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這里也有樂趣作文600字

時間:2023-01-16 06:43:05 作文 我要投稿
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這里也有樂趣作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的這里也有樂趣作文600字,希望能夠幫助到大家。

這里也有樂趣作文600字

這里也有樂趣作文600字1

  有人說,快樂是擁有一輛豪華跑車;快樂是擁有數(shù)不清的財富;快樂是自己擁有自己想要的東西……而我卻說,付出,也是一種快樂,付出也有樂趣。

  那天,放假在家的我,看見桌上有一張紙條:早飯幫你熱了,起床后自己吃!我們中午就回來!記住,一定要吃早飯呀!

  恭敬不如從命,我吃過早飯。心中萌發(fā)出這樣一個念頭:與其天天坐享其成,何不借此良機(jī)做一頓午飯來慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢?說干就干,我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后,我開始起鍋了。

  我學(xué)著奶奶以前燒菜的樣子,先倒油,再倒菜,可是太急了,把油濺了出來,濺到了我的手上,好痛!過了一會兒,放鹽、放糖,翻炒、翻炒再翻炒,起鍋……

  短短幾十分鐘內(nèi),首次下廚的我已做好了四道菜,看著冒著熱氣的飯菜,我的`心中非常激動!

  “我們回來啦!”他們叫道,“咦?什么好香啊!”他們湊上來看。他們看見我做的那一桌子的菜邊笑邊問:“唉,大小姐,這是你做的嗎?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嘗嘗吧!”

  他們開心地坐了下來,認(rèn)真地品嘗起來。爺爺說:“這菜淡啦!放多了鹽!”爸爸媽媽說:“這油太多了!”奶奶說:“哎呀,你們別那么多要求,人家做了就是有孝心,哪來的那么多廢話?”他們邊吃邊點(diǎn)頭:“是、是、是……”邊吃邊露出開心、快樂、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂,我真實(shí)地體會到:這就是我要的樂趣,這就是我要的幸福。

  付出,確有樂趣;付出,帶來幸福!付出,是生活中的一盞明燈!付出,是親人與親人之間的一種美好的感情交流,是使親人感受到家庭的溫馨!讓我們珍惜這份親情,讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿溫情和歡樂!

  我要學(xué)會敢于付出,勇于付出,因為這里也有樂趣!

這里也有樂趣作文600字2

  做數(shù)學(xué)題有樂趣嗎?有,當(dāng)然有。

  數(shù)學(xué)題在不愛數(shù)學(xué)的人眼中,只是一個問題加幾個數(shù)據(jù),但是,喜歡數(shù)學(xué)的人知道,數(shù)學(xué)遠(yuǎn)不止表面那么簡單,用“內(nèi)藏玄機(jī)”這個詞來形容一點(diǎn)兒也不為過。

  一次,老師留了一張試卷作為數(shù)學(xué)家庭作業(yè),由于天氣不好,下著雨,體育課成了自習(xí)課,試卷前面都順利完成,僅剩一道思考題如鐵皮包裹般,固守住答案,密不透風(fēng),一點(diǎn)兒都不給我們突破機(jī)會,。

  教室里沒有一個人會,我見干等下去也不是辦法,就召集了朋友們一起攻克難題。面對這只“攔路虎”,我們顯然有些力不從心,有的人眉頭緊鎖,緊咬牙關(guān);有的抓耳撓腮,長吁短嘆,有的埋頭思索,默不作聲。于是,幾個男生搬著凳子,圍坐在兩張桌子旁,人手一支筆和一本草稿本,我們分配好任務(wù),每個人朝不同的思維方向進(jìn)軍:有的人列起了方程;有的人折著紙,用手比劃著;有的人畫起來線段圖。

  時間一分一秒地過去,窗外的`天漸漸暗了下來,雨也越下越大。下課鈴即將響起,可我們?nèi)圆辉阜艞夁@道題,思維反而更加活躍,估計每個人心里都這樣想:只要做出這一題,水平就有質(zhì)的飛躍。

  這僵局似乎要一直持續(xù)下去,而就在這時,一道聲音傳來:“不要局限于整數(shù),題目又沒規(guī)定不能用小數(shù)。”這個聲音來源于誰我并不知道,但它“一語驚醒夢中人”,我們的心中豁然開朗,像撥開云霧見到了青天,立刻提筆計算。終于算出來了,我們激動地沖向辦公室,找到了數(shù)學(xué)老師,問他做對了沒有,盯著老師手里的筆,每個人的心中都充滿期待,老師的手動了,動了!一個紅勾呈現(xiàn)在眼前,我們激動萬分,高興地歡呼起來。

