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這里也有樂趣作文

時間:2023-11-30 17:51:18 作文 我要投稿

這里也有樂趣作文(集合)

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的這里也有樂趣作文,希望能夠幫助到大家。

這里也有樂趣作文(集合)

這里也有樂趣作文1

  黑云壓頂,不透陽光。烈風呼嘯,大雨傾盆。

  “小王,你有吃的嗎?天天做這么多卷子,不吃哪有樂趣?”一個形如企鵝的胖小子點點他的同桌道。

  “企鵝,你就知道吃。下節課又要考試了,你還吃!一周考三次,次次不及格,老師扣分狠,下手不含糊!”同桌王同志一邊用筆敲桌子,一邊搖頭晃腦地道,大有說戲的意味。

  聽到這句話,企鵝的頭立馬垂下來,他不禁想起一個情景:一張張鮮紅的打滿“紅叉叉”的卷子如暴風雨般席卷而來,很快將他深深埋沒。企鵝頓時感到一只無形的手扼住他的喉嚨,讓他窒息。

  生活到底給了他什么樂趣?

  想到這兒,企鵝剛剛熱情高漲的心頓時沉了下去。

  “哈哈!”周圍同學突然爆發出一陣笑聲。這是上午時的一個課間。本來這應帶給企鵝快樂和樂趣的,如今在他眼里卻只有黑與白。

  雨幕愈來愈密,天愈來愈黑。

  企鵝扭頭朝窗外看去:他的這個座位有點不尋常,可以看到學校對面那幢樓的南北兩面。

  此時,整座城市就如掩埋在黃沙之中。那些高高的.直入云天的建筑表面都似蒙上了土黃色的細沙,在雨幕中顯得異常地不真實。狂風襲卷著烏云滾滾而來,又滾滾而去。

  對面的樓也毫無例外地接受暴風雨的洗禮。企鵝驚奇地看到:那高高的樓閣北面如浸在黑夜之中,南面卻發出一種淺而暗的光暈,那光暈似能量在短暫的輝煌后即將消散時發出的最后的明亮色彩……

  雨仍下著,企鵝一邊往嘴里送了塊餅干一邊若有所思:在暴風雨中,樓閣都有明暗兩面,難道生活中就只有痛苦沒有樂趣嗎?

  是真的不存在,還是我們把它深深埋葬以至于找不到它快樂的身影?

  企鵝的嘴巴停了一下。

  每件事都有正反兩面。它能帶給你痛苦,亦能帶給你樂趣。它能帶給你樂趣,亦能帶給你痛苦,關鍵是你如何去看待。只要用樂觀的角度去看待生活,生活也能帶給你無限樂趣。

  “企鵝,你太好笑了!哈哈!”幾個同學已笑得直不起腰了。企鵝這才發現自己背后被貼滿了小紅花。他笑了,轉身扯下貼紙朝那幾個背影追去,留下一串笑罵聲……

  原來這里也有樂趣!

這里也有樂趣作文2

  十五年的成長路上,我漸漸的明白了。其實讀書不像我們想象的那么枯燥,這里,也有樂趣。

  五歲那年的冬天,我望著窗外小伙伴們打雪仗的情景,心生向往,穿好衣服就要出去。沒想到爸爸一把攔住興沖沖的我,“別出去了,留在家里看書!”說罷,將我關進書房,塞給我一本《安徒生童話》。原本興奮的我仿佛被潑了一盆冷水,失落地坐在椅子上發呆。極不情愿的翻開手里的書,里面有《丑小鴨》《皇帝的新裝》——多么精彩的故事。但當時充滿了委屈與失落,什么也不想看。把書仍在一旁,趴在桌上,不知不覺睡著了。

  上小學后,父母更加迫切的希望我讀書,并不斷的買書讓我看。但有了以前的那次經歷,我對書產生了強烈的厭惡之情,無論父母怎么勸,我死活就是不肯看。直到有一次,語文課上學習關于“讀書”的單元,名人與書的故事吸引了我的眼球,各種書的內容介紹撥動著我的心弦——我第一次對書產生了強烈的興趣。回到家中,我不由得翻開父母平時為我買的'一本本書開始閱讀,沒想到這一翻閱竟愛不釋手起來,發現它們原來是那么令人沉醉。《三國》里,關云長義釋曹操;《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾身體殘疾,但依然堅持寫作——每每想起,心頭總會升起一股豪邁震撼之情。在書海中遨游,我漸漸可以給父母分析三分天下的局勢,為同學們講述俄國那波瀾壯闊的十月革命。從他們贊賞與欽佩的目光中,我慢慢地體會到了讀書帶給我的樂趣。

  現在,我已是一名初三學生,也許是壓力太大,我總是感到身心俱疲,心煩意亂,但我找不出答案。一個周日的午后,當我煩躁的將筆扔在一旁時,我看到了那本躺在角落里布滿灰塵的《呼蘭河傳》,想到自己與書已久別多日,我擦去上面的灰塵,捧起書,細細品讀。慢慢地,我被帶到了呼蘭河城,感受著那里的人、那里的事、那里的景,體會著淡淡的哀傷與凄涼——直至黃昏,晚霞布滿了天邊,我才回到自己的世界。再回頭看之前的習題,頃刻間竟迎刃而解。讀書,讓我在忙亂中學會了靜心。

  俗話說:書中自有黃金屋。我在成長,在書海中泛舟,享受著黃金屋中的樂趣。

  書中,實在是樂趣無窮!

