踢毽子作文

時間：2023-11-27 12:18:41 作文我要投稿

踢毽子作文集合【15篇】

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的踢毽子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

踢毽子作文集合【15篇】

踢毽子作文1

　　踢毽子，對于我這個笨手笨腳的人來說，并非易事，一次踢4個就算好的，最高的紀錄也不過10個。

　　星期六早上，陽光明媚，我做完作業就拿出毽子找姐姐過來一起踢。因為我是剛學踢毽子的，所以姐姐就讓著我，我們約定姐姐踢一次，我可以踢三次。先由我來出”絕招”吧。我把毽子向空中一拋，抬起了右腳，“一、二、三、四、五”！剛才還在飛舞的毽子很快就落地了。我迅速撿起毽子又一次拋向空中，最后，三次加起來才踢了21個。

　　輪到姐姐踢了。她接過毽子向空中一拋，毽子在空中做了一個360度的大翻身，快要落地時，姐姐猛得一抬右腳，將快要落地的.毽子踢到空中。姐姐的目光緊緊盯著那毽子，右腳一起一落，把毽子不停地向上踢，姐姐一口氣就踢了35個。我問姐姐：“有秘訣嗎？”姐姐說：“沒有，你只要多練習，就會踢得好了，熟能生巧嘛！”

　　雖然今天踢毽子我輸給了姐姐，但是我會記住姐姐的話，以后每天堅持練習踢毽子，相信總有一天我會超過她的，一定要加油！

踢毽子作文2

　　星期四的下午，我們學校二年級全體學生要舉行踢毽子比賽了。

　　同學們每天都利用下課的時間在走廊里練習，回家完成作業后又練習。經過這些天的練習，我覺得同學們有的已經踢得很棒了，有的還踢得一般般，但我知道我們都已經很努力了。

　　下午第二節下課后，我們排好隊來到操場。比賽開始了，聽到老師吹響了哨子。我們就飛快地踢起毽子來，我還在心里不停地對自己說：“我要加油，我要努力。”比賽很快就結束了。我們都在等待好消息。

　　到了第二天上課，老師宣布在一分鐘踢毽子比賽活動中，二（5）班取得年段第二名的好成績。還在我們的`班級博客上公布了榮獲班級“踢毽子小能手”稱號的同學名單，我看來看去都沒有我的名字，實在傷心呀！

踢毽子作文3

　　周二早操時，許校長對我們說:“周三下午二年級將有一場羽毛球比賽。”我們非常興奮。下午，卞老師挑選了10個男孩和15個女孩參加比賽。男生包括王伊瑞、齊家成等，女生包括李魚枷、張燦等。我沒有入選，主要是因為我打得不好。

　　很快就到了星期三下午，參加比賽的學生非常焦慮。學校一開始練習踢毽子。兩節課后，學生們準備參加比賽。我和一些沒有參加比賽的女孩在教室外練習喊口號。我們的口號是:二班和二班，加油，耶，耶，耶。第二，一級溢油，哈哈哈。比賽在操場上舉行。老師解釋了比賽規則后，比賽開始了。我們站在國旗下為競賽中的學生歡呼。每個人都玩得很認真，氣氛非常緊張。一些平時表現好的學生由于緊張會犯很多錯誤。我內心非常焦慮，害怕我們班的.失敗。比賽終于結束了，我們都跑去聽比賽結果。“怎么樣？怎么樣？”"我們班獲得了第一名。"我高興地歡呼起來。二班和一班的學生垂頭喪氣地回到教室。

　　我為我的同學感到驕傲。我會加強踢毽子的練習，努力為我們班贏得榮譽，讓學生下次為我驕傲。

踢毽子作文4

　　踢毽子是中國人的一項傳統體育民俗活動。陳老師為了培養我班學生身體協調能力，動腳動腦能力，在課間十分鐘開展了“學踢花鍵快樂多”特色活動。

　　陳老師給我班每人發了一個雞毛毽子。拿到毽子后，我躍躍欲試，趁空踢了幾腳。課間休息時，我趕忙拿著毽子在走廊上踢了起來。剛開始時，我不知如何踢，毽子不受控制，踢了一個就飛了出去。回家后，媽媽看到我在踢毽子，她說：“昝然，你踢毽子的'姿勢不對，等會兒我帶你到陽光社區去練習。”我們來到陽光社區，媽媽教我踢毽子：“一、要心平氣和，不能急躁；二、要腳內側放平。”我按照媽媽教的方法練習，不一會兒我就能連續踢五、六個了。就這樣，在課間休息和放學回家，我都堅持練習踢毽子。功夫不負有心人，現在，我能連續踢二十六個了。我將繼續努力，朝更高的目標邁進。

