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我與書的故事作文

時間:2023-07-16 11:47:27 作文 我要投稿

我與書的故事作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我與書的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

我與書的故事作文

我與書的故事作文1

  每個人都有自己的愛好,我的愛好是看書。莎士比亞曾經(jīng)說過;“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言使得我更加熱愛讀書了。

  在各種各樣的書中,我最愛看的書非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書中,藏著許多智慧等你去尋找。我還把書帶到學校去,課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的書包發(fā)現(xiàn)后,擔心這本書影響我的學習。把這本書藏了好多次,但每次都被我找出來了,我偷偷的趁媽媽不在家時看。我看書達到了癡迷的程度。有一天中午,我一邊看《紅樓夢》,一邊吃葡萄,看得入了迷。爸爸悄悄的走過來,把葡萄端走了,而我卻全然不知,完全沉浸在書的世界中。當我伸出手去拿葡萄卻掏了個空時,才反應過來,原來,葡萄被人端走了!我沖到大笑不止的爸爸面前問道:“葡萄到哪去了?”爸爸說:“你看書這樣入迷,估計家里爆炸了你也不知道……”我忙著看書,不知老爸后面說了些什么。

  因為看書,讓我增長了見識,我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事,但因為我的癡迷,我不知被爸媽教訓了多少次,而我經(jīng)常是“屢教屢犯”,照樣一看書就入迷。媽媽的用心良苦,我能理解她,在完成老師布置的.功課的同時,保護好眼睛的前提下看書,并保持優(yōu)異的學習成績。這就是我與書的故事。

  漢朝劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”但是,藥有兩種,一種是良藥,可以醫(yī)愚;一種是毒藥,置人于死地。所以,在我們選書時,一定要慎重,不能讓有害的書危害了我們的思想。讀一本好書,能改變我們的一生;讀一本好書,能使我們受益一生。

我與書的故事作文2

  書,是人們生活中不可缺少的伙伴,是人們的精神糧食。有人曾把書比喻為“人類進步的階梯”,一句話,沒書,就沒有未來的成功者。

  我愛讀書,因為書中蘊藏著豐富多彩的知識,那里有五彩繽紛的世界。

  我生長在一個不是很富欲的城市,從來沒有見過祖國的名勝古跡,更沒游歷過祖國的名山大川。是書,這位出色的“導游”使我認識了祖國遼闊雄壯的大好河山;使我了解了氣魄雄偉的萬里長城;欣賞了美麗如畫的桂林山水……這一切,激起了我對神州大地的熱愛。是書告訴了我,祖國是偉大的、壯美的;我們的中華民族是勤勞、勇敢、聰明的。書使我熱愛自己繁榮富強的祖國,更愛勤勞勇敢的人民,更為自己生長在這樣的國家而感覺到無比自豪。我愛讀書。

  我愛書,因為它給予我力量和信心。

  有一次,學校舉行作文競賽,當成績揭曉后,我知道自己已經(jīng)落后了,我開始悲觀失望了,連課也沒心思聽,總是提不起精神來,結果,我的學習成績一落千丈。

  后來,我讀到了一遍《為人民服務》。書上說:“我們的`同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。”書是我的良題益友,使我跌倒了又重新爬起來。在學校的第二次競賽中我終于獲得了獎勵。

  有一次畫畫比賽,我獲得了全班第一名,同學們都十分羨慕。因此,我對于學習成績不好的同學,我態(tài)度很傲慢。從此,同學們對我疏遠了,我就像一只離群的大雁,心里很不是滋味。后來還是書這位無言的老師教育了我,幫助我這只離群之雁又回到集體中來……

  書!是你使我學到了知識,鞭策我進步……朋友!愛書吧,因為書永遠是我們向著美好未來翱翔的翅膀。

我與書的故事作文3

  “書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,為我打開智慧的大門。

  有一次,媽媽叫我去買一瓶醬油,說今晚要為我做個醬油雞翅。買完醬油,在回家的路上,我遇到了我的好朋友劉澤豪,她正坐在商場旁邊的石凳上看書。“呀!”我驚叫到,“這不就是那本我最喜歡的《魯賓遜漂流記》嗎?”于是,我便走到他跟前坐了下來,與他一起看起書來。十分鐘、二十分鐘、半個小時……我被這本書深深地吸引住了。不知過了多久,我們把《魯賓遜漂流記》看完了。我站起來,伸了個懶腰,便各自拿著自己的東西相互告別了。

