我和朋友故事作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我和朋友故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和朋友故事作文1
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。
有一次，教師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時候，我發現自己的書簽是最精致的.，在班級里評得了一等獎。
怡穎常常發揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。
我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的�！�
在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，教師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼的。
我和朋友故事作文2
我有一個兒時的玩伴，她叫藏小琨。她有一雙迷人的大眼睛，一頭烏黑烏黑的頭發在太陽的照射下閃閃發光，我最喜歡她的笑，她笑起來就像是一個天真的孩子一樣，美麗可愛。
藏小琨你還記得嗎？那時，我們住在一個單元里，而且還住在一棟樓里，你住在樓上，我住在樓下，幾乎每天你都會來找我出去玩。小的時候，我還會和你出去玩，但隨著時光的流逝，我們被堆積如山的作業和課外班活生生的分開了。
記得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下樓來找我出去玩，那時，我剛剛寫完作業，便毫不猶豫地答應了，我和你都非常高興。我們一起去花園的草坪上玩耍，那草坪變得雪白雪白的，好漂亮啊！我們在雪地上寫字，還留下了許許多多、縱橫交錯的腳印。我們還趴在雪地里擺出各種的姿勢照相，躺在雪地里打鬧，做在雪地里看書。那天，我們玩到了天黑，夜晚好美�。‘敃r，每家每戶都紅彤彤的`，天上也有許多美麗的煙花。那天，是我最高興的一天。
還有一次，我們去騎自行車，在一個拐角時，我不小心受傷了，腿磕破了，還流了許多血。你馬上跑回家，拿了藥和繃帶，給我包扎上。那天，是我最感動的一天。
這些事你都還記得嗎？如今，你搬家了，希望我們的友誼永遠不要“搬家”，希望我們永遠不要忘記這段美好的回憶。
我和朋友故事作文3
我們每個人一生中不可缺少的是朋友，友情是不能用金錢去衡量的。我的好朋友是王旭陽。
王旭陽學習中等。我們為什么成了朋友呢？因為我和他是同班同學，在五年級時，我們經常在一起玩，并且在我有困難的時候他會幫助我，在他有困難的時候我也會幫助他。所以我們成了好朋友。
可是這份友誼剛剛維持不久，我們就產生了矛盾------
記得有一天下課后我去了趟廁所，回來一看，咦？我的數學練習冊怎么沒了呢？王旭陽的座位離我不遠，我一轉身就發現他正拿著我的練習冊在抄，我十分生氣，跑過去大喊：“你怎么在抄我作業，你有不會的'可以問我呀�！蓖跣耜枀s說：“抄抄怎么了，小氣�！薄疤澪疫�把你當成好朋友，你怎么這樣說話。”說完后我拿起書拂袖而去。心想，這個朋友沒什么可交的。
幾天過去之后，我發現他聽課時認真了，也不抄作業了。不過我還是有點反感他，但是通過一件事，讓我對他的想法徹底改變了。那是在一節體育課上-------
那天我穿的是短褲，跑著跑著，突然被一塊石頭給拌倒了，蹭破了膝蓋上的皮，血順著腿就流了下來。王旭陽看到后趕緊跑過來扶我去了醫務室，到了醫務室后他跑前跑后，一會幫我拿藥，一會還扶著我讓我別動，嘴里不停的說：“別怕，不疼，一會就好了�！笨吹剿臉幼游彝蝗蛔兊脩M愧極了，王旭陽一直把我當朋友看，我以前做的事真的有點過份。當時心里的滋味真像打倒了五味瓶一樣，讓人難以接受。
自從這件事后，我們的關系變的更好了，在學習上我們互相幫助，在生活上我們互相照顧。這就是我的朋友王旭陽，樂于助人的一個人。
我和朋友故事作文4
我長得十分勻稱，甚至有點胖乎乎的，身上滿是黑白相間的大花紋。別看我圓滾滾的，體重卻還不到1千克。猜出我是誰了吧？我是一個足球。
