讀書的故事作文15篇(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的讀書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的故事作文1

　　書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基對(duì)書的看法；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這是莎士比亞心中的書；而我覺得書就是我的良師益友，陪伴我快樂成長(zhǎng)。

　　有一次，夜深了，媽媽睡熟了。我呢，還是不想睡覺，因?yàn)槲业男睦镞�想著剛買回來(lái)的《百科全書》，超好看的！地理、太空、生物……它的“肚子”里什么都有。我在床上滾來(lái)滾去，過了好一會(huì)，都沒有睡著。想來(lái)想去，“偷偷看書”這四個(gè)字映入了我的腦中。我輕手輕腳的來(lái)到書房，不敢開燈，直接用手電筒照亮看起書來(lái)。可是，沒有一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽狠狠的批評(píng)了我。

　　她告訴我，讀書是一件好事，但是有良好的作息習(xí)慣也非常的重要，你這樣的方式看書，傷害了自己的眼睛，也傷害了自己的身體。讀書也要有正確的方式方法：首先，我們要選一些對(duì)我們有益處的'書來(lái)讀；其次，我們要有正確的讀書姿勢(shì)；最后，我們要合理的看書，如果看書占用了我們正常的休息、吃飯、學(xué)習(xí)的時(shí)間這也是不對(duì)的。

　　聽了媽媽的這些話，我慚愧的低下了頭。并向媽媽道歉：“媽媽我錯(cuò)了，對(duì)不起！”媽媽拍拍我的肩說(shuō)：“快去睡覺吧！”

　　這就是我的讀書故事，現(xiàn)在我也有了正確的讀書方法哦！希望大家也是愛讀書的人，讓書成為你成長(zhǎng)道路上的良師益友，讓書成為你進(jìn)步的階梯，讓書陪伴你的一生。

讀書的故事作文2

　　俗話說(shuō)得好：''閱讀 ，是我們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)教育的靈魂，是人生成功的道路."

　　兒童時(shí)期是一個(gè)人品德形成的重要時(shí)期，對(duì)于以后的道德觀念的 樹立，有很大的影響，所以從小 就要給他們正確的.引導(dǎo)，使之逐漸形成正確的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為、道德意志。【中華美德故事】便是從數(shù)不勝數(shù)的美德故事中摘取的具有代表的事例，從孝敬父母、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、正直無(wú)私、熱愛祖國(guó)、立志奮發(fā)、友善互助。其中讓我印象最深刻得是孝敬父母類的一篇，叫【漢文帝為母嘗藥】，主要講了漢文帝，也就是劉恒，當(dāng)上皇帝之后，不但政績(jī)突出，而且非常孝敬長(zhǎng)輩們。可好景不長(zhǎng)，劉恒的母親生了一場(chǎng)大病，從此臥床不起，劉恒每天殷勤看護(hù)侍候。白天他忙于國(guó)政，夜間侍候母親。每次煮藥都是他親手煮，有時(shí)因太忙抽不住時(shí)間，只好請(qǐng)?zhí)�醫(yī)代勞，不過太醫(yī)每次煎完藥劉恒總要先嘗一嘗，嘗嘗湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得合適了，才拿給母親喝。我認(rèn)為漢文帝可稱得上是一位仁孝之君，我有一首詩(shī)要送給他，歌頌他“仁孝聞天下,巍巍冠百王，母后三載病，湯藥必先嘗。象這樣的孝敬父母的事例還有很多，比如：“花木蘭替父從軍、緹縈上書救父、伯愈敬母泣杖 .......

　　我認(rèn)為‘孝’下面是個(gè)‘子’女的‘子’，去掉‘子’。再加上‘匕’，就是老人的‘老’，子女孝敬自己的長(zhǎng)輩，乃是天經(jīng)地義的事情，可現(xiàn)在的大人整天只想著怎么樣賺錢養(yǎng)活家人，往往忽略了家人的感受，總是以為錢不是萬(wàn)能的，但沒有錢時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不能的。從而忽略了家人需要的不只是物質(zhì)上的，還有精神上的。