  吃晚飯了,我夾起一個媽媽做好的“醬油雞翅”送到嘴里。輕咬一口,突然皺起了眉頭,立刻把雞翅吐到垃圾桶里,連忙喝了一口水,對媽媽說道:“媽媽,今天的雞翅為什么這么酸呀?”“不可能,我做雞翅沒放什么呀?”媽媽說道。說著,她也夾起一個雞翅放到嘴里品嘗,只見她皺起眉頭,把雞翅吐到垃圾桶里,喝了一口水,說道:“哎,責罵呢會這樣?”這時,電話鈴突然響起,我接過電話,是劉澤豪打過來的,說我倆把醬油和醋拿反了。我早該想到的`,只有醋才會讓雞翅變得這么酸。我放下電話,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽竟哈哈大笑起來。

  雖然因為看書使我錯過了一頓美味的醬油雞翅,但卻通過看書使我懂得了很多知識。

  我愛書,它給予我無窮的知識,賦予我強大的力量。今天,我在書中遨游,明天,我要用我的知識去鋪一條星光大道。

我與書的故事作文4

  自從媽媽為我辦了一個借書證,一遇到雙休的時間,我總要往圖書館里跑,不是在閱覽室呆上半天,就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執(zhí)友,它時時提醒我,時時幫助我,時時告訴我做人的道理。

  有一次,我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個字。愚公怎么可能把山移開呢?帶著心中的疑問,我決定細細品讀這個故事,看看愚公到底是怎樣做的。

  書剛看了開頭,哥哥就叫我去吃飯,可我并沒有餓,大概是早上我的.肚子吃飽了吧。于是,我向哥哥扮了鬼臉,說:“哥,我肚子疼,去上廁所。”說完,我抱著書鉆進了廁所,開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭,可是我已陶醉在知識的海洋中,一點兒也沒覺察廁所的臭味。

  合上書,我被愚公堅持不懈,持之以恒的精神所吸引。

  走出家,一塊大石頭擋在路中間,我想把它搬走,竟學著愚公的樣子搬起來:我左搬一搬,搬不動;右搬一搬,還是搬不動。可我沒有放棄,因為,我想像愚公一樣堅持不懈地完成一件事。我不時喊出號子給自己加油。

  鄰居看見了我,奇怪地問我:“小朋友,你在干什么?”

  我回答道:“我想把這塊石頭搬走,既方便自己,也方便了大家。”

  “哦!原來是這樣,那我們來幫你吧!”

  在鄰居的幫助下,那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。

  媽媽得知這件事后,直夸我:“沒想到你能活學活用,替他人著想,讀書還真是有用啊。”望著媽媽,我甜甜地笑了。

我與書的故事作文5

  讀書,提高了我們的審美觀;讀數(shù)學,讓我們學會了邏輯推理;讀歷史,讓我們了解古代文明;讀童話,豐富了我們的想像力……

  小時候,我可是個不安分的女孩。看看現(xiàn)在的我文靜多了,乖巧多了。是書改變了我,讓我從一個無知的頑童變成了知書達理的.女孩子。

  記得四歲生日的那天,我正在院子里玩,不知從哪里得來的一根棍子,我拿著木棍飛快的奔跑著,院子里被我攪得雞飛狗跳,亂成一團。這時,正在上大學的姑姑回來了。姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈,然后鄭重其事地送我一本《兒童漫畫》。書上的孩子跟我差不多大,他們講究衛(wèi)生,懂禮貌,有愛心。我生平第一次對自己粗野蠻橫的樣子感到羞愧,第一次像個女孩子靜靜地坐在沙發(fā)上看書。

  我讀了《愛的教育》,讓我像小說中的主人公一樣,用心審視身邊的美與丑,善與惡,用愛去感受生活中的點點滴滴。看了《水滸傳》,我被里面一百零八個好漢吸引住了。書里描寫的人物林沖“林教頭風雪山神廟”一回,看了使我氣憤填胸!武松、魯智琛等人物都有其生動的個性。