在超市里，我的生活十分悠閑。天天躺在貨架上休息，每當有人來選購足球時，我心里總會大叫：“買我！嘿！快來買我！我會給你帶來快樂的！”盼星星！盼月亮！終于，一位頭發蒼白的校長把我買走了，我簡直就要“一奔三尺高”！我終于有主人啦！
到了學校，我被單獨放在球類架上的最高層。第一天，我對著體育室東張西望，打量四周的風景。第二天，同伴們發現了我，它們十分羨慕我與眾不同的花紋，紛紛跟我聊天，我可開心啦。可日子一天天過去了，卻沒有學生來領我出去�？粗閭儤饭爻鲩T，滿頭大汗地回來，我羨慕極了。什么時候才會有人賞識我，我長長地嘆息著！
一天、兩天、白天、黑夜……我天天呆在體育室時，真無聊啊，再沒人來救我，我就要得佝僂癥了。
終于，我的救世主來了。一天下午，一群小學生沖進了體育室，其中一個身材高大的男生一把抓起我，大伙歡呼著把我帶到一個綠油油的叫足球場的大草坪上。耶！太棒了！我終于不用在那“小黑屋”里受刑了！他們把我踢來踢去，我則享受著一場說走就走的`旅行，時而仰望天空，時而俯看大地，這才是一個球該享受的生活�。�
從此，這群小伙子天天與我相伴，我們一起快樂玩耍。在他們歡呼的同時，我雖然被踢來踢去，渾身搞得臟兮兮地，但是，我得到一種特殊地快樂，那是一種物有所值，被人認同的快樂。
我和朋友故事作文5
今天是個溫暖的晴天。好天氣自然有好心情。這不，我又蹦蹦跳跳地去找貓咪玩了。我在一家美妝店前停了下來。我看見了一只漂亮得驚人的布偶貓。它正在一家美妝店門口趴著，似乎在曬太陽。它的毛長長的，茸茸的。好玩的是那條尾巴，在太陽底下擺來擺去，蓬松的毛使它像一個球。它的毛色很普通——純白加淡茶色。它那銀絲般的胡須傲傲地動著，似乎趴在那兒很舒服，連飛機耳都出來了。它真正漂亮的地方是它的眼睛。它的眼睛是藍色的，藍得很純，很透，很清澈，就像一片汪洋，又像一塊藍寶石。瞳孔是黑的'，與湛藍的眼珠結合，顯得深遂而孤寂，像一個海上的漩渦，又那么像一個深不可測的黑洞。那只貓望著太陽，眼里又多了一份耀眼的光芒。
突然，貓起身，輕輕地叫了一聲，進了店，我也跟進了店。那貓似乎被嚇著了，一邊不停地叫，一邊蜷縮到一個角落里，閉上了眼。它一定睡著了，我想。于是我躡手躡腳地走上前去，摸了摸它的背。貓的脾氣很好，溫柔可親。它扭過頭來，盯著我，眼睛跟小燈泡似的閃啊閃，“喵”地叫了。我也跟著“喵喵”叫起來。貓把我當成了一個同類，和我說起了喵星人的語言。雖然我聽不懂，但是我能猜出它想交我這個朋友。
我發現時間不早了，就回了家。在回家的路上，我又看見了那只神出鬼沒的“三花”。它倒是主動過來找我玩。我拿了羽毛球拍，在它眼前晃來晃去，它的頭也擺來擺去，可愛可愛！過了一會兒，我把球拍丟到一邊，它自顧自地玩耍。我摸它的背，搔它的頭，它糊起了眼，滿臉寫著幸福。
今天是什么好運氣呀！要不，把今天定為“喵星日”吧！
我和朋友故事作文6
一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調皮的大眼睛。他有一對大的`出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓。
張皓是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧！教師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒�，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟教師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！睆堭┣穆曊f道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓這樣的好朋友。
我和朋友故事作文7
“大白”是大家對小樊的昵稱。他長得挺高大，胖乎乎的臉龐上有一雙靈動的眼睛。他是我們班級男生中出名的好脾氣，說起話來不緊不慢，做起事來有條不紊。
