【優秀】搞笑大王作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的搞笑大王作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
搞笑大王作文1
我們班有個同學叫小睿,每天下課、排隊時都給我們傳遞搞笑、歡樂,他呀,是我們班的“搞笑大王”。
有一次,中午我們在食堂吃飯,正無聊著呢,小睿立馬就上來發揮他的'“特異功能”了,說:“我來給你們講個笑話吧!”。
說著,他手舞足蹈地就講了起來:“有一些新兵正在練習跳傘。第一次跳傘,士兵們很害怕,在飛機上瑟瑟發抖。教官看到了,勃然大努,用腳踹了一個士兵下去。其他士兵看到了,立馬全都主動跳了下去,一個跳得比一個快。教官納悶起來,最后只剩下一個士兵時,他揪住那個士兵問:“我有那么可怕嗎?他們怎么全都跳得這么快?”那位士兵也非常著急,急忙對教宮說:“教官,快跟我一起跳傘呀!你剛剛把飛行員都踹下去了。”聽完這個笑話,我們立馬被逗得哈哈大笑,氣氛一下子活躍起來。
上數學課的時候,老師問我們”你們猜猜,我有多重呀?”小睿把手舉得高高的,老師點了他。他立馬站起來,對全班同學大聲地說:“鄭老師有五噸重。”全班都哈哈大笑起來,鄭老師可笑不出來。她氣得臉都發紫了。
小睿不僅在關建時候能逗我們發笑,平時下課時,小睿也是我們的開心果,總是能給我們帶來無限的歡樂。有同學傷心難過時,他的笑話大招也會使出來,哄得同學破涕為笑。但凡有他在的地方總是充滿了快樂。
伙伴們,有這樣的同學,你是不是也會像我一樣開心呢?
搞笑大王作文2
我們班有個超級搞笑大王,這個搞笑大王,每天都要干十幾個“壞”事,否則他都不罷休。
一個天氣晴朗的日子里,咱班的搞笑大王似乎在想:“這是一個踢足球的好日子!”于是搞笑大王邀請一群球友。他雙手叉腰,用雷鳴般的生意大聲孔道:“小的們兒,向操場進擊!”搞笑大王給每個人發了一塊糖,抱著足球,拼命地向操場跑去,突然,只聽“哎呀”一聲,搞笑大王撞到了老師,摔倒地上了,同時嘴里的糖也掉了下來,于是,搞笑大王被老師“請”到辦公室“喝下午茶”去了,搞笑大王卻心疼的說:“老師,我的糖果不見了?”老師說:“自己都這樣了,還惦記著糖果,看我怎么收拾你!”搞笑大王傷心的說:“老師,萬萬不可啊!”說著,老師便高高的舉起戒尺,“啪”的就是一下。
還有一天,搞笑大王已經遲到了,可是他還像個少爺一樣,把書包當成了拐杖,慢吞吞地走著,等到了教室門口,從窗戶往里偷看,發現老師不在,就大搖大擺的說:“我是大王,你們一個個的,都得聽我的'!”可是卻沒發現老師在他身后,正想打他呢!他在前面繼續吹,老師在后面低低的拿著戒尺,突然舉起戒尺,只聽“啪嗒”一下,搞笑大王捂著屁股,饒了教室好幾圈,嘴里不停的念叨:“好疼,好疼,好疼……”我們哈哈大笑起來。
你瞧,這就是我們班的搞笑大王,給咱班增添了不少笑料。
搞笑大王作文3
我們班有一堆非常奇怪的人:有搞笑大王,有惡作劇大王,有變臉大王。所以,我們班成了遠近聞名的快樂班。
一天,校長要利用課間時間頒發廣播操比賽的獎項。很遺憾,我們四年級四班沒有得上。回到教室里,同學們個個唉聲嘆氣,突然一個怪聲怪氣的聲音說:“沮喪什么?看我的!”大家抬頭一看,張天劍這個搞笑大王又開始表演了。瞧,他翻了個白眼,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,還露出了一排整齊的牙齒,舌頭吐得長長的,發出一陣“哈。哈。哈!”的怪聲。真是讓同學們哭笑不得,有的'同學說:“這一定是一只從動物園逃跑出來的大猩猩。”有的同學說:“不對,不對,應該是從遠方來的外星人。”還有的同學說:“你們都不對,應該是從黑暗世界來的怪獸!”同學們議論紛紛。張天劍聽到了更得意忘形,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴撅得像喇叭,鼻子好像做了移動手術,臉上的肉一堆一堆的。同學們哈哈大笑。他聽了更變本加厲了,像發了瘋似的扭曲著他那張大胖臉。只見他右手壓住鼻子,左手抬起鼻梁,還用雙手擊打胸脯,像一只可怕的大猩猩。
一陣笑聲過后,一個個像被打蔫兒的茄子變成了一只只快樂的小鳥,飛向了蔚藍的天空,心痛和難過變成了空氣飄走,一股沖勁在同學們心中漾起。
這就是我們班的搞笑大王張天劍,真是一個難得的人才呀!
