科學小故事作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的科學小故事作文，希望能夠幫助到大家。

科學小故事作文1

　　老師是一盞明燈，照亮著前進的路；老師是一把鑰匙，打開心靈和智慧的大門；老師是一支筆，寫下無窮無盡的理想。在我們的眼里，科學老師是那么那么的潮。

　　那天，科學老師一走進教室，同學們就以熱烈的掌聲歡迎。一聲“上課”老師立馬變得精神抖擻，風趣無比。他從身后抽出一根木棍舉在空中轉了幾圈，下面的同學歡呼起來：“魔術師，魔術師”“對，我今天不僅是科學老師還是魔術師”一個小技巧，就將學生成功地吸引了。

　　老師把準備好的吸管、紙屑放到講臺上，慢慢做著他的摩擦起電的實驗。老師讓幾個同學上臺拿著吸管，在自己的頭發上擦了擦，再讓幾個同學上來拿著吸管去吸桌上的紙屑。神奇的一幕發生了，吸管將紙屑牢牢的吸住，同學們驚嘆不已。老師問知道為什么嗎？一位同學高高地舉起手，他可是班上最機靈的同學了。“是電，”他脫口而出，是“摩擦起電。”果然聰明，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。老師連連為他豎起大拇指。

　　接下來，老師給我們每人發了一根吸管，我們自己準備好紙屑，要所有的同學都親自試驗一下。同學們開心極了，老師就這樣把我們帶入了科學樂園。老師還告訴我們電的正極和負極，又教我們做土電話呢。我們覺得科學老師無所不能，他讓我們在科學的樂園里流連忘返。雖然我們的科學老師很樸素，但他在課堂上卻是那樣的`的瀟灑。知識讓我們的科學老師光芒四射，知識讓我們的科學老師引領時尚。

　　啊，我們的科學老師很潮，我們的科學老師確實確實很潮！

科學小故事作文2

　　比是一個木星的男孩，他打敗了來自太陽的侵略者。

　　那天，他正在家里看書，突然，太陽侵掠者首腦來了。“喂，快給我開門！”士兵不耐煩地說，科比一邊布置家里一邊說：“馬上。”“噢，原來是首領呀！”科比裝出一副很服從的表情，“服從就給我們上幾杯好茶。”“好的，請稍等。”科比立刻就去泡茶了，泡好了茶，他還在所有茶里下了毒藥，自己吃了解藥。“泡好了，請諸位進來坐坐。”首領進了屋便坐下了，科比和其他人政要喝茶。“你肯定在茶里下了毒，對不對？我要和你換一杯。”

　　首領說道，科比蘇爽快地答應了。他們一起把茶喝光了。剛喝完，科比便拿起一本《幽默大師》要看，首領正好也喜歡看《幽默大師》，便一把奪了過去，翻開來看，首領正好踩進了科比的圈套——中了科比撒在書里的笑笑粉，“哈哈哈……”首領狂笑不止，士兵也目不轉睛地看著他們的首領。趁著這個機會，科比迅速把敵人的槍換成長得和他們槍一模一樣的`玩具槍。“小兔崽子，信不信我一槍斃了你。”笑完，首領便露出一副猙獰的面目，拿著玩具槍指著科比。

　　“啊！”正當首領要開槍時，毒藥開始發生作用，把他和士兵全部迷昏，科比便馬上打電話讓木星衛士把太陽侵掠者首領和他的手下全部關人大牢。

　　就這樣，科比用他的智慧戰勝了太陽侵略者！

科學小故事作文3

　　每當我看到天空中能自由翱翔的飛機，看到家里能讓我們感受到冬暖夏涼的空調，看到能自己為我們煮飯的電飯煲，我就不由得對科學、對發明創造者肅然起敬，就不由得深深愛上了科學。因此，我從小就樹立了一個偉大的理想：長大以后當一名科學家，為祖國，為人民發明創造更多更好更便利的武器和工具。正因為這個理想，我才努力地學習各類文化知識。

　　因為我的努力，從三年級開始，我就一直是班里的“小小科學家”。不但學習成績總是名列前茅，就是大家都不重視的科學課，我都上得特別認真。每次上科學課時，其他同學無精打采大的，就像田里曬蔫了的小草，垂拉著頭進科學教室，耷拉著腦袋出科學教室。而我在科學課上，總是興高采烈的，不但認真聽講，還積極動腦，大膽發言，并能高質量的完成老師布置的作業，舉手的次數數也數不清，似乎整節課都是我的`天地。在每次科學考試中，我一直都是全班第一。這樣優異的成績，得到了老師贊賞，同學們欽佩。

　　因為我喜愛科學，所以我經常制造一些東西。記得有一次，一天，一個親戚來我家做客，給我買了一輛遙控小汽車。我很高興，就拿出去玩。我發現，這輛車跑的很慢。我想，如果這輛車跑的再快一點就好了。我找來一把螺絲刀，準備改造它。我先把小汽車拆開，接著把輪胎弄松了點，再把馬達改裝了一下，最后又把它裝了上去。這輛汽車經過我的改裝，現在跑得很快。我心里真的有說不出的甜蜜。

　　科學真奇妙！科學真偉大！我愛科學！大家一起跟我走在科學的道路上吧！

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