　　我希望小孩能夠尊敬長(zhǎng)輩，年輕人能夠給予長(zhǎng)輩關(guān)心，關(guān)愛，與實(shí)際幫助。

讀書的故事作文3

　　愛讀書，讀好書我每次都拿這句話來(lái)告誡自我，正因?yàn)槲覑圩x書，所以我每次讀的都是好書。 我們家到處都是書，爸爸媽媽的床頭柜上、冰箱上、茶幾上當(dāng)然，也包括我的書房的三個(gè)書架上。能夠毫不夸張的說(shuō)，大約有一百多本，其中有80多本都是課外書。

　　一開始，我在書店里看到《魔幻季節(jié)的秘密》這本書。我想：哇，名字都那么誘人，何況資料?我便沉浸在這書香當(dāng)中了琪琪，走了！爸爸媽媽向我走來(lái)。你們事情辦好了？嗯，快走吧！好吧。我一邊答應(yīng)，一邊向收營(yíng)臺(tái)走去，媽媽付了錢，叫我把書給她看看。媽媽看了一眼，臉上立刻換了表情：能夠看出，媽媽的臉上透露出一點(diǎn)不開心，我愁眉苦臉的解釋：

　　媽，這本書蠻好看的！媽媽經(jīng)過了我的一番折磨，心不禁軟了下來(lái)：好吧。我就是用這一招，才獲得了許多我不明白的秘密。 我還讀過《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《神秘的女老師》、《植物的咒語(yǔ)》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我了解了古代一向到這天的重要事件，有的讓我明白了蜀國(guó)、魏國(guó)與吳國(guó)的`紛爭(zhēng)，有的讓我明白了身邊沒有孩子，人生就不算完美，還有的讓我明白了植物善良的一面與丑陋的一面，最讓我深有感觸的是小林校長(zhǎng)那燦爛的笑容。

　　此刻，我還要說(shuō)：愛讀書，讀好書！讀了書，你就會(huì)明白我為什么叫你讀書的原因，行動(dòng)起來(lái)吧！有了書你的生活會(huì)更加完美！

讀書的故事作文4

　　“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。” “書中自有黃金屋”這句話說(shuō)得不錯(cuò)，從小，我就把書當(dāng)成朋友來(lái)看，書告訴了我無(wú)窮的知識(shí)，獲得了無(wú)窮道理。

　　我從小喜歡讀課外書，寫完作業(yè)，吃飯時(shí)，睡覺前-只要我一有空，我都要和 “書”朋友對(duì)話、交流，在對(duì)話、交流中享受到了極大快樂。每當(dāng)我陶醉于其中時(shí)，爸爸媽媽總是滿心不悅，斥責(zé)我：“你每天作業(yè)寫那么慢，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都沒時(shí)間了，還看這些閑書？有什么用呀！”此時(shí)，我只能無(wú)奈地請(qǐng)求：“我想看嘛，就讓我看看吧。”可他們?nèi)詧?jiān)持說(shuō)：“想看也不行，誰(shuí)讓你寫作業(yè)動(dòng)作那么慢，給我收起來(lái)！”我看著他們嚴(yán)厲的面孔，最終還是無(wú)奈地把課外書收起來(lái)了。以后，只要爸爸媽媽在家，我就再?zèng)]法和“朋友”見面。

　　我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開家，我就開心，趕忙找朋友“玩耍”，一起生活，忘我的遨游在書海里。許多晚上，我總等爸爸媽媽睡著以后，躲在被窩里偷偷地看書。直到有一次被媽媽突然襲擊發(fā)現(xiàn)了，我才暗下決心，以后要加快寫作業(yè)的速度，那樣就有充分的時(shí)間閱讀書了。

　　我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，語(yǔ)文考試，我的作文得了滿分，我興奮極了，心想爸爸媽媽知道后一定會(huì)很高興的'。一放學(xué)，我趕忙把試卷拿給他們看，他們看后，滿臉微笑，說(shuō)“我的女兒不錯(cuò)嘛！”我乘機(jī)對(duì)他們說(shuō)：“這都是書朋友給我的呀。”他們聽了，也豎起了大拇指，說(shuō)“要繼續(xù)保持哦！”說(shuō)完，我們?nèi)�人都開心地笑了，這時(shí)，我心里更是比蜜還要甜

　　那天以后，我們一家都進(jìn)入了書海遨游。昨天，我看《綠野仙蹤》，媽媽津津有味地看《讀者》，爸爸一邊看《大美食》。夜深了，燈光靜靜地照著我們，直到很晚很晚……。