　　興趣是最好的老師。踢毽子能陶冶情操，培養運動美感。我愛踢毽子！

踢毽子作文5

　　有一次，我在玩，爸爸告訴我別的小朋友都學會踢毽子了，我聽了很傷心，因為我還沒學會踢呢！爸爸說：“沒關系，爸爸教你。”

　　爸爸教我踢毽子，我很緊張，因為我一個也踢不出來。于是爸爸手把手地教我，爸爸告訴我毽子拋出去不能太高，但是太低也是不行的'，還要掌握好力度。說完爸爸給我做示范，毽子好像被粘在他的腳上似的，牢牢地跟著爸爸的節奏上下飛舞，爸爸踢得很輕松。后來，我說：“爸爸，讓我試試。”我還是很緊張，爸爸一邊鼓勵我一邊指導我，我終于鼓起勇氣把毽子拋了出去，但還是沒有接住，爸爸沒有批評我，而是耐心地給我講踢毽子的竅門。我一次次的失敗，一次次想放棄不踢了，但是看到爸爸那期望的眼神，我不斷地嘗試。我知道失敗乃成功之母。最后，我終于可以踢一兩個了，爸爸看到了，表揚我進步很大。后來，只要有空，我就偷偷地練習，現在我也能輕松踢好毽子了。

　　我想告訴大家：“世上無難事，只怕有心人。只要自己努力了，肯定可以成功的。”

踢毽子作文6

　　今天，我們在作文課上舉行了一次踢毽子比賽，這次比賽只有五六名同學參加。而我只是一個普普通通的觀眾。

　　在比賽之前，選手們都會做一些熱身運動。有的先踢一踢，有的活動活動腳踝。然后，把毽子放在手心上，等老師一聲令下：“開始。”同學們就輕輕把毽子一拋，然后把腿一拐，穩穩地接住了毽子。當時，我的手心滲出了汗，心里默默地想：到底誰會贏呢？時間一點一點地過去了，老師問：“誰還想上場踢？”趙旭高高地舉起手，來到臺前，好像有點害怕，手忙腳亂的，過了一會兒，他只踢了幾個。最后，老師閃亮登場，她先脫了衣服，挽起袖子說：“我要是好好踢的話，踢七、八個沒問題。”老師開始踢了，她的手左右搖擺著，好像是兩只小天鵝在跳舞，到最后，只踢了三兩下，旁邊的'同學喊道：“老師，您不是說你最少踢七八個嗎，可是您只踢了三兩下。”老師沒有灰心，第二次，老師一下子踢二十多個。老師的臉累得通紅，連說話也氣喘吁吁的。

　　比賽結束了，我非常高興。

踢毽子作文7

　　暑假的事情真不少啊！我與王晴比賽踢毽子就是最精彩的一件事。

　　那一天，陽光明媚，我與王晴比賽毽子，可是我們都沒有想到家里沒有毽子，沒有毽子我們怎么比呢？突然我想到去年縫過一個毽子，于是在家里翻箱倒柜的找，終于找到了，因為長時間不玩，所以毽子發出一種怪怪的味道，沒辦法，只好湊合用了，誰叫我們那么心急想比賽呢？

　　比賽開始了，由王晴先開始，她先畫好了“鍋”。她站在“鍋內”像一名守門員。她在發毽子的那一剎那，她的眼睛，她的腿，好像增添了無窮的`魔力似的，她竟然輕而易舉的就把毽子踢出了很遠。毽子如離弦的箭，一下子飛過我的頭頂，我差點找不到了目標，因為她踢的很遠，也踢出了界線，我沒有接住，所以要罰扔三次，這一局看來是我輸定了！

　　這一次輪到了我，我起初有點精神抖擻，沒等2個回合就慢慢的就失去了銳氣，可能是沒有正常發揮，我每一次踢出的毽子，不是“爆鍋”就是踢出了界線……比了幾次，最終還是王晴勝了！

