我的書包作文14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的書包作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書包作文 篇1
這只書包是我剛上小學的時候，我的二嬤嬤送給我的，希望它能陪我快樂學習。
這是一只正方形的雙肩書包，深藍色的，外面還有一個維尼乘著火箭的圖案。
書包最外面的口袋，是把外蓋掀起來，第一層是用拉鏈拉開，里面裝的是比較重要的東西；第二層裝的是鉛筆盒（豎著放），旁邊是放一些小學語文報、自己帶來的圖書或借閱的書，還可以放一些英語、科學、圖畫的小本子。書包正中是擺放學習用的教科書等，里面有三層，第一層裝數學相關的數學教科書、數學練習本等；第二層是裝語文一類的教科書和練習本；第三層可以裝英語、科學、思品、信息技術等等。書包還有二個網格側袋，分別裝水杯和雨傘。
每天，我去上學的時候，都要背著我的小書包。上課時，書包上的維尼仿佛在暗暗地提醒我要上課認真聽講，不要開小差。當我做作業遇到困難的.時候，維尼也會提醒我：再想一想，多動動腦筋，總會做出來的。
我喜歡我的書包，因為它不但美觀，而且還有這么多功能。更重要的是，它還會關心我的學習，暗暗地提醒我要加倍努力學習。以后，我一定要更加愛護它，珍惜它，希望它永遠陪伴著我快樂成長。
我的書包作文 篇2
今天，我犯了個錯誤。放學時，我拿了別人的書包回家了。為什么呢？因為他的書包和我的書包一模一樣，而且他放的位置在我的書包邊上。于是，我急匆匆地拿著他的書包走了。
到了家，我打開書包，我發現了一個不知名的文具盒，心想：這是誰的呀？媽媽看見了說：“你怎么把同學的.文具盒拿回來了？”我著急地說：“我沒拿別人的文具盒啊！這好像不是我的書包呀！”媽媽看了看書包的標簽，說：“這是別人的書包，上面還有家長的電話號碼呢！”“我們趕緊把書包還回去吧！”我拉著媽媽就想走，突然想到，問媽媽：“那我自己的書包呢？”媽媽說：“肯定在學校里。”媽媽立即打了家長的電話，告訴他們現在把書包送到學校大門口。我們飛快地沖向學校，過了一會兒，到了學校門口，我看見前面站著一位阿姨，我就拿起書包，向她走去。阿姨問：“你是來還書包的嗎？”我一邊說是的一邊把書包給了阿姨。我又對阿姨說了聲“對不起”，阿姨笑呵呵地說：“沒關系，小朋友，下次可別粗心了哦！”
我又到學校里，把我的書包找了回來。唉，我真是個“小馬虎”啊！
我的書包作文 篇3
我的書包是我七歲兒童節那天媽媽給我買的。我特別喜歡它。
我書包的形狀是橢圓形的。這是一個黑白相間的書包。我的書包可大了，有兩本數學那么大。它的容量也可大。我的書包有四層，第一層是我裝書、本、文具盒的地方，當我每次寫完作業的時候我要把書、本、文具盒裝進書包里。到第二天早晨，把它們都掏出來，這真是我的小寶庫呀。我書的第二層是裝跳繩、毽子、沙包等體育用品。每當下課的時候，我把它們掏出來和同學們玩游戲。到了上課的時候，我連忙把它放到書包里，這真是我的小管家。第三層是我裝手絹的地方，每當消防演練時，我就把它拿出來，做消防演練用;每當我手臟了的時候，我就去水龍頭上洗洗手，用它擦一下;每當我下課玩得滿頭大汗的'時候，我把紙巾拿出來，擦一下鼻涕。你看，我的書包作用可真大啊!