  解開難題的過程總是伴隨著嘗試時的躍躍欲試、尋找時的焦急等待、突破時的不斷改進(jìn)……做數(shù)學(xué)題也有樂趣,不信你可以來試一試。

這里也有樂趣作文600字3

  秋天的下午,太陽用它的第一抹余暉照亮了大地,照亮了高樓,照亮了大廈,也照亮了一條毫不起眼的小巷——這里,帶給我無窮的樂趣。

  小巷的巷口有一棵老槐樹。雖然樹葉翠綠,雖然枝繁葉茂,雖然有鳥蟲在吟唱新的樂音,但這些都無法掩蓋歲月的痕跡。在那粗壯的樹干的中央,不知為何已有了個大洞,在樹枝的分叉處,已有了多少廢棄的鳥窩!不過樹洞也好,樹枝也罷,又煥發(fā)出了新的生機(jī)。樹洞里有幾株小樹苗,我小心坐下,輕輕地?fù)崦切涿纭T谶@條小巷里,已沒有人的痕跡,而這些樹,卻一代代地活了下來。我不禁感慨萬分:在這古樹的面前,人類的生命是多么渺小!歷史的'長河水悠悠,有多少人像這古木一般,看盡整個故事,看透整個故事?又有多少人堅守于一處,盡管歷盡滄桑?而那樹上的鳥巢,也不斷增加,鳥啼聲一聲高過一聲,傳的極遠(yuǎn)……

  小巷中有一座古廟,多少年前,這里香火通明,禱聲不絕,而到今天,那古老聲音的余音也已散去。走在青石道上,可以望到那座古廟。廟身已經(jīng)坍塌,整座廟都透露出一種荒涼的氣息。低頭一看,磚瓦上盡是塵土,已沒有了往日的光輝。在石瓦旁邊,有幾株小草正輕輕搖曳。因為有了古廟,這幾株草更顯年輕與朝氣。草上,清晨的露水還未消褪。看著破敗的古廟和充滿朝氣的小草,我思緒萬千:這不正是一種時代的交替嗎?古廟已經(jīng)逝去,碧綠的小草正在用它們頑強(qiáng)的生命續(xù)寫新的篇章!這就是大自然的偉大!

  小巷的盡頭是一口水井,井深不見底,我隨手從井邊拿起一塊石頭,端詳著,石頭上有著棕色的底色。幾條藍(lán)色的條紋環(huán)著石頭,還有紅的,綠的斑點(diǎn),我再一次為大自然的神奇而驚嘆。我把這石頭扔了下去,過了很久才出現(xiàn)了水聲,這讓我想起了那多少因為生不逢時而被埋沒的人才!但這就是世界“我們就生活在這樣的時代”。

  在這條小巷里,我領(lǐng)略了自然,也明白了自然。有此時,其樂自無窮。

這里也有樂趣作文600字4

  在多彩的人生路上,有人將琴棋書畫當(dāng)作樂趣,有人將吟詩作對當(dāng)作樂趣,而我卻在積木的世界里找到了樂趣。

  記得第一次遇見你是六年前。當(dāng)媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時,我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木,自己化身為無所不能的工程師,忙得熱火朝天。一會坐著,一會趴著,一會發(fā)呆,一會露出滿意的微笑……它給了我無窮的樂趣。

  年齡稍大,我對積木的熱愛越燒越旺,恰似一團(tuán)烈火,將我包裹。我會用各種各樣的理由讓媽媽給我買小車、機(jī)器人、飛機(jī)模型等等。回到家里就迫不及待的就地“工作”,對照圖紙,將零件一一組合,夾雜著不知名的興奮,心里樂開了花。在我眼里,一個個零件是有靈魂的,這些小小的精靈一會瞇眼表揚(yáng)我的聰明,一會躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休,早已將吃飯置之度外,此樂無窮!每當(dāng)完成一件作品,我就像喝了幾兩白酒,小臉通紅,渾身發(fā)熱,暈頭轉(zhuǎn)向,不知所以然,完全沉浸在拼插的世界中,真是物有盡而趣味無窮也!