“大白”是我們班級的學習委員，每到下課，都要和我一起到老師辦公室領任務。毫無例外，總是他主動去捧那些厚重的作業本，而讓我拿那些輕便的小練習。當大家有題目去問他的.時候，他總是特別耐心細致，慢條斯理地講，直到你明白為止。
有一個下午，兩位同學為了一點小事引發爭執，吵得面紅耳赤，不由分說動起了手。我看到了，立刻沖上前去拉住他們，想把他們分開。誰知，他倆正你拍我一下，我推你一下，糾纏得難分難舍。其中一個順手將我一撥，還大叫著：“不關你的事！”我被這么一推，沒有站穩，摔倒了。
這時，有人將我扶了起來。我回頭一看，原來是“大白”！他關切地問我：“你沒事吧？他們就交給我了！”只見他迅速地沖到兩位同學中間，用有力的雙手將兩人分開�！靶⌒陌�！”我清清楚楚地看到他挨了幾下拳腳，腳下踉蹌了好幾步。當我正擔心地準備去請老師的時候，就看見“大白”怒目圓睜，一臉嚴肅地大吼：“你們能不能不要打架！有話好好說！你們這樣在教室里打，不僅會讓自己受傷，還有可能傷害到其他同學！”瞬時，全班同學都目瞪口呆地看著他，打架的兩位同學愣住了，接著默默地低下了頭，慢慢地走回到位子上。而“大白”轉過頭，笑瞇瞇地對我說：“看，解決了吧。再有這樣的問題，我會來幫忙！”
沒錯，“大白”是我的好伙伴，同時也是我學習的榜樣。平時好脾氣的“大白”和偶爾會發怒的“大白”都是那么讓人感到踏實和溫暖！
我和朋友故事作文8
在我的回憶中，總有一段美好的時光，那就是我們一起經歷的童年。我的好友小明，是我從幼兒園開始的知己，我們的友誼如同太陽，溫暖著彼此的心。
初次相識是在幼兒園的操場上，我看到他站在角落，眼神里透露出孤獨和害怕。我走過去，伸出手對他微笑，直到那一刻我們從此結下了友誼的紐帶�！霸谝黄鹜姘�！”我邀請道。
于是，我們一起捉迷藏、一起跳皮筋、一起度過了無數個快樂的'下午。當然，也曾有爭吵和誤解。但是友情教會了我們寬容和理解，我們改正錯誤，一起哭泣，一起笑聲。我們懂得了珍惜，并承諾永不離開對方。
隨著歲月的流逝，我們中學、高中不同的選擇讓我們分離。雖然時間和距離使友情變得微弱，但我們的心依然緊緊相連。每年暑假，我們都會約好相聚，一起度過寶貴的時光。
大學時期，面對繁忙的學習和新的朋友，我們的交集減少了。但是，每次我遇到困難或者迷茫，他總會不辭辛勞地來陪伴我。他用行動告訴我，友情不會因時間的推移而消逝。
如今，我們已經走出校門，正面臨各自人生的磨礪。但是，有一點我們永遠不會忘記，那就是我們曾經一起成長，一起努力。友情像一枚堅固的紐扣，牢牢地連接著我們。無論將來如何，我們都會一直伴隨彼此，給予對方力量和溫暖。
人生的旅程中，友情是最美麗的風景。通過講述我和朋友的真實故事，我深刻體會到友情的重要性。它不僅僅是兩個人之間的情感紐帶，更是彼此成長的動力。友情如同久旱逢甘霖，給予我們力量，支撐我們前行。
我和朋友故事作文9
我有許多朋友。其中有一位朋友不會說話，可它卻告訴我人生的道理。它不僅是我的朋友，還是所有人的'朋友。它就是 — 書。
從小我就和書交上了朋友，它和我之間有許多故事。你想聽嗎？那就聽我慢慢道來吧！
記得有一次，媽媽去采購，她走之前對正在看書的我說：我去采購，你過10分鐘后，把消毒柜的開關關上，記住了嗎？不要看書看忘記了�！薄爸懒�！”我心不在焉地回答道。
10分鐘過去了，我還沒去關開關。不久，在消毒的碗都成了“非洲碗”。而我卻全然不知。
過來一會兒，媽媽回來了。她一進屋就聞到了一股“燒焦味兒”。媽媽跑到廚房，看見我的“杰作”，頓時火冒三丈。
媽媽來到我的房間，我正陶醉在精彩的故事中時。媽吼一聲，我回頭一看，這一看不要緊，差點使我突破了女子跳高記錄。
“老……老媽，你……你怎么回來了？”
“我再不回來，你能創吉尼斯紀錄啦！”老媽吼道。
“什么吉尼斯紀錄�。俊拔液苛恕！澳氵�裝糊涂！你都快把碗燒光啦！”
“碗？哦哦哦。就是消毒柜里的碗吧！哦，對了！消毒柜還沒關呢！”我急忙跑到廚房一看。頓時，我目瞪口呆。
“你呀你這個書迷，我之前不是囑咐過你嗎？你都多大了，這點事還辦不成……”
這就是我&（和）朋友的故事之一，相信你們一定也有這樣的經歷。
我和朋友故事作文10
“謝謝你，小吳。”我牽著小吳的手，歡快地說。
“這是我們同學之間應該做到的互幫互助呀�！毙且贿厯P起了眉毛一邊回答道：“你說不是嗎？”