我愛我的書包，它就是我的小幫手。
我的書包作文 篇4
我的書包是媽媽送給我的入學禮物，我一拿到就愛不釋手。
我的書包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個戴著皇冠的'小公主，當我取得好成績時，她對我微微一笑，好像在祝福我；當我傷心時，她也對我微笑，好像在安慰我。
我的書包不僅漂亮，而且非常實用，書包上方有一條紫色的提手，背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣，書包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的海綿讓我們背起來更舒服。我的書包里里外外有好幾個口袋，它們各有各的用處。最大的口袋是課本的家，語文書，數學書，英語書·······舒服的躺在里面，筆袋東瞧瞧，西看看，最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的，鋼筆、字典、手絹······就在里面，這個家有點亂了。一個個銀色的拉鏈就像一扇扇門的鎖，只要打開門，就能取出想要的東西。書包的兩側還有兩個口袋，它們讓杯子找到了家。
我每天背著公主的書包去上學，隨著年齡的增長，年級的升高，它那粉色的邊框已經越來越舊了。但我永遠愛我的書包，它成了我形影不離的好伙伴。
我的書包作文 篇5
我有一個漂亮的書包。
它是我上幼兒園時一位叔叔送給我的，我對它真是愛不釋手。
書包是粉紅粉紅的，上面有一只可愛活潑的小白貓，好像在“喵喵”地叫著：以后你就是我的新主人了，一定要好好學習喲！小白貓的旁邊有許多亮閃閃的寶石，遠看如同一座“寶石山”。上邊還鑲嵌著一個大大的白色蝴蝶結，好看極了！
翻開書包的蓋子，你會發現書包有許多層。里面的容量很大，可以放很多東西。因此我把許多與學習有關的東西全放到里面，一點兒也不會擠。頓時，癟癟的書包一下子就變成了一個“大胖子”。幸好我的書包下面有兩個小輪子，這可給我減少了許許多多的'負擔。看著擠擠的書包，書包好像在和我說：“小主人，我能干吧，你也要好好學習哦！”書包兩邊還有兩個裝水杯的網袋，平時把水杯帶回家，我都會放在那兒，每天像個小保鏢一樣陪伴著我。
這就是我的書包，一個輕便而耐用的書包。
我的書包作文 篇6
我有一個書包，它是黑藍相間的，寬約50厘米，高1米，重約2－3千克。
這個書包是長方形的，就像一個扁扁的箱子，但比箱子小多了。
這個書包雖然不大，但它的容量很大。它一共分為四層，有一個大層，兩個中等層和一個小層，大層約有30厘米寬，一般用來裝書，差不多可以裝10－15本書。如果裝非常厚的書，也能裝5－7本。中等層寬約20－25厘米，一般用來裝作業本、文具盒等物品。小層寬約15－17厘米，面積約是大層的二分之一，一般用來裝墨囊、修正帶等很小的東西。
這個書包對我的.幫助特別大，它每天陪我上學，任勞任怨地保護著我的文具。無論我在它的“肚子”里放多少東西，它都毫無怨言，還有幾次，我把它弄壞了，它仍然默不作聲。
這個書包是我最喜歡的，也是我最好的伙伴。是啊！做人能像書包一樣，做一個對社會有用、包容他人的人，那該多好啊！
我的書包作文 篇7
周日早上，媽媽帶我去文具店買了一個漂亮獨特的書包。我非常開心！