  上了中學(xué),我對拼插積木的興趣有增無減。媽媽總在耳邊不停的`嘮叨:功課這樣緊,你還有空玩積木,不就是一攤破塑料嗎?我笑而不答。樂由心生,心中有熱愛,樂趣自然生。門外漢的媽媽哪解其中味呢?每次我去買各種各樣的模型時,售貨員也一臉的驚奇與迷惑,仿佛在說:你都多大了,還玩這東西?東西交到我手上,一溜煙跑回家,將售貨員的不解丟在身后,又迫不及待的享受它給我的樂趣了。

  拼插積木,不僅給了我敏捷縝密的思維,而且鍛煉了我的動手能力,更讓我學(xué)會了做事堅持、有耐心。現(xiàn)在看著我親手拼成的一個個栩栩如生的實(shí)物模型,不由感慨萬千。昔者,歐陽修以民為樂,陶潛以飲酒歸隱為樂,而現(xiàn)在我以拼插積木為樂,無論別人如何質(zhì)疑,我只堅信:這里也有樂趣。這真是:

  自小拼積木,模型亦頗多。

  都云玩者癡,誰解其中樂!

這里也有樂趣作文600字5

  大雪過后,天空湛藍(lán),空氣甚是清新,太陽溫和地普照大地,讓人感受到一絲暖意。老師讓我出去走走,我不情愿,要知道外面零下8°,但師命難違。

  來到外面,陣陣寒風(fēng)立刻向我涌來,我不禁想回來了,但看見老師已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。

  來到郚山灣公園,里面杳無人跡,地上有的地方結(jié)了冰,樹葉被寒風(fēng)吹黃,小草也不見了夏日那勃勃的生機(jī),而是一片枯黃。路邊,草地上,落滿了樹枝,樹葉,顯得十分凄涼,沒有一絲生機(jī)。

  湖面微波起伏,在陽光的照耀下,十分刺眼。寒風(fēng)呼呼的吹著,我的耳朵似乎快要凍僵了,寒風(fēng)好似一把把利刃割著我的臉龐,我恨不得把頭塞到衣服里。

  我低著頭,無聊地走著,這時前方傳來一陣說話聲,我心想:這么冷,難道還有其他人嗎?我好奇地抬頭一看,有三個人正在和老師打招呼,原來他們是和老師一樣熱愛跑步的跑者。他們穿著短袖,短褲,我十分驚訝。他們迎著寒風(fēng)奔跑,雖然寒冷,但他們依然微笑,不畏艱難,快樂的奔跑下去。

  望著他們奔跑的'背影,我感到周圍的氣氛不再死寂,而是變得有了活力。我的身體似乎漸漸熱了起來。

  走著走著,我們來到一片大草地上,因為剛下完雪的原因,路十分泥濘,很難走。

  我轉(zhuǎn)過頭來,往湖邊看了看,有幾個人正舉著相機(jī)站在湖邊,尋找著合適的機(jī)會進(jìn)行拍攝。在他們眼中,那枯黃的小草,干枯的樹,甚至那被折斷的樹枝都是美好的。他們在冬日里,冒著寒風(fēng),只為發(fā)現(xiàn)樂趣。

  樂趣無處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn),去感受。我不禁感嘆,這沒有綠意盎然,沒有爭相斗艷的花兒,也沒有小鳥的歌聲,但原來這也有樂趣。

  天空依舊一碧如洗,我呼吸著新鮮空氣,不知不覺,我已經(jīng)徒步5。4公里了,一種成就感油然而生。我仰望天空,大聲喊道:“原來這也有樂趣!”

這里也有樂趣作文600字6

  學(xué)校操場上,有一個廢棄的小木頭房子。起先,我并沒有怎么注意到它,它被籠罩在一片大樹的陰影下。枝枝葉葉雜亂地蓋在上面,陳舊的木板也被蒙上了一層灰,只露出透過窗戶教學(xué)樓那邊射進(jìn)來的光。

  一次暑假在校園里散步,我無意間順著鐵樓梯,發(fā)現(xiàn)了被蒙在歲月里與世隔絕的它。

  推開已經(jīng)裂了縫的大門,一束新鮮而突兀的陽光順著我的指尖輕射下來,無聊透頂?shù)奈倚闹辛⒖谭浩鹆艘唤z驚喜。隨著陽光里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灰塵,我的視線朝小屋四周望去,凹凸不平的墻面上爬滿了爬山虎,而就在木屋的頂旁角落里,扒著一攤爛泥一樣的.東西。定睛一看,才發(fā)現(xiàn)那是一個鳥巢。

