫小米媽回來嗎？”
故事的作文12
每個假日，我都會帶上書本去“旅行”，那是我最愜意的事，在書里我可以欣賞美景，品味人生。
母親的河東獅吼
噢耶，一周的學習結束了，終于又可以靜下心來，在我的書海里自由自在的遨游了。翻開書，到書中體會人物的悲歡離合，喜怒哀樂。我邊閱讀腦海里邊浮想聯翩。思考著這些第六病室的人真的是瘋子嗎？不，直覺告訴我他們不是。哦，這只不過是作家契訶夫猛烈抨擊沙皇****暴政的作品。也就是說第六病室的人可能瘋了也可能沒瘋，即使他們是真瘋了，也是被沙皇****暴政的統治給比瘋了。
“滴答，滴答”。“小a，吃飯了。”“滴答，滴答”。“小a，吃飯。”“滴答”。只有秒鐘在走動，于是那聲音便怒號起來了：“小a，吃飯了。聽到沒有，是不是還要我去請撒。”三十六計，吃為上策，因為我對老媽的河東獅吼是懼之又懼。可書的誘惑力實在是太大了，我承受不來呀。于是只好把書當做是下飯菜。一邊吃飯，一邊看書，不用說吃飯的效率委實是不高的。于是乎——“飯都結冰了。”也難怪老媽會使出她的必殺技——河東獅吼，由于我這飯啃了四十多分鐘還沒啃完，只得放下我最愛的“菜”了，嗚嗚嗚……
大觀園內
一身素服，一抹淡妝，一條絲帕，一個水做的女人浮現在我眼前。“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”輕皺兩道月眉，兩只玉手無力地擺弄手中的花鋤。零落的花瓣似你心中的愁緒；寄人籬下你無依無靠，沒有訴苦的藍顏知己，更要割舍心愛的紅顏戀人，淌不玩的淚水，淌不完的心事。
我沉醉其中，目睹一個世家由盛而衰的變遷，感受一對有情人的悲歡離合，是是非非。
“小a”一聲呼喚打斷了我滿腦的.思緒。哦，不好，可能是老爸老媽以為我失蹤了，正在焦急地找我哩！哎，沒辦法，為了避開老媽的河東獅吼，只得躲到這綠綠青青的草坪上。
孤獨時，書是益友；憂郁時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光。帶上一本書去“旅行”，我欣賞了沿途的美景，品味了別樣的人生。
讓我們一起帶一本書去旅行！
故事的作文13
秋去冬來，生機勃勃的森林已經變得萬籟俱。“歌唱家”青蛙哥哥在洞里呼呼大睡了“活潑精靈”松鼠妹妹也回到洞里吃松果了；平時神龍見首不見尾的蛇大哥更是沒有蹤跡了……而那只幾次被狐貍騙走肉的烏鴉呢？他正在為做窩的事煩惱呢！
事情是這樣的：在一個天高云淡的秋天，一個電閃雷鳴、風雨交加的夜晚。突然，一陣狂風刮過，把烏鴉的窩刮出了一個大洞。烏鴉本想“做一天和尚，敲一天鐘。”你看，現在天氣冷了，烏鴉能不為做窩的事煩惱嗎？
烏鴉絞盡腦汁思考后，決定請森林里雙手最靈巧的百靈鳥來幫忙搭建一個窩。說干就干，烏鴉立即飛向百靈鳥的.家。“咚咚咚！”烏鴉透過明亮的窗戶往里看了看。咦？怎么沒人？對啦！百靈鳥一個月前不是去找她姐姐了嗎？看來，烏鴉的“健忘癥”還真是名副其實呀！烏鴉想，明天找遠房親戚聰明的杜鵑幫忙。“好！就這樣辦！”說完，便飛回家了。這天晚上，秋風習習，把站在家門口的烏鴉凍得渾身發抖，雙腳緊縮在一起。
第二天，烏鴉急忙飛去找杜鵑。從東飛到西，到了杜鵑家，烏鴉已經滿頭大汗了，“杜……鵑，你……你在家嗎？”“在，你進來吧！”“咳咳咳！烏鴉妹妹，你找我有什么事嗎？”烏鴉看杜鵑生病很嚴重，也就沒把窩的事說出來。烏鴉回答說：“沒事，我就是來看看你。”……
這天晚上，烏鴉依然站在家門口。可是，天有不測風云，今天，北風呼呼地吹，凍得烏鴉直發抖。不一會兒，下起了大雪，在這樣風雨交加的夜晚，大家都在做著珍饈美味般的美夢。而烏鴉呢，雪無情地打在她的身上，風不停地從她的身上刮過。烏鴉認為自己快要死了，閉上了絕望的雙眼。
第二天，烏鴉醒來后發現自己竟然沒死，她趕緊翻開皚皚白雪，找出樹枝，把洞補上了。
烏鴉雖然這次大難不死，但是她明白了一個道理：一個人不能只靠別人，只有靠自己，才是最有希望的。
故事的作文14
今天早上，我和媽媽吵了一架。原因是因為，媽媽說奶奶的不是，奶奶在我記事起就已經去世了，我不知道為什么時間已經過去了這么多年，媽媽還在“恨”奶奶。