我的書包是長方形的。它是黑色的，防水的。它的.設計是熊大熊耳。因為我特別喜歡這幅漫畫，所以我選擇了它。這個書包一直陪著我，陪著我去上學，陪著我去上學。我記得有一次去學校，我忘了帶書包。當我中午回家時，我的書包靜靜地躺在桌子上，好像在告訴我你是怎么忘記我的。我心想，我再也不會忘記我的書包了。
我的書包有三層。第一層可以放文具盒，第二層可以放我的數學書和語文書，第三層可以放我的練習本。書包的兩邊有兩個小口袋，可以裝水和衛生紙。我的書包里有一個鉛筆盒。鉛筆盒里有一個鉛筆哥哥、一個橡皮妹妹、一個尺子媽媽、一個毛筆爸爸和一個圓珠筆奶奶。他們似乎是一個幸福的家庭。
這是我的書包，我最喜歡的書包！是我學習知識的好伙伴！
我的書包作文 篇8
我有一個非常普通的書包。
書包的表面是藍色和灰色的，中間寫著一個詞:運動。
書包里有三個寬包，旁邊有三個小口袋。第一個袋子里住著一家人知識淵博的書。第二個包里裝著我的備用物品。在第三個包里住著我心愛的鉛筆盒和尺子。至于那兩個窄窄的小游樂設施，當然有高高的飲水杯！
我的書包每天默默地為我服務。每天早上，我的書包都帶著一摞摞的文具，跟著我去學校。每次我拿出文具，我感覺我的書包對我說:“你必須努力學習！因為只有付出，才有收獲！就是所謂的& lsquo不勞無獲。好吧。我相信你會得到一些東西！”這時，我暗暗下定決心:我必須努力學習，不要讓我的書包掉下來！”
哦！書包，雖然你很簡單，但你的知識是如此豐富，你的.世界是如此廣闊！我喜歡我的簡單書包！有了這么好的書包，我怎么能不努力學習呢？我會以優異的成績回報它！
我的書包作文 篇9
我有一個漂亮的書包。這個書包有三層，它上面的圖案可愛極了！有我最喜歡的仙蒂公主、白雪公主和貝兒公主。書包的.第一層口袋里放著調羹和筷子，第二層口袋里放著美術用品，第三層口袋里放著語文書、數學書……
我的書包從早到晚一直陪著我，真像一位不會說話的小姐妹！上學的時候它跟著我一步一步地走到學校，上課的時候，它幫我保管著我用不到的學習用品，放學的時候，它跟著我一起回到家里休息去。
有一天，我把語文書落在了家里，害得我語文課上沒有語文書，只能和同桌拼一本書用，這時，我想如果有一種書包，它有一種感應，我以前用過的書或學習用品忘放進了，它就會學著我的聲音喊道：“小主人，小主人，你忘帶語文書了！”我只要一聽到它的喊聲，就可以把落下的東西放進書包里了。有了這樣的書包，我就不會在丟三落四了！真有這種書包就好了。
我真喜歡我的書包。
我的書包作文 篇10
我的書包是我剛上一年級時我媽媽給我買的，雖然已經兩年了，但我還是很喜歡它。
我的書包是用帆布做的，是一個長方體。它身穿一件淡藍色和深藍色相間的'衣裳，色彩搭配得天衣無縫，上面印有一只精神煥發的米老鼠。它有一雙橢圓形的大眼睛，似乎還在發光呢!它的耳朵又大又圓，就像兩塊餅干。它的嘴角上揚了15度，正向我微笑呢!它身穿一件背帶褲，看上去傻傻的，卻很討人喜愛。只見它雙手一揮，好像在說：“大家快跟我來!”
這只書包不僅好看，而且很實用。書包的兩側各有一個藍色的網狀小袋子，就像一對火箭發射器。這個網袋分別用來放水杯和繩子。我的書包上優三個大小不一的隔層，就像三個房間。小房間里住著10本小本子，它們緊緊地挨在一起，就像10個好兄弟在一起相依為命;大房間里呆著語、數、英和其他課程的課本，組成了一個知識小分隊，天天在一起研究;中間的房間里站著口罩、帽子和餐巾紙，成立了一個衛生小分隊，天天為我做清潔工作。
我的書包就像一座大倉庫，為我把知識都裝到里面，為我默默地服務。
我愛我的書包!