這里也有樂趣作文3

  我的特長有很多很多,比如:鋼琴、舞蹈、唱歌……但我最喜歡的還是唱歌,因為每當我唱起了歌,我的煩惱就會變成煙花,消失在夜空中。

  學校要舉辦活動,聲樂老師就點了幾個同學去唱歌,其中也有我。我驚訝極了!老師怎么會選我?我還只學了一年半唱歌,老師就讓我上臺表演,我唱得五音不全,假如在舞臺上一失誤,別人會笑我的,那該怎么辦?但我還是相信自己能行,我要試試。

  這個星期里,我每天放學后都要到學唱歌的地方練習,我每天都在想:老師為什么會選我呢?我總覺得自己沒有唱好,總覺得還是彈鋼琴有把握一些!

  經過這幾天的.訓練,我的歌唱得越來越好了,唱歌也是很有趣的。到了活動進行的那一天,我們化好妝,穿好演出服,等待著演出。我緊張極了,但我的內心里有一個聲音在提醒我:“不要害怕,相信自己,你能行!”對,我能行。我安慰著自己,雖然我的肚子里像有十幾只兔子在蹦著,但我還是慢慢鎮定下來。

  終于要輪到我上臺了,我慢慢向臺上走去,心繃得緊緊的,每走一步,都像在心頭系上了一圈繩索,腳也像變成了石頭一樣。我擔心我這次會出丑,猛一抬頭,我竟然已經站在了舞臺中央。我看著面前的觀眾,反而不緊張了,我用了哥哥以前教我的方法,他說要把面前的觀眾當成一個個兔子。于是,我深吸一口氣,進入了狀態。我把話筒拿了起來,邊唱邊做著動作,下面的觀眾有的跟著節拍拍手,有的拿著熒光棒揮舞著。我發現,自己竟然完全輕松了,我的動作做得更流暢了!

  我把手揮了起來,身子跟著節奏搖了起來,我已經沉浸在音樂中了。我仿佛覺得,我成為了天使,生出了翅膀,在天空中飛翔。我看見花朵和小草正在聊天,看見云朵和太陽在天空唱歌。啊!多么美麗的畫面啊!我感覺這里有無限樂趣!

  我唱完了,向觀眾鞠了一躬,舞臺下面發出了雷鳴般的掌聲。

  我高興極了!我跑下舞臺,跑到媽媽懷里,媽媽也像大鳥一樣,張開翅膀來迎接我的勝利。這是我人生中最勇敢的一次,能站在這么大的舞臺上,這讓我知道了“臺上一分鐘,臺下十年功”這個道理。媽媽也為我感到驕傲。

  這次活動還有我的一個節目,也是唱歌。我又換了一件衣服,在心里準備著下一首歌。又輪到我的節目了,我自信滿滿地站起身,媽媽驚訝地說:“咦,許亦柳,你第二首歌怎么不怕了呀!”我笑著說:“怕什么,不就是唱歌?這里也有樂趣!”

  我微笑著,昂著頭,挺著胸,迎著耀眼的燈光,走上舞臺……

這里也有樂趣作文4

  怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放,體驗樂趣。

  我的書桌上放著一個塑料瓶,里面盛滿了海水,瓶底還躺著一顆小石子,這是媽媽和我去三亞游玩時送我的特殊禮物。當然,里面也裝著我無盡的樂趣。

  那個星期天,陽光明媚,媽媽帶我去海邊散步。黃色的沙灘、浩瀚的大海、多彩的泳裝組成一幅多彩的水彩畫。我撒開媽媽牽著我的手,跑到海岸邊逮小魚、拾貝殼。突然,一個男孩和一個女孩打起水仗來,他們打呀打呀,忽然把水濺了我一身。他們連聲說:“小姐姐,對不起……”可我氣急了,狠狠地呵斥他們:“你們太討厭了!”

  我回到媽媽身邊,還憤憤不平的。媽媽問明緣由,沉思了一會兒,把我帶到海邊,拾起一個塑料瓶,裝滿海水,然后放進一個小石子。媽媽問我:“你看到了什么?”“看到海水從瓶里溢出來了。”媽媽又拾起一塊石頭,拋向海里,又問我:“你看海有什么變化?”“沒什么變化。”媽媽問:“為什么沒有變化呢?”