讀書的故事作文5

　　山澗的清泉雖然清涼，林間的墨竹雖然令人心醉，枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當(dāng)我每次暢游在書的世界時(shí)，一樣的清澈，一樣的沁人心脾！每當(dāng)我想起自己與書的故事時(shí)，就不禁娓娓道來(lái)。

　　小時(shí)候，自己一點(diǎn)兒也不愛看書，但每次看到別人讀那么多書會(huì)懂得很多，會(huì)有一些不服，可一看到書就就老覺得無(wú)聊、乏味。一天，我無(wú)聊的在家里亂轉(zhuǎn)，媽媽看到我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對(duì)媽媽頂嘴：“我才不要讀書！破書！”媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節(jié)思想品德課，什么讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來(lái)，不看不知道，一看我竟然愛上了讀書，狼吞虎咽的看完了這本書。

　　從那以后，看書成為我每天必要的一項(xiàng)工作，當(dāng)姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時(shí)，我每天就好像過著忐忑不安的生活，生怕這本書有任何的'磨損。

　　當(dāng)新買了一本書后，自己還真會(huì)不顧吃飯而看書，媽媽還夸我是一個(gè)不折不扣的小書迷呢！

　　書，一種神奇的物品。當(dāng)看到結(jié)尾時(shí)，它會(huì)使你潸然淚下，你會(huì)從書中得到有用的東西。當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，最后經(jīng)過努力而成功時(shí)，認(rèn)為一切都會(huì)有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫�讓人即使在悲涼的秋天心頭也會(huì)泛起一絲溫暖。

　　每次說(shuō)起《茶花女》，我就會(huì)想起那位女主角，雖然她是一位妓女，卻有著一顆金子般的心、對(duì)愛情那種純潔的心。

　　我愛讀書，因?yàn)樗�使我的心中獲得滋潤(rùn)；我更愛書中的每一位角色，因?yàn)樗麄冏屛覀�心，讓我快樂。在這個(gè)喧囂的城市里，唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧！

　　我愛讀書！

讀書的故事作文6

　　你們一定有你們自己的讀書故事吧！因?yàn)闀�是知識(shí)的海洋，在閱讀中，你不僅能獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，還能得到情感的陶冶和精神的享受。“萬(wàn)晶，不許看閑書，快點(diǎn)做作業(yè)！”你聽，我媽媽又在催我不許看課外書，我媽媽只讓我看語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書之類的.主科書，就因?yàn)檫@件事，我和媽媽經(jīng)常打冷戰(zhàn)。

　　其實(shí)閑書也是有好處的，像《水滸傳》、《西游記》這些名著，在我媽媽的嘴中就變成了閑書。

　　做完作業(yè)，草草地吃了一頓飯，便是人生中最驚險(xiǎn)的時(shí)候了。我爬上了床，抱著我的小熊，準(zhǔn)備假裝入睡，媽媽看我入睡便走了。這時(shí)，我迅速地拿了一本書，把床頭燈開

　　了起來(lái)，便急忙打開書，我像一匹餓狼，一頁(yè)，兩頁(yè)，看得非常快，大有囫圇吞棗的意思。看著看著，我不禁被文中的主人公感動(dòng)了，有時(shí)，我眉開眼笑；有時(shí)，我在心中為故事里的主人公打抱不平；有時(shí)，我又淚落如雨，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一道黑影，我抬頭一看，只見，媽媽正火冒三丈的瞪著我，我害怕了，媽媽已經(jīng)被我氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)，過了一會(huì)兒，媽媽拿了一把衣架，指著對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)晶呀！你都已經(jīng)上五年級(jí)了，還看閑書，時(shí)間已經(jīng)不象以前那樣多了！”哎！媽媽怎么比唐僧還嘮叨，我只好高舉白旗。可我一摸到書，就又看了起來(lái)，媽媽更生氣了，便狠狠地打了一下，看著身上留下的痕跡，我號(hào)啕大哭了起來(lái)，但我看到了書，就忘記了疼痛。真是“江山易改，本性難改”呀！