  書永遠是我知識的源泉、精神的糧食、理想的翅膀。書不僅給了我知識,還給了我無窮的精神力量,教給了我許多深刻的道理,為我的人生航程指明了方向。“書籍是人類進步的階梯。”正如高爾基說的那樣,生活里沒有了書籍,如同沒有了陽光;學習里沒有了書籍,如同鳥兒沒有了翅膀。書給了我生活中的重要地位。

我與書的故事作文6

  有人說“書是良師益友”我覺得這句話說得很好。因為每一本書都像一位老師,默默地向我們奉獻著他的知識;每一本書都像一個朋友,陪伴我們一同成長。書不是一頁一頁寫滿字的紙,而是有靈魂、有感情的無聲朋友!我與書結下不解之緣還要從讀《愛因斯坦成功的秘訣》說起。

  我是一個害羞的男孩,缺少自信,總感覺自己“笨”。媽媽為了能讓我找回自信給我介紹了一本書,其中的'一篇文章就是《愛因斯坦成功的秘訣》。文章中介紹愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”,可是促使“笨蛋”變成“天才”的是他的勤奮。為了徹底弄清一個問題,他比別人多花幾倍的時間,終于用汗水澆開了成功之花。媽媽告訴我就是人們常說的“勤能補拙”,從那次起我告訴自己,我也要象愛因斯坦學習,用自己不懈的努力換來好成績。經(jīng)過一段時間的努力,我在學習上有了一些進步。

  從此我就與書結下了不解之緣。書是海,我是快活的小魚,自由自在的在書海里暢游;書是天空,我是快樂的雛鳥,在天空中翱翔。書把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。書讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。書成為了我生活中必不可缺的一部分。

  這就是我與書的故事,我想我和它的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

我與書的故事作文7

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。而今天,我在這里說:書籍是人類的食品,餓了去啃一啃書中的內(nèi)容就飽了。

  書是人類的良師益友,是人類的指路明燈,是人類最忠誠的朋友。只有與書交好朋友,才能得到知識。

  有一次,媽媽洗了衣服去上班,讓我看著點,下了雨把衣服收起來。我答應了媽媽,心想:讓媽媽看看我的'能力吧。媽媽走后,我閑的沒意思,就拿起一本書看了起來。我正興致勃勃地看著,卻不知我已經(jīng)掉進了知識的海洋。忽然,下起了傾盆大雨,誰知我完全地掉進了知識的海洋里。直到,媽媽上班回來,才喚醒了我。媽媽嚴厲地說:“你看看瑤瑤,我剛剛洗好的床單又被淋濕了,本來已經(jīng)快干了,瑤瑤,你在我上班的這段時間都干嗎了?”我委屈地說:“我在看書了。”媽媽:“你又開始看你的破書了是吧?你是不是又想讓我罰你一個月不許看書是不是?”我說:“我那又不是破書,再說了,讀書其實有許多好處了,比如:提高我的寫作能力就能提高我的語文成績了!……”媽媽說:“啊,瑤瑤,讀書真的有這些能力嗎?”我說:“媽媽可不是呢!”媽媽說:“那好!你看吧!”

  我在書中的生活無憂無慮,似乎與每一部小說、主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂。讀書已經(jīng)成為我生命的一部分。

我與書的故事作文8

  杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。只要讀上成千上萬的書,寫的文章就會讓人覺得栩栩如生。

  從我九歲開始,便迷上了《三國演義》。我把書中的內(nèi)容講給家人聽,他們都夸我講得好,我便一直看《三國演義》。可是過來一段時間,媽媽開始反對我看《三國演義》了,因為它已經(jīng)影響到我的學習,我的成績直線下降,所以媽媽總說說不給我買書,可是她總是“刀子嘴,豆腐心。”一到書店,就給我買好多好多書。因此,我戴上了眼鏡,成了“小博士”。

  有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起來。我隨手拿了本《三國演義》,進入廁所看起書來。書中的內(nèi)容快把我魂勾了起來,仿佛我正是書中的.一個人物,打敗所有的人,三足鼎立。我陶醉在書中,忘記了時間,忘記了周圍,忘記了一切。不知過了多長時間,一陣短暫又急促的敲門聲把我從書中驚醒。“誰呀?”“快起來,上學要遲到了。”我馬上起身出去,只見媽媽在門口看著我。她頓時明白了什么,沖進廁所,看到一本《三國演義》正躺在凳子上,便拿起書出廁所,使勁打了打我的頭,說:“以后再也不給你買書了!”我二話不說,出門打了個的士,趕到培訓部.