  “大海博大、寬廣,能包容萬事萬物啊。”媽媽笑了,說:“對呀……而一個瓶子裝滿了水,放進一個小石子就溢出水來了,那是因為瓶子沒有那么博大、寬廣啊。”我立刻領悟了媽媽的用意,羞得滿臉通紅。

  “剛才我是那么憤憤不平,那一刻就像一個裝滿了水而又被放進小石子的小瓶子。”我不好意思地對媽媽說。媽媽又笑了,說:“與人接觸,磕磕碰碰在所難免。我們很難修養到像大海包容一切的境界,但在矛盾與隔閡中,能想到大海的'博大、寬廣,就能大事化小,小事化無,最后風平浪靜,海闊天空……”

  不經意間,一陣海風吹來,我的心情也變得平淡了許多。目光搜尋到了那兩個玩得正高興的男孩和女孩,此刻感覺他們是那么可愛,不能想象我剛剛的“討厭”是怎么說出口的。那時,我真正感受到寬容他人的樂趣。

  從海邊回來,我收藏了那個塑料瓶,因為它使我重新認識了自己,并且提醒我做人不應該小肚雞腸,得理不饒人,應該寬宏大量,以開闊的心胸包容不同的人和事。寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈,這也是樂趣。

這里也有樂趣作文5

  雨紛紛,舊城里草木深,斑駁的院門盤踞著老樹根。小鎮上煙雨朦朧,如山水畫般隱匿在山水之間。而我便從小與祖父生活在這青石以砌,古木為梁的地方。

  蟬聲伴隨著行云流浪,翠葉立在枝頭上遙望遠方。我最盼望的便是在盛夏的夜晚與祖父到林子里捉蟬蛹。

  夜幕降臨,如輕紗一般將小鎮籠罩在一片黑暗之中。祖父門前的燈亮起來了,微弱的燈光如泛黃的宣紙照亮了古樸的.小院。

  我那著細長的竹竿嘰嘰喳喳的走在祖父身邊,路燈下一老一小的身影被越來越長,最終緊緊融合在一起。溫暖而又眷戀,似乎連月光都定格在我們身上,渡上了一層銀白的光輝。越到樹林深處便越能體會到“林深蟬愈噪,鳥鳴山更幽”的意境了。

  祖父高舉手電在林子中穿行,一束白光,是整片林子里唯一的光亮。白光照到樹上驚醒了淺睡的烏鴉,睜開淺色瞳孔,振翅飛上天空發出撕裂般的長鳴。我嚇得一激靈,踩到了地上殘枝枯葉,發出清脆斷裂的聲音,在這黑暗的環境中更顯陰森可怖,讓人不由自主地想到“午夜兇鈴”那可怕的旋律。似是看出了我的害怕,祖父的大手包裹住了我的小手,掌心傳來的溫度令人溫暖而又心安。

  “看那兒!"祖父驚喜的聲音響起。我的目光順著白光望到了樹上。有一個正艱難進行著長征的蟬蛹。只見他全身灰白,肉嘟嘟的尾巴輕輕翹著,兩個花椒籽般的眼睛在燈光的照射下亮得驚人。祖父眼疾手快的從我手里接過竹竿,將它從樹上掃了下來,阻止了它的"金蟬脫殼"大計。只見一個胖乎乎的小玩意兒呈拋物線般墜入了枯葉從中。我激動的叫了一聲,然后飛快地跑到了它的下落地點。在我的一番努力下終于找到了四腳朝天的金蟬。

  一路下來,收獲不可謂不豐。回到院子里,祖父給它們進行了深度清理。坐在四角方桌上,望著。祖父在燈光下忙碌的身影,幸福,不過如此。

  “西風吹只影,只是早秋天。愁多書屢易,雙淚落燈前。”

  重回舊宅,祖父黑發已蒼,昔日的竹竿依舊屹立在角落里,而我卻再也找不到與祖父一起捉蟬時的樂趣了。

這里也有樂趣作文6

  這里曾經是我不曾接觸過的一片天,這里給了我希望、自信和力量,這里也有樂趣。

  “大家讓一讓。讓我看看有什么有意思的社團。”看見征報社團的地方擁著一群人,我也過去湊熱鬧。班長小龍說:“你來晚啦,你喜歡的籃球社團報完啦。”無奈之下,君蓮劇社收留了我,可我對表演一點興趣都沒有啊。

  沒想到,第一次參加劇社活動就遇到戲劇節節目匯演,我在里面就是一個“打醬油”的,懶得看,懶得聽,像個裝在套子里的人一樣,無聊極了。因為,我的心早已跑到了操場上。

  那是一個愜意的上午,我站在走廊里曬日光浴,莊老師將我叫過去神秘地對我說:“去找一下許老師,有驚喜等著你。”驚喜?結果真的是“驚喜”,許老師讓我飾演《晏子使楚》里的隨從。“隨從,只是個隨從,還驚喜?”我小聲嘀咕著。

  盡管這樣,我每天都要去排練,時間很緊,眼看演出的日子就要來臨了,看到大家都那么投入地排練,第一次開始擔心自己是否拖了大家的后腿。我開始用心地揣摩起隨從的臺詞,可是老師總說不行,要怎樣怎樣,還得揣摩。突然覺得自己好沒用。老師看出了我的沮喪,鼓勵我說,你可是一匹千里馬,老師的鞭策讓你跑得更快更遠。聽了老師的話渾身又充滿了力量。晚上回家我特地去網上看了些有關古裝劇中隨從的表演劇情和劇照,反復揣摩他們的.語氣、神態。

  整個的排練過程中讓我最頭疼的是一個“哼”字。哼要哼出得意來,嘲諷來。看著老師為我做的示范,嘴角往上撇,那真是活靈活現。可是一到我“哼”時,“哼”字便“離家出走”,不睬我,讓我一點感覺都沒有。媽媽叫我吃飯,我說“哼,有什么了不起”,媽媽笑話我是不是走火入魔了。早上醒來時,媽媽說我是不是和“哼”字有仇,一晚上,都在哼,我笑了笑:“是的,它現在就是我的敵人,但我一定要戰勝它!”