  估計是聽見了動靜,窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢鉆出了半個小腦袋,毛茸茸的灰毛緊貼著巢,黑亮亮的大眼睛有些好奇而又緊張地看著我。我更是欣喜,也瞪大眼睛望著它,看它靈巧地擺了擺頭,張開嘴巴竟含糊不清地叫了幾聲。那叫聲仿佛打開了我心里的那把鎖,把我的整顆心都融化在了一片歡樂之中。我調(diào)整好音調(diào),也羞澀地學(xué)小鳥叫了幾聲。它起先嚇得把腦袋往回一縮,而后又慢慢地把頭鉆了出來,我能看出,它的眼神里也露出了欣喜的表情,那一刻的興奮正是我和它那時同時享有的最美好的情感。

  我們一只鳥一個人便嘰嘰喳喳對起了話,它伸伸腦袋,我也伸伸腦袋,有時我們聊得激動時,它張張翅膀,我也擺擺手臂。它驚奇地望著我,我便驕傲地看著它。那一刻,仿佛別的什么都沒有了,陳舊的木屋、墻上的爬山虎都被融入進(jìn)了這無窮的樂趣里,陽光照在我們幸福而滿足的身上,隨著歡快的音符躍動著。

  那個下午,一個十歲的小女孩在一個不引人注目的木屋里找到了一個鳥巢,她和那只鳥巢里親切的小鳥聊起了天。她發(fā)現(xiàn),樂趣無處不在。最簡陋、最不引人注目的地方也有樂趣,正如最不吸引人眼球的東西往往是最珍貴的。只要你用心觀察、用心體會,樂趣就在生活的每一個細(xì)節(jié)里,等待著你去發(fā)現(xiàn)。

這里也有樂趣作文600字7

  兩岸群峰對峙,綠樹滴翠,頭頂奇峰遮天,腳下清流潺潺,怪石臥波。原來這里也有樂趣——三峽。

  幼時中國山水的氣勢之于我,或許只是些難以理解的文字,山水也只限于一堆枯燥的形容詞罷。對于古代文人墨客大加贊賞的三峽,錢塘湖,黃鶴樓,我也只能作不以為意之態(tài)。

  后來,讀了酈道元寫的三峽:“重巖疊嶂,隱天蔽日”,讀出那山峰連綿,讀出那山高陡峭,三峽之于我的刻板印象,變成了一幅生動形象的山水畫,它像一幅圖騰一樣,印在了我的心里。于是在古人文人筆墨的熏陶下,我開始對三峽產(chǎn)生興趣。

  我來到了三峽,你會帶來怎么樣的樂趣呢?站在群山之上,我仿佛看到了東升的紅日,聽到微風(fēng)吹過我的臉龐的聲音。朝下看,感受到了“鳶飛戾天,魚躍于淵”的奮斗精神,爬山時的疲倦,最終也與這樂觀,一起由苦澀化作甘醇。憶往事,五味雜陳,最終也風(fēng)消云散。我默默地在心里體會你的樂趣。“清榮峻茂,良多趣味。”漫步在水清樹榮的三峽里,酈道元的歡喜我們不難想象。“朝辭白帝彩云間,一片孤城萬仞山。”清晨李白與友人告別的依依不舍,為三峽添上了幾分離愁。我默默的,在詩詞間體會你的樂趣。

  在這文字的氤氳之下,我又在《山居筆記》中找到了三峽。作者在自己享受此高潔的樂趣時,還寫道:“如果要我為外國朋友推薦一個中國的.旅游勝地,那我一定會毫不含糊地回答:‘三峽’。”我默默的在文學(xué)者的心情中體會你的樂趣。原來,中國的山水不僅只是難以理解的文字,它們也有著獨(dú)特的樂趣,只要你精心去體會,它們的樂趣就一直在你的心里,永不消散。

這里也有樂趣作文600字8

  所謂樂趣,顧名思義,自然是“快樂且有趣味”。幼年的我怎么也不會想到那一頁頁泛黃的古書會與樂趣聯(lián)系起來。

  小時候不喜歡看書。雖然不是書香門第,但父母都是書迷,而我卻是個例外。不管父母怎么威逼利誘,我就是不愿看書——看書有什么樂趣?

  什么時候愛上書的呢?

