(優)我與閱讀的故事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我與閱讀的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與閱讀的故事作文1
如今，科技日益發達，越來越多的人都在被大為發展的移動互聯網所影響著，改變著。我們的生活也逐漸變得碎片化了起來，這種碎片化的生活也在潛移默化中影響我們的心態與認知。
那么什么是碎片化的生活呢？碎片化的生活是碎片化的時間，碎片化的購物，碎片化的社交，碎片化的閱讀等等這些零零碎碎的事物的集合。碎片化的生活說明人類在如今這個速度節奏快的大都市中，用零碎的時間做零碎的事情，人們把一件事情分成零碎的一小塊一小塊去做，而不是去做一件完整的事情。
那么什么又是碎片化的閱讀呢？我先來舉一個如今社會上常見的現象，現在的人們無論在何時何地，無論是在坐地鐵的時候，還是在吃飯的時候，都人手捧一個手機，真是名副其實的“低頭族”，他們捧著手機刷著微信朋友圈；翻看著QQ中的好友動態；看著最新發布的新聞。這些在我看來，都是碎片化的閱讀。
如今，我們手機上安裝了越來越多的軟件，有越來越多的公眾號定期推送文章，這些文章都是短小而簡要的，它們只能在一定程度上表達作者想要表達的意思，或者只是表達了一方面，這遠沒有我們看一本完整的書的時候所看到的具體，沒有書中的完善，多方面，有依有據。
許多人或許認為這種碎片化式的閱讀十分有益有效，他們能夠在盡量短的.時間內看大量的文章，收獲巨大的信息量。的確，碎片化的閱讀給我們帶來了許多方便與好處，但與此同時，它還存在著許多弊端。這些文章只能讓我們了解事情的大概，大多只能讓我們看到事情的表面一層微不足道的事物，卻不能幫助我們通過其中看到事物的本質。
我在坐地鐵的時候看到的大多都是低頭玩手機的人，很少看到有人翻閱書本，我們也只能看著其他國家人均一年的讀書量達到近50本書而望而驚嘆。其實在我看來，讀書是一種很好的獲取信息的方式。在讀書時我們能從大量文字中感受到作者的情感，體會到作者多樣的思維，使我們更深入地去了解事物。
如今，許多人心中認為現在的閱讀方式十分便捷迅速，相較讀一本很長的書，他們更青睞現在的閱讀方式。但于我而言，碎片化的閱讀固然給我們許多好處，我卻更希望有越來越多的人能看書，從書中體會到生活的真正意義和價值。
我與閱讀的故事作文2
在生活的許許多多的十字路口上，書是我的引路人。
與書的第一次邂逅是在兒時媽媽講的睡前故事。兒時的我依偎在媽媽懷中，在一個個童話故事、寓言故事中進入夢鄉。
愛穿新裝的皇帝受了騙，跑得飛快的兔子因驕傲輸了比賽，放羊的孩子因謊言失去了人們的信任，聰明機智的韓賽爾化解了一次次困難……
書引領我知道了什么是真善美，什么是假丑惡。我在書的指引下，擁有了一顆善良的心。
與書的進一步接觸是在小學讀的.小說。小學的我在閱讀課上，在書的一個個故事的相伴下漸漸成長。
愛的是曹文軒筆下的愛恨情仇，愛的是沈石溪描繪的動物世界，愛的是楊紅櫻的笑貓、馬小跳……
書引領我開拓視野，眼前是一片開闊的天地。在書的指引下，我決定努力學習，將來走到更遠的地方看看。
與書的進一步碰撞是在初中時品味古詩詞之韻。在語文課本上，在古詩詞匯編集上，一首首古典詩歌激蕩我的心靈。
有“晴空一鶴排云上”的詩情畫意，有“七八個星天外，兩三點雨山前”的清幽閑適，有“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂國憂民，有“仍憐故鄉水，萬里送行舟”的思鄉情懷，有“九萬里風鵬正舉”的豪情壯志……
書引領我通往古人的世界，感受中華傳統文化的魅力。在書的指引下，我決定做一個熱愛生活，熱愛國家的人。
與書的更深層次的交流是課外的經典名著。我會在一個溫暖的午后，手捧一本書，背靠陽光，在自己在安靜的閱讀時光中洗滌心靈。
湯姆的故事讓我了解窮苦人民的悲慘與不幸，保爾讓我見證了一個人鋼鐵般的意志，《撒哈拉的故事》讓我體會到三毛的細膩哀傷，路遙筆觸的平凡的人們，平凡的世界……
書引領我走向更高的層次。我在書中，得到了靈魂的升華。書引領我做一個有內涵的人。
我在書中，得到了許多啟示與感悟。書是我的良師益友，更是我的引路人。
書，引領我成為一個善良的人；
書，引領我成為一個有遠見的人；
書，引領我成為一個熱愛生活的人；
書，引領我成為一個有內涵的人。
我的人生路上還會有很多很多岔路口，而我在岔路口的抉擇決定了我會成為一個怎樣的人。我相信，書與閱讀會引領我走向正確的道路，它們會是我人生路上永遠的，引路人。
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