搞笑大王作文4
陳家黎,來自邳州市明德實驗小學六(3)班,他在我的心中是個搞笑大王,為什么說他是搞笑大王呢?我就帶你們看一下他的‘英雄事跡’吧!
20xx年9月7日,放學后,老師讓我和好朋友一起出黑板報,陳家黎同學自告奮勇留了下來,你瞧他,一會幫我們借粉筆,一會幫我們借尺子,不知心里打著什么算盤。在我們黑板報快出好的時候,陳家黎把一枝粉紅色的粉筆磨成粉筆灰,然后往黑板上一吹,呵!這一吹不要緊,弄得他一嘴唇上都是粉筆灰,就像是一個害羞的小姑娘一樣涂了滿嘴的口紅,把我們的都肚子都笑疼了,眼淚也笑出來了,你說他好不好玩?
不過陳家黎也有自己的優點,比如說他力氣大,我們出完黑板報后鎖門時,發現前門的.鎖不知道被哪個壞孩子鎖上了,而班長也忘了帶前門鑰匙。后來,還是陳家黎把我的鑰匙鐵環給拉直了,然后把門和鎖鎖在一起,我不禁脫口而出:“陳家黎,你終于能發揮你的作用了!”陳家黎搞笑的說“那是!”又把我們逗的哈哈大笑起來。
你說陳家黎不是搞笑大王那誰是?
搞笑大王作文5
我們班有一個人見人愛、花見花開的開心果,他的名字叫做小凱。說起小凱,同學們的`嘴角就會不經意間上揚,因為他實在太搞笑了,仿佛他身上的每一個細胞都自帶搞笑因子。
記得有一次,我正坐在位置上安安靜靜的看書,“哈哈哈……”突然一陣驚雷般的笑聲傳入我的耳中。我心想:誰啊,笑得這么猖狂,還讓不讓人看書了?回過頭一看,原來是我們班的搞笑大王——賈茗凱,他正在給同學們講笑話呢,一見我轉過頭來,便問到:“朱欣然,你要參加嗎?”“去就去吧,反正沒什么損失,還能多一點快樂。”我自言自語道,“好,我來!”
他們見我來了,連忙給我讓出了位置,小凱提議:“我們來玩坑人游戲吧!”小凱神神秘秘地在紙條上寫了些什么東西,寫好之后,折起紙條,捂在手中,搖來晃去,瞇起眼問:“你們待會兒誰要來讀這一段?”我自告奮勇地舉起了手,說道:“我來吧。”于是他把紙條塞給了我,說:“快讀。”我掃了一眼紙條,“喲,賈哥會寫詩了呀!咳咳,暗石竹,暗石竹,暗石一頭大春竹。”話音剛落,同學們都笑了起來。哦,看來這首詩的諧音是:“俺是豬,俺是豬,俺是一頭大蠢豬。”這可真是讓我丟臉啊,但一想到這是游戲,我便笑嘻嘻地接受了。
怎么樣?我們班的搞笑大王水平夠高的吧?