  還有同學小王這個臭家伙,每天在老師的面前毛遂自薦、“煽風點火”:“老師,讓我上吧,我一定會演好的!”真是壓力山大啊!現在的我可不會輕易放棄,因為這次可是和上海話劇藝術中心的專業演員同臺演出。

  終于到了表演的那一天,我全心投入地表演著,當“哼”字從我嘴邊發出時,我聽到了臺下的笑聲,那笑聲就像晏子戰勝了楚王一樣,讓人滿足,讓人驕傲。

  偶然的相遇,讓我在劇社這個小小的舞臺上找到了從未有過的體驗和快樂。這里也有樂趣。

這里也有樂趣作文7

  辦公室一向都是個較為嚴肅的地方。我很害怕去那里,若被老師叫到辦公室,大多是聯想今天做過的壞事,但有時也沒什么“小辮子”被老師抓,自會昂首闊步走進去,等待喜訊。

  新來的政治老師是個20多歲的“大姐姐”,長得面若桃花,有時我卻覺得她“心狠毒辣”。

  政治課堂的枯燥內容,把我的目光推向窗外。望著窗外樹葉“唰唰啦啦”的飄落,思緒早已隨著隨風飄舞的樹葉,落盡樹底的塵埃。

  “石博銳,你來背一下這道問題!”

  “嗯?!額……”

  “行了啊,都快期中考試了,還不會背。下課到我辦公室來一趟啊!”

  “啊!”我是一向不喜背政治問題的,今天老師還點了我!

  看著窗外飄落的樹葉,一肚子的埋怨都付與了他們。然而我又不得不把思路轉回課堂,卻又覺得書中文字都在嘲諷我,無心聽課。

  本以為老師上了一天的課很勞累,一下課就會忘記這茬,誰又曉得臨走前她還念念不忘:“石博銳,快點啊!”語氣中透著一種斥責,使我的內心早已惴惴不安。

  聽別人說政治老師的辦公室在三樓最里面,特別小。腦海中想象著一會兒即將“被訓”“叫家長”。我越往下想就越恐懼那個“刑訊室”。這些都還不算,我最害怕的是那里的`“鞭子炒肉”。

  時間轉瞬即逝,老師的辦公室就在眼前,我卻又躊躇不定。

  “石博銳,進來吧!”政治老師邊與我說話邊喝著水,看得出一天的課已然讓老師筋疲力盡了。老師辦公室里的“冷空氣”讓我不敢動彈。貌似老師看出了我的尷尬,給我搬了把椅子,讓我和她坐在一起。

  “你今天是不是走神兒了?點你背問題你也沒背出來。”

  “嗯。這個問題昨天我沒好好背。我每回背政治的時候都特別慢。”

  “其實政治問題很好背,你看啊。首先,先掌握住這道問題的……”

  時間一分一秒的過去,我的政治問題也被老師“徹底掃蕩”完了。看見老師桌子上的玩偶,我們又找到了共同的話題,聊得不亦樂乎。這與我先前想到的辦公室的氛圍截然不同,因為,我在這里發現了——樂趣。

  在與老師談心的過程中,我們不僅解決了學習上的難題,也一起解決了生活中的問題,真可謂是“良師益友”。辦公室,老師。誰又會將他們與樂趣聯系在一起呢?

這里也有樂趣作文8

  小學一年級的時候,我在一次音樂演奏會上聽到了二胡的樂聲,靈動又變幻多姿,聽主持人介紹才知道,“二胡是中華文明的瑰寶,是中國傳統民族樂器,在民間有非常多的曲目需要二胡來演奏。”最讓我驚訝的是,二胡只有兩根弦,盡管它沒有古箏那樣豐富的音色,但這兩根弦,卻創造了千千萬萬個美妙的音符。

  對二胡的興趣從此一發不可收拾,于是我走上了二胡與學習相結合的路。

  一開始,我總是興沖沖地拿著二胡,學習新的樂曲,新的技巧。認真地跟著老師練,一點點的小遺漏都不放過,它也成為了我放松壓力的好伙伴。一次,我做了很長時間的作業,腦子亂糟糟的,看著題,一點頭緒都沒有。我悶悶不樂地趴在桌子上,卻聽見窗外隱隱約約地傳來了笛聲,那笛聲婉轉動聽,讓我想起了我那懶洋洋的在琴盒里睡大覺的二胡。于是,我拿出了它,拉起了《黃水謠》。那黃河的咆哮,那船夫痛苦的'呻吟,都讓我的頭腦剎那間清醒了過來。一曲拉完,我把二胡放回琴盒里,重新有了頭緒。