我的書包作文 篇11
從我上小學起，學習用品就成了我的好幫手，好伙伴。功能大的書包、可愛的文具盒、愛打扮的橡皮其中我最喜歡的是我的書包。
深紅色的帆布，既可以用肩頭背，又可以用手提。它的正面印著消防車的圖案，像一個大的正方體。它胃口可大了，里面裝著書本、文具盒、作文本以及其它的文具。里面有豐滿的知識和書本，有一次，我有一道近義詞和反義詞的題不會正煩惱時，書包睜著大大的眼睛看著我說：小主人書包里的詞語手冊第二十二課或許能幫你。我急忙打開書包，翻閱到這一篇，我快速的把這一題功下了。還有一次我在上完美術隊課后，小書包對我說：快去教室看一下英語作業，不然今天就做不了啦！哦，好的。
三年級快結束時，有一次放學，突然下雨了，我沒有帶傘淋著小雨跑回了家，差一點被淋成落湯雞，我的衣服褲子全部濕透了，書包也淋濕了，但是書包仍然保護著里面的'孩子，孩子們沒被雨水淋濕，但書包卻生病了，我給它找來吹風吹干了它，過了一晚，堅強的書包又恢復了活躍，因為它知道我特別需要它。
書包呀！謝謝你陪同了我三年，讓我學到了很多的知識，讓我們成為形影不離的好朋友。
我的書包作文 篇12
現在書包的種類很多，各種各樣、五顏六色，特別漂亮。下面我給大家介紹一下我的書包。
我的書包是深藍色、灰色相間的。正面是黃色和灰色組成的一個圖案，圖案的上面有白色英文字母“PONG RUN”,在它們的上面有書包牌子的標志。
它一共有三層，雖然不大，但用處卻不小。第一層最小，一般放些手紙、鑰匙、零花錢等，一些小物品，把它們放在一起，用時比較方便。第二層比第一層稍大一些，里邊放一些三角板、量角器之類的學習用具。第三層最大，我的書本全在里邊，大書和本在后邊，課本在前面放著，這樣我用的時候也方便拿出來了。
書包的左右兩側，有兩個小兜，它們是網狀的，我的水瓶每天放在那。偶爾下雨，我帶把雨傘，放在書包的另一個小兜里。
后面是背在我肩上的兩根背帶。它們都是灰色的，大約有四、五厘米寬，它們的長度可以根據我的.身高調節。看，我的書包雖然小，但用處卻不小，各個地方都有不同的用處。
這就是我的書包，我非常喜歡它，所以我要愛護它。
我的書包作文 篇13
我的書包是“穿著黑衣服的俠客”它已經陪我兩年了，仔細一看，上面還有蝴蝶呢！可是近期來，我發現它越來越“好吃懶做”了。
“好吃”——我的'書包在三年級時，還是比較苗條的，可是一上四年級，它的胃口就特別地好，語文書、數學書、英語本……能吃的它都往嘴里塞，可真是應有盡有，星期五放學后，它張開嘴，一大堆作業本往它的嘴里塞，它可就樂壞了，那張開的大嘴好像在說：“再來點、再來點。”
“懶做”每天早上，我都得背它去上學，它每天都在“增肥”自己又不會走，每次都能舒舒服服地躺在我背上睡大覺，不過，我可不會被它壓倒的，畢竟自己已經背了三周年了，上課時，我費了九牛二虎之力都把它塞不進課桌，只好把它扔在地上。
近期，因它不斷“增肥”，“小蠻腰”變成了“水桶腰”，小肚子變成了“啤酒肚”，比起以前，那可是遜色多了，可它還笑嘻嘻的，就好像它長肥這事完全沒發生似的。
胖書包啊胖書包，你說我該拿你怎么辦啊！
我的書包作文 篇14
從外表看，我是一個長方體。銀色的里皮，藍白色的外皮，上面還印著一個可愛的奧運吉祥物“福娃貝貝”可漂亮了，這就是我，我的名字叫：“書包”。
我的小主人不管寒冬酷暑每天都背著我上學，我的用途可真大!每天我的小主人上課的.時候，我就把我藍色的外皮打開，把放在我肚子里面的書給我的小主人;每當我的小主人要寫字的時候我就把我肚子里面的鉛筆盒遞給他;每當我的小主人口渴的時候，我就把我左邊水袋里的水瓶遞給他，幫他解渴;每當我的小主人有不會寫地字的時候，我就把我肚子里的字典遞給我的小主人。
我是小主人學習的小幫手，我的小主人可喜歡我了!晚上我的小主人撿書包的時候他總是把我撿的干干凈凈的，我可喜歡我的小主人了!
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