(實(shí)用)操場(chǎng)上的笑聲作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的操場(chǎng)上的笑聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
操場(chǎng)上的笑聲作文1
“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”，“呵呵呵”……
笑聲不斷地在操場(chǎng)上空回蕩，原來(lái)是我們班的同學(xué)們正在玩“打野兔”的游戲呢！
張老師先在操場(chǎng)上畫(huà)了一個(gè)大圓圈，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“女同學(xué)當(dāng)野兔，只能在圓圈里面，男同學(xué)當(dāng)獵人，在圈外面打野兔，不過(guò)皮球只能投在腿和腳的部位。”
游戲開(kāi)始了。首先由高小琪同學(xué)發(fā)球。他可是個(gè)高手，從不胡亂發(fā)球，他早就把球瞄準(zhǔn)了范范。“啪”的一聲，范范還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子就被球打中了。可她還不知道發(fā)生了什么事情，愣愣的站在那里，我們幾只“野兔”哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)又有幾只“野兔”被打中了。男孩子們都露出一副洋洋得意的樣子，仿佛說(shuō)：“你們幾只野兔早晚都會(huì)被打中的'”。我看了，心里很不服氣，暗暗地想：我們不會(huì)投降的。
比賽進(jìn)入尾聲，圈內(nèi)只剩下了我，小鈺和萬(wàn)萬(wàn)三個(gè)人。獵人們一心想打我，可是我太機(jī)靈，他們?cè)趺匆泊虿坏轿遥缓萌ゴ蛐♀暋Ｐ♀曋活欀Γ瑳](méi)注意從側(cè)面飛過(guò)來(lái)的球，一不小心就被打中了。唉，我心里真替小鈺難過(guò)！
時(shí)間到了，我和萬(wàn)萬(wàn)終于堅(jiān)持到了最后，獲得了勝利，操場(chǎng)上傳來(lái)經(jīng)久不息的掌聲。我和萬(wàn)萬(wàn)開(kāi)心極了！
這個(gè)游戲真是太有意思了！
操場(chǎng)上的笑聲作文2
今天的體育課上，老師讓我們班組隊(duì)踢足球。和以往一樣，我又和高煜軒分在了一組。我心里暗自偷笑：這下我們隊(duì)無(wú)敵了！要知道，我和高煜軒可是在學(xué)校足球隊(duì)里訓(xùn)練過(guò)的。
比賽開(kāi)始了！我和高煜軒商量好，讓他先打前戰(zhàn)，殺到對(duì)方絕望的時(shí)候，我再上場(chǎng)和他配合進(jìn)攻。果然，不出10分鐘，高煜軒就進(jìn)了三個(gè)球，對(duì)方的士氣已經(jīng)跌了大半。這時(shí)，換我上場(chǎng)了！我方啦啦隊(duì)歡呼聲一浪高過(guò)一浪，笑聲此起彼伏。而精疲力盡的對(duì)手們開(kāi)始抗議，還有的同學(xué)甚至哭天抹淚了。
我不管三七二十一，直接開(kāi)始帶球進(jìn)攻，一路上對(duì)手就像“小毛孩”一樣被我溜著跑。他們只是疲憊地圍著球跑，總也截不到球，也不知道自己的'球門(mén)正面臨著危險(xiǎn)。我在離球門(mén)還有10米的時(shí)候，起腳射門(mén)。球不偏不倚地進(jìn)了門(mén)。我興奮得手舞足蹈，在大家的歡呼聲中，全場(chǎng)奔跑，就像一個(gè)足球明星！比賽繼續(xù)。對(duì)方陸語(yǔ)的一個(gè)球門(mén)球直接踢到我們半場(chǎng)，但是被高煜軒攔截，他長(zhǎng)傳給我，我右腳飛起一個(gè)大腳球，球直接射進(jìn)了對(duì)方球門(mén)！“好球！”連老師都為我們喝彩！
比賽在勝利的歡呼聲中結(jié)束了！我們依依不舍地離開(kāi)了“賽場(chǎng)”。大家勾著肩，搭著背，一路歡笑，走回了教室！
操場(chǎng)上的笑聲作文3
今天是六一兒童節(jié)，是我們孩子們的節(jié)日。
六一節(jié)的早上，我早早地到了學(xué)校，學(xué)校的教室都裝飾得很美麗。過(guò)了一會(huì)，張老師對(duì)我們說(shuō)：“出去排隊(duì)，我們到操場(chǎng)上玩游戲。”我們一聽(tīng)興奮地跳了起來(lái)，忙去排隊(duì)。