搞笑大王作文6
如果你路過我們班,準會聽見我們班“驚天動地“的笑聲.你可別認為我這個比喻不恰當,因為事實就是如此.而引起著笑聲的“罪魁禍首“便是我們班鉆石級搞笑大王“老石“.
“老石“是我的同桌.有一次,他說;“我想自殺.“惹得我們前后幾排,都往這邊看,不知他又在搗啥鬼.只見他從他那“百寶盒“-一個破文具盒中拿出一支筆,猛地一下,捅向肚子,兩眼一瞪.嘴“噗“的一聲,“我死了“變趴到桌上不起了.我們差點沒笑閃腰.
社會課上,老師講,蒙古族喜歡吃羊肉,牛肉.“老石“手握“佛珠“-一條破繩子,一邊說:“南無阿彌佗佛,善哉,善哉.竟敢如此殘忍.““哼,還說人家呢?你沒吃過肉啊?“我反駁到.“阿彌佗佛“我吐.社會老師可能也聽到了“老石“的說話,使勁瞪了他一眼,目光寒氣逼人.“難道出家人有啥說的不對的.地方?““老石“問.
下課了,社會老師把老石叫了出去,只見社會老師像一座即將噴發的火山一樣.哦,可憐的“老石“,不愧是鉆石級的呀.佩服!
搞笑大王作文7
說起我們班的謝子健,那可是我們班的“搞笑之星”,不管哪個老師,第一個記住的同學就是他了!為什么說他是搞笑“大王”呢?我有好幾個事件來說明,今天我就講兩個吧!
有一次下課后,同學們都和自己的朋友出去玩,我也跟李星字、王晨馨出去了。突然謝子健從我們背后跑了過來,對著我們大喊:“我看著豬,豬看著我!”我和李星字都快速地回過頭去。但是王晨馨沒有反應過來,還依然看著謝子健。隨后他就大叫道:"王晨馨在看我!王晨馨是豬!哈哈……”王晨馨這才反應過來謝子健是在罵她,就開始追起了謝子健。謝子健邊跑還邊說什么:“我的原則是人不犯我,我不犯人,人若犯我,我就生氣!”王晨馨更生氣了,僅管她沒聽懂謝子健說的是啥。最后謝子健被追得無路可逃了,對王晨馨說:“我上有80歲的母親,下有8個月的兒子,還有一只貓,饒命啊王大嬸!”但是王是馨還是打了他幾下。
這個故事好笑嗎?我再講一個吧!在班級課堂上,謝子健喜歡接老師話茬。老師說一句,他就接一句。有一次,在數學課上,老師講“解方程”的課本知識。當講到方程的“解”和方程的.“值”時,謝子健大喊:"方程的姐是誰?方程的侄兒是誰?”接著全班同學都笑出了聲音,課堂頓時笑聲一片,當時我也笑得不行。
怎么祥?謝子健是不是超級搞笑呢?