  可是,慢慢地,它卻變得枯燥無味了起來:天天都是滑音,揉弦,練弓,別無它物,而且一練,就是半個小時。我一而再,再而三地問自己,你還要堅持下去嗎?我征求爸爸媽媽的意見,媽媽給了我一個表格,上面列著繼續和放棄兩個選擇,以及各自的利弊:如果繼續下去的話,我會繼續忍受這“痛苦”,但如果就此放棄,我便會失去一個放松壓力的好伙伴。

  于是,我重新拿起了我的琴,開始練枯燥乏味的練習曲。曲子一次比一次難,但我在這個過程中又逐漸體悟到了曲子的美妙,重拾了信心。越過一道道難檻后,我越發體會到了學習二胡的快樂,而且由于前面基本功很扎實,進度很快,沒過多久,就把考級曲目全部學習完了。

  最后的二胡等級考試開始了,我流利地拉出了所有要求的考級曲目,一個個美妙的音符從兩根弦和弓的交點流了出來,飛進了在場每一個人的耳朵里。過了幾個月,一張紅紅的榮譽證書呈現在了我的手里,映襯著我的笑臉和我那欣慰的心,最終的努力終于沒有白費。

  原來,樂趣不僅僅限制于那些游戲和娛樂活動,這里,也有樂趣啊!

這里也有樂趣作文9

  蕓蕓眾生,不同的人,對“樂趣”有著不同的認知和詮釋。

  我曾以為,酒緑燈紅、談笑風生才為樂道。然自那日起,我方悟道,樂趣不僅于此。

  去年七月,我隨母親去修禪,從飲茶中悟到,這里也有樂趣。

  入門后,僧人遞上茶,言道:“茶在眾生心中,有不同的味道”。我們道謝,清茶入口,始為苦澀,在唇齒間縈繞后苦盡甘來,產生妙香。于是我想起外公的話:“茶品即人品。飲茶,有人覺得苦若生旅,有人覺得甜似愛情,有人覺得醇如詩韻。”我想,“苦若生旅、甜似愛情、醇如詩韻”都是一種樂趣,是雅致而含蓄的樂趣。

  再飲,再回味,我靜領其意。飲茶何止“苦中帶澀,苦后回甘”這么簡單,其中的韻味就只能意會,難以言傳;只可神通,不可語達。更何況飲茶之于學習,之于人生!學習是苦,要背誦,要運算,要求解,苦不堪言。可每一次收獲,又是妙不可言的樂趣。人生呢,哪有一路陽光明媚?哪有一路花香鳥語?漫漫生旅,幾多苦盡甘來,幾許柳暗花明!“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”是一種樂趣;“眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”也是一種樂趣。風雨后的彩虹無比絢麗,苦難后的輝煌更有價值。

  茶,是生活的'濃縮;品茶,乃人生的雅致。有人說:“好茶在手,一人得幽,二人得趣,三人成品”。由此而知,“趣”能成“品”。古人以茶入詩,以茶歌令,今人以茶款客,以茶會友。細細想來,這是何等心靈共享!舊時戰勝強敵,多少馬上將軍、墨客騷人,聚在雪夜爐火邊,品茗喝酒作樂,題詩填詞于即興。今日親友相聚,沏上一壺好茶,端出幾碟點心,回憶往事,談笑風生,談資與茶味交融,苦澀與甘香同現。于是乎,世間的得失榮辱、功名利祿,盡化云煙,心靈在一盞茶中得以寧靜。

  隱約聽見僧人對母親說:“施主,茶在僧人心里是禪,于文人筆下是雅,于百姓人家是禮。茶有四德,慈悲喜舍……”。我年少無知,不懂僧言何意。如今仿佛懂了,喝茶重在端品,以釋懷之心飲一杯香茗,身處車水馬龍的喧囂鬧市也能感受春風過耳的幽寧。把虛榮放一邊,把物欲拋一旁,從苦澀中攝取甘甜,得愜意時光,享人生樂趣。

  我又恍惚明白,母親緣何修禪,僧人緣何言茶。原來茶如人生,人生如茶,細細體味,這里也有樂趣。

這里也有樂趣作文10

  哎呀!爸爸坐了幾個小時的車什么時候到?再等一會馬上就到了!