到了操場(chǎng)上，體育老師和三年級(jí)別的'班都已經(jīng)到操場(chǎng)上做準(zhǔn)備了。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)玩‘沖鋒戰(zhàn)士’的游戲。”我們一聽(tīng)個(gè)個(gè)蹦的三尺高。老師又對(duì)我們說(shuō)：“規(guī)則是：每班二十人參與，分成二小隊(duì)，每隊(duì)十人，就開(kāi)始玩游戲，如果犯規(guī)要停五秒，哪個(gè)班完成的快，就表示他們班勝利了。”我們班第一位上場(chǎng)的是顧嘉偉，他翻了一個(gè)跟斗，就跑到了繩子前準(zhǔn)備跳繩，可是，他沒(méi)跳幾個(gè)，就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起，鼓勵(lì)著他。他像兔子似的跑了出去，把繩子撿回來(lái)，繼續(xù)跳，終于跳滿了二十個(gè)，他就向障礙物跑去，像一只機(jī)靈活潑的小地鼠一樣鉆了過(guò)去，和對(duì)面的“戰(zhàn)友”擊了掌，下一位隊(duì)友就奮力地跑了出去。終于，功夫不負(fù)有心人，我們終于獲得了勝利。“我們勝利嘍”這時(shí)，操場(chǎng)上一片歡騰，蹦啊，跳啊，躺在操場(chǎng)上的那些工具看著我們，好像也綻開(kāi)了燦爛的笑臉。
六一節(jié)的操場(chǎng)處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文4
“哈哈……”一陣陣歡笑聲在操場(chǎng)上回蕩，原來(lái)是我們班正在進(jìn)行一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：一個(gè)同學(xué)做老鷹，一個(gè)同學(xué)做母雞，其他同學(xué)做小雞，后面的小雞拉著前面小雞腰間的衣服，一個(gè)接著一個(gè)排成一條長(zhǎng)龍，跟在母雞的后面。母雞的責(zé)任是保護(hù)好后面的小雞，如果后面的小雞一旦被捉到，那捉到的小雞和后面的小雞一塊停止游戲。
經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論后，我成為了老鷹，喬丹成為了母雞。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)喬丹張開(kāi)雙臂，眼睛緊盯著我。我不甘示弱，盯著他的.小雞沖了上去，這時(shí)喬丹迅速地移動(dòng)，擋在我的前面，我沖到東他擋到東，我沖到西他擋到西。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，還是沒(méi)有捉到小雞。我想怎么才能捉到小雞呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到了三十六計(jì)中的一計(jì)：聲東擊西。于是我就向東做了個(gè)假動(dòng)作，喬丹信以為真，緊跟著我往東邊跑去，我忽然殺了個(gè)回馬槍，迅速地繞到了喬丹的后面，輕而易舉地把最后幾只小雞抓住了，那幾只小雞氣沖沖地一屁股坐在了草地上，看著他們滑稽的樣子，同學(xué)們哈哈大笑。我乘勝追擊又把他的幾只小雞抓住了，喬丹慌了，他腳一滑，摔了一跤，后面的小雞也跟著摔到了，頓時(shí)操場(chǎng)上笑聲連連，有的前俯后仰，有的捧腹大笑，我也笑出了眼淚。這時(shí)鈴聲響了，大家還意猶未荊
操場(chǎng)上的笑聲作文5
“哈哈哈，哈哈哈”,一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣清脆的笑聲，原來(lái)是我們?cè)隗w育課上玩一個(gè)有趣的游戲——“打野鴨”。 真幸運(yùn)，我剛開(kāi)始就被選為“野鴨”，裁判一聲令下，我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當(dāng)成“子彈”的小球在我身邊滾來(lái)滾去，把我緊張得一個(gè)勁兒出冷汗，心里直禱告“老天保佑千萬(wàn)別讓我被‘子彈’打中。”就在這時(shí)一顆“子彈”向我飛來(lái)，我急忙一閃，“獵人”的另外“子彈”又向我襲來(lái)；幾個(gè)來(lái)回，我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時(shí)，我已經(jīng)疲憊不堪了。可是，一個(gè)獵人又向我打來(lái)更大的“子彈”，我用盡渾身解術(shù)，終于逃過(guò)了這一擊。
正在我暗自慶幸時(shí)，一個(gè)非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊，“呼”的一聲，小腿被打中了，我只能變成獵人了。但是我并不氣餒，仔細(xì)看了一下“鴨群”，發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢！我毫不遲疑，馬上對(duì)準(zhǔn)他發(fā)射了一顆“子彈”，啊，正中他的腳跟！這回我又變成了快樂(lè)而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的.教訓(xùn)，無(wú)論哪個(gè)“獵手”都打不著我了。很快，其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個(gè)，獵人們得意得哈哈大笑，準(zhǔn)備對(duì)我發(fā)起圍攻，正在這時(shí)“丁鈴鈴”下課鈴聲響了，我得救了！