搞笑大王作文8
方宇軒——我們班的“搞笑先生”。
數學課的`時候,老師大聲地講,同學們也在專心致志地聽。“唉!快看方宇軒!”班上響起小聲的嚷嚷聲,我下意識地向他瞟了一眼:他在老師轉身的時候,突然跳起了舞,結果同學們一個個爬在桌子上笑,笑得發抖,老師很快便注意到了:“你們笑什么啊!”“方……方宇軒在跳舞。”同學們陸陸續續地說。老師立馬轉過身去,方宇軒像閃電一樣飛快地坐了下去,老師沒看到就只能批評了他。結果他還不知悔改,趁老師轉過身去時輕輕地戳了戳老師,老師沒有察覺,但同學們卻用手捂著嘴偷笑了起來。老師一看,心里像火山爆發一樣,大聲喊到:“方宇軒,你給我安靜點!”方宇軒像一只小綿羊,面對“大衣狼”的威脅只好安靜了下來。
那天早上,我們在上數學課,老師正在評講作業,一半作業都講完了,突然門口閃過一個藍色的身影,我定睛一看,原來是方宇軒,他慢慢地從后門探了一個頭,老師不緊不慢地問:“這位同學你找誰?”逗得大家哄堂大笑,我笑得都肚子痛了,小聲地和同桌說:“我……我肚子好痛!”有的人還笑出了聲。結果,他呆呆地站在門口,尷尬地說:“我……”,半天憋不出一句話,老師怒斤道:“快進來!作業都講了一半!”他背著書包慢悠悠地走了進來。
他就是我們班的“搞笑先生”,也是我們班的“歡樂之神”。
搞笑大王作文9
我們班有一個搞笑大王,他長著胖胖的身體,圓圓的臉,小小的鼻子,一個閃亮的大眼睛里還有著幽默的光芒,當然,最重要的就是他的那一張嘴了,從他的嘴里說出來的笑話,每一個都可以讓我笑的上氣不接下氣的。
有一次早上的課外活動,我閑得無聊了,跳繩跳一會兒就會絆一下腳,而且摔得還這么疼,我一氣之下,把跳繩扔到了一邊,自己坐到了壇子上,自娛自樂去了,“唉,太沒意思了。”我嘆氣道。
這時,我的腦子里冒出了一個非常好的想法,我要去搞笑大王那里聽個笑話去,說走就走,我站起來,向著尋找搞笑大王的`路出發了。
這時,搞笑大王正在給別人講笑話呢!我看他旁邊的人每一個都笑的上氣不接下氣,前仰后合的,自己迫不及待的一兔子的速度跑到了搞笑大王那里,到了那里以后,我說道:“給我講個笑話,讓我樂樂吧!”“嘻嘻,好呀!”他說道。“那么我可要講了,你可要聽仔細喲。一天,有一個超人,他的對手是一個紅怪獸和一個綠怪獸,超人只有兩個光波,打敗綠怪獸需要一個,打敗紅怪獸需要兩個,可是,最后兩個怪獸都敗了,你知道這是為什么嗎?”“不要故弄玄虛的,快說!”我不耐煩的說道。“當然是,綠怪獸敗了以后,紅怪獸給嚇成了綠色的,超人就打敗……。”“哈哈哈哈,太得了吧!”我笑道
這就是我們班的搞笑大王!
搞笑大王作文10
我班有個搞笑大王,他可是聞名全校的呢!他無論在什么地方,一張巧嘴總能逗得人們哈哈大笑。所以,他的“搞笑大王”稱號是名不虛傳的.他叫陳愷。下面,就讓我為你們說說他的搞笑歷史吧.
他的眼睛大大的,眼珠子總是轉來轉去。他的嘴巴小小的,還真是一張櫻桃小嘴。他的耳朵大大的,不時還會動來動去,真像大耳朵圖里的“動耳神公”。
有一次,陳愷去上廁所,在那里邊撒尿邊唱:"一堆尿在馬桶里玩耍啊!正在等待另一堆朋友的到來啊!一會兒玩這個,一會兒玩那個,這些"東西"真是快樂耶!哦噓……”。在旁邊的人都被陳愷逗得哈哈大笑了.