  放暑假嘍!爸爸就開車帶著我和媽媽自駕游,游過了很多地方,就是沒有什么好玩的,最后打算就此返回,天太晚!就進了一個小鎮,住進了里面一個賓館,由于睡得太晚,導致我們十點多才行,起床后,我看到陽臺有一縷縷陽光照來,就慌忙跑去,紅紅的太陽高掛在天空中,散發出千萬縷的陽光,照的大地暖洋洋的,我站在陽臺上,一邊享受著陽光的溫暖,一邊欣賞窗外的風景。

  哇!爸爸媽媽這個地方好熱鬧,我們下去玩吧!這里的小鎮熱鬧非凡。寬闊的馬路兩旁擺滿了各種各樣的小商品,街上的行人來來往往,穿著厚厚棉衣的老爺爺在慢慢的散步,打扮艷紅的阿姨在圍著小攤討價還價,還有淘氣的小孩吵著鬧著。川流不息的汽車發出刺耳的鳴笛聲疾駛而過。忽然想起一陣噼里啪啦的鞭炮聲,原來是一家新店開張了!遠處傳來清脆的鑼鼓聲,我循著聲音口望去,一位胸前佩戴著大紅花的`小哥哥走在最前面。哦!原來是農民伯伯歡送他的孩子當兵。有一股香氣直沖我的鼻子,這是一股麻辣湯的味道直沖我的鼻子真饞死我了!

  這次旅游由失落變幸福,原來一個小鎮也有這種熱鬧和樂趣!

  待我回家以后,我就在我們那里,也開始尋找同一個小鎮上的樂趣,我走著走著突然看到一個令我也感到很好玩的地方,我走進了那個巷子里,那里的巷子大多數人家都是在賣衣服,一個房子里是賣小吃的,買那里小吃的人都從屋里排到屋外。之后,我繼續走,其實我也是想買來吃吃看的,可人太多,我等再看看別的地方再來買。

  待我轉了一圈回來后,令我吃驚的是,人依然還在像我剛才看到的那么多。看這么一個小地方,竟有這么多的人。“小地方也有大風景。

  旅游景點雖多,每一次旅游景點都有各自的特色,可當我們沒有注視一個小小的地方時,又轉身一望,其實那個景點也很美,他也可以成為一個風景區。

  景點是讓我們是讓我們放松心情的,愉悅的地方,每一個地方都有樂趣,哪怕是一個乏味的地方。

這里也有樂趣作文11

  “滴,滴……”絲縷晶瑩的雨水從天際緩緩而降,落入了天然石塊筑成的水塘之中。那水流一點一點地增高,一絲一毫地龐大……

  “唰!”水流好像沖破了一個小缺口,從中飛射而出,緊擦著地面,向遠方飛速涌去,不時之中還有條條流水從缺口處濺出,與之前的大隊匯聚,成為后續的前行軍,一起向著前方奔騰。

  流著,流著,也有著不羈的點點水滴相以填入,還有那些被點醒的迷茫溪流相以匯入,共同向著那個向往的遠方披荊斬棘。遇到泥濘的石頭,用耐心一遍遍地沖擊,將其洗滌,給其磨礪,使其光滑;遇到幼弱的樹苗,用力量一次次地灌溉它,讓其滋潤,給其活力,使其生長;遇到干旱的土地,用生命一點點地融入他,讓其淋漓,給其能力,讓其幫扶于人……

  “嘩,嘩”地不斷進軍,水流中有著新鮮血液的相容,卻也有部分看長路漫漫而難以堅持的放棄,剩下的始終堅持,不論還有多久,不滅不息,心始終沸騰,奔馳,不死心還在……

  隨著付出的不斷,也隨著匯入的不停,更隨著努力的不懈,不久的前方,終于出現了它們心中的夢想之地——海洋。它們欣喜,它們歡騰,更是加快了步伐,向著大海又一次被激勵,更為激昂地奮斗著。這一次,更加的堅毅奮力,更加的傲然昂首。

  “嘩嘩,嘩嘩……”勝利就在不遠處揮手等待,鳥兒就在頭頂盤旋飛鳴,云兒也在飛快地前行,似乎想見證勝利的那刻。萬物都在那剎那為其屏息,只為聆聽那入海的一聲。

  “嘩啦!”它們完成了久違的夙愿,是為了自己,也是為了別的。盡管在路上見過太多黑暗的污水,盡管在石塊間見過太多沉醉于嬉戲的`流水,盡管更在相同水塘中見過在那安定不動、泰然自若的潭水。但是,它們依舊不為之動,踏上了這一條漫長的征途,并且成功地到達了這里……

  我們,或許還只是在石塊間積蓄的水流,又或許是在不斷地沖擊那個小小的缺口罷了,遠方又有著多少未知的困難在等待著我們呢?又有著多少的挫折會打擊我們的信心呢?努力吧,莫不要安適地等在原地徘徊,要有目標,不斷奮斗。

  聆聽流水——它會訴說它的征途——

  這里——也有樂趣……

這里也有樂趣作文12

  這里曾經是我不曾接觸過的一片天,這里給了我希望、自信和力量,這里也有樂趣。“大家讓一讓。讓我看看有什么有意思的社團。”看見征報社團的地方擁著一群人,我也過去湊熱鬧。班長小龍說:“你來晚啦,你喜歡的籃球社團報完啦。”無奈之下,君蓮劇社收留了我,可我對表演一點興趣都沒有啊。

  沒想到,第一次參加劇社活動就遇到戲劇節目匯演,我在里面就是一個“打醬油”的,懶得看,懶得聽,像個裝在套子里的人一樣,無聊極了。此刻,我的心早已跑到了操場上。

  那是一個愜意的上午,我站在走廊里曬日光浴,莊老師將我叫過去神秘地對我說:“去找一下許老師,有驚喜等著你。”驚喜?結果真的是“驚喜”,許老師讓我飾演《晏子使楚》里的隨從。“隨從,只是個隨從,還驚喜?”我小聲嘀咕著。

