【優秀】我與書的故事作文13篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我與書的故事作文 篇1

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”

　　——題記

　　很多時候，我們之所以會熱愛讀書是因為常在書中看見自己。有可能是厭煩了字母的排列，苦惱于幾何，所以在墨寶中尋覓自己。記憶中，書一直是與眾不同的存在。

　　暮春時節，雨淅淅瀝瀝地下。手捧《悲傷逆流成河》，我不禁淚流滿面。那文字有力地敲擊著我的心。易遙的絕望已穿透薄薄的紙張，充斥著我的腦海，讓我心生倉惶。我是否也曾對弱小袖手旁觀，我是否也曾作為冷漠的看客，給掐滅了最后的一絲希望？我問自己。思緒被淚打濕，飄飄茫茫，是對易遙的同情，也是告誠自己不忘初心，援手相助。

　　盛夏，聒噪的蟬聲加劇炎熱。讀著《最好的我們》，心在畢業季被撫平。曾幾何時，我也在這迷路。面對各奔東西的惶恐，我在耿耿身上找到了答案。畢業是終點，亦是起點。在七月長安的筆下，我仿佛看見自己的身影。即使前路充滿未知，不需畏懼，只要盡到了全力，讓自己不留遺憾，這樣就足夠了。

　　清秋季節，樹葉接連凋零，伴著微風跳完了生命里最后一支華麗的舞。陽光透過光禿禿的`樹枝，留下一地斑駁交錯的影子。踩在落葉上，沙沙聲伴著陽光下泛著黃光的書頁，讓我滿心歡喜。手中苑氏兄弟《我們都一樣，年輕又彷徨》的故事，溫暖而勵志。無論是學習還是生活，這對北大雙胞胎總給我許多啟迪。仿佛總在一瞬間，我們就已長大。在他們普通而最真實的話語中，我渾身充滿力量，便有了面對挫折的信心：原來這些困難大家都有，不是不可克服，嘴角便揚起一絲微笑。

　　隆冬深夜，四處靜謐，只有寒風在窗外肆意呼嘯。躺在床上，我卻無一絲睡意。我偷偷起身，從柜里摸出《簡·愛》，在暖黃的燈光下貪婪地讀著。在簡·愛身上，我看到一個理想中的自己。讀到簡·愛奮發進取學習各門功課，我多希望自己能克服懶惰，勤奮向上；讀到她不甘于平淡的生活當上家庭教師，我又為她的不甘平凡贊嘆；讀到簡·愛放下對里德太太的憎恨，我吃驚卻無比敬佩。

　　在享受著春雨的滋潤，漫步在夏日的星空下，拾取秋日的落葉，包容冬天寒風的同時，我留下了我和書的故事，也是我和自己的故事。

　　我與書的故事作文 篇2

　　“一日無書，百事荒蕪”，我一天沒看書，就渾身難受。

　　我小時候最愛看的就是漫畫書，只要有漫畫書，我連最愛看的電視都不看了。有一次，媽媽和奶奶叫我一起去逛街。那時候，我正在看漫畫書，因為看得太入迷，所以沒聽見。奶奶又大聲地叫了我一次：“董哲全！要不要去逛街？”“啊！？哦，哦哦哦。”我這才從書中情節的吸引之力逃脫了出來，說：“我不去了！我要看書。”她們就只好把我留在家里，自己去逛街了。

　　到了小學中年段，我就愛上了小說。比如我最愛看：貝爾格里爾斯寫的《荒野求生》曹文軒寫的《根鳥》《青銅葵花》《草房子》還有《移動迷宮》《查理九世》……

　　有一天，我在看《青銅葵花》這本書時，媽媽要去上個廁所，叫我看一下弟弟，“哦”我漫不經心地答道，其實我還在看書。突然，客廳傳來“嘣卡！”一聲，我嚇得跑出去一看，弟弟正躺在地上嚎啕大哭，哇，原來是弟弟從沙發摔了下來，都怪我一直在看書！這時，媽媽聞聲急忙走了出來，批評我說：“叫你看弟弟，你不看，去看書！要是弟弟摔傷了怎么辦呢？”“唉，誰叫我這么愛看書呢？”