  來到培訓部,課已上了很長時間了。我怯怯地喊了聲“報告”,坐到了自己的座位上……

  “是作業(yè)多了,還是……”完了,我心里一慌,“作業(yè)沒寫!”沉默了十幾秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一頓訓斥。訓就訓吧,唉,管他呢,誰讓我這么愛書呢!

  這就是我和書的故事。

我與書的故事作文9

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基也曾經(jīng)說過:“書籍是進步的階梯。”從中我們可以看到書,不管是對平民還是文人,名士都是有很大的影響的。的確輸在我們的生活中扮演著不可或缺的角色,今天我就來講一講我和書的故事。

  記得我,第一次接觸的那本書名叫《安徒生童話集》,我被安徒生瑰麗的想象力和優(yōu)美的文筆震撼了,我看得如癡如醉。看《海的女兒》時,我被愛莎勇敢的追求愛的勇氣所打動;看《丑小鴨》使我明白了,外表不是最重要的;看《賣火柴的小女孩》時,我被小女孩悲慘的.身世所感動;看《七個小錫兵》時,我懂得了,愛是可以奉獻一切的,包括生命;從那時候起,我推開了一扇神秘的大門,我深陷其中。

  每天,我一回到家便對那些書伸出“魔爪”,媽媽回來后,催促我趕緊寫作業(yè)。我應和著,心卻早已跟著魯濱遜漂洋在海上。媽媽做完菜,叫了好幾聲,我并沒有回答,媽媽跑上來。看著我從未開封的書包,嘴里嘆著氣,無奈的說:“這孩子。”我聽見媽媽的叫喚,只好依依不舍的放下書,在心里跟魯濱遜告別。那樣子就好像是一對好朋友在生死訣別,媽媽看到了也哭笑不得,說:“又不是不上來看了,寫完作業(yè)馬上看,何必搞的這么夸張呢?”

  我每天都要看到半夜,害得媽媽只好半夜前來巡查,我只好把衣服堵住門縫,不讓光亮照出去。這可真像《貓和老鼠》中湯姆和杰遜在斗智斗勇,沒辦法,為了我心愛的書,也只好這樣了。

  此后我對書的熱愛越來越深,不管別人怎么說,我都對這個奇妙的世界充滿向往,我深陷其中、樂此不疲。

我與書的故事作文10

  俗話說,書是知識的源泉。我們自幼就知道讀書是有益的,更何況詩人顏真卿也在“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”這首詩中提倡我們要讀書,而我也與書結下了不解之緣。

  我從小就好學好問,喜歡讀出我認識的各種字。也許是巧合吧!爸爸的一位朋友因為搬家而把整整一書柜的書都給了我們。從此,書進入了我五彩繽紛的世界。

  小時候,我就愛看書,不過都是些注音童話;大一點兒,我就開始問這問那,因此,我知道了《十萬個為什么》這本書;二三年級時,我開始讀《作文百科》;而現(xiàn)在,我在讀四大名著和全套的《世界未解之謎》。

  我記得有一個晚上我洗完澡,一走出來,我的眼睛像雷達一樣掃描著一本書———《童年》。突然,我眼前一亮,“啊,是那本書!”我以迅雷不及掩耳之勢沖過去,迫不及待地拿起書“哧溜”一下跳到床上,津津有味地看了起來。這本由高爾基親身經(jīng)歷而來的一本書深深的吸引了我。其中有一段是這樣寫:火燒著房子,突然火燒到了油桶,爆發(fā)出熊一般極其憤怒的吼聲,天空都被染成了紅色,頓時,房子變成了噴發(fā)著熊熊烈火的火海。這一段簡直使我著了魔,一連讀了十幾遍都沒有察覺。“趕快睡覺!”門外傳來媽媽的`喊聲,我這時才反應過來,已經(jīng)十點了!等媽媽走后,我又打開燈,讀了起來。唉,我真是落入了書的“陷阱”。

  古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書,使我的生活更加美好,也正是因為它,我的知識才越來越豐富。