　　我是多么喜歡看書呀！

讀書的故事作文7

　　讀了《地球的故事》這本書，我感覺全身都充滿了知識(shí)帶給我的力量。

　　這本書是亨德里克·威廉·房龍先生寫的。這本書重點(diǎn)寫了地球上的許多洲和一些特別的國(guó)家，其中講了歐洲，意大利，亞洲，俄國(guó)等國(guó)家。中間還介紹了這個(gè)地區(qū)的人文、歷史、資源、地理環(huán)境等知識(shí)，書中還蘊(yùn)含著許多的哲理。

　　在晚飯的時(shí)間里，我想著考一考爸爸，看他知不知道這些知識(shí)點(diǎn)：“爸爸，你知道中國(guó)的面積大還是加拿大的面積大呢？”爸爸撓撓頭：“應(yīng)該是中國(guó)大一些吧！”我笑得直不起腰來(lái)“哈哈！不知道吧，加拿大比我們國(guó)家大！”然后很確切的`地告訴爸爸加拿大的面積和中國(guó)的面積給爸爸。爸爸聽了后很好奇地問：“你怎么會(huì)知道得這么詳細(xì)呢？”我自豪地拿出了我的“秘密武器”。爸爸知道后也變得很“好學(xué)”起來(lái)了，我一句一句的和他講解書里面的知識(shí)點(diǎn)：俄羅斯比加拿大還要大呢……

　　這本書還講了很多寓意深刻的道理，例如“我們不僅在這里（地球）生活了很久，而且還將永遠(yuǎn)地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催�要如此急躁，如此匆忙呢？”這么深刻的道理不認(rèn)真讀完這本書是不會(huì)理解的。

　　就拿“我們的目標(biāo)不是索取，也不是做慈善，而是合作。”這句話來(lái)說(shuō)吧，我們認(rèn)真分析：不斷地索取只會(huì)讓別人憎恨；做慈善只會(huì)讓流浪者更加依賴別人；只有合作，既可以獲得利益，又可以讓別人學(xué)會(huì)自立，讓人民變得自信，不是一舉三得的好事嗎？所以說(shuō)只有合作才討人喜愛！

　　書中還有很多這樣的句子，那些看似很深?yuàn)W的道理只有閱讀才能理解得透徹，你應(yīng)該去看看這本書，看完之后就會(huì)體驗(yàn)到閱讀的快樂與知識(shí)的力量！

讀書的故事作文8

　　我是一個(gè)對(duì)星座充滿好奇的女孩，自從讀了《101個(gè)星座故事》這本書后我才能知道了星座的由來(lái)。從前，人們把夜空中的星星分成幾個(gè)組，用神話中的主人公、動(dòng)物和事物的名稱為它們?nèi)∶�。過去的時(shí)代中，這些星星或星座成了游客和探險(xiǎn)家們的'忠實(shí)向?qū)А＿@本書通過了牛郎織女的愛情悲劇、郝拉克勒斯的十二項(xiàng)冒險(xiǎn)、尋找金羊毛的阿爾戈號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì)、營(yíng)救安德羅米達(dá)的英雄珀樂修斯的勇敢精神等故事，記載了各種與星座相關(guān)的動(dòng)人傳說(shuō)。遙望夜空中的星星，盡情感受郝拉克勒斯的勇敢與雙胞胎兄弟之間的友誼，以及俄耳甫斯真誠(chéng)的愛情故事。從天琴座、天鵝座、鯨魚座、巨蟹座等星座的神話故事中，讓我感受到了其中的美麗與悲傷，享受到了每一份感動(dòng)。

　　當(dāng)我讀完了關(guān)于天秤座的故事時(shí)，明白了上天要?jiǎng)?chuàng)造星座，是因?yàn)橄Ｍ�人類能找回善良。其�?shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)天秤，一邊善、一邊惡，而善惡的分配往往只在我們的一念之間。的確，這天秤時(shí)時(shí)刻刻衡量著我們的一舉一動(dòng)、正義與邪惡，這經(jīng)常使人迷惑。只有它才能使人心放平，心善良去面對(duì)一切。書的最后還將黃道十二宮的星座進(jìn)行了分類，同樣也將生于各種星座的人進(jìn)行了劃分，如天秤座的人是活躍型的；金牛座的人是安全型的等。這些星座背后都隱藏著一個(gè)又一個(gè)美麗感人的故事。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這本書讓我受益匪淺。現(xiàn)在當(dāng)我遙望著星空，滿天耀眼的星座時(shí)，想起那一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事……