　　還有一次，爸爸媽媽一起去上班，叫我等會午飯自己煮碗泡面吃，“哦！”我隨口答道。此時，我正在津津有味地看著《一千零一夜》，結果一看就是3小時。這時樓下同學，又叫我出去玩。我便下樓和同學玩一會兒。沒過多久，同學就問我說：“口渴了嗎？我去買飲料，你站在這別動。”

　　我站在這看來看去， 在轉角看到了一家書店。我就迫不及待地進去看了一下。一進店門，我就看到天花板上的牌子寫著許多關于書的名言，比如：高爾基說的'“書籍是人類進步的階梯”，周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，朱熹說的“讀書百遍，其意自見”……我隨手挑了一本書，專心致志地看了起來，忘記了一切。

　　不知不覺已經到了晚上9點鐘，這時在書店門口傳來爸爸媽媽的聲音。我這才想起來，我連午飯都還沒吃。

　　書帶給了我快樂，教會了我知識，我和書的故事還在繼續。

　　我與書的故事作文 篇3

　　時光在流逝，我在長大，但書必定是從生到死陪著我的。不能說書是人，但書會在我傷心時、快樂時、無聊時、悲哀時陪伴著我。

　　而說起書，我的心里充滿了快樂。

　　有一天，我被冤了一次，我傷心的哭了，這時，我拿起了書看了一會兒就不再傷心了，我也感覺不生氣了。

　　因此，書幾乎在我的手里形影不離，睡覺時看，上廁所看，吃飯時看，在無聊時也會拿在手里的。只要能買書，考高分那對我來說很簡單。但是——我養成了看書的習慣后，爸爸媽媽也就認為我光看書了，所以，買一本新書真的可以說很困難了。

　　但是我還可以讀書，只要等年紀越來越高了，我只可以等幾天，就能讀到學校發的一些新書了。

　　然而，并不是我每天都能讀到新書，所以我只能讀舊書，但只要有新書，我半小時就能看完一本書。在班里，我看書的進度也是最快最快的`，不僅快，我還能講出來。

　　在班里還有人說我是書呆子，但我并不是他們所說的書呆子，所謂書呆子，就是看書時間長，不理解，并且是那種一天不看書就活不了的人，而我卻可以理解書里的意思。

　　你們肯定會問，那么你的書應該很多吧？一點也沒錯，我家的書什么類型都有，什么童話書、漫畫書、故事書、新聞書都有。隨著書越來越多，書架也就越來越大，由幼兒、兒童、青年、成年最后就是老年。有些書放不下就放在了地下室，所以我在家里可以說是小大人了。

　　人是鐵，飯是鋼。一頓不吃餓得慌。我就光把書當成飯，只要一天不讀書，我就想哭，還很傷心，哪怕太忙了，也要抽出那么一點時間去把那書拿在手里讀一讀。

　　在書里，我感覺到了安全和安慰，所以只有拿起了書，我就忘掉一切，只要能讀書，我就會變得堅強。

　　在書里，我感覺到知識的涌流，因此只要書在手，不怕考得差。在書里的我還是頭一次感到了我是那么聰明。

　　在書里，我感覺到我的內心，正是因為讀了那幾位名人的詩句，我就學到了很多前所未有的安慰。

　　所以，我讀書前和讀書后，我的心理，思想有了很大的變化，沒有了書，我想我的生活只能在黑暗里度過了。

　　這就是我和書的關系！

　　我與書的故事作文 篇4

　　書就像一個絢麗多彩的世界，通過它，我窺視世界，品味人生。

　　我最大的愛好是讀書，隨著故事情節的變化，我的情緒，一會兒緊張，一會兒激動。記得有一次，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我高興極了，迫不及待地打開書看起來。當我看到賣火柴的小女孩凍死在冰天雪地時，我黯然傷神，為她的悲慘身世感到惋惜，當我看見智慧老人把富翁捉弄了一番時，我又情不自禁的笑起來；當我看到一個人在船上遇到了臺風時，我情緒緊張為他擔憂；當我看到那踩面包的小女孩時，我為她怕毀壞自己的鞋子，踩著面包走在沼澤地行為感到氣憤；讀書，讓我知道了人世的真諦。