  小時候喜歡看動畫片,特別是《西游記》。可每天只放幾集,把急于知道結(jié)局的我急壞了。問父母,他們卻賣關(guān)子,就是不肯告訴我。一日閑逛,逛進(jìn)了書房,竟發(fā)現(xiàn)桌上有一本《西游記》!我隨手翻開,只見里面圖文并茂,一幅圖上孫悟空和牛魔王正在酣戰(zhàn)。我一時有了興致,便翻看起來。還沒等動畫片放完,我已早知結(jié)局。于是看書也越來越有興致,竟沉溺于書中不能自拔了。這看書的樂趣逐漸顯現(xiàn)了出來。

  又是什么時候看上古書的呢?

  好像是六年級的時候,剛剛學(xué)了些古文的`我得意地在父親面前賣弄。父親不說話,搬出一只大箱子,里面全是書!他翻出幾本遞給我:“那就看看吧。”

  我一看,又是《西游記》!我不屑地撇撇嘴說早就看過了。“那不一樣,這可是原著啊。”我并不以為然。

  沒想到這原著越看越有意思,不但內(nèi)容全,而且古色古香,讀起來很有韻味。我一下子就愛上了古書。

  俗話說:“書中自有黃金屋。”如今我泛舟書海,沉迷于黃金屋,欲罷不能。更覺那一字一句讀來唇齒留香,那內(nèi)容耐人尋味,原來書籍,尤其是古書,其中也有樂趣。

  也正因為這樣,每每我向父母頭頭是道地分析第二次世界大戰(zhàn)局勢,向朋友介紹中國各地名勝古跡,給弟弟妹妹講述一個又一個美麗的傳說時,看著他們流露出欣賞、贊同、佩服的眼神,我便更覺出讀書給我?guī)淼臉啡ち恕?/p>

  玩,樂也;

  游山水,亦樂也;

  泛舟書海,樂更無窮也。

  有此樂,又有何求哉?

這里也有樂趣作文600字9

  忽有一日,朋友尋找我比賽背詩,我欣然答應(yīng)。比賽正火熱,我滔滔不絕,可朋友卻多次忘詞,終是我勝了。賽后,她忙問我詩意,我瞪大了眼睛:“怎么?你背詩都不知道詩的意思的嗎?”見她面有愧色,我寬慰道:“其實(shí)也沒關(guān)系的,但是,理解了詩的意思,才能更好地理解詩詞,你以后可得在這方面多下功夫。”

  是的,理解詩意才能理解詩詞,若是不了解詩文的意思,光是背上那串白紙上的黑字有什么作用?所以,詩文的意思成為了我背詩時的一大捷徑,也是一大樂趣。

  先舉一個例子,就拿家喻戶曉的《春夜喜雨》來說。第一句“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”這一句特別好!也許你會問了:好在何處?當(dāng)然是這個“知”字了。真正的春雨哪知道時節(jié)?到了春天,它就算不想下也得下。可就是這個“知”字,寫出了春雨的通人性,知時令,就好像它知道這個時候就是它落下的最佳時期一樣。作者這個字用的特別精妙。

  “鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”相信大家都讀到過這句詩背后的一個小故事:賈島拜訪李凝,可李凝不在家,他只好寫下一首《題李凝幽居》就回去了。回家的'路上因斟酌一字太認(rèn)真而撞到了韓愈。韓愈聽了他的苦惱,幫他敲定了那個字。敲定的那個字就是“僧敲月下門”的“敲”字。韓愈選“敲”而不選“推”是為什么呢?聽了韓愈的解釋,賈島茅塞頓開——一是“敲”能寫出月夜的寧靜,二是敲門比推門更顯得有禮貌些。從此,“推敲”二字也成了經(jīng)典。

  詩的背后有許多趣味的,令人捧腹的,讓人灑淚的,引人思考的……那些思考的故事、釋義和道理,它們也成為了我的樂趣,鼓勵我在詩詞之路上更進(jìn)一步!