　　雖然我沒有取得勝利的結果，但是我也在游戲獲得了比賽的激情與樂趣！通過這次比賽我得到了一個結論：無論對方年齡是大與小，身高是高與低，我們都不能輕視！

踢毽子作文8

　　星期五，我看到同學們踢毽子。下午回到家，我和媽媽說了這件事。然后媽媽去集貿市場買了一個非常好看的毽子。它是由五塊中間有孔的鐵片，一個塑膠模型和紅、黃、綠四種顏色的羽毛做成的。

　　做完作業，我拿出毽子像我的'同學們一樣踢。可是，它一到我的手里，卻不聽使喚，像個淘氣包。我一踢，它就掉到地上，連著踢了幾次，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。這時，我著急了。猛地一個伸腿，毽子沒踢到，我卻摔了一下趴在地上。心想：我就不信不能征服你。于是，我迅速站起來，把它撿起在踢。琢磨著別人踢的要領，不停地摸索。終于，實現了“零”的突破。慢慢地，我竟然能踢四五個。從此，我愛上了踢毽子！只要一有空閑，我就拿出來玩。毽子像聽我的話一樣，在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低，忽左忽右。

　　小小的毽子，給我帶來了多少快樂呀！我喜歡踢毽子。

踢毽子作文9

　　“三五成群俏小丫，鴻毛成撮腳尖花。身似燕，臉如霞，稚童閑趣忘還家。”毽子起源于漢代，至今已有兩千多年的歷史。

　　自古以來，踢毽子一直是小朋友喜愛的游戲，現在的我們也不例外。

　　瞧，在廣場上，一群活力四射的調皮鬼為踢毽子做準備。終于，比賽開始了。每位選手的.心都像緊繃著的弦，生怕別人超過了自己。

　　我拿起一個毽子，高高地拋起，當毽子落下去的那一瞬間，我把右腳抬了起來，毽子落在腳上，像一只正在撲騰翅膀的小鳥，像絢麗的煙花，像長尾巴的小松鼠……可由于用力過猛，毽子一下子飛出去很遠，我只好跑過去撿毽子。看著別人臉上洋溢的笑容，勝券在握夫人樣子，我心里不禁焦急起來，為什么我就控制不住毽子的方向呢？當我漸漸掌握了方向時，徐老師也開始倒計時了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，比賽結束！”同學們紛紛向徐老師走來，有的垂頭喪氣，有的驕傲自滿，有的一副無所謂的樣子。宣布成績了！我發現前三名中沒有我，我不禁有些失望。

　　毽子是流傳下來的“寶物”，是我們中華民族的文化瑰寶，它帶著歷史韻味向我們傳遞古人的情誼。我們要將毽子代代相傳！

踢毽子作文10

　　我最喜歡踢毽子啦，因為它可以鍛煉身體，還使我懂得了：做什么事情，只要堅持下去，就會有成果。

　　我常看到鄰居的大哥哥踢毽子踢得那么好，毽子一上一下在空中跳動，他的腳就像吸鐵石一樣能把毽子吸過來，一點也不亂。我羨慕極了，于是也練起踢毽子來。

　　一天早晨，媽媽帶我去踢毽子，媽媽說：“今天爭取能踢上3個。”我很有信心地說：“好！”說完，我就拿出我的紅毽子，敏捷地一拋，我剛把腳橫過來，風一吹，毽子竟然聽風的話串了位置，我沒有踢著。我又把毽子拋了起來，可剛抬起腳，毽子已經落地了，我又沒踢著。我踢了一遍又一遍，怎么踢也踢不好。媽媽在一旁鼓勵我說：“你一定能踢好的`。”我有些不耐煩了，但還是堅持練習。媽媽告訴我，開始拋時不要拋得太高，也不要拋得太低，一拋出，腳隨著手輕輕抬起，這樣就能踢好。我按要求練呀練，最后我終于踢了2個，雖然沒達到踢3個的要求，但我還是很高興。

　　看來，做什么事都不容易，但只要下決心苦練，就一定能成功。

踢毽子作文11

　　最近，我有點緊張，都是因為那個惱人的踢毽子！過幾周就要踢毽子比賽啦，可是我一次只能踢兩個，于是我暗下決心：一定要學會踢毽子。

　　首先，把毽子拿好，腳踢毽子的'時候要放平，然后把毽子松開，鍵子落下來的時候，腳的內側面抬起，稍用點力就踢起來了。一開始，毽子不聽話，叫它往左，它往右。叫它往上，它往下。我還來不及接，只聽“啪嗒”一聲，毽子就掉在了地上。一次次踢下來，出了一身的汗，休息片刻后，我又繼續踢了起來，我早上踢，晚上踢，邊踢邊數：1、2、3……8、9、10……越來越多啦，通過努力練習，我學會了踢毽子。

