以假如為題作文

時間：2023-10-10 10:55:22 話題作文我要投稿

以假如為題作文精華[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的以假如為題作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以假如為題作文精華[6篇]

以假如為題作文篇1

　　如果我是一片落葉，我絕不會因為自己的犧牲而感到可惜。因為后面的新生命就會誕生的，我會很高興地看著她們伸出自己的腦袋來感悟大自然，來熟悉這個環(huán)境，來呼吸這里的新鮮空氣。您瞧，她們好像在說：“這個世界太美好了，這里的風(fēng)景太迷人了”。我望著她們，會在心中默默地祝福她們的。愿她們永遠(yuǎn)快樂，我會為她們祈禱。

　　如果我是一片落葉，我會表現(xiàn)出自己最美的'、最個性化的一面，讓那些知心的人把我?guī)У剿牡胤剑屗盐易龀蓸?biāo)本，放在展覽室里，讓許多人都看得到我，都來欣賞我。

　　如果我是一片落葉，我會落到世人的面前，激起他們的靈感，讓他把我寫成一首詩。讓他因此而更加有名氣，讓他更加自信。

　　如果我是一片落葉，我會落到傷心者手心里，來幫助他解傷排悠，讓他把傷心的事情全都擺脫掉，變得快樂起來。

　　如果我是一片落葉，我會為那些快樂的人祝福，讓他們永遠(yuǎn)都這么快樂地生活著。不要去惹那些傷心事，否則它們會跟著你，不肯走開。

　　如果我是一片落葉，我會隨著風(fēng)飄揚，去欣賞不同的美景，去適應(yīng)不同的環(huán)境去結(jié)識來自四面八方的朋友，去為那些有難的人們解除困難。

　　如果我是一片落葉，我會為我的落下來而感到慶幸。因為我挽救了那么多的人；我還會變得更加自信；我會讓更多的人都喜歡我，用他們的真心來關(guān)愛我，讓我永遠(yuǎn)都不不孤單。我會鼓勵自己，讓自己做得更好。

　　如果我是一片落葉……

以假如為題作文篇2

　　我想要一匹天馬。它沒有翅膀，也沒有獨角，卻踏著一塊白云。每天，我讓它飛著接送我。

　　有一天，我心血來潮要去南極。我騎著我的馬兒奔向天空，地上的房子逐漸變小、遠(yuǎn)去，很快就看不見了。白云在四周環(huán)繞著，鳥兒在下面望著我們，飛機也從我們的下面飛過。我一心想要超過飛機，輕輕拍了一下馬屁股，“駕”。白云為我們鋪開一條通道，馬風(fēng)一般地飛馳。飛機遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在后面。天色暗下來了，不知不覺地我也已經(jīng)困了，馬兒不跑了。它開始吃食物了，它吃的不是青青的牧草，而身邊的云朵就是它美味的晚餐。我睡著了……

　　我被馬兒的一聲嘶鳴喚醒了。“主人，我們要下海了。”馬兒說道。話音未落，我緊緊地抱住它，我們像一顆炸彈落入大海。行了三萬公里，我們發(fā)現(xiàn)了一座死火山，馬兒立即向上跑去。一股冷氣鉆入了我的心窩。“南……極……嗎？”“沒錯。”馬兒說完驅(qū)趕了冷氣。我們沖過重重危險，來到了南極的.中心。我發(fā)現(xiàn)了一只小的帝企鵝，孤零零地呆在一塊冰后面。馬兒建議說：“我們先去抓魚，再回來喂它吧。”我們捕捉了一大堆小魚和蝦米。小帝企鵝想必是餓壞了，吃了不少蝦米和小魚。小魚和蝦米引來了其他的小帝企鵝，你爭我搶，好不快活！我們在一旁開心地笑了。“該回去了。”馬兒語重心長地說。我?guī)夏且蝗盒〉燮簌Z回家了。我安心地嘆了口氣，戀戀不舍地離開了南極。

　　要是真有這樣的一匹馬，那該多好呀！

以假如為題作文篇3

　　我覺得自己可能是看動畫片時間久了，很多時候，我的腦袋中總會存在著一個大大腦洞，無時無刻不在想一些不切實際的想法，總想讓自己擁有一些超能力，但是要是我的想法能夠?qū)崿F(xiàn)的話該有多好。