游戲雖然結(jié)束了，但我們還是在意猶未盡的講述著剛才的游戲，仍是哈哈大笑。希望以后能有這樣更多有趣的游戲，能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)中也能偶爾輕松一下，開(kāi)心一下。我想這肯定會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更加用心，心身更加健康。
操場(chǎng)上的笑聲作文6
“叮叮……”下課的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一般飛快地沖出教室，跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
同學(xué)們有的跳象皮筋，有的'打籃球，有的踢足球，有的做游戲……
看著同學(xué)們玩得這么開(kāi)心，我也不例外，便叫上一群男同學(xué)踢起足球來(lái)。“我是羅納爾多！”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的“球星”，一番吹牛過(guò)去，我們便開(kāi)始了“世界杯”。
比賽一開(kāi)始，我就從對(duì)方的腳下?lián)屵^(guò)球，直射對(duì)方球門(mén)，好險(xiǎn)啊！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了，球打在門(mén)柱上被彈了回來(lái)。我雙手抱著腦袋，連蹬了幾腳，后悔極了。過(guò)了幾分鐘，我們雙方都沒(méi)有進(jìn)球。正在這時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員突然把球踢到了球門(mén)的邊緣，他把球一會(huì)踢到東，一會(huì)兒又踢到西，準(zhǔn)備射門(mén)，可我們的守門(mén)員也目不轉(zhuǎn)晴地盯著球移動(dòng)的方向。進(jìn)行了幾個(gè)回合，突然他一個(gè)大射門(mén)，我們的守門(mén)員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球，終于化險(xiǎn)為夷了，我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對(duì)方的士氣好象下降了許多。就在對(duì)方隊(duì)員思想不集中的時(shí)候，我方隊(duì)員來(lái)了一個(gè)猛烈地進(jìn)攻，一腳就把球踢到了球門(mén)邊，接著，另外一個(gè)隊(duì)員就輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門(mén)。“進(jìn)球啦！進(jìn)球啦！哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上所有的同學(xué)們，我們玩得真是太開(kāi)心啦。
操場(chǎng)上的笑聲作文7
星期三下午，陽(yáng)光明媚，晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈，終于迎來(lái)了我期盼已久的清林小學(xué)一年一度的體育周。
活動(dòng)開(kāi)始，操場(chǎng)上擺滿了紅白相間的雪糕桶，還有許許多多五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像不停地在向我們招手。各個(gè)角落還有寫(xiě)著醒目字樣的游戲項(xiàng)目牌子，讓我們一眼就能看到自己喜歡和不喜歡，想玩和不想玩的游戲項(xiàng)目。
我玩了百發(fā)百中、障礙跑、穿越火線等等……其中我最喜歡的游戲項(xiàng)目是百發(fā)百中，因?yàn)樗茏屓说腵注意力倍增。雖然玩的時(shí)候排隊(duì)排了好一會(huì)兒，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲野职衷诋?dāng)家長(zhǎng)義工，我覺(jué)得好像跟爸爸在一起并肩作戰(zhàn)。第一次，是每人兩個(gè)球，但是我一個(gè)也沒(méi)有打中；不過(guò)第二次的時(shí)候，是每人三個(gè)球，我集中全部精神瞄著耙子，終于打中了兩個(gè)，得到了一個(gè)紅章。當(dāng)然，紅章和藍(lán)章的級(jí)別是不一樣的，紅章是第一名才有的，第二三四名都是藍(lán)章。集齊五個(gè)紅章或五個(gè)藍(lán)章，可以換取一個(gè)禮物，最后我得到了十一個(gè)藍(lán)章和四個(gè)紅章，可以換得兩個(gè)禮物。