讀書的故事作文9

　　書是全人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

　　我從小就喜歡看書，最喜歡看的是漫畫書。我常常會(huì)到讀書館里去借書，媽媽希望我多看一些作文癬名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對(duì)漫畫書”情有獨(dú)鐘”。《蠟筆小新》，《多拉A夢(mèng)》，都使我愛不釋手。

　　有一次，媽媽送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的.日記，一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。

　　漸漸地，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上睡覺前一定得看一會(huì)兒書，所以，在我的床頭柜上，總會(huì)有幾本小說(shuō)、漫畫和笑話書。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)比較忙，但還是一直保持著這個(gè)習(xí)慣。

　　書，它給我知識(shí)；給我力量；給我樂趣。它是我最敬愛的導(dǎo)師，是我最親密的朋友，是我最親愛的伴侶。要問我為什么喜歡書？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀�給了我很多，很多，因?yàn)橛兴�在，我是最幸福，最快樂，最自由的！同學(xué)們用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己，寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后，書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個(gè)愛讀書的孩子！

讀書的故事作文10

　　美德是一座花園，真誠(chéng)、善良、寬容、無(wú)私、仁孝則是這座花園中最嬌艷的花朵。只要進(jìn)入這座美德花園，就能聞到鋪面而來(lái)的清香······今年暑假我就讀完了《中外美德故事》，其中最讓我印象深刻就是《華盛頓與櫻桃樹》這篇故事了。故事的主人公——喬治·華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)，他小時(shí)候是個(gè)又聰明又淘氣的孩子。一天，父親送給他一把小斧頭。小喬治可高興啦！他想父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？他看到花園邊上有一棵櫻桃樹，微風(fēng)吹得它一擺一擺的，好像在向他招手，小喬治高興地跑過去，舉起小斧頭向柵桃樹砍去，一下，兩下……櫻桃樹倒在地上了。一會(huì)兒，父親回來(lái)了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問小喬治："是你砍倒了我的櫻桃樹嗎？"小喬治這才明白自己闖了禍，心想：今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦！可他從來(lái)不愛說(shuō)謊，就對(duì)父親說(shuō)："爸爸！是我砍倒你的櫻桃樹。我想試一下小斧頭快不快。"父親聽了小喬治的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來(lái)，高興地說(shuō)："我的.好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。"小喬治望著父親，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。贊同多么樸實(shí)而又飽含父愛的一句話，雖然只有短短的幾行文字，這句話深深地影響了小喬治的一身。讓我們也知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理，美好的品德是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，是一生受用不盡的資本。

讀書的故事作文11

　　不知從何時(shí)起書和我成了形影不離的好朋友，空暇是看書成了我的愛好。與書結(jié)識(shí)我便多了一位”良師益友“。它豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野。

　　但我并不是一開始就喜歡讀書。記得一年級(jí)開始老師就要求我們每天看半個(gè)小時(shí)的書，還要家長(zhǎng)簽字證明。喜歡看漫畫書的我，面對(duì)整頁(yè)整頁(yè)密密麻麻如蝌蚪般的文字，頓時(shí)頭暈?zāi)垦！Ｎ已b模做樣的端著書，時(shí)而漫不經(jīng)心的走馬觀花；時(shí)而過山似的一躍而過。半小時(shí)很快糊弄過去了，只是書中的內(nèi)容一概不知。很快媽媽識(shí)破了我的”鬼把戲“，要求我把書中的內(nèi)容講給她聽。迫于媽媽的”壓力“，我只好逐字逐句地認(rèn)真閱讀。過了一段時(shí)間，這樣的讀書方法有了成果，漸漸地我喜歡上了讀書。時(shí)常為主人公的命運(yùn)牽腸掛肚。在《夏洛的`網(wǎng)》一書中，我見識(shí)了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間最真摯的友誼。《中華上下五千年》，讓我穿越時(shí)空，回到古代，了解了中華民族五千年的輝煌歷史。《假如給我三天光明》中我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒，被她身殘志堅(jiān)、勵(lì)志向上的精神所感動(dòng)……現(xiàn)在讀書不再是老師布置的作業(yè)，而是我的愛好。臨睡前，窩在被子里看書，是我一天中最快樂的時(shí)光。在媽媽一遍又一遍的催促聲中，我依依不舍地合上書。我枕著書香入眠，為書中的人物常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