還有一次,陳愷和許多人在閑聊,陳愷就問:“有誰知道天才是什么意思?”林國平說:“很聰明的.意思唄。”林國安搶道:“不對,是天生才子的意思。”陳愷說:“你們都錯了,天才的意思是天生的蠢才啊。”陳愷接著說:“可愛就是可憐沒人愛,神童就是神經的兒童啊!”旁人聽了,都捧腹大笑起來。
怎么樣?陳愷是不是名副其實的搞笑大王呢?我覺得是哦,你們的意見如何?由你們決定啦!不管怎樣,陳愷永遠都是我的“搞笑偶像”。
搞笑大王作文11
正當自習課時,一個黑色的身影突然從座位上竄了起來,那個人戴著口罩,個子高高的,身體有點發福,皮膚特白。他站到凳子上,扭著屁股,雙手一直做著鬧秧歌兒的動作,嘴里還小聲唱著秧歌的歌詞。霎時間,全班同學哄堂大笑,我定睛一看,呦!這不是搞笑大王齊致宇嗎?班長剛剛站起來,他就坐下來了,班長坐下了,他又站起來了……“哈哈哈,哈哈哈……”全班又笑了。
小宇是我們班的搞笑大王,整個年級都沒有人可以比得過他,從昨天那件事,就可以看出他有多搞笑了。
老師上課時說了這樣一句話:“現代科學技術有藍牙技術…”“那老師,有藍牙,有沒有白牙、黃牙、黑牙呢?”全班都趴到桌上去笑了。“你滿腦子都是黃牙!”“不,老師,我是滿口黃牙才對!”全班又狂笑起來。老師說:“現在誰再笑他的腦子里裝的也是黃牙!”全班同學都停住了,“哈、哈、哈……”搞笑大王又故意笑了幾聲,老師也無可奈何地笑了。
別看小宇這么調皮,他可是真真正正的愛心好少年。
有一次,我們班有一位同學不高興,他走到那位同學旁邊,用陰陽怪氣的`聲音說:“你怎么不高興啊?啊?啊?啊?為什么啊?”那位同學微微笑了一下,齊致宇又利用自己的拿手好戲逗那個同學笑。一會兒故意走路假裝絆倒,一會兒碰瓷,一會兒又講笑話……最后,那位同學終于開心起來了。瞧,只要需要幫助,他一定不會視而不見的!
這就是我們班的搞笑大王——小宇!
搞笑大王作文12
同學里讓我印象最深的就是這位王同學了,他只要一講起話來,便一發不可收拾。老師為了讓我們寫好一篇作文,作文里需要介紹家鄉馬鞍山,老師便仔仔細細地給我們講解馬鞍山是怎么得名的、有哪些名勝古跡、有什么地方風景優美等等。大家聽得津津有味,而王小明此時卻使出了他的第一大技能“智障問問問”,他一會問老師大腳印是棒棒糖嗎?一會問萬竹塢能吃嗎?全班同學都被他的問題逗得哄堂大笑。一開始,老師還能勉強招架,到了后來,老師就徹底被他的“智障問問問”擊敗了,瞪著眼睛半天說不出話來。
還是那節課,老師正在給我們講解馬鞍山由來的民間故事。這時,王小明又使出他的第二大技能——“打破砂鍋問到底”。他問:“項羽的'馬游過去為什么沒有被淹死呢?”老師回答:“馬會游泳啊!”他又問:“那馬游過去以后怎么樣了呢?”老師又回答:“馬鞍掉下來了啊!”王小明再問:“馬鞍怎么樣了呢?”“咣當”一聲,老師暈倒在地……
盡管王小明同學的幾大絕技有時會影響到正常的課堂秩序,但是每次一想到他那呆萌萌的樣子就覺得好笑,我們還是非常喜歡他的,他給我們的課堂帶來了不少歡聲笑語。
搞笑大王作文13
說起搞笑大王,我就會想起我的同學——小琦。
小琦一雙大眼睛總是彎彎的,他的嘴角也常常被他的臉頰提起,他不僅自己不會煩惱,而且還是我們大家的開心果。每當我不開心的時候,他總是向我這邊湊過來說:“那些不開心的事就從這一刻開始丟在腦后吧!”說完他就提起嘴角,朝著我擠眉弄眼一通。看著他極具感染力的笑容和憨態可掬的行為,我很快就能把注意力從煩心事上移開。
在我心里小琦永遠是一個樂觀的`,沒有傷心事的人。我也因此和他成為了特別要好的朋友,因為他總是能在我心情低落的時候出現在我身邊,為我將烏云一掃而光,他就像是一個閃閃發光的太陽,用無盡的快樂能量感染我、帶動我。看著他的笑我也充滿了面對困難的力量。
記得有一次,我被同學氣哭了,傷心地跑回教室。此時楊軒凱琦趕緊過來問我怎么了,他的語氣很溫柔,卻徹底地激發了我內心的委屈,我把頭埋在胳膊里哭得更兇了。可在我哭的間隙,卻聽到了楊軒凱琦的笑聲,我抬起頭不解地問:“為什么你要笑,難道你也覺得我可笑嗎?”小琦搖搖頭說:“我是在笑你太單純啦!我們為什么要用別人的錯誤懲罰自己,讓自己傷心難過呢?走!別哭了!我這就陪你去找他評理!”他邊說著邊比劃著,我看著他的樣子破涕為笑。
看!這就是搞笑大王——小琦的先進事跡,他樂觀又溫暖,幽默又善良。在我心里,這個屬于搞笑大王的閃閃發亮的皇冠已經牢牢地戴在了他的頭上。朋友們,你們喜歡這樣的朋友嗎?
