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運木頭看圖寫話作文

時間:2023-11-28 14:45:12 作文 我要投稿
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  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的運木頭看圖寫話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  下了一個多月的暴風雨,學校搖搖晃晃,老山羊校長焦急的很,因為害怕學校教學樓倒下來,所以一天不吃不喝不睡的在想辦法。三天后,老山羊終于決定把校學校翻新一遍,然后他就叫來了小熊,小豬,小猴,讓他們三個去木材廠發搬一些木頭回來建學校。說完,因為三天沒有睡覺的老山羊校長就昏倒了。小熊,小豬,小猴,他們把校長扶進宿舍就去木料廠了。

  看著一根根又粗又長的木頭,小熊突然一笑說:“就這種小木頭,我扛著就可以走了,連坐都不需要坐一下就可以扛到家。”說完,扛起木頭就走了。沒多久,小熊的肩膀都磨紅了,小熊剛想停下來休息,就想起了剛剛說的話,然后又咬咬牙扛著走了。

  看著小熊遠去的背影,小豬開始有一些焦急了,他想:我又不能成精站起來把他扛走。忽然,他看到木頭的年輪,又想到了汽車的`輪胎,他就靈機一動,說:“輪胎可以滾動,那樹木也可以,我可以用鼻子拱呀。”說完就拱著木頭走了。

  看小豬小熊遠去的背影,小猴上蹦下跳,他看了一下湖面,就想起科學課上老師說過水有浮力,木頭可以浮起來。他又看到了藤條,找到了靈感,他把藤條綁到木頭上,然后叫木料廠的大象把木頭弄到河里,然后拿著藤條就把木頭運著回到了學校。

  當小熊和小豬還在議論著小猴的時候,小猴已經在學校里喝著果汁,吃著點心,在學校花園等著小熊和小豬兩個人了。

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  一天,森林里要舉行運木頭大賽,小猴、小豬和小熊三個好朋友一起去報了名。

  比賽開始了,小熊信心滿滿地說:“我的力氣最大,一定能得第一名。”于是他就杠起了木頭,憋足了勁向前沖去。跑著跑著,小熊就累得直喘粗氣、腰酸背通,腳步也慢了下來。

  小豬在心里想:木頭太沉了,我可扛不動,咦,這根木頭不是圓的嗎?那我就試試推吧。小豬說干就干,用兩只手推了一下木頭,木頭就骨碌碌地滾了起來,可比小熊的辦法輕松多了。

  小猴自言自語地說:“哎!我細胳膊細腿的,既不能像小熊一樣杠,也不能像小豬一樣推,怎么辦呢?”不過,這可難不倒聰明的小猴,只見它眼睛骨碌碌轉了轉,靈機一動,想出了一個好辦法。它找來一根繩子,綁在木頭的'一邊,拉起剩余的繩子,拖著木頭向前走。走到小河邊,小猴就把木頭放入河里,讓木頭浮起來,然后坐了上去。就這樣小猴不費不費吹灰之力,輕輕松松順流而下,獲得了第一名。小豬和小熊也趕到了,小豬得了第二名,小熊得了第三名。他很懊喪地問:“為什么我的力氣最大,卻還輸了呢?”小猴說:“因為你不動腦筋,想個輕松點的辦法,消耗了太多的體力,所以才會輸。”小熊聽了,覺得很有道理,便不吭聲了。

  運木頭比賽結束了,大家也都回去了,準備度過一個美好的夜晚。

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