這里也有樂趣作文600字10

  當(dāng)黑夜再次降臨后,夜空又再次被一群叫星星的家伙占領(lǐng)了,它們數(shù)量之多,以致于我不論走至哪,走得多遠(yuǎn),只要抬頭就能看見它們。它們有的暗淡,有的閃耀,有的美麗,有的散發(fā)著令人動容的光輝。

  夜?jié)u漸的深了,我靜靜地躺在床上,品味著那些曾使我的生活變得有滋有味的樂趣。其中有的樂趣并不是現(xiàn)實(shí)生活中的樂趣,而是我入睡后夢境中的樂趣。

  在我看來,夢就是另一個世界,而床則是通向那個世界的大門,睡眠就是開啟那扇大門的鑰匙。只要打開了那扇大門,無限的新奇和樂趣就不斷地涌現(xiàn)出來。

  在夢里,可以發(fā)生許多原來不可能發(fā)生的事,就拿我上次的那個奇怪卻又充滿了樂趣的夢來說吧。

  那個夢雖然背景和出場人物都不算多,卻足足讓我竊笑了小半年。甚至到了現(xiàn)在,我回想起來都還會忍俊不禁。

  夢中的`主角不是我,而是一位和我要好得死去活來的死黨。某天下午,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,幾縷陽光從樹枝間射向?qū)W校。放學(xué)后,小馨穿著一身簡約而又不失隆重的粉紅色禮服在學(xué)校團(tuán)委辦公室前邊唱歌邊翩翩起舞,立刻引來了一些老師和同學(xué)的側(cè)目。我和另一個朋友跑去拉她離開,她卻不肯走,堅持要在那里跳舞。她興奮地跳了整整一個小時。在這一個小時里,校園里的掌聲響徹了云霄。第二天,在校園廣播里,她居然得到了團(tuán)委的大力表揚(yáng)。

  夢里的一切是那么的有趣,是那么的充滿活力。

  在那個充滿了樂趣和想象力的夢的世界里,我可以隨時變?yōu)橐魂囷L(fēng),去追尋那夢中的蝴蝶;我也可以瞬間變?yōu)榫奕耍瑸樽匀唤绲囊换ㄒ荒疽粍游镎陲L(fēng)擋雨。

  我也可以在那個富有樂趣的夢的世界里做許多原本在生活中都不敢做或沒時間去做的事,比如去原始森林里看野人跳舞,去海邊聽貝殼歌唱,聽細(xì)沙私語……

  朋友,夢里的樂趣多多,你不如也來述說一下你在夢里的那些樂趣吧,讓讀者快樂無窮,回味無窮。

這里也有樂趣作文600字11

  生活中有許多樂趣,不僅是玩耍有樂趣,而讀書更有樂趣。還記得高爾基說過一句話——我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

  讀書看起來像是一件簡單枯燥的事情,但實(shí)際卻很有樂趣。在書中,你可以與他人產(chǎn)生心靈的共鳴,可以產(chǎn)生藝術(shù)的靈感,可以洞察世間的百態(tài)。所以說“說中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書本的價值,不同小可。

  還記得,我在三年級時,同學(xué)們正在讀書,而我卻東張西望,老師發(fā)現(xiàn)了一臉歡樂的我,便大發(fā)雷霆的把我拽上了講臺,問道:“你為什么不讀書?”從那以后,我對讀書產(chǎn)生了陰影,覺得讀書很枯燥。

  但自從上五、六年級之后,隨著我們的寫的越來越長,我們所需要的素材也越來越多,我再一次捧起了闊別已久書,用心品讀,感悟頗深。我漸漸的.感受到了讀書的樂趣,現(xiàn)在一有書,我就會情不自的拿起來,津津有味的讀下去。

  還記得,有一次我正在讀書,那時的我已經(jīng)陷入了書的海洋,在里面暢游。這時,媽媽在樓底下對我大喊:“你快下來,吃飯了!”但是我沉醉在書中,書中那些精妙的文字,優(yōu)美的語言,使我深深的陶醉其中,無法自拔。終于收尾了,我戀戀不舍的放下書本,看了看外面的天空,黑色的。我摸摸了肚子,感覺很餓,便下了樓來到廚房。看見桌子上空空如也,就問媽媽:“媽媽,飯做好了嗎?”媽媽沒吭聲。

  后來我才知道,原來媽媽等不及我,把飯全吃了。雖然沒吃到美味的飯菜,但是我吸取了這么多的精神食糧,還是很滿足的。學(xué)習(xí)有樂趣,發(fā)現(xiàn)有樂趣,讀書,更有樂趣。

這里也有樂趣作文600字12

  多倫文化街是一條著名的上海老街,南靠繁榮的四川北路,北鄰美麗的魯迅公園。別看這條嘈雜市中心毫不起眼的一角,可是史上諸多文人們的天堂,小街獨(dú)特的中西結(jié)合的設(shè)計結(jié)構(gòu)更是吸人眼球,可謂是上海文化史上濃墨重彩的一筆!