　　我愛讀書，讀書到了癡迷的程度。記得有一次，我和好朋友在玩捉迷藏，窩藏到了冰箱的后面，等了好大一會，見沒人來找，我看見旁邊的桌子上有一本書，于是，我輕輕地走過去，拿起來這本書，又躲到了冰箱后面，大約過了10到20分鐘后，好朋友因為找不到我，就大聲喊：“你在哪兒？我找不到你了！”這時，我正在看一個精彩的'片段，不知道她在叫我。過了一會兒，好朋友等的不耐煩了，就說到：“你快出來呀，快啊！”這時書中正好也寫了這一句，我就順嘴回答：“哦。瑪利亞她生病了，不能出去玩了，’好朋友聽的莫名其妙，只好聽著聲音慢慢來找我，生氣的把這些一五一十的對我講了，我聽后，不好意思地笑了。

　　書，是人類進步的階梯。因為我經常看書，我的作文寫起來也十分輕松，把心里想到的好詞好句，都寫下來，一篇完美的文章就寫好了，這也是我最得意的地方，讀書，不僅大大提高了我的寫作水平，也給我的生活帶來了樂趣。當我心情不好時，我總愛到書中尋找快樂；當我受委屈時，我總是從書中學會堅強；當我沮喪時，我總愛從書中找回自信。書是我一生離不開的好伙伴。

　　我愛書，我愛讀好書，“讀書破萬卷，下筆如有神。愿書籍伴我快樂成長！

　　我與書的故事作文 篇5

　　高爾基說曾說過“書籍是人類進步的階梯”。是啊，書能使我們打開知識的寶庫，獲取更多的知識。古往今來，所有的名人都愛讀書，也不會有哪個不愛讀書的人不會有所作為呢？

　　我也是一個小書蟲，所以在暑假這美好的時光里，我沉靜在書的海洋了不能自拔，而我看得最多的書是“沈石溪”的動物小說，這里包含了各種各樣的動物，而且沈石溪是以人的角度來寫的，他還出版了《第七條獵狗》、《野豬囚犯》、《寶牙母象》、《鳥奴》、《當保姆的蟒蛇》、《再被狐貍騙一次》等等書籍，是我一看上就如醉如癡，問我最喜歡看的.就是《狼王夢》了這里面講了母狼紫嵐的悲慘命運。

　　在我們眼中的狼是兇惡、殘暴、狡猾、毫無人性的，但母狼紫嵐她卻不一樣，他曾和公狼黑桑快樂幸福的生活著。還計劃奪取王位，可命運總是捉弄人，黑桑竟死于野豬嘴下，此時的紫嵐剛生下了四只狼崽，其中一只是女的。一直公狼崽他只好把奪取王位的希望留給了剩下三只狼崽。時間慢慢的過去了，悲劇又發生了，她最精心培養的黑仔在草原上玩耍卻被金雕抓走，之后培養的藍魂兒喪命于獵人的陷阱，只剩下了懦弱的雙毛，和女狼媚媚。紫嵐又雙毛對軟硬皆施，想盡一切辦法來激發出狼的本性，鼓勵他打敗狼王。但因為雙毛從小就有的自卑心又出現了，被狼王打敗，葬于群狼之口。到了最后紫嵐快絕望了，可它一定要實現黑桑的遺愿，媚媚正處于狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐費盡千辛萬苦找了一匹強壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐最后為了保護媚媚的狼仔而和之前咬死黑仔的金雕一起墜入懸崖。