我與書的故事作文11

  世界上的每一本書都會發(fā)出一種聲音,這聲音動人心弦,使人激動。這奇妙的聲音也把我?guī)У胶棋珡V闊的世界——書的世界。它的絢爛,它的豐富多彩,它的美妙絕倫無一不讓我在不知不覺中與書結下了不解之緣。

  小的時候,爸爸給我買了許多連環(huán)畫。那時我走到哪里都會帶上一本,天天看得津津有味,愛不釋手。就連睡覺的時候都會偷偷起來,點著床頭燈陶醉其中。但是有一次,我看著看著就睡著了,書也顯而易見地躺在枕邊。第二天早上,媽媽發(fā)現(xiàn)后,狠狠地罵了我一頓,而且書也被沒收了一個星期。從那時候開始,我就再也不敢晚上偷偷地看書了。

  在我上小學四年級的時候,老師帶我們?nèi)チ藢W校附近的一家圖書館。這里的書像味道鮮美的果實一樣吸引著我。我從書架上拿起一本,一頁,兩頁……啊!停不下來了!我的手也情不自禁的翻頁,翻頁,再翻頁!就在我看得如醉如癡的時候,回學校的時間到了。雖然內(nèi)心有點兒難過,可是我不得不把書放回書架,依依不舍地離開圖書館。后來,我得知圖書館里的書是可以借的,那種無比的興高采烈涌上我的.心頭。放學后,我馬上蹦蹦跳跳地跟著媽媽沖向了書的天堂。

  顏真卿說:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這句話真有道理。我們就應該趁現(xiàn)在還年輕,珍惜寶貴的時間,趕緊多讀一些書!因為,書是一位知心的朋友,陪伴我們快快樂樂地生活;書是一把寶貴的鑰匙,打開我們智慧的大門;書是一位德高望重的良師,教導我們健康茁壯地成長……

我與書的故事作文12

  “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基曾經(jīng)說過的話。我們的生活終究離不開書,如果沒有書,人類所謂的文明將不復存在。

  我非常熱愛讀書。書,已經(jīng)是我生活中必不可少的部分。可是,在以前,我并不喜歡閱讀,我靜不下心來讀。即使讀了,也只是看些表面的東西,根本讀不懂稍微有深度點的句子,更讀不懂作者想表達些什么。我認為,看書只是為了寫作文時借鑒一下。不過,后來因為一件小事,便徹底改變了我對書的看法。

  那是去年的暑假,天氣很熱。我和媽媽在家。媽媽躺在陽臺的椅子上,手捧一本書,靜靜地看著,我則是一邊吹著空調(diào)一邊吃著西瓜。此時,我看到陽光在媽媽的身上渡了一層金邊,媽媽的臉顯得是那么柔和。她入迷地看著書,陶醉在書的.世界里。

  過來好一會兒,母親才注意到我的目光,說道:“你要看嗎?”說著,便把書遞給我。我并沒有拒絕,其實那時只是覺得十分好奇,什么樣的書能使母親這樣著迷。

  這本書的名字叫作《夏天里的蘋果夢》,這本書以詩歌的形式寫了春夏秋冬,寫了作者的小時候,寫了生活中的點點滴滴……我深吸一口氣,慢慢地合上書。當你靜下心來時,你會發(fā)現(xiàn)讀書是一件多么美妙的事情!

  此后,我便愛上了閱讀。原本空空的書柜,現(xiàn)在已被塞得滿滿當當。我體會到了讀書的快樂,感受到了閱讀的真諦。

我與書的故事作文13

  一本好書就是一位智慧的長者,也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷提升一個人的修養(yǎng)。書是所有智慧大門的鑰匙,是人類永遠離不開的朋友。

  夜晚,我正津津有味地看著《老人與海》這本書,突然媽媽的“河東獅吼”把我從書中硬生生地拉了出來。

  只聽見老媽對我說:“張萌,快去睡覺!”這一刻,我覺得媽媽真是煩透了,但是迫無奈,我只好不情愿地爬上了床。

  在床上,我的腦海里像播放電影一樣,放映著書中的內(nèi)容,可剛播到一半就掐斷了。這時,我想:可憐的圣地亞哥老人到底有沒有釣到大魚呢?他都八十多天沒有魚獲了,可是他依然不放棄,滿懷希望地又再次劃著自己的小船出海了,真希望他今天能釣到魚啊!