這是怎么回事呢？原來，今天中午發生了一件小事：我在中午從食堂回教室的路上不小心把戴在手上的手表掉了，在上廁所時，我發現了情況，就向在旁邊上廁所的小吳求助：“喂，小吳，我的餐巾紙掉了，能幫我找一找嗎？”
“好，我們一起找�！彼c了點頭，答應了，“不過你到底是在哪里掉的？”
“呃……”我沉思了片刻，說，“大概是從食堂回教室的時候掉的吧。”
“那好，我們就先在一樓找吧�！庇谑俏覀兿仍谝粯钦�，我們找了食堂的桌子，又找了……
“唉，找遍了整個一樓都沒有發現它的身影，怎么辦啊？”我垂頭喪氣地說。
“打起精神來，小袁！”他的手搭在我的肩膀上說，“別忘了，你也可能在二樓掉的呀。”
“哦，對呀，我怎么想找到呀！”忽然間，我又發現了新的希望。
我倆又海底撈針地開始找了起來。我們都十分認真地找著，在一個樓道轉角處，我倆走散了。我找著找著，發現身旁的小吳不見了，我趕緊原路返回�？墒�，依然沒有發現他的'蹤影。
我靈機一動，心想：小吳一定是找到了我的手表，想到教室里和我匯合呀！
事情果然不出乎我的意料之外，小吳發現了我的手表。我一邊戴上手表，一邊聽他說是怎么找到手表的：“我剛才在樓梯的轉角處發現了一個小黑點，走近看才發現那是你的手表。于是我撿了起來。可是，我發現你不見了，就只能把它帶回了教室。”
通過這件事，我終于明白了：友誼是重要的，需要互幫互助才能培養，因此，我要珍惜這份友情。
我和朋友故事作文11
我有一個好朋友叫陳思凡。我們兩個只要一見面就像十幾年沒見面一樣，一說起話來會掏心掏肺的說個沒完沒了。
一個周末的下午，她來找我玩，媽媽嫌我們太吵，實在受不了了，就提出了抗議：“你們兩個有完沒有，從見面到現在，你們就一直在不停的說啊說的，能不能干點兒別的`……”還沒有等老媽說完，我就不耐煩地說：“好好好，我們騎車出去玩總可以了吧！”“行，只要你們不吵我就行，對了，你的自行車鑰匙在抽屜里，騎車路上注意安全。”媽媽對著電腦頭也不回的說。
風輕輕地拂動著柳樹姑娘那柔美的頭發，我和陳思凡騎著自行車到廣場閑逛。一路上我們談笑風生，好不自在�？墒菢窐O生悲，光顧著說話，一不小心，我被一塊大石頭絆了一下，直接摔在了地上。并且還崴了腳，疼得我眼淚立馬流了下來，陳思凡見此情形，問也沒問立馬騎上車向我家的方向狂奔而去。我以為她是見我受傷了，怕牽連到她，不管我溜之大吉了，心里更難過了
可沒過多大一會兒，媽媽就跟著陳思凡火急火燎的過來了。原來她是喊我媽媽去了。她們兩個把我扶上車后，就帶著我去醫院檢查，還好醫生說骨頭沒問題，在家休息幾天就好了。聽到我沒事后，陳思凡就說：“還好你沒事，剛才可嚇死我了。”我也笑著對她說：“你剛才一聲不吭就走了，我還以為你不管我了呢�！闭f完后，我們兩個都哈哈大笑起來。
朋友是什么？朋友就是在你遇見困難的時候能夠及時幫助你的人。理解和信任又讓我認識了一位真正的朋友。
我和朋友故事作文12
我和朋友之間的故事一直是我生命中最珍貴的財富。我們相互扶持、互相理解，通過這個故事我想詳細地講述這種真誠友誼帶給我的思考、情感和啟發。
從小學時起，我和朋友小明就成為了無話不談的好伙伴。我們一起玩耍、學習，分享彼此的快樂與困難。即使有時我們意見不合，但我們總能坦誠地交流，并互相尊重對方的想法和感受。
上高中后，我和小明雖然分到了不同的班級，但我們的友誼卻更加牢不可破。每天放學后，我們會找一個安靜的地方，聊聊學業、家庭和夢想。這種默契和信任讓我深感朋友的可貴和真誠友誼的影響力。
大學里，我和小明選擇了不同的專業，生活也變得繁忙起來。但我們從未放松對彼此的關心。無論是忙碌中的煩悶，還是遇到人生抉擇時的困惑，我們都會尋找對方的.見解和支持。這樣的朋友是我成長中最堅實的后盾。
如今，工作的忙碌讓我們的時間變得有限，但我們依然保持著聯系。雖然難以常聚，但我們習慣定期打電話或相互留言。每當聽到朋友的聲音，內心總能感受到那種溫暖和安慰，仿佛距離的遙遠不存在。
通過和朋友的故事，我深刻體會到真誠友誼的重要性。它不僅幫助我在成長過程中解決問題，也使我明白了朋友間相互支持和關愛的力量。我將繼續珍惜和朋友的感情，用行動回報他們給予我的愛和支持。
我和朋友故事作文13
從小學三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。