　　每讀到這我的眼睛總會有淚珠在一旁盤旋還更書有一個人故事呢！那天我的弟弟在看書，媽媽叫我去叫他出來吃飯，我氣勢洶洶的走進房間說：怎們還不去吃飯還在這玩！結果他走后，我發現他是在看書心想“看一會沒事的，萬一不好看呢。馬上就走。”結果時間慢慢流逝。一看就已經過了半個小時！等我走過去的時候，已經是剩飯剩菜了。哎！真的是“鳥為食亡，人為書死”啊！

　　我與書的故事作文 篇6

　　一開始接觸《紅星照耀中國》這本書，它是以一個初中語文必讀書目的形象闖入了我的生活，我一直就對這類紀實性書籍不大感冒，再加上每天必寫的一項作業章節梗概，更是導致它在我心目中的好感度直線下降。

　　每天早上來到學校，第一件事就是打開《紅星照耀中國》，翻到今天要讀的章節開始閱讀，用鉛筆在紙上記錄概要。作為一本優秀的反映了二十世紀初歷史的紀實書籍，它對這一階段的中國進行了詳盡的分析。同時，作為一本沒有任何風趣語言和過多情節的書，它簡直就是我的噩夢。因為它，我不得不一吃完午飯便匆匆趕回教室寫梗概；不得不把我無數個課間用來絞盡腦汁地思考這一章節的'中心思想與主要內容；不得不在晚上挑燈夜戰強打精神與它展開“殊死較量”可以說，我完全是以一個只為完成作業的心態來強迫自己讀這本書的。很巧的是，我們歷史課最近也正好講到了與《紅星照耀中國》這段歷史背景有關的部分中國的抗日戰爭與戰爭前夕。這一階段的中國歷史，可謂是跌宕起伏，很是令我感興趣。漸漸地，我開始把歷史教材與《紅星照耀中國》關聯起來，尋找它們的共同之處。在這個過程中，我也意外地發現《紅星照耀中國》這本書中所塑造的一個個人物，似乎變得不那么生硬和刻板了。在我眼中，那個不茍言笑、嚴肅死板的朱德變成了一個生性豪爽、正直可愛的鐵骨漢子；一腦門子墨水的毛主席，變成了一個愛吃辣、溫和質樸的湖南大伯不知不覺間，一個又一個鮮活的人物浮現在我的腦海中，那些從不愿去了解和觸碰的歷史，竟有了溫度。先前，寫這本書的梗概是我最頭疼的一項作業，可如今，它卻變成了我最樂于想要認真完成的作業。這時我才發現，原來令我反感的并非是紀實書籍，而是接受這些對我而言從未接觸過的事物。習慣了熟悉的風格，猛地一讀這種書籍則會下意識地排斥這些看似冰冷的一切。想到這，我不禁為自己做出的改變而感到驚訝。

　　“哎，你怎么最近寫《紅星》梗概那么積極啊？開竅了？”朋友有些疑惑地看著我奮筆疾書。“靈感來了擋也擋不住啊！”我感慨道：“可能我真的開竅了吧！”

　　我與書的故事作文 篇7

　　“書是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書，作文 我與書的故事。 “書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的書，而我眼中的書，是一盞指引我前進的路，是一只載著我永遠不會沉沒的小舟，讓我在知識的海洋里遨游。他會載著我駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險的航程。

　　在我很小的時候就與書結下了不解之緣，記得媽媽給我買了第一本書，它是帶著拼音的《安徒生童話》書，從此以后，我便迷上了書，天天和它粘在一起，簡直可以說就像雙面膠粘上了膠水一樣。