  盡管這樣,我每天都會去排練,時間很緊,眼看演出的日子就要來臨了,看到大家都那么投入地排練,第一次開始擔心自己會拖了大家的后腿。我開始用心地揣摩起隨從的臺詞,可是老師總說不行,要怎樣怎樣,還得揣摩。突然覺得自己好沒用。老師看出了我的沮喪,鼓勵我說,你可是一匹千里馬,老師的鞭策會讓你跑得更快更遠。聽了老師的話,渾身又充滿了力量。晚上回家我特地去網上看了些有關古裝劇中隨從的表演劇情和劇照,反復揣摩他的語氣、神態。

  整個排練過程中讓我最頭疼的是一個“哼”字。哼要哼出得意來,哼出嘲諷來。看著老師為我做的示范,嘴角往上撇,那真是活靈活現。可是一到我“哼”時,“哼”字便“離家出走”,不睬我,讓我一點感覺都沒有。媽媽叫我吃飯,我說“哼,有什么了不起”,媽媽笑話我是不是走火入魔了。早上醒來時,媽媽說我是不是和“哼”字有仇,一晚上都在哼,我笑了笑,“是的,它現在就是我的`敵人,但我一定要戰勝它!”

  還有同學小王這個臭家伙,每天在老師的面前毛遂自薦,“煽風點火”,“老師,讓我上吧,我一定會演好的!”真是壓力山大啊!

  現在的我可不會輕易放棄,因為這次可是和上海話劇藝術中心的專業演員同臺演出。

  終于到了表演的那一天,我全心投入地表演著,當“哼”字從我嘴里吐出時,我聽到了臺下的笑聲,那笑聲就像晏子戰勝了楚王一樣,讓人滿足,讓人驕傲。

  偶然的相遇,讓我在劇社這個小小的舞臺上找到了從未有過的體驗和快樂。這里也有樂趣。

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  昆明是一個旅游勝地,好玩有趣的地方數不勝數。常聽到人們說“這條街上有家新開的小吃店味道不錯哦。”“那邊又多了一家游樂場”之類的話。昆明,從來不缺少樂趣。

  可我偏偏不喜歡人多的地方,太吵,受不了。我喜歡在自家院子里待著,清閑又安靜,多好。

  有一天,我在地下室看到了一只半個拳頭大小的蜘蛛。

  雖說自己也喜歡蜘蛛,但那么大的突然冷不丁出現在家里也怪嚇人的。爸爸用了一個帶蓋子的水桶,把蜘蛛放生在了花園里。第二天早上,蜘蛛已經不在了。我在心里祝愿它能夠盡快找一個地方織網——我的祝福沒過多久就實現了。

  沒過多久的一天傍晚,我和爸媽出去散步。夕陽很美好,背光的一切都成了黑色的剪影,美極了。那時還有許多金龜子,它們在空中翩翩起舞,陽光將它們的甲殼鍍上了一層金粉,彩色的金龜子看起來更加的熠熠生輝。

  正當我準備好好欣賞這動人的夏日夕陽圖時,一個十分突兀的情景將這情趣一掃而光。

  那只蜘蛛——我所祝福過的蜘蛛,正趴在網的中央。光線使它變得輪廓分明——八條細長的'腿、肥碩的葫蘆形的身體……它的周圍布滿了金龜子的殼。失去了光澤的金龜子殼看起來陰森可怖。沒錯,那只幸福的蜘蛛現在就在我們家的院子里,并且把家安在了我們家院子里的搖椅上!

  我感到十分的驚恐,匆匆離開了。

  后來下了一場雨,它把家搬到了我們家的屋檐下。和它在一起生活久了,也覺得這蜘蛛不那么嚇人了,反而覺得它蠻可愛的了。

  夏末時下了一場小雨,掛滿水珠的蜘蛛網像是一件藝術品。陽光透過,水珠放出炫目的彩色光芒,蛛網仿佛是一串水晶項鏈。蜘蛛好像很喜歡它的杰作,它并沒有像平時一樣躲起來避雨,而是待在蛛網上,享受雨后的陽光。

  后來連續的幾場大雨,蜘蛛不得不搬家。稀疏的蜘蛛網上的水珠,在陽光下閃著金色。

  又是一個傍晚,我在鄰居家的院子里發現了它。那是一個很安靜的角落,沒有人會去打攪它——或許這就是蜘蛛所想要的簡簡單單的幸福吧。在那個小小的角落,也藏著小小的樂趣。

這里也有樂趣作文14

  你是否曾深深的羨慕過那有著斑斕翅膀的蝴蝶,它們能夠舞動輕盈的翅膀在花叢間舞蹈。可是,你知道這美麗需要付出多大的努力與犧牲嗎?我們的生活亦是這樣,唯有沖破了層層的繭殼,才能展翅飛翔,于是,我學會了在生活中享受蛻變的樂趣。