我很生氣，結果媽媽和我吵架后，反而哭了起來，我一臉懵，但是沒有道歉，走進房間，重重地關上了房間門。我習慣不開心就寫日記，然而在我翻日記本的時候，不知道從哪里不小心掉出來一張照片。
我拿起來一看，照片上是一個女人，抱著一個小孩。我看著那小孩的臉蛋，和我長得挺像的，猜測，這應該就是我吧，而這個女人，應該是媽媽。照片里的媽媽很漂亮，比現在年輕，也比現在美麗迷人。我突然想到:媽媽一天比一天老，我真的不應該和她吵架。想到這里，我拿著照片，走出了房間，想和媽媽道歉。
走出房間，看著滿臉怒氣的媽媽，我故意找了個話題問她:“這是我不小心看到的，這個小孩是我嗎？”媽媽接過照片，看了看說:“是啊，你那時候才一歲半左右。你奶奶也不領你，那時候家里一分錢都沒有。我只好出去賣點菜，可是每一次賣完菜回家以后，就會看見渾身上下臟兮兮的你。你奶奶管都不管你，任由你在地上爬。我現在想起來，都覺得心痛。”
我聽了媽媽的話，恍然大悟，原來如此。原來媽媽之所以對奶奶百般埋怨，是因為奶奶那時候做的的確不對。想到這里，我覺得我不應該和媽媽吵架的，她照顧我真的太辛苦了，她對我的恩情，真的'很重很重。于是，我對媽媽說了對不起，而媽媽則說到:“不是我無緣無故埋怨你奶奶，而是因為我心疼你生下來就沒有過奶奶的疼愛。”我聽后，淚流滿面。
的確，一個不合格的奶奶，的確會遭到抱怨，畢竟，古往今來，中國人都講究尊老愛幼，只有做到愛幼，才會有尊老。可是我想，她畢竟是我的奶奶，盡管她怎么樣，她都和我有血緣關系，我不能與已經去世的她成為仇人，這樣只會懲罰自己。
我把心里話對媽媽說了后，她摸摸我的頭說:“你真的懂事了。”我點點頭抱了抱媽媽，表示感激之情，我想，沒有媽媽細致入微的照顧，不會有現在健健康康的我。這張照片，讓我明白了媽媽照顧我有多么辛苦，也呈現出母愛的偉大，更教會我，學會寬容大度的對待別人。
故事的作文15
現在是2999年，人類進入了恐慌時代。因為人類的破壞，臭氧層已經快消失了。看到這些，不得不為人類的未來擔心。不行，我不能這樣眼睜睜地看著人類走向滅絕，我要想個辦法。于是，我找到了我的好朋友----CC博士。她聽了我的話后，便進入了沉思……時間一分一秒地過去，眼看著時針就要從3指到4時，CC博士終于打破了沉靜：“不如這樣吧，我們投一個漂流瓶，利用時空大海把它投到以前的社會，讓人們意識到不能再破壞環境了。”我聽后，緊皺的眉頭立刻像花一樣綻開了：“CC博士，你太有才了，就這么辦吧！”
于是，在一個風雨交加的夜晚，我們來到了時空大海的海邊。
雨下得好大，我一邊用手擋著，一邊對CC博士抱怨：“干嘛選這種鬼天氣啊？”“因為這樣漂流瓶的.速度會提高不少，我怕漂得太慢，還等不到漂過去，人類已經滅絕了呢！”CC博士耐心地解釋道。
漂流瓶進入大海后，我擔憂地想著：“希望我們做的這些不會是徒勞的啊！”
時間過去了很久很久，這個瓶子飄到了20xx年。它被一條大鯊魚吞進了肚子里。它的肚子里沒有一點亮光。這條鯊魚最后被可惡的偷獵者捕撈上來了，瓶子卻沉入大海中。
時間又過去了很久很久 ，來到了20xx年的瓶子正趕上北極融化，那里已經成了一望無際的汪洋。瓶子被全世界唯一的兩只北極熊撿到了----你一定會覺得奇怪，既然都成水了，那北極熊住哪呢？由于生存需要，北極熊的前肢進化成了鰭，后肢則進化成了尾巴，在水下生活，所以應該叫它們北極魚。
這是一對母子。小北極魚見到瓶子后，游到媽媽面前問：“媽媽，這是什么？”大北極魚見是不明物體，便讓孩子扔掉了。
又過了很久，這個瓶子終于來到了20xx年，它隨著一條魚來到了總統家。總統先拿起瓶子看了看，又小心翼翼地打開了，里面是一封信，內容如下：
親愛的人類：
你們好！我是2999年的人類，不管你們信不信，請一定看完。
隨著科學技術的不斷發展，人類生活一天比一天好，環境卻一天比一天差。我希望你們從現在開始保護環境，給地球一片純凈的天空！
未來人類
看完這封信，總統公布了這件事。最終在人類的共同努力下，我們的家園，又變回那個山川蔥綠的地球了
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