　　還記得小時候有一次，爸爸媽媽因為工作忙，所以沒有時間給我買書，我先是跺跺腳不吃飯，然后再在地上打滾，最后號狼大哭，邊哭邊叫著說： “你們不給我買書，我就不起來一直滾在天亮。！”爸爸媽媽聽到后，不得不愁眉苦臉的給我買書了，而我呢？聽“陰謀”得成，就躲在一角偷偷的笑了。

　　后來，我漸漸地讀了一年級?二年級?三年級……。光讀童話書已經不能滿足我的渴望了。那些古典中外的小說又像磁鐵一樣吸引著我。我又開始如肌似渴的讀書，如今，我的'家里可謂“書的海洋”，到處都是我的書，小學四年級作文《作文 我與書的故事》。什么紅《樓夢》?《昆蟲記》?《三國演義》?《西游記》等等都有喲！

　　書，不但是我小時候的催眠曲，有時上床睡覺緊到睡不著時，只要把書拿著一看，不等一幾分鐘就睡著了。等我醒來一看，書也躺在床上呼呼入睡了。而且還讓我明白了許多做人的道理。如： 《丑小鴨》告訴我做人不能只顧外表美麗，而要內心美才是真正的美。《兔子與烏龜賽跑》告訴我，做人不能驕傲，要謙虛。《海的女兒》告訴我，海的女兒的行為才是真正的愛情……。

　　我愛書，因為它是一位不會說話的老師，教給我許許多多知識，它是我最忠誠的伙伴。讓我再玩耍中學到知識。書，已經成為我的全部，所以，我喜歡書籍！

　　我與書的故事作文 篇8

　　我讀過不少好書，其中我最喜歡的，也讓我收獲巨大的書就要數《十萬個為什么》了。《十萬個為什么》帶給我全面的知識，開闊了我的視野。

　　說起來，為了這本書，我還經歷了一段波折呢。在我上一年級時，我就已經聽說了這部書，我很想看，所以請求爸爸給我買。可是，爸爸卻拒絕了我，讓我先學會認字再說。我很生氣，差點兒就哭了。不過哭也沒用，我只能乖乖地認字。

　　經過一番努力，我終于得到了第一本《十萬個為什么》。那天傍晚，我匆匆吃了幾口飯，就來到書桌旁，捧起嶄新的《十萬個為什么》，小心翼翼地翻開書頁。我睜大雙眼，仔細地看了起來，生怕錯過任何一個字。直到九點鐘，媽媽催促我睡覺了，我才想起作業還沒寫。那天晚上，我寫作業一直寫到深夜，還挨了媽媽一頓狠狠的批評。在這本書看了無數遍，我的識字量大大增加之后，爸爸才陸續把剩下的十余冊《十萬個為什么》買給了我。其中有講自然奇景的、軍事武器的、人體構造的、民間民俗的等等，它們都讓我看得津津有味。

　　記得有一次，語文課上，老師問我們：“地球會轉嗎？”大家都說不會，不然人早就被“甩”出去了。我馬上舉手說：“會轉。地球會自轉，也會圍繞太陽公轉。但因為有地心引力，所以我們不會被‘甩’出去。”老師聽了，連連點頭稱贊，同學們也紛紛投來羨慕的目光。我心里美滋滋的，這都是《十萬個為什么》的功勞啊。

　　還有一次，我去同學家玩，看見了他的大烏龜，我說：“這烏龜好大啊！”他得意洋洋地告訴我：“那當然，我每天喂很多食物給它吃的！”我接著說：“烏龜對于食物，不論多少都是‘來者不拒’的，喂得太多，它會撐死的'。”他不信。于是我找來《十萬個為什么》，告訴他烏龜的正確喂食方法，他這才心服口服。

　　《十萬個為什么》一直在默默地幫助著我，為我的學習和生活帶來了極大的樂趣。我喜歡這套書！

　　我與書的故事作文 篇9

　　書籍是人類進步的階梯。我撲到書上就像饑餓的人撲倒面包上。我認為高爾基的這兩句話用的比喻特別恰當。現在，只要我手中有書就會馬上開始讀書，知道我是為什么這樣愛看書的嗎？

