【熱】小學優秀作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學優秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學優秀作文 篇1
時間如水又如梭；時間如眨眼又如箭。總是在你不經意的一瞬間流逝，留不住，挽不回。總想停留在這一刻，不想走遠。可時光又是如此的無情，不留任何余地的奪走我們那時擁有的一切的一切。回憶只是往事，往事不堪回首，站在初中看小學不得不松手又不得不留戀。
還記得那些年，我們一起走過的歲月，我們閃過的童年，我們依然懵懂的不知珍惜。現在，我懂了，明白了，也覺悟了，就算時間再短、再不美好，也要珍惜。我們現在所要做的就是珍惜身邊的人、珍惜我們所學的知識、珍惜教授我們知識的老師、更要珍惜我們現在擁有的`也是僅有的時光；還記得那些年，我們一起在老師的帶領下手拉著手過馬路，我們一起排著長隊玩老鷹捉小雞，我們一起玩躲貓貓，你不讓我，我不讓你。也許在現在看來，我們那時的行為時可笑的、無聊的，但在我們那時，那卻是最好玩的游戲了；還記得那些年，我們在寢室里開演唱會，我們捉螞蚱放在別的同學的衣服里，我們把膠水粘在別的同學的凳子上，常常被老師叫進辦公室罰站，一站就是一上午。回憶我的小學，讓我情不自禁的想笑。
站在初中看小學，那些懵懂的而又天真的面孔令我流連忘返，我十分想回到小學，哪怕只有短短的一天，我一定會好好珍惜時間和我的同學們在一起，絕不再浪費時間，可現在已經晚了，說什么都遲了，現在的我們碰見只能遠遠的打一聲招呼，漸漸地疏遠了，漸漸地陌生了，再不像從前那樣親密了，所以別讓高中為初中后悔。
但我知道，你們也是迫不得已，時間老人帶走了你們的記憶，你們不再記得我了，我對你們也陌生了，真希望回到小學把你們的記憶都還給你們，讓我們做一輩子的好朋友，不拋棄，不忘記。
站在初中看小學——我們是如此懵懂、幼稚、天真、可愛……
小學優秀作文 篇2
我家有一個漂亮功能又很特別的存錢罐。那是我小區的鄰居送給我的。
第一眼看到它時，我就很喜歡它，還以為它是餅干盒！因為它是圓柱體的，上面畫著一個可愛的小熊，它的頭上戴著一頂白色的廚師帽，身上穿著一身廚師穿的衣服，很像廚師。它的.手上拿著刀和叉子，旁邊有一個碗，碗里有很多點心，如餅干、面包、蛋糕等，都是我愛吃的。每次看見這些點心，我就饞得直流口。它的底色是紅色的，上面還有幾個英文字。
回到家，我就忍不住想吃餅干了。于是，我打開存錢罐，看見里面什么都沒有，這才驚訝地發現，原來，我一直誤以為它是餅盒的東西竟是一個存錢罐！
這下子，我就更喜歡它了，一直把它保護得好好的，不讓陌生人隨便碰它。如果有臟東西，我就會用餐巾紙小心地輕輕地把臟東西擦掉。所以一直以來，存錢罐沒有一點破損。
天長日久，我積到的錢越來越多，都放在這個漂亮的存錢罐里，存錢罐里有的是紙幣，有的是硬幣。直到現在，我已經有了整整62元，這些錢都歸我管。
我真喜歡這個存錢罐。小朋友，你們聽了這些介紹，是不是也很喜歡呢？
小學優秀作文 篇3
兄妹倆眼睜睜看著丑女人竟然昏倒了，不由得面面相覷，互相用眼神問對方：“接下來怎么辦？”他倆就這樣愣了一會。
突然的，柳柳迅速拉起哥哥的手，神色緊張的輕聲說道：“壞了，絡腮胡子趕來了，咱們趕快躲！”此時楊楊也只有聽妹妹的了。“你快進來！”柳柳不知怎么變出了一個泡泡，率先進到泡泡里了。楊楊立刻學著妹妹的樣子，進到了泡泡里面。