這次體育周我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)橛邪职峙阄乙黄鹱鲬?zhàn)，而且還讓我認(rèn)識(shí)到許多事情需要大家互相團(tuán)結(jié)互相配合，才能取得勝利，好期待下一次體育周的到來(lái)。
操場(chǎng)上的笑聲作文8
“丟，丟，丟手絹……”在歡樂(lè)的兒歌中我們來(lái)到操場(chǎng)上拉開(kāi)了游戲——丟手絹的序幕。
我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，竟選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快，有時(shí)慢，同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng)，有的同學(xué)不時(shí)地向后看，有的同學(xué)直接用手在后面摸摸，同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的樣子，正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動(dòng)作，把手絹丟在了顧矯帆的身后，我便趕緊逃跑，不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他，他卻依然沒(méi)有反映，正當(dāng)我心里偷著樂(lè)時(shí)，有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度，可顧矯帆是班里出了名的短跑健將，果然名不虛傳，我立馬成了他的'手下敗將。“鎣鎣，鎣鎣，表演節(jié)目！在大家的一陣陣叫聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了首《螢火蟲(chóng)》。接著在大家的掌聲中，我們又開(kāi)始了下一輪游戲……
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂(lè)的笑聲還不時(shí)地在操場(chǎng)上空回蕩。
操場(chǎng)上的笑聲作文9
“打中嘍，打中嘍！”操場(chǎng)傳來(lái)陣陣愉快的笑聲，原來(lái)是我們班在舉行“打野鴨”的游戲。游戲規(guī)則是男生圍成一個(gè)圈，當(dāng)“獵人”，女生在圈內(nèi)當(dāng)“野鴨”。老師手里拿著一個(gè)球說(shuō)是：“這是獵人們的‘槍彈’，要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局，要注意的是不能打上半身，只能下半身。”
游戲開(kāi)始了。女生們跑進(jìn)圈內(nèi)，一個(gè)個(gè)既害怕，又期待。一雙雙眼睛緊盯著男生手中的球。當(dāng)球拋向她們時(shí)，她們驚慌失措地四處逃竄，有的.躲藏，有的跳躍，還有的疾跑。機(jī)靈的小黃同學(xué)眼疾手快，接到球就“呼”地扔出去，眼看球就打中小悅同學(xué)了，只見(jiàn)她來(lái)了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，球從小悅同學(xué)的腿下“嗖”地滾了過(guò)去。女生們拍了拍胸脯，都松了一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！不幸的是，幾只“野鴨”還是被打中了，最后，“野鴨”們沒(méi)有一個(gè)能逃脫“槍彈”的襲擊，全都被打中，引得男生們欣喜若狂。“耶！”“哈哈哈”……
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們開(kāi)心地回到了教室，可我們的笑聲卻還在操場(chǎng)上回蕩著。
操場(chǎng)上的笑聲作文10
體育活動(dòng)課上，操場(chǎng)上笑聲不斷。
我和幾個(gè)好朋友商議起了玩什么游戲。我提議：“我們來(lái)玩掃樹(shù)葉，小詩(shī)來(lái)掃，誰(shuí)被掃中，下輪便是誰(shuí)掃。”大家一致認(rèn)可，我高興地笑了。
第一輪是我當(dāng)排頭，小詩(shī)可掃得真準(zhǔn)！只見(jiàn)她雙目圓睜，以橫掃千軍之勢(shì)掄著繩子，一下子就掃到了我！“瞧，我這招秋風(fēng)掃落葉名不虛傳吧？”小詩(shī)像個(gè)女俠似的仰天大笑三聲，大家也笑了起來(lái)！我也笑出了聲。
第二輪我掃，小詩(shī)替代了我的位置。可是，我掃了三圈，沒(méi)有掃到任何人，反而越掃離樹(shù)葉們?cè)竭h(yuǎn)。這幾圈下來(lái)，我不僅轉(zhuǎn)得頭暈眼花，像個(gè)醉酒的大漢似的，還掃到了自己！
大家見(jiàn)了，笑得更歡了！他們有的捧腹大笑，有的捂著嘴偷偷地笑，也有的一邊“夸”我一邊笑，就連我自己也被我逗得開(kāi)懷大笑！
