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愛護校園從我做起作文

時間:2023-12-14 08:07:42 作文 我要投稿
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愛護校園從我做起作文

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的愛護校園從我做起作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛護校園從我做起作文

愛護校園從我做起作文1

  學校是我們每天生活的地方,綠樹蔥蘢,花草旺盛,孩子們歡歌笑語,校園內干凈整潔。多么美麗的校園啊!我們怎么忍心去破壞它的美好?

  讓我們每天問問自己,今天有沒有為了走捷徑而踩踏了草坪?想一想,學校費盡多少心思,才讓這些綠色的精靈造福我們,園丁花了多少心血為它們修剪、澆水、施肥。你又怎么可以隨意踐踏?

  讓我們每天問問自己,今天有沒有為了圖一時方便而亂丟了紙屑?低頭看看學校的地面,雖然不是太光滑,但是干凈整潔。那是學校里的清潔工人和同學們辛辛苦苦打掃出來的。可他們每天都能掃到花花綠綠的食品包裝袋和散落的紙屑,我們要尊重他們的勞動成果。愛護校園環境是對我們的考驗,這是一場激烈的道德比賽,你怎么能放縱自己,輸在起跑線上?

  讓我們問問自己,今天的教室打掃得干凈嗎?教室里的窗戶,墻面都擦過了嗎?公共區的地面都掃了嗎?這些都是一些零碎的'小事,我們是否能每天都把它做好?

  我想總有一天,我們會自覺地保護校園環境,不再需要社會的呼吁,標語的警醒和老師的告誡。愛護校園環境,從我做起,從小事做起,讓我們行動起來吧!

愛護校園從我做起作文2

  也許你走進學校,發現地上有著垃圾,卻沒人去撿;也許你來到公園,發現有人在踐踏小草……也許你認為這些都是微不足道的小事,但是,照這樣下去,我們生活的地球上的環境會變得怎么樣呢?是越來越好還是越來越壞呢?所以,保護我們生活的.環境,必須從我做起。

  俗話說“光說不做假把式”,對呀,使環境變得更加美好,是要靠我們的雙手努力拼搏才能換取來的。現在,我們農村雖然是風景優美,鳥語花香,但城市里可就跟我們這里不一樣了。城里到處是高樓大廈,到處是汽車,污染的狀況十分嚴重,而且城里的花草樹木也不多,就別說什么“綠色家園”了。還有,現在出現了很多白色垃圾,光靠清潔工人是不夠的,需要我們大家一起來努力。

  另外,植樹造林也是必不可少的。你知道嗎?植樹造林跟人們生活質量有著密切的關系呢!植樹造林不但可以制氧,而且能吸塵、殺菌。植樹造林還可以減少風沙對人類的危害和洪水的泛濫。我們一定要積極參加“植樹造林,綠化祖國”的活動,讓我們偉大的祖國多出現幾座“綠色長城”。而且,我們可以在植樹節的時候,多栽幾棵小樹苗,既可以在學校里栽,還可以在庭院里栽。

  為了讓我們的生活更加美好,讓我們一起來保護環境吧!

愛護校園從我做起作文3

  我是高琦小學四年級的學生,高琦小學在安慶市算是最好的學校,我能夠當上高琦小學的文明禮儀崗是我的榮幸,我的職責之一就是檢查學校的衛生。在我檢查的時候,發現我們學校的學生經常從樓上的窗戶往外扔垃圾的'現象,還有人隨手扔廢紙、隨地吐痰、踐踏草坪等……北樓的操場前有很多垃圾、廢紙、樹葉,北樓后面則有不少的牛奶盒,當風兒吹起時,拉即便在學校“興風作浪”,這樣嚴重的破壞了校園的環境。為了保護我校的環境,我提出以下建議:

  1、如發現有人亂扔廢紙,要及時阻止。

  2、不要帶盒裝牛奶、零食等,不要造成白色垃圾。

  3、在班會課時老師可以帶領同學開一個保護校園環境的主題班會。

  4、可以在課下和同學比一比:“今天你保護環境了嗎?”

  5、可以和各個班級比較,每周評選“文明班級”。

  6、護綠小隊要嚴格禁止同學們踐踏草坪。同學們也要提醒自己不要攀折樹枝、花朵。

  7、要愛護公物,不要在桌椅上亂刻亂畫。

  保護環境,從我做起,讓校園更加美好,讓我們把校園裝扮的更美麗。

愛護校園從我做起作文4

  談到水,我們不禁感嘆,隨著社會的發展,我們的水資源慢慢缺少,生活中污水排放,工業廢水亂流這一切都說明我們要珍惜水資源,珍惜生命之水!校園文明之于學生正如水似生命,我門每個人都是校園中的一份子。那么對于我們與我們朝夕相伴的校園,我們有什么理由不去珍惜它呢?

  所謂節約型校園,在我看來,就是合理充分的利用校園資源、不浪費,使我們的.校園處處彌漫節約之風,人人養成節約的習慣。

  首先,我認為我們應當樹當責任意識。校園是我家,環保靠大家。我們每個人都是校園中的一份子,都是這個集體中的受益者。我們應以主人 的姿態,共同為節約型校園的環境而努力!我想,只要人人樹立責任意識,我們可團結起來,為校園基礎做出貢獻!

  然后,我們應當從平常做起,從小事做起。隨手關燈、關水籠頭、不浪費水、電,飯菜適量地買,不挑食,不暴食;零花錢省著點使,不亂花、不亂用

  最后,互相監督,提醒。大家彼此監督、堤醒是創建節約型校園的后續力量!珍惜生命之水,創建節約型校園。只要我們每個人邁出一小步,我們整個校園就會邁出一大步!

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