　　與書交友，就是與智者交流。多讀書，讀好書讓我受益匪淺。

讀書的故事作文12

　　關(guān)于書，我們一定都有很多的話，有很多的故事，書是伴隨我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯甚至是一生的東西，關(guān)于我和書的故事也一直在上演著！高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為這句話對(duì)極了。以前我本來(lái)是一個(gè)非常不愛看書的人，只要一聽到媽媽喊我去看課外書，我就撒謊說(shuō)要去廁所。

　　有一次，爸爸媽媽不在家，我很無(wú)聊，就順手拿起一本作文書看了起來(lái)。我看了幾篇作文覺得那些作文寫得很有趣，就一直看了下去。看完了一本書，我從書中吸取了營(yíng)養(yǎng)，因此，我變得愛看書了。

　　現(xiàn)在，只要爸爸媽媽給我買了新書，我就愛不釋手地抱著，直到看完為止。爸爸媽媽給我買的書很多，如：《格林童話》、《作文大全》、《八十日環(huán)游地球》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如豬有一對(duì)翅膀》等。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本書，書名叫《窗邊的`小豆豆》。我一直在津津有味地看著，連表哥來(lái)了都不知道。表哥走進(jìn)我的房間，笑瞇瞇的和我打招呼，我太入迷了，好像自己是眼睛瞎了，或者是耳朵聾了，只抬頭看了一眼，連“表哥”也沒有叫一聲，表哥氣得跑到客廳看電視去了。時(shí)間過得飛快，不知不覺中已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間。媽媽叫我去吃飯，我只回答了一句“哦，來(lái)了。”過了“一會(huì)兒”，媽媽又來(lái)“請(qǐng)”我吃飯，“知道了。”我回答道。這時(shí)爸爸發(fā)火了：“還不快來(lái)吃飯，不來(lái)吃飯以后不給你買書了！”我聽了，只好無(wú)可奈何地走去飯廳。

　　書是快樂的源泉，書是知識(shí)的來(lái)源。俗語(yǔ)說(shuō)：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讓我們?yōu)槿〉脙?yōu)異的成績(jī)而努力吧！

讀書的故事作文13

　　高爾基說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。劉向說(shuō)過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。阮元說(shuō)過：“立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫”。古今中外有許多名人喜愛讀書，書給了他們知識(shí)和力量，讓他們留下了無(wú)數(shù)個(gè)輝煌的歷史。在我眼中，書是一把魔杖，擁了它便可擁有知識(shí)。

　　在我房間的書柜里，整齊地?cái)[放著幾十本書。有《我要做個(gè)好孩子》、《小王子》、《愛麗斯夢(mèng)游仙境》等等。這些書給予了我許多知識(shí)。《上下五千年》讓我了解了我國(guó)五千年的歷史和巨大變化;《伊索寓言》讓我明白了做人的道理;《作文大全》讓我提高了自己的作文水平。關(guān)于讀書，我還因此惹了不少禍呢，下面我來(lái)和大家講一講我讀書時(shí)的趣事吧。

　　一天下午，媽媽接到了一個(gè)電話，電話掛到后媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽有事要出去一下，你在家看著鍋里的粥，冒熱氣后就把電源拔了。”此時(shí)我正津津有味地看著《笑貓日記》頭也不抬地應(yīng)了一聲，媽媽這才放心走了。過了一會(huì)兒，我去廚房看了一下鍋，發(fā)現(xiàn)沒冒熱氣，于是又去看書了，漸漸地我被書中的內(nèi)容吸引了，完全把媽媽說(shuō)的話忘到九霄云外去了，時(shí)間一分一秒地過去了，當(dāng)我看完書后，這才猛然想起媽媽說(shuō)的話，我連忙跑進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)鍋早已冒起了熱氣，一些粥還溢了出來(lái)。我剛想拿來(lái)抹布把擦掉，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見我在廚房里忙得手忙腳亂的'，不禁說(shuō)道：“你呀，又沒聽我的話，下次下許再這樣了”。我默默地退到一旁，心想：唉!誰(shuí)叫那本書那么好看，又被媽媽說(shuō)了一頓。