　　其實小時候的我是一個聽見叫我讀書就把頭搖得像撥浪鼓一樣的一個小孩子，直到六歲那年，有一天，我溜進爸爸的書房玩，一不小心把幾本書碰到地上，我趕緊把它們放回了書架，這時我眼睛飄到了其中一本書《西游記》就順便拿起來看，沒想到剛看第一頁的時候，我就被那精彩的句子吸引住了。我一反常態，第一次僅僅有味的讀起來。爸爸媽媽看我終于主動讀書了，喜出望外。

　　第二天早上爸爸就給了我一本《魯濱遜漂流記》。一會兒我就看的如癡如醉。要吃飯啦，我還在全神貫注的看書，早就沉浸在其中的故事情節中了。對爸爸的再三催促，全然不知，一直一心一意的看著書。爸爸連哄帶騙的把我拉到飯桌前，這時我還在《魯濱遜漂流記》的故事情節中流連忘返，不斷地想著原來書是這么有趣啊！吃完飯后我又回到了我自己的房間里，在桌前靜靜地看著我手里的《魯濱遜漂流記》，一直看到了九點，這是我最晚睡覺的一次了。

　　后來爸爸帶我到圖書館，我又被圖書館里豐富的書籍迷住了。書架上放著各種各樣的書，其中放著古今中外的`名著的書只有幾本了，我就拿了一本看了一下，沒想到名著這么好看呀，我想怪不得書架上的書只剩幾本了呢。我拿了兩本書，找了一個位置坐下來。看完了這兩本，我又去換了一本，來來回回換了好幾次。不知不覺三個小時已經過去了，要不是我的周末作業還沒寫完，我還要再看上一個小時。臨走前我和爸爸去辦了一張借書卡，順便借了兩本書帶回家看。

　　正如培根所說，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。所以我們要好讀好書，好讀書。這就是我和書的故事。

　　我與書的故事作文 篇10

　　小時候，我愛看書，因為我十分贊同“書籍是人類進步的階梯”這句話，而且多讀書可以增長知識，擴寬見聞，讓我的世界豐富來。

　　小時候我愛看《淘氣包馬小跳》，而且看的很快。媽媽給我買一本《淘氣包馬小跳》，往往一天不到就會被我“啃”完了，并且“啃”的一丁點兒都不剩，所有的細節我都會記得清清楚楚。雖然往后也可能忘記，但是如果要我講給朋友們聽，我也會講得十分詳細，這也是我的一大樂趣。所以，媽媽每次有事的時候，沒空搭理我。她就把我往“三味書屋”里一扔，然后放心的去辦她自己的事。

　　三味書屋，是我們鎮上最大的書店。可不是魯迅先生的“三味書屋”哦。這是我最快樂的天地。在這里，大到中華上下五千年，小到蟲魚鳥獸，花草樹木，都能呈現在我的眼里、心里，讓我沉浸其中，無法自拔。每當我走進書屋，我便成了一只“貪吃蛇”，拿起自己喜歡的書，把書里的'內容全部都“啃”進肚子里，一“啃”就是一整天。我零花錢有限，往往只看不買。書店老板是個親切和善的大姐姐，總是笑瞇瞇的，從不說我。于是，我便厚著臉皮常常“光顧”。

　　我和書還有一些有趣的小故事呢！有一次我借到一本《笑貓日記》，看到那笑貓的小女兒“小可憐”沒能活過冬天，凄慘地夭折了，我不禁傷心落淚，完全不顧旁邊同學一臉茫然，還以為哪里惹到我了；當讀到笑貓的老朋友球球老鼠，古靈精怪，各種搞笑，又讓我忍俊不禁，哈哈大笑了起來。就在我完全融入這本書的時候，彷佛那畫面就在我眼前發生，我睜大了眼睛，低著頭，完全不理會周圍。可就在這時，我的耳朵突然一陣疼痛，我抬起頭來一看，原來是媽媽正在揪我的耳朵，大聲叫我：“敢默涵，吃飯啦！”我吐吐舌頭，趕緊從地上爬起來，依依不舍地合上書。看來，看書也是不能太上癮的，不然可就要吃虧了。可我，倒是愿意吃這個虧。