　　老師說踢毽子不但能鍛煉身體，使身體變得靈活，還能磨練我的耐心。真是好處多多呀！

　　小伙伴們，讓我們一起來踢毽子，比比誰踢得多。你敢挑戰嗎？

踢毽子作文12

　　今天中午，我和媽媽都閑著沒事干，我就說服媽媽進行了一場踢毽子比賽，規定三局兩勝制。

　　第一局媽媽先踢。沒想到媽媽是踢毽子老手，毽子一到她腳上就變得既聽話、又溫馴，一上一下，在空中飛舞，真像個活潑可愛的`小精靈，這局媽媽一下就踢到了45個。我一看傻了眼，這數字對我來說可是從來沒踢起來過的。我心里暗暗叫苦，但不認輸，牟足勁使勁踢，由于心浮氣躁的，這局我只踢了15個。媽媽見我成績這么差，心里好不得意，說我真差勁，我隨便踢幾下你就輸了。

　　到了第二局，她只是輕飄飄的踢到20個，就一腳打住說：“就這幾個吧，你肯定超不過去了。”我一聽，心里可有點火，心想也太小瞧人了，但我知道不能急、不能慌。我平靜了一下內心，不急不躁地一下一下踢了起來。這次，我一下踢了25個，見我踢了這么多，媽媽站在旁邊直發愣。

　　第三局開始了，媽媽再不敢托大了，只見她神情專注，認認真真地踢了起來，直踢到65個才罷休。這下我可沒了招，唉，還是認輸吧。

　　一場比賽結束了，可我并不灰心，因為我相信只要我多訓練，下次肯定能贏媽媽。

踢毽子作文13

　　星期四中午，陽光燦爛。12點半，我們期待已久的踢毽子比賽在四樓舞蹈室正式開始了。我心里很激動，也有點擔心，怕發揮不好。

　　終于輪到我了，我拿著黃色的毽子來到場地中間。我深吸一口氣讓激動的心平靜下來，然后把毽子輕輕一拋，一、二……等我踢到八十個的時候，同學們開始沸騰了，他們跟著老師異口同聲地數：“81、82……”我的腿已經酸了，注意力明顯下降，但我還是堅持。突然響起潮水般的掌聲，大家數數的聲音越來越響：“98、99、100！”同學們一片歡呼，我也很高興，這是我踢得最多的一次。“101！”就在我剛一分神時，毽子掉到了地上。我感到有點惋惜，但同學們叫呀、跳呀，歡呼聲響成一片，久久不能平息，我也馬上沉浸在勝利的`喜悅中。

　　比賽結束后，我才知道我是三年級里踢得最多的一個！更沒想到的是，列隊式上發獎了，我居然是全校男生的第一名！我捧著獎狀，因為太高興，嘴巴怎么都合不上了！

踢毽子作文14

　　今天，陽光明媚，太陽照在身上暖烘烘的。我們學校舉行了一年一度的運動會。

　　我參加的項目是盤踢毽子。首先參加盤踢毽子的同學來到操場上，接著，裁判員大聲說道：“這場比賽的選手有：曾博文、胡宇杰、許哲晨……盤踢毽子的規則是兩腳交換踢，兩個算一個。”然后，我們就站在各自的位置，裁判員調好計時器，這時我的.心“怦怦”直跳，只聽見“嘟”的口哨聲，比賽開始了，我迅速拋起毽子，瘋狂地踢起來。我把毽子踢得一上一下，在空中時像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下來的時候像一只美麗的水母從水面上游下來。我不知踢了多少個，累得快不行了，腿發軟，腳抬不起來，總是不能連續踢到幾個。就在我快撐不住的那一剎那間，忽然有一句話在我頭腦中閃過：堅持就是勝利。于是我屏住呼吸，使出吃奶的頸，和最后十幾秒賽跑。時間慢慢地過去了，裁判員的口哨響了，比賽結束了，我的成績是踢了123個。我回到班上，等著結果出來。

　　廣播響了，盤踢毽子男子組三年級第一名曾博文……我聽到后，笑得合不攏嘴，同學們為我歡呼。