以假如為題作文3篇[精品]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的以假如為題作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以假如為題作文 篇1
昨天晚上,我睡覺的時候做了一個夢,我夢見我長出了一對潔白漂亮的翅膀在空中展翅飛翔。
我飛呀,飛呀,飛到遼闊的大草原上。在一碧千里的草原上,有許多駿馬在奔跑。一個個白色的'蒙古包像無數個巨大的蘑菇。草原上的人們穿著五顏六色的衣服在翩翩起舞,他們看到我飛來了,把我當作天使與他們共舞。
告別了綠色的草原,我又飛到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、還有天王星。我在天王星上還看到了楊利偉叔叔正在那里拍照呢!
我從太空上慢慢往下飛,飛到了蔚藍的大海上空。我看到一艘艘輪船在海洋上行駛。更是我驚訝的是一艘航空母M艦竟然插著鮮艷的五星紅旗,我又激動,又自豪。我正看得入神,突然,我聽見有東西在叫。我一看,原來是幾只海鷗在翱翔,它們看到了好像在說:歡迎你們到我家!
以假如為題作文 篇2
同學們,如果上帝降臨在你面前,他給你一次選擇職業的機會,你會當啥呢?如果上帝給我一次這樣的機會啊,我會選擇當一名老師。
有一些人看了,肯定會不以為然,說:“當老師有啥好的,不過是教書匠,孩子王罷了。還不如當經理,廠長等體面呢。”不錯,當老師是不體面,可是沒有老師,會有那一些經理,廠長出現嗎?
假如我是一位老師,我會帶學生們到田野里,那里莊稼茂盛,五谷飄香;我也會帶他們坐上微觀的列車,去游歷分子,離子,粒子的世界;我還會帶他們坐上太空船,去拜訪星星和月亮。
假如我是一位老師,我不會因為誰學習好而偏向誰,相反,我會幫助差生,讓差生鼓起學習的勇氣,讓差生的成績提高。我不會再繼承“重男輕女”的老傳統思想,相反,我要從女生世界里,去探索,去發現更多閃亮的星星。
假如我是一位老師,我不會象其他老師那樣,布置好多好多的作業,我會少布置點作業,至少,我不會讓學生為做作業而頭痛。我會讓學生讓學生有自由和想象的空間。如果哪個同學犯了錯,我會狠狠批評那個同學,我不會遷就他(她)。并讓那個同學悔改。
假如我是一位老師,我會根據每個同學的.性格特點與不足之處加以輔導,使他們個個成為祖國的棟粱。那么,中國將更有希望與國際的令人羨慕的高科技接軌。
我希望,我所寫的這些,在未來,將能夠實現。
以假如為題作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著,帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住著六年的時光。 假如時間可以倒流,我會做一個“琴棋書畫,樣樣精通”的'好學生。我會報許多許多的課外班:美術班,音樂班,奧數班,作文班,舞蹈班??“臺上一刻鐘,臺下六年功”,六年后,我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺,表演我的“拿手好戲”!所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆,為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰,為我一篇如詩如畫的作文而陶醉,為我那優美的舞姿而鼓掌?? 哦,這是件多么美好的事情啊!
假如時間可以倒流,我會做一個品學兼優的學生。在課堂上,我認真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。作文認真對待,再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記,下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業,丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間,我會和同學們和睦相處,并且玩有意義的游戲,同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲,一起學習,一起進步,一起快樂 。老師夸我是好學生,同學們都愛和我玩!
假如時間可以倒流,我會做一個“保護環境小衛士”。炎熱的夏天,許多人去公園玩時,喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上,河面上,小道上,到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到
這兒,又踢到那兒,卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流,我會在每個暑假的下午去撿瓶子,并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的,這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉,好心的阿姨和叔叔們將瓶子經過廢物處理后還能用,這樣多好啊!六年后的今天,再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領巾,扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦,他們笑著向我打招呼,看到這一切的一切,我不禁欣慰的笑了。
可惜的是,時間是會不去的。不過,我會珍惜以后的時間,多做許多有意義的事情。
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