泡泡里挺溫暖的，很是舒適。“在泡泡里，外面人看不到我們，也聽不見我們的聲音。”柳柳長長的呼了一口氣，解釋道。楊楊覺得挺不好意思：“哎，自從你成了食神，我就像變成了弟弟，好像你成了姐姐。而且，你好像有了特異功能。”柳柳“嘻嘻”的笑了一聲：“哼，你成績比我好，老師和家長都喜歡你，這下，我可有比你厲害的地方啦！”
“對了，柳柳，你怎么就知道絡腮胡子要來啦？他是什么人啊？”楊楊還有很多疑惑。
“嗯，我不知道我是怎么知道的耶，想知道時，腦子里就像放電影，把即將發生的'事統統放出來。不過，絡腮胡子呀，是個房地產開發商，他偶然的發現并看上了美食山及美食山周圍的土地，就準備把這邊開發了，好讓他賺錢。反正，我作為食神，定會好好守護美食山！”
果不其然，一會兒，絡腮胡子就來了。他看到倒在地上的丑女人，大叫：“俏兒，你怎么搞的！”
柳柳又及時為哥哥解說：“原來真正的守護仙女叫璐璐，和俏兒，就是這個丑女人是從小一起長大的好朋友，她們之前都很漂亮。可后來由于俏兒知道自己不過只是個服侍璐璐仙女的丫鬟，就痛恨地位這個東西。可慢慢地，俏兒的心靈越來越扭曲，開始恨起了對她毫無惡意的璐璐，結果她的容貌變丑了，但她認為是璐璐害得她。”楊楊點點頭，明白了。
而絡腮胡子，大聲叫道：“俏兒，你給我醒過來！”不一會兒，俏兒慢慢睜開眼睛，渾身一哆嗦。“你在這干嘛呢，我給你那么多錢叫你睡大覺啊？喂喂，那倆小屁孩呢？”絡腮胡子大吼。“哦哦，洛大人，我剛剛看到了那兩個小孩了，可……可……那個叫柳柳的小姑娘，是真的食神啊！”在絡腮胡子虎視瞪瞪的逼問中，俏兒小心翼翼的說道。
“屁！”絡腮胡子破口大罵，“你童話看多了吧，世界上怎么可能有食神！那所謂的守護仙女，還不是很容易就被我們打敗了嗎？別瞎編了！”
楊楊轉頭看了看身為食神的妹妹，只見柳柳緊緊的攥起了拳頭。
食神柳柳和她的哥哥楊楊，下一步將會怎么做？守護仙女璐璐的命運將會是怎樣？請看下集美食山（6）！
小學優秀作文 篇4
我和父親的關系正如歇后語所說的：前腳不離后腳————密切著哩。 有一次，父親要代表公司去參加一次全市會議，在會議里必須講普通話，但是我父親的普通話很不流利，有時還讀錯音，可他沒有放棄參加，父親請我教他普通話，我答應了。我讓父親自己先寫了份講稿，然后讓他用普通話讀給我聽，每當讀到有錯誤和不流利的地方，我就叫他停下來，并讓他讀到會為止。兩天過玄了，再過一天父親就要開會了，父親雖然已經能流利和準確地母普通話讀講稿了，但他還是反復地讀。會議后，父親回家高興地告訴我，他因為普通話講得即流利，又準確而得到了許多老板地夸獎。之后，父親又在學普通話，連在看招紙的時候，也在講普通話。 今年年初，我家買了一臺電腦，我很想學會使用電腦，于是叫父親教我，他爽快地答應了。父親教了我許多本領，比如開機、關機、制作程序……在學習制作程序的時候，我總是矢敗，我顯得沒信心了，父親看見我這樣沒信心，就說：“孩子，記住，要學好一身出色的本領，就得下功，應該像我學普通話一樣。”聽了父親的話，我又有信心了，最后，我終于學會制作程序了。 我是父親的`普通話老師，父親是我的電腦老師，我和父親的關系不只是密切的，而且是特別的。
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