一下課，就在一起寫作業。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。
零食，即便是偶爾發生爭執，第二天也就和好了。
當時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當時才是小學生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的.手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點點頭。
六年級快畢業時，我卻不舍得她，想在假期和她聯系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業照時，我和她就站在一起；制作畢業證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。
到現在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎？
我和朋友故事作文14
今天，媽媽給我買了本故事書。我正看得津津有味時，我的同桌陳子悅一把從我手中搶過說：“給我看看�！蔽冶贿@突如其來的動作，有些詫意，但還是和氣地對她說：“那，那我們就一起看吧！”她開心極了，拍著雙手說：“好呀！”
“把書朝我這邊點�！�
“不對，應該朝我這邊。”
“你應該謙讓�！�
隨著我們爭吵聲，陳子悅不小心用力拉了一下，“嘶！”，書被陳子悅撕破了。我著急地舞手動腳，“哇！哇！哇！”地大哭起來，就像一個水籠頭一樣，根本關不住。陳子悅驚呆了，她連忙說：“對不起，對不起，我不是故意的�！�
“你還要狡辯！”
“不是你用力一拉，它會破嗎？”
“我也不是故意的啦！”
“你賠，你賠！”
“賠就賠，只有幼稚的人才會看到那種書�！�
聽完她說的'話，我生氣極了，立馬抓起書包就往外跑。
幾天后，我突然發現，她一直跟著我，好像有什么話要跟我說似的。我有意識地停下腳步說：“你干嘛，跟著我？我們已經不是好朋友了。”說完，扭頭就準備走。她特別不好意思，低聲說了一句：“對不起，以前是我不對。請諒解，對不起，我把撕破的那頁用膠布，貼好了，還給你�！薄昂昧�，我原諒你了�！蔽倚α诵φf。她抬起頭看了看我，我們相視一笑。
從這以后，我們如往常一樣說說笑笑地一起回家。
我和朋友故事作文15
胡小明，我的好朋友。我們大家喚他“蘿卜”，因為他有著一張《捉妖記》胡巴一樣的臉。淡而短的頭發，感覺摸一下就一定會很癢。他的眼睛分得很開，和綠豆一般大？那倒不是，還是有黃豆大小的啦！矮矮的鼻子，有多矮？就是我老是擔心他會吸不到空氣。我最喜歡的`就是他的兩個小酒窩了，在他打乒乓贏球的時候，在他午飯時間看到餐盤中有雞腿的時候，在他作業得優被表揚的時候……我都可以看到他們。我就喜歡看他笑，因為我也會跟著變得很開心。我也喜歡他直爽的個性，這就是我接下來要分享的他了。
他要接受我的一項考驗。我在教室外努力調整好自己的表情，面露惡狼般的兇相走進教室，靠近他，“生氣”地敲了一下他的后背。
他拗起手臂去撫痛處，轉身，兩撇短短的眉毛向兩邊斜，小眼睛帶著疑惑望著我：“你干嘛拍我？很痛的好伐！”他鼻子褶皺了一下又平了，小嘴噘了起來。
我想他應該是想要藏起他的痛苦。“是不是下手重了？”我想著，但我要繼續裝兇狠。我不做聲，依然惡狠狠地盯著他。
他眨著眼睛，向前靠近我，那么近，我都可以看見他撲閃的睫毛了，他好像在說：“你是怎么了？”
我忍不住了，僵硬地說：“我就拍你了，有——有意見！”
他有點不耐煩起來問：“你到底怎么了？”但是他卻露出酒窩。
我對他的酒窩是真心沒轍的：“好啦！好啦！和你說啦。這個是陳老師給的一個任務，讓學梅蘭芳大師，打疼你，我的好朋友胡小明同學，然后寫觀察作文�！�
“好�。≡瓉怼瓉砦沂悄愕挠^察對象��！看我不打你！”他撲上，雙臂環住我的脖子，我都快喘不上氣了。但我倆都愉快的推擋著，笑著……
他總是用小酒窩帶給我笑容，用爽直給予我寬容。他的確是我的好朋友——胡小明。
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