搞笑大王作文14
一說到“盧搞笑”你想出來他是誰了吧?對了!他就是我們作文班的盧思思!
他的綽號為什么叫“盧搞笑”呢?其實他的.綽號還有“惡作劇大王”“逃跑大王”“盧惡劇”等綽號,為什么他有這么多綽號呢?你也想到為什么了吧!因為他做的事情笑得你會瘋的!
就說一件小事吧!有一次我們劉老師正在上課,盧思思還沒來,劉老師沒說,因為劉老師到最后一排去打人去了,突然門被推開了一點,一雙手伸了進來,被我發現了,我大叫一聲:“‘敵人’來了,做好戰斗準備。”說完我們都趴下了,盧思思丟了10個“臭屁彈”,5個“煙霧彈”進來,這時作文班里臭氣熏天,霧和煙讓我們看不清楚人在哪兒,突然霧和煙都散了,我們只見有一個人頭上有個戴黑袋子,手拿大棒子的人大聲叫到:“打劫,誰不給錢就打誰!”這時女生都躲了起來,劉老師拿著棒子就要打人,盧思思馬上就跑,最后還是被“緝拿歸案”了。
盧思思也做過好事,這是有一次我意外看到的,我在回家路上的一個巷子里看見了一個初中的學生欺負人,盧思思馬上沖過去救人,和初中生打了一下,就救人成功了。盧思思身上也有好幾處傷,可盧思思卻非常開心。
惡作劇大王“盧搞笑”,雖然壞事做多了,可做好事,他也會。
搞笑大王作文15
在家里,我最親近的人是爸爸媽媽,在學校里,我最親近的'人要屬我的好朋友張子怡了。她可是我班的“搞笑大王”。不信?那就把耳朵湊過來聽聽她的故事吧!
有一次課間,張子怡突發奇想,對大家說:“我們玩個游戲吧,誰能把大家逗笑,誰就贏了。”話音剛落,鄭蔓搶先上場,講了個笑話,可我們覺得一點都不好笑。接著輪到孫雨婷、宋依爍、我講笑話,但我們只是把一部分人逗笑了。最后,張子怡上場了,只見她貓著腰,走起了太空步,還未開口,大家已經忍不住笑了。“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……”她竟然把繞口令說得很搞笑,我笑得直捧肚子,孫雨婷笑得直跺腳,鄭蔓笑得眼淚都出來了……
“搞笑大王”張子怡還有一股神奇的魔力,能讓哭的人開懷大笑呢!那天,我們上完體育課回教室,張子怡唱起了歌《飛吧,飛吧》。路過一年級教室門口時,我們看見一個小男孩在哭。張子怡靈機一動,把歌唱得很離譜。小男孩聽著聽著破涕為笑了。我對張子怡佩服得豎起了大拇指。
張子怡是一位名副其實的“搞笑大王”。如果你有煩惱或不開心的話,就來我們班找她哦!
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