　　我愛書，更愛讀書。

讀書的故事作文14

　　大家好！我先自我介紹一下，我叫陳騰騰。我可是一位名副其實(shí)的小書迷呢！如果你不信，那我就給你講幾件我的讀書故事吧。

　　有一天。媽媽讓我收拾東西帶著弟弟回老家，到了車站媽媽就走了。我和弟弟坐在車上無(wú)聊，于是我就從書包里拿出兩本書和弟弟看了起來(lái)。可看著看著車就到站了，但我和弟弟還不知道，一直沉迷在故事情節(jié)當(dāng)中。直到公交汽車到了終點(diǎn)站，我和弟弟才回過神來(lái)。“咦，這是哪里啊？”弟弟有些害怕地問道。我和弟弟茫然無(wú)措，不知怎么是好，就嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí)一位熱心腸的阿姨來(lái)幫助我們聯(lián)系了我們的媽媽，這件事才得已解決。

　　作為小書迷的我，這樣的事情時(shí)不時(shí)地發(fā)生呢！

　　在一個(gè)寒冷的下雨天，不能出去玩的我，只好躺在床上看起了《童年》這本書，其中一段情節(jié)深深地吸引了我，這個(gè)情節(jié)里講述一個(gè)男生為了保護(hù)他的朋友，被惡勢(shì)力打傷了好幾次，而且傷勢(shì)嚴(yán)重，但是他卻毫無(wú)怨怨言。當(dāng)他的朋友問他為什么的時(shí)候，那個(gè)男生卻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)：“是因?yàn)閻郏　碑?dāng)我讀到這段話時(shí)早已淚流滿面，深陷其中無(wú)法自拔。作為小書迷的我也常常被故事情節(jié)所牽引，也常常穿梭于各式各樣的'人物形象當(dāng)中，并總能從中學(xué)到很多。

　　為什么喜歡讀書呢？因?yàn)槭菚�讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，讓我懂得了做人的道理，讓我開闊了視野！作為小書迷的我對(duì)書的喜愛早已不言而喻，當(dāng)你讀書時(shí)也一定和我有一樣的感受吧，所以快來(lái)和我一起讀書吧！

讀書的故事作文15

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，要多讀書才會(huì)有進(jìn)步，才能寫好作文。

　　其實(shí)原來(lái)我是一個(gè)非常不想讀書的孩子，我的書只是在我的書架上虛度光陰。直到有一天，媽媽叫我去讀書，我不想讀書，但媽媽鄭重其事地說(shuō)：“快去讀書。”我只好無(wú)奈地走進(jìn)了書房。到了書房，我從書柜里隨意拿出一本書囫圇吞棗快速讀完，根本不去理解這本書的'意思。當(dāng)我讀完書，媽媽問我：“里面的主人公是誰(shuí)？他是一個(gè)怎樣的人？這本書主要寫了什么？”我怎么想也回答不上來(lái)。于是，媽媽讓我重讀一遍，我被逼無(wú)奈只好認(rèn)真地再讀一遍。當(dāng)讀完媽媽再問我問題，我會(huì)認(rèn)真思考，回憶故事情節(jié)和人物回答問題，這時(shí)媽媽給我豎了一個(gè)大拇指。于是，我慢慢地喜歡上了讀書，有時(shí)讀著讀著，好像走進(jìn)了書里的童話世界，那里是非常漂亮的，小鳥唱著歌，柳樹的枝條搖擺著，小花小草隨風(fēng)飄動(dòng)著，這時(shí)會(huì)讓我想到了一首詩(shī)：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。記得有一次，我正在看書，媽媽叫我刷牙洗臉洗手，我答應(yīng)了，但是我的眼睛一直沒有離開書本，等媽媽叫我吃飯的時(shí)候，我還在看書，沒有注意到時(shí)間，當(dāng)媽媽喊我第二聲吃飯的時(shí)候，我才醒悟過來(lái)，已經(jīng)九點(diǎn)了。媽媽來(lái)書房叫我的時(shí)候，我慚愧的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我看書時(shí)間太長(zhǎng)了，還沒刷牙洗手洗臉。”媽媽說(shuō)：“讀書雖然是一件好事情，但是得控制時(shí)間呀！”我說(shuō)：“知道了。”讀書讓我快樂，還積累了很多詞語(yǔ)和句子。

　　書成為我生活中不可缺少的朋友，讀書可以告訴我什么是真善美，什么是假丑惡，告訴我很多做人的道理和科學(xué)知識(shí)。

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