  陽光明媚的好天氣,腳踏著古老的石鋪路,迎著拂面的春風(fēng),一股文韻芬芳撲鼻而來,我來到這里,感受這別樣季節(jié)別樣的老街。

  兩旁綠茵令人懷念,紅石磚的大門令人親切。

  走進(jìn)老街,仿佛走進(jìn)了另一個世界。幽靜的矮樓、幽靜的小路、幽靜的大樹、幽靜的.花、幽靜的小草,道路不長卻很幽深,夾街小屋櫛比鱗次。兩旁高聳的梧桐衛(wèi)士般傲立著,樹葉與輕風(fēng)摩擦出的嗦唆聲更為這兒增添一幾份靈氣,上世紀(jì)初,這短短的小街曾是不少著名學(xué)者的故居,可謂是二十世紀(jì)三十年代文化界的大本營。他們的生平事跡就被銘刻在這些功碑與塑像中,每座塑像都傳神得很,走進(jìn)他們,仿佛還能聽到清晰的呼吸聲,撫摸著碑文,一陣微風(fēng)吹來,我仿佛越過時間代溝,與文人雅士面對面,他們一生的創(chuàng)舉都?xì)v歷在目。

  走到小街深處,引入眼簾的建筑充滿英倫氣息,好似來到了地球的另一邊,享受這異國風(fēng)情。走進(jìn)一座天主教教堂,耳邊徘徊著圣經(jīng)的誦讀聲,來到這,仿佛一切都化為神圣。這兒三三兩兩的做了一些人,有宗教信仰者,默念著一本厚厚的圣經(jīng),面容虔誠;有被教堂風(fēng)格吸引者,正同我一樣靜靜的欣賞著這一切,感受著這一切,文化街的一切。

  這沒有多樣的商店、沒有迷人的美食、沒有熱鬧的集市,卻有著這些地方所沒有的超越凡俗的魅力與樂趣。

這里也有樂趣作文600字13

  夕陽的余暉透過樹葉的縫隙紛紛灑落枝頭,樹葉在地面上投下片片陰影。抬頭看了一眼那逐漸暗淡下來的天色,我的心似乎也要慢慢被這黑云染黑。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。默默地看著這面前堆積如山的作業(yè)。哎!這個禮拜的作業(yè)還是那么多。我麻木地收拾著書包,離開了教室。生活再無“樂趣”可言。

  坐在車上,瞥了一眼窗外,還是那般,在我的眼中還是那么一成不變,毫無生機(jī)。一花一草,一樹一木,沒有絲毫的改變。

  快要到家了,天空依然是灰蒙蒙的,烏云遮住了半邊天,太陽的光輝早已消失不見。腦海中依然回旋著這樣的畫面:校門口如往常般喧鬧無比,整個空間充斥著汽車的鳴笛聲,家長的問候聲;今天新教的英語單詞還在耳畔回蕩;還有那仿佛永遠(yuǎn)不會停歇的學(xué)習(xí)生活……

  回到家后,咦?好像有一股清甜的味道。仔細(xì)嗅了嗅,“是的,是桂花的味道!”內(nèi)心不知為何激動,我循著那香味走去,定睛一看:一棵桂花樹矗立在后院,多么久違的感覺啊,像一位婦人溫柔的坐在那兒,欣賞著周圍生機(jī)勃勃的嫩草,在我的眼中顯得那樣的'耀眼。

  原來現(xiàn)在已經(jīng)是九月份了,那一小簇金黃色的小花像插在婦人的鬢角,讓她顯得更明艷無比,身上那股清香更讓我對她充滿了喜愛。不知何時,我也領(lǐng)略過她的美麗,猶記得當(dāng)初和同學(xué)們興奮地說“桂花樹好香啊……”

  可是隨著我們邁進(jìn)中學(xué)這所大門,都把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中,這些記憶早就不知在什么時候蒙上一層厚厚的塵埃。今天,我再次見到了那些小小的可愛的花,我的思緒再次飄回了昔日在桂花樹下玩耍的情景……我輕輕地摘下一小朵桂花,如獲至寶般虔誠地嗅于鼻尖——一股清香。正是那股清香,驅(qū)散了我心頭的烏云,天空似乎也透露出一絲絲的亮光。