　　如果我有超能力，我就會盡最大的努力，去幫助那些需要幫助的人，比如說幫助留守兒童找回童年的快樂，讓他們生活在陽光之下，遠(yuǎn)離心中揮之不去的陰影；我還會每天都動員人們作為志愿者，去和敬老院的孤寡老人們說說話，聊聊天，唱唱歌，讓他們在生命的最后一段時光，每天都開開心心的度過；我還會發(fā)明出能夠治療百病的藥，讓在病痛中生不如死的人們，吃了我的.藥以后，馬上就從病痛中解脫出來，享受生命的快樂……

　　我的想法還有很多，雖然我也沒有超能力來幫助我實現(xiàn)這些想法，但是我還是會盡我所能，來做這些有意義的事情的。

以假如為題作文篇4

　　假如我是一棵小草，無論是在山川上，還是在草坪里，或者是在一個沒有人注意到的角落。只要有一絲的陽光和雨露，我和我的同伴們就能堅韌的繼續(xù)生存下去。我們一同把綠色奉獻給大自然，讓環(huán)境變得綠油油的。同時我們也在努力的`吃掉有害的氣體，吐出新鮮的空氣。把世界變得美好，讓人們在美好的環(huán)境下生活，呼吸著新鮮的空氣。

　　假如我是一棵小草，無論是狂風(fēng)怒號，還是傾盆大雨，我們都不怕。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪有美麗的彩虹。風(fēng)雨過后，我相信我們一定長得跟加的翠綠。

　　假如我是一棵小草，無論你怎么樣踐踏，怎么樣傷害我，我都會默默的承受，毫無怨言。我還得努力的生存著，延續(xù)我蓯蓉的生命。

　　但是如果你們故意來傷害我，把我連根拔起，我就再也生存不了了。那么大地就少了一份綠色，空氣少了一份新鮮。沒了我們，再也襯托不出鮮花的美麗；襯托不出大樹的高大；襯托不出大地的勃勃生機；襯托不出天空的蔚藍(lán)……當(dāng)遇到泥石流，沙塵暴等等自然災(zāi)害時，大地少了一份阻擋，多了一份危險。想一想當(dāng)人們看電視，看書，電腦……眼睛看疲勞了，如果沒有我們，該怎么去調(diào)節(jié)視覺疲勞啊！

　　別看我們長大這么的弱小，其實我們有很多的用處，只是大家都沒有注意到。所以大家一定要愛護我們小小的生命哦！

以假如為題作文篇5

　　光陰似箭、日月如梭。時間在我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了四年的光陰。我從一個朦朦朧朧的小孩子變成了一個學(xué)校四年級的學(xué)生

　　假如時間可以倒流我一定會珍惜，把握住那過去的四年時間！

　　假如時間可以打倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會報許許多多的課外班：美術(shù)班、音樂班、奧數(shù)班、作文班??“臺上一刻鐘、臺下十年功”。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！同學(xué)們?yōu)槲疑鷻C勃勃的'畫兒贊嘆：為我一首激情高昂的小提琴而沸騰；為我一篇如畫的作文而陶醉??喔，這是件多么美好的事情啊！

　　假如時間可以倒流，我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成，作業(yè)認(rèn)真對待，再也不寫得一塌糊涂。一邊上課、一邊認(rèn)真聽講做筆記，下課復(fù)習(xí)。老師讓背的課文一定背好。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)有不會的題盡量幫他解決。一起游戲、一起學(xué)習(xí)、一起進步、一起快樂。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛和我玩。

　　假如時間可以倒流，我會做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩耍時，喝完的冰凍礦泉水瓶隨地亂扔。草地上、湖面上、小道里到處都是礦泉水瓶。我會在每個有空閑的下午去撿那些亂扔的瓶子，同時勸說那些人不要破壞環(huán)境，這樣公園里就更漂亮啦！我還告訴他們瓶子經(jīng)過廢物處理后是能再回收使用的。這樣多好啊！

　　可惜的是：時間不能回到過去。不過，我會珍惜時間、珍惜今后寶貴的時間，多做一些有意義的事情。