  心中就像有一種力量在驅(qū)使著,我又重新拿回那本書。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我躲在被窩里,拿著手電,照著書繼續(xù)看。一頁,兩頁,三頁……我像一匹餓狼,貪婪地著迷地讀著。“太棒了,圣地亞哥終于釣到大魚了!”讀到這里我情不自禁地叫道。剛說完,我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了,急忙合上書開始裝睡。果然不出我所料,媽媽開門進來了,看見我還在“睡”,便嘀咕了一句:“奇怪,明明聽見房間里有聲響,怎么回事?”說完便走了。我聽見外面沒了聲響,又爬起來接著看起了書。

  一直到深夜,那本書才看完。“真是太可惜了,老人千辛萬苦,釣到那么大的魚,最終卻只帶回了一副大大的魚骨!”感嘆著感嘆著,我最終被瞌睡蟲給打敗,睡著了……

  書,是我的好伙伴,是我最忠實的朋友。它帶給我無盡的.樂趣,讓我的生活更加豐富多彩。我知道,我和書的故事是永遠都不會劃上句號的。

我與書的故事作文14

  我與書發(fā)生過的一些故事,至今從未忘卻。

  老媽為了我的成長可是費盡心思,給我買了足以讓我看一輩子的書,可是我卻有一個缺點,就是只要有一點點不好讀懂的書,我都不看。

  也因為這個缺點我可沒少挨過老媽的訓斥。

  記得有一次,老媽又給我買回了一大堆書,可里面能讀懂的書,卻是少之又少。為此,老媽給我想了一個辦法,就是讓我準備一支筆,將書中不懂的句子畫下來,多讀幾遍這個辦法看似管用,其實我都快把整本書的段落或句子畫完了,讀了很多遍,可還是老樣子,我也再沒有用過那種方法。

  老媽看在眼里,急在心里,無奈之下,只能把我送到作文班,老師告訴:“我只有閱讀,你才能增長知識,思想停留在一個低等階段,否則你永遠也不會成長。”聽了老師的話,我有些愧疚,因為我從沒有好好閱讀過。

  從那之后我再也敢像以前那樣讀書,因為書是知識的源泉,經(jīng)常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話,思想就會被禁錮,無法思考。

  老媽也曾對我說過:“讀書不能囫圇吞棗,也不能只讀自己看懂的'書,應該嘗試看一些自己看不懂的書來增長知識。”我似懂非懂的點點頭,牢牢地記住了這句話。

  是呀,老師說的對,正如朱熹所說:“讀書有三道,所謂心到,眼到,口到。”如果只把思想停留在一個敷衍的地方,那么思想就永遠不會進步。

我與書的故事作文15

  書是我生活中的“必需品”,書也是我生活中最絢麗的.一道彩虹,只有書才能讓我感到快樂。

  我一向都愛讀書,什么習作類、漫畫類、小說類我都來者不拒。只要我有空就捧起書看,有時連媽媽叫我做得事情也忘了。

  記得有一次中午,我正在書中遨游,媽媽把我從書海中拉了回來,跟我說:“十點半把飯燒上,我?guī)Э觳突貋恚 蔽衣唤?jīng)心地應了一聲,媽媽便走了。目送著媽媽漸漸消失的背影,我像火箭似地沖進了房間,鉆進書里繼續(xù)遨游。不知不覺三小時過去了,媽媽回來了,他打開一看,鍋內(nèi)空空如也,便把我叫了出來,問我為什么不燒飯,還生氣地說了一大堆話,可我的心里想的還是那本書,媽媽講的話我一句都沒聽進去,只是一個勁兒地點頭。

  書不但讓我忘記做事,還令我廢寢忘食呢!

  有一次,我正在看書,媽媽叫我睡覺,母命難違,我聽話地上了床,可我對那本書還是念念不忘。于是,我便拿了一個手電筒躲在被子里看書。如果聽到腳步聲,就關掉手電筒裝睡,就這樣,我看完了一整本書。第二天,我就變成了“國寶大熊貓”了——因為沒睡好覺,黑眼圈全出來了。不過我也心滿意足了。

  書是知識的源泉!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來無窮的樂趣。讓我們一起來愛書吧!指導老師:李慧勤

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