  一陣微風(fēng)拂過,金黃的小花輕輕舞動。恍惚中,看見那婦人似乎朝我笑了,我也笑了。原來,這里也有樂趣。

這里也有樂趣作文600字14

  在人生的旅途中,常常會遇到不順人意的事。挫折使我們變得更加堅韌,勇毅。

  我們從小就像溫室里的花朵,被呵護(hù)著長大,容不得一點(diǎn)委屈。父母的囑咐,老師的叮嚀伴隨著我們成長。

  原本我以為,挑東西只要是貴的就是好的。所以盡管父母說那個物品不合適,可當(dāng)時我卻依然固執(zhí)的向父母索要那個物品。在我的再三“折磨”下,父母還是給我買了。

  后來,我才意識到當(dāng)時的我有多傻,仗著父母對自己的.溺愛為所欲為。意識到錯誤的我,企圖補(bǔ)救,開始嘗試幫助父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事情。

  片段一:那天,媽媽對我說她要出去買點(diǎn)菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一聽到就馬上回答:“我也要去”。她遲疑了一下就同意了。就這樣我們踏上了外出旅程。記得那天媽媽買了很多東西,媽媽提不過來,我提出要幫媽媽提,媽媽說沒關(guān)系,我自己來就好。可我一如既往就向媽媽索要手里的東西,她同意了。我說“我提這些吧”,她說“你可以嗎?”我說“當(dāng)然”。在回家的路上我們有說有笑的,這種感覺是從未有過的。

  片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩電腦的我,有點(diǎn)渴了的我打算去找點(diǎn)水果吃。看到家里媽媽來不及做完的家務(wù),頓時有了興趣,腦袋一轉(zhuǎn),要不給家里來個大改造吧。說干就干,就這樣我忙活起來了,不知忙活了多久,爸媽回來了看到滿頭大汗的我忙來忙去的,他們笑了,那個笑與眾不同,充滿了對我的肯定,是我見過最美的笑。

  從一個調(diào)皮,搗蛋,任性的我,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋為父母分擔(dān),在分擔(dān)過程中成長的我。

  在幫助別人的時候,我看到了樂趣。時間的流逝,讓我更懂得了珍惜。

這里也有樂趣作文600字15

  草兒的樂趣是能夠在困境中發(fā)芽,花兒的樂趣是能夠在百花中散發(fā)芳香,大樹的樂趣是在風(fēng)雨中茁壯成長。

  陽光穿過窗戶,零零碎碎地掉落在書桌上,灑在那本厚厚的相冊上,往事如風(fēng),回憶撞進(jìn)了我的心房。

  那年,我12歲,照片定格的瞬間,時光又回到那個場面,那個瞬間。

  小學(xué)畢業(yè)那天,我們辦了一個班級晚會,那是我們最后的狂歡。“我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思念。”帶著哭腔的'顫音,那時的我們是多么青澀,一首《再見》唱出了我們六年的辛酸與情誼。我試圖改變那班上的氣氛,莞爾一笑:“同學(xué)們,再見啦!以后不要太想我!”大家揩了一把淚,又笑了。

  “吃蛋糕了!”班主任推著蛋糕進(jìn)來,對于我們來說,那是我們班級的生日,最后一次生日。純白的蛋糕,像我們的情誼一樣純真無暇。蛋糕上的的花草水果象征著我們的酸甜苦辣,那一根根蠟燭就是我們最后的心愿。“啪”一塊蛋糕扣到我頭上,當(dāng)我反應(yīng)過來時,蛋糕早已遭了秧,全班已經(jīng)亂成一團(tuán)。樂趣卻悄悄溜進(jìn)了我們的心里。那歡樂情景充滿我的相冊,如今歷歷在目。

  最后,我們彼此對視,互相看著對方的“窘態(tài)”。看到這歡樂的場面,我們好像突然意識到要畢業(yè)了,要我們怎么舍得離開?“來,讓我們歡送一下我們的小學(xué)時光,友誼萬歲!”我們將手中的飲料一飲而盡。

  曲盡人還在,人在,情也在。此時,我懷里的相冊靜靜地躺著,但在我心里刻下了那段美好的回憶。陽光的碎片早已悄悄地跑到了樹梢上,我看到了友情的光芒,嗅到了友誼的味道,那味道像學(xué)校當(dāng)年那棵丁香花的味道……

  分別時,就算那首曲子已經(jīng)不在,就算沒有了丁香花的香,但情誼卻一直還在,我們彼此的心里都明白。

  最后一滴眼淚掉在相冊上,原來,這里也有樂趣。

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