　　我愛看書，這是我快樂的來源，也是我動力的源泉。每當我覺得學習枯燥乏味，難以堅持的時候，我就會想起書上的一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話一直激勵著我，堅持不懈地從書中找到光明。

　　我與書的故事作文 篇11

　　小朋友們，你們聽讀過高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯”這句話嗎？沒錯，只要我們多看書，就可以增長自己的知識，增長見識，提高自己的寫作水平。我從幼兒園開始就對書著了迷，那時我讀的書大都數都是媽媽從新華書店挑選來的一些卡片、幼兒識字書和一些有名畫家的一篇篇漫畫。這些書，我特別地喜歡，看起來簡直都會忘了時間，忘了自己。

　　漸漸地，我長大了，也長高了。從學校里學到了許許多多的知識，這一些幼稚的書已不再滿足我的需要。我和媽媽來到了新華書店去買書。啊！這時的我才發現，原來新華書店的書真多呀！有童話、動物小說、偵探、漫畫……我最喜歡的'當然是動物小說了。我連蹦帶跳地跑到了動物小說的書架。我挑了整整五大本書，買回了家。一到家，我連鞋子都忘了脫，拿了一本名叫《雄獅去流浪》的書，坐在床頭，靠個小枕頭，津津有味地看起來。里面的開頭就深深地吸引了我：里面用了大量地我從來沒有見過的手法，和大量的好詞好句來襯托獅群中的寧靜祥和。看到了中間部分，里面用了各種風景來增添小獅子流浪生涯中的艱辛與痛苦，我也不禁眼淚花花，忘了時間，忘了自己。媽媽把鮮美可口的飯菜搬上餐桌，香味撲鼻而來。媽媽連喊幾聲都沒有人應，又大喊一聲：“你再不來吃飯我就把所有你愛吃的飯菜都吃了！”還是沒人應，當時我正著迷呢。等我把書看完了，看了看時間，呀！時間爺爺走得真快呀！都晚上七點多了，餐桌上還有沒有飯呢？于是，我邁著輕快地步伐走到餐桌上，發現只剩下空盆子了。我毫不在意地笑了笑，心想：沒關系，我懂得了那么多的知識，肚子飽飽的，不吃飯也行，看另外一本書去嘍！

　　我就是這樣愛讀各種各樣對我學習有幫助的書的人，只要一有書，特別是動物小說，我就會忘了吃忘了睡覺，簡直就是到了如癡如醉的地步。我每天堅持看課外書，只要一有時間我就會去看，堅決一有時間我就會去看，堅決不肯放過一分一秒的人。就這樣，我努力向知識、科學的高峰一步一步地邁進。

　　我與書的故事作文 篇12

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”朱熹的一首《讀書有感》，寥寥數語便道破了讀書的底蘊和美妙，說出了閱讀中那份難以言表的收獲和快樂。我喜歡讀書，而且每天都讀書，書既是我形影不離的好朋友，又是我的一位好老師。就這樣，我和書結下了不解之緣。

　　有一次，爸爸給我買了一本法布爾寫的《昆蟲記》，我拿著這本書，我愛不釋手，一有空，就用衛生紙對著這本書左擦擦，右擦擦，生怕那里有一層灰，弄臟了我的.書。星期日時，就一口氣看了這本書的一半。自從看了這本書，我就仿佛看到了大自然的昆蟲們在花叢中互相嬉戲。從朝生暮死的浮游，再到舍己為兒的彩色條紋圓網蜘蛛，還有在糞蓋郎中的強盜—圣甲蟲……這些知識，已經灌入我的心田。