  在蛾子的世界里,有一種蛾名叫“帝王蛾”,小小的蛾子何以稱為“帝王”,不必驚奇,當你知道它是怎樣沖破命運的苛刻設定,艱難地走出恒久的生寂,從而擁有飛翔的快樂時,你就會覺得那一頂“帝王’的冠冕真的是非它莫屬——幼小的帝王蛾幼蟲在生命要發生飛越時,嬌嫩的身軀必須盡全力通過一個極狹小的洞口才能破繭而出。許多的幼蟲往外沖殺時都因力竭而不幸成為了”飛翔“一詞的悲壯祭品。有人懷著悲憫的惻隱之心將洞口修大,可是,那樣輕易出繭的幼蟲由于翅膀得不到擠壓與充血,于是只能在地上爬行,永遠與飛翔絕緣。

  沒有人能施舍給帝王蛾一雙翅膀,亦沒有人能為我們的生活開通出一條平穩的大道,所以,我們只有自己努力,戰勝生命設置的重重險阻,才能去飛翔。

  生活好似破繭而出的蛻變,也許你努力了,可是成績單上那鮮紅的分數卻是刺眼的讓你抬不起頭;或許你付出了,可是那長長的榜單上依舊容不下你的名字。你害怕失敗時的冷嘲熱諷,你害怕一跌就再也難以爬起。朋友!抬起頭來,這正是上天對你的考驗,小小的蛾子都能為飛翔而去拼搏!我們有什么理由退縮?先賢孟子便告訴我們,”天將絳大任于斯人也,必將先苦其心志,勞其筋骨……奇跡誕生于苦難之中,帝王蛾經過苦難的.掙扎,才有了飛翔的資格。人不也如此嗎?抬起頭來,在生活中享受蛻變的樂趣!

  在生活中享受蛻變的樂趣,也許你曾經有過烏云密布的日子,不必自責,何必憂嘆;悲傷、蹉跎,那時昨天的碎片;相信自己,埋葬過去,于是又將是彩霞漫天,芳香四溢,展現在你面前的仍是生活的笑顏。每個人都在尋找著自己的夢,雖然有時磕磕碰碰,唯一不放棄的是我們對飛翔的追求。在生活中享受蛻變的樂趣,我們痛并快樂著。

  我們不可能成為統轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王!不懼怕獨自穿越狹長黑暗的隧道,不指望憐憫的手送來廉價的資助,而是將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的利劍,帶者呼嘯的風聲,攜著永不墜落的夢想,奮斗穿透命運設置的重重險阻,義無返顧地射向那遼闊的長空……

這里也有樂趣作文15

  我們在社會中扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責任。一旦我們作出自己的選擇,就應該義無反顧地擔當起我們應負的責任。其實學會承擔責任,它是一種樂趣。

  “你們這抬的是什么呀?”我看著五個男生抬著幾箱東西,疑惑地問道。“這是老師叫我去領來的學生奶。”其中一個男生答道。我點了點頭,然后看到教室里的同學們都虎視眈眈。我心想我現在讓他們把學生奶都領走,老師事后會不會表揚我呢?猶豫片刻后,年僅九歲的我就拿出了班長的架子,對著下面說道:“現在大家把這些都領下去。”話剛說完,他們就蜂擁而至,不一會,幾個箱子就空空如也了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了。老師進來了,看到講臺的一片狼藉,一臉平靜地問:“誰叫你們拿走的`?”眾人都齊刷刷地看著我。我只好站起來,輕輕地點了點頭,但我不敢抬起頭來,因為我意識到了事情好像并不是我想象的那樣,只聽見老師的聲音在頭頂處響起:“下課到我辦公室來一趟。先坐下吧。”我坐下之后,翻到老師所指定的頁碼……

  以前一節課對于我來說是十分漫長的,可是這一節課卻如一把利箭,“嗖”地一下就過去了。下課了,我跟老師進了辦公室之后,老師在坐下來之前,先環顧了一下整個辦公室,等確定沒有其他人,才坐下來語重心長地對我說:“今天這件事你覺得你做錯了嗎?”我嗯了一聲,她又問:“你知道你錯在哪里嗎?”我說:“我不應該自作主張,沒有征得你的同意,就私自地讓他們把學生奶領走了。”“不,這不是重點。”她一臉嚴肅地說道:“是你有沒有想過事情的后果呢?輕則學生們當中有的會多拿,重則不小心誰把誰撞倒了,又被其他人踩傷了呢,那后果由誰來承擔呢?你身為一班之長,應該要明白什么事情該做,什么事不該做,更應該具有責任心,明白了嗎?”我似懂非懂地點了點頭。

  直到現在,我才徹底明白老師話中的意思:承擔責任,是要付出代價的,例如時間、精力和金錢,而且還意味著可能因做得不好而受到責備,甚至受到處罰。但在付出低價的同時,還會得到回報,例如良好的自我感覺,他人的贊許,獲得新的知識或技能等。當然,更重要的是培養了自己的責任心。

  所以,我認為,承擔責任也是一種樂趣。

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