都說(shuō)笑是會(huì)傳染的。我們一個(gè)個(gè)笑得肚子疼，卻一個(gè)個(gè)都停不下來(lái)，覺(jué)得有一個(gè)無(wú)形的大手在搔我們的`癢癢。我們笑得都在地上直打滾了！這一舉動(dòng)引來(lái)了大家的圍觀，大家看了一會(huì)兒，也不知為什么，和我們一起笑了起來(lái)！
直到老師宣布排隊(duì)時(shí)，大家的嘴角還露著一絲絲笑意。
操場(chǎng)上的笑聲作文11
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師給我們玩了一個(gè)游戲叫丟手絹。
游戲開(kāi)始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來(lái)，這時(shí)趙云靜自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)。”只見(jiàn)她拿著手絹，貓著腰跑了一圈又一圈，這時(shí)我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳，眼睛不時(shí)向后瞄一眼，真怕手絹扔到我身后。我一摸額頭，我的頭上也汗涔涔的。這時(shí)趙云靜經(jīng)過(guò)我身后之后，速度加快了，我悄悄地瞄了一眼，果然手絹在我身后，我拿起手絹就向趙云靜追去，我想：“一定要捉住她，一定要捉住她！”我一把撲過(guò)去，沒(méi)想到撲空了，我正要再次去抓她時(shí)，她已經(jīng)蹲在我的位子上。
我只好認(rèn)輸，把手絹藏到我身后，慢慢向前走，這時(shí)我把目標(biāo)投到了滑舟一身上，我悄悄地把手絹放到滑舟一身后，若無(wú)其事地走著，當(dāng)我走到周園那兒時(shí)，我飛快地跑了起來(lái)，大家還以為我把手絹丟到了周園身后，我快到走到滑舟一旁邊時(shí)，這時(shí)有人提醒了滑舟一，滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來(lái)，我三步并成兩步，一下子就蹲在她的`位子上，滑舟一失望地拿著手絹繼續(xù)向前跑，游戲繼續(xù)進(jìn)行中……操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
丟手絹是一個(gè)緊張而又有趣的活動(dòng)，它的快樂(lè)不時(shí)在我的腦海里回蕩。
操場(chǎng)上的笑聲作文12
“哈哈哈”的笑聲不斷地在操場(chǎng)上空回蕩，那是我們班在玩趕小豬的'游戲。
老師先拿來(lái)四只皮球和四根木棍，高興地說(shuō)：“游戲規(guī)則是用木棍打著皮球往前跑，不能用手碰皮球，誰(shuí)先到終點(diǎn)就算贏了。”
他把我們分成了四組，一聲哨響，游戲開(kāi)始了。我們組的羅佳慧雙手拿著木棍，眼睛盯著皮球，木棍輕輕地打一下，皮球就往前幾步。她小心翼翼地趕著，速度并不快，但是非常穩(wěn)。最后，她得了第二名。接著，輪到我上場(chǎng)了，我不慌不忙地拿起木棍，輕輕地打皮球，皮球往前滾了幾下，我就跟著皮球往前跑，一邊跑，一邊打。我擔(dān)心皮球打偏，不敢加快速度，最后，我得了第三名。現(xiàn)在輪到奚斌上場(chǎng)了。他急忙拿起木棍，重重地打著“小豬”。打著打著，不小心打到左邊去了，他連忙去追“小豬”，在返回的路上，他又一次打偏了，等他追上“小豬”，再把它趕回到跑道上的時(shí)候，其他人都已經(jīng)到終點(diǎn)了。最后，他得了最后一名，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
游戲結(jié)束了，操場(chǎng)上飄溢著同學(xué)們歡快的笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文13
“叮叮……”上課了，這節(jié)是閱寫(xiě)課，黃老師說(shuō)：“我們今天要到操場(chǎng)上做一個(gè)游戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場(chǎng)，通過(guò)黑白配，誰(shuí)和別人不一樣，誰(shuí)就當(dāng)母雞和老鷹。其他人都是小雞。游戲規(guī)則是：如果小雞松了手，就是老鷹隊(duì)贏。如果老鷹到時(shí)間沒(méi)有抓完小雞，那么就是小雞隊(duì)贏。既然說(shuō)好了規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。老鷹是小劉，母雞是小朱。規(guī)定15分鐘抓到所有小雞。
