有關班主任作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有關班主任作文，希望能夠幫助到大家。
有關班主任作文1
升入初三，又一次更換班主任。這次的班主任會是個什么樣的人呢？是男還是女，是漂亮還是丑陋，是嚴厲還是慈祥？——我在心里猜測著。
當同學們在各自的課桌前坐定，一位手拿物理課本身形略顯富態的男性健步走上了講臺。這個人就是我的班主任王班主任。
“同學們，你們好，祝賀你們順利升入初三。我就是你們的'班主任，也是你們的物理班主任。你們初中生活的最后一年，將有我陪伴你們共同度過�！薄@就是王班主任的班主任“就職演說”。
班主任的粉筆字寫的不賴，不僅快，而且秀氣，寫在黑板上大小適中，排列整齊，又不潦草，讓同學們深感佩服。
班主任講課時很賣力，簡直是到了忘我的境界。他一會在黑板上奮筆疾書，一會又給同學們大聲授課，遇到難理解的概念，他就反復講好幾遍。經常看見他的額頭在講課時涔涔汗出。有次他還差點從講臺上跌下來，可見他的投入程度！
班主任還喜歡籃球，閑暇時愛招呼同學們到球場“運動運動。由于他的平易近人，同學們愛往他的身邊聚。他的球基礎不錯，投籃命中率我班無人能敵。打完球他再聊一些物理學家的趣聞軼事，他聊得津津有味，同學們聽得如迷！
記得有一次班主任讓我好感動。我染病未去上課，得到了消息的他來到了四樓我的宿舍。先給我倒了杯水，又問了我的病況。還問我需不需要告訴父母，如果需要，可以用他的手機。又問我拿的什么藥，每天吃幾次，每次吃幾片。臨行時我執意送他，被他拒絕了：“別客氣，我是你的班主任，不要拿我當外人。另外有什么事，再告訴我，我會隨叫隨到�！甭牭桨嘀魅芜@番話，我感動得眼淚幾乎涌出眼眶。
我的班主任就是這樣一個人，一個愛崗敬業的人，一個和同學們打成一片的人！
有關班主任作文2
以前，我有一個很好的班主任。她，就是我三，四年級時的語文老師——支名媛老師。
支老師的頭發短短的，向卷毛狗兒一樣。誰看了都會以為支老師去燙過了頭，在趕時髦�？烧l也不知道，老師的頭發是自來卷呢！
有一次，支老師在到學校的路途中，被一輛摩托車撞倒了，到醫院一檢查，腿都骨裂了。我們全班同學知道后，都傷心得不得了�？蓻]過幾天，支老師竟幫著石膏，一瘸一拐的`來給我們上課了。雖然支老師的腿骨裂了，卻絲毫沒有影響到給我們上課的時間。她總是踏著鈴聲，一步一步地“挪”到了講臺前，我很感動。因為支老師總是把我們全班同學放在第一位，而對自己的傷，病，痛卻“置之不理”
一下課，我們好多女同學就圍在支老師身邊，準備在支老師下樓時幫一點小忙，比如：幫老師拿拿書，筆袋，傅老師下樓等等。才不像那些“冷血”男生一樣只顧自己玩呢！
可憐的支老師！想坐下來，都不能好好坐。右腿伸得直直的誰讓醫生在支老師右腿上綁了那么多石膏呢。每天晚上回家本來就遲，現在，腿又骨裂了，不到八點多，肯定回不了家！老師要批改的作業本本來就多，可現在，要慢慢地“挪”上樓去，在慢慢地“挪”下樓來，更不要談怎么改作業了。身子斜著，用左腳和左右手支撐著自己的身體，唉。
后來，我一直以為支老師的腿好了，不疼了，可誰知道一次，在做早操時偶然聽到了支老師和另一位老師的對話：“支名媛，你腿還疼不疼啦？”我一聽到這句話，立馬豎起耳朵仔細聽下去，只聽得支老師說：“有時候還會疼，但沒以前疼得那么厲害了�！蔽腋袆硬灰�，眼淚詫異地就不自覺地流出來。
支老師，我只想對您說一句話：“支老師，我愛您！”
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