　　但是過了一段時間后，我的熱情慢慢退了，漸漸的忘了它。它就安靜地躺在了書柜的最上層，也穿上了它那件臟衣服—灰塵。它就這樣，一直呆了很久……直到有一天，媽媽對我說：“黎燁，讀書不僅能開闊自己的視野，也是一種心靈的慰藉，更是一種精神上的愉悅。讀一本好書或好的文章，就像看到了一幅名畫，聽到了一首美妙的音樂，嘗到一碟美味佳肴。可是書籍也要愛護好呀，你不是學過‘魯迅先生愛書’的故事嗎？你想想看，你該怎么做？”

　　我聽了媽媽的話，頓時恍然大悟，跑到書柜前，拿起那本《昆蟲記》，拍拍它身上的灰塵，津津有味地把剩下的一半給讀了。在以后的日子里，我對書籍再也不那么“一熱一冷“了，但凡有新書來我甲家，我都會熱情招待，拿著它仔細的讀，一邊讀一邊體會讀書樂趣，因為，書是我的好朋友。

　　高爾基曾經說過:人的知識面越廣,人的本身也就越完美.讀書可以增加我們的見識,可以提高我們的寫作水平.和我一起認真讀書吧!只有認真讀書,生命之花才能開得更加燦爛!

　　我與書的故事作文 篇13

　　從小到大，我與書的故事那是數不勝數。我看過很多種類的書，詩詞、散文、小說、童話……它們是我的良師，是我的益友。在我失敗時給我以安慰，在我彷徨時給我以指引。我與書的故事，是不斷探尋、不斷感悟的故事……。

　　初識它，是在同學們不厭其煩的推薦中。起初我并不曾太在意，可是在我翻開第一頁時，我便開始慶幸：幸好我沒有將它拒于心房外，幸好我沒有錯過這本好書。

　　這本書的名字，叫《盜墓筆記》。

　　故事由吳邪收到一卷戰國帛書開始。這個古董店的小老板因此結識了張起靈、王胖子、解語臣以及黑瞎子等人，在數次與死神的擦肩而過中，他們漸漸由陌生人變成了生死之交……我人在書外，可靈魂卻跟隨他們一起，悲喜交加。

　　從七星魯王宮到云頂天宮，再到蛇沼鬼城，最后到張家古樓，“鐵三角”終究分散。胖子留在了巴乃；吳邪回到了杭州，繼續做他的小老板；而小哥，則進入了青銅門，守護著世界的終極……曾經的摯友，如今天各一方，再難相見。

　　靜靜地合上書，我的身體依舊端坐書桌前，我的靈魂始終流連書頁間。他們鮮活的面容在眼前浮現，他們已不再是虛構的人物，他們有血有肉，有愛有恨。哪怕我終其一生也無法看到他們出現在我面前，可我知道，他們在我心里，永不褪色。

　　高爾基說，讀一本好書就像與一個品德高尚的人談話。《盜墓筆記》教會我的，不是什么英勇獻身，而是友誼，以及認定了的目標就要堅定不移地走下去的信念。他們都是普通人，可是對友誼的看重以及堅定的信念讓無數人為之感動，就像吳邪，哪怕自己身處陰謀的漩渦，卻依舊堅定地探求著真相。

　　所以才會有人說：“我愛的不是那個面癱的小哥，而是那個背負著沉重命運卻依舊前行的張起靈；我愛的不是那個愛炸毛的天真，而是那個身處迷局依舊探尋真相的'吳邪；我愛的不是那個傲嬌女王的小花兒，而是面對刀光劍影卻依舊含笑以待的解雨臣；我愛的不是那個總是一臉痞笑的黑瞎子，而是那個永遠沉穩冷靜玩世不恭的黑眼鏡。”他們因了一個信念聚集一起，他們為了探索真相而不惜生命。他們存在于心里，教會我成長，教會我堅強。

　　這，便是我與書的故事。那么，你的呢？

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