小劉往右邊跑，大叫：“哈哈哈！看我先抓哪個(gè)哦！嘿嘿嘿！”我們都拉著小朱的衣服，左拉右逃，小朱賣(mài)力地?fù)踔销棧‰u們卻嚇得不知所措，小劉又向左邊突擊，小朱馬上用手擋住她的去路，沒(méi)想到“嗖”得一下快速竄到了小費(fèi)的后面，一抓，興奮地說(shuō)：“哦！我抓住小費(fèi)咯！”小費(fèi)只好出場(chǎng)。別人都在喊：“加油，加油！母雞隊(duì)加油，陳茵之當(dāng)心啊！”因?yàn)槲沂亲詈蟮哪侵恍‰u。只見(jiàn)小劉快速鉆到母雞翅膀下，就偷跑向我，母雞什么都不知道，我急著大喊：“小朱，你怎么啦？”我迅速向左邊跑去，差一點(diǎn)兒就被小劉抓住了。我前面的小夏正在偷笑：劉佳趁機(jī)，一把抓住了我。最后，只剩下小夏和王王了，只見(jiàn)她倆在母雞的.保護(hù)下左躲右閃，小劉幾次都撲了個(gè)空，我們?cè)谝贿厱r(shí)時(shí)發(fā)出歡笑聲。一陣鈴響，十五分鐘到了。母雞隊(duì)贏了！
大家歡呼著勝利，雖然要回到教室了，可是操場(chǎng)的每一個(gè)角落都有我們的歡笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文14
鍛煉課的上課鈴聲響了，教室里一下子炸開(kāi)了鍋紛紛向教室外面涌。路隊(duì)里嘰里呱啦笑個(gè)不停。到了操場(chǎng)上就更是不一樣，幾乎超出想象！
我和同學(xué)們一起玩了“打野鴨”，游戲規(guī)則是：五人以上或五人，圍成一個(gè)圈，放手，坐下，選出一個(gè)人站在中心，用沙包或毽子砸站在中心的人，站在中心的人一定要躲過(guò)，如果被砸中了，站在中心的.人下去，換用毽子砸中的人上場(chǎng)。
第一次，我上場(chǎng)，由于我正在發(fā)呆看別人在玩，一下子被砸中了，真是太倒霉了。然后換張雨婕上場(chǎng)，我把毽子一拋?zhàn)隽艘粋�(gè)假動(dòng)作嚇得她魂飛魄散，接著我快速傳“球”，她一下子被同學(xué)擊中了，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，她也笑得更甜了！又輪到周永意上場(chǎng)，她一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，我看得眼花繚亂，我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點(diǎn)兒也沒(méi)用，原來(lái)已經(jīng)被看穿了，我立刻把球傳到她后面同學(xué)的手里，那位同學(xué)眼明手快，快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……
操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲！
操場(chǎng)上的笑聲作文15
“哈哈哈！哈哈哈！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲，像銅鈴般悅耳。我們?cè)诟墒裁茨兀俊獊G沙包。
中午，顧老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。她簡(jiǎn)單的說(shuō)明了一下游戲規(guī)則，把我們分成四個(gè)游戲小組。我和鄔鄔，潔潔，悅悅等七個(gè)人分到了一組。
游戲開(kāi)始了，先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”。“啊！”不知誰(shuí)叫了一聲，原來(lái)是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置，那她當(dāng)然也換到了潔潔的.位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料，我“中彈”啦！不過(guò)我壞笑起來(lái)，心里想著打誰(shuí)好呢？“嘿嘿，就打你吧！”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”。“耶，婧婧中彈啦！”我興奮地說(shuō)。可就在這時(shí)，悅悅向我發(fā)了一個(gè)沙包。啊！我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個(gè)“大勝仗”。一趁悅悅不注意，向她“報(bào)仇”，結(jié)果我“勝利”了！
悅悅不服氣，撅著嘴，向常常發(fā)一“大炮”。沒(méi)想到，她動(dòng)作敏捷，一下子就把沙包接住了。哈，她加了一條命，“不怕死”啦！該婧婧“攻擊”了，“給我！給我！……”大家伸出手來(lái)，爭(zhēng)著搶沙包。可她不急不慢地往高空拋去。嘿！誰(shuí)都沒(méi)接到沙包。
時(shí)間過(guò)得可真快啊！沒(méi)多久，我們帶著歡樂(lè)回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場(chǎng)上的笑聲。
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