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我的新發現作文

時間:2023-10-09 11:21:19 作文 我要投稿

我的新發現作文[通用]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的新發現作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的新發現作文[通用]

我的新發現作文1

  星期天的下午,我百無聊賴地坐在椅子上,看著雞群走動、吃食,我突然發現一只母雞居然在吃沙石!我不由得奔過去,抱起母雞,把它放到別處去。可這只母雞非但不領情,還啄了我一口。我很生氣,但是一想:為什么這只母雞一定要吃沙子呢?難道它的肚子不會不舒服嗎?這些沙子有什么魔力嗎?……在好奇心地驅使下,我開始了進一步的觀察……

  自那以后,我每天一有時間,就跟在雞后面觀察它們。我發現它們總是在吃食之前或吃食之后吃沙子,這又是為什么呢?于是我又跑去問爸爸。爸爸攤開手,搖搖頭說:“我也不知道。”我失望極了,打算不再繼續觀察下去。這時,媽媽走過來,語重心長地對我說:“雨晨,做事情不要半途而廢,要堅持。”我聽后,心情大振,想:對,不能半途而廢,要堅持。于是,我坐到電腦前,開始孜孜不倦地研究起來……終于找到了問題的.答案:原來,雞沒有牙齒,吃東西時只能整個兒吞下去,這樣胃卻吸收不了。但是呢,雞很聰明。它就通過吃沙子來碾碎食物,從而讓胃可以消化。雞還有一個嗉囊,是專門用來裝沙子的。它很厚很厚,所以雞的肚子才不會感到不舒服。

  通過這個實驗,我收獲了不少知識,也讓我明白了一個道理:做事情不能半途而廢,要堅持不懈,才能獲得成功。

我的新發現作文2

  一天,放學后,我跑回了家,迅速打開了電視,看了一會兒感覺很熱,就開始脫毛衣。只聽"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下。我也不覺得奇怪,因為每次脫毛衣都是這樣。

  可這次我的好奇心上來了,我一定要查出這是為什么。我對著毛衣仔細觀察,東拉西扯,什么也沒找到啥物,我也不甘心,打算休息會再找答案。我剛走過電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽到"啪啪"聲,驚奇極了。這么也會有這種現象呢?是誰在作怪呢?

  我下決心要解開這個謎,趕快打開書柜,搬出《十萬個為什么》,認真地找,嘿嘿,在自然科學中有發現,原來物質同時具有兩種電荷:正電荷和負電荷。你摩擦了毛衣后,就產生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產生靜電,聽到的`聲音都是靜電與外部物體發生作用的效應。

  知道了這點,我也明白了情況,原來大自然存在的普通現象,都是可以用科學去解釋。只要你去留心發現,肯鉆研,你就有更多的收獲。所以大事小事都不能疏于發現。

我的新發現作文3

  星期天,我和妹妹在小區里的草地上玩游戲。突然,妹妹大聲喊道“姐姐,你快來看哪!這里有只小鍋牛哩!"我聽后,急忙跑過去,用一片樹葉把它給捉住了。

  回到家后,我把小蝸牛放到了一個瓶子里。就在這時,我的腦子里忽然閃過一個問號:蝸牛是怎樣爬行的呢?仔細觀察那只小蝸牛,我發現它沒有腳,是像蚯蚓一樣靠身體蠕動慢漫向前爬行的。

  有了這個新發現,我更加來勁兒了,把蝸牛從瓶子里拿出來放到桌子上,準備開始“監視”它的一舉-動。咦?它怎么不動了?我用手指碰了碰它,可它還是紋絲不動。我是個急性子,一手把它捏了起來:“死蝸牛,你愛動不動吧!看我不把你扔掉!”“咦!那團粘乎乎的'東西是什么?”此時,我早已不再生氣,滿臉疑惑地向書房走去,拿起《十萬個為什么.動物之迷》看起來。哦,原來是這樣啊!蝸牛的腹部上有一個腺體,名叫足腺,可以分泌出一種黏液來幫助它爬行。那東西就是小蝸牛分泌出的粘液!

  我欣喜若狂,但不僅僅是因為我發現了蝸牛是怎樣爬行的和它能分泌出粘液,更主要的是我懂得了一個道理:無論在什么時候,我們都要懷著一顆勇于實踐,積極探索未知秘密的心。

我的新發現作文4

  最近我家來了許多的新伙伴,是一些植物和幾只動物。這讓我得到了一些新發現。

  在前幾天我發現那些含羞草,不論你怎么摸它,他就會害羞的低下頭。我這樣屢試不爽,每次我一摸它,它就會害羞的低下頭。就像一些被罰站的人一樣。我十分的新奇。也在那一天,我在摸他時候一直保持住一個姿勢。摸他一大伙到后面還用這個姿勢的話,含羞草就不會低頭啦。我一看非常的害怕,因為這含羞草可用了,我爸爸50元買的.,我碰壞了,我爸爸又該說我了。我就慌忙地拿出手機搜了一下,為什么含羞草摸了一會兒就不會動了?一看我才知道。,一直用一個方式摸含羞草,含羞草就該不害怕了。只要過一會兒含羞草就又該害怕了。還有一個說法是含羞草每次低下頭都需要大量的水分,摸一會兒水分就少了。要等一會兒才它的水分恢復了就行。這才讓我得到一個新發現。

  我用一個新發現是,如果你家有狗狗的話,千萬別摸它的尾巴。那次我正在摸它,然后想到了它尾巴會怎么樣。然后我就一直摸它尾巴,沒想到它就呲牙咧嘴。就像每一時刻都想反咬我一口的感覺。我立刻怕了,趕緊逃離了案發現場。自從那次我再也不敢摸他的尾巴了。

  我們以后要常探索,這樣就可以獲得更多的發現。可以讓我們的知識量儲備的更多更多。

我的新發現作文5

  在我的童年中,我有過許多有趣的發現,雖然不是驚天動地,但都是我發現的。可其中有一件事情卻讓我記憶深刻。

  那天剛好是星期天,我和弟弟作業都寫完了,媽媽便帶著我和弟弟出去玩。我們來到了古樹苑,那里有一條清澈見底的小河,弟弟在小河邊捉魚,而我在旁邊摸了摸荷葉的內部,摸起來一點也不光滑而是非常粗糙。

  以前總是聽朋友說荷葉上灑水,水不會粘到荷葉上,我便試了試,試完以后我大吃一驚,我的朋友說的一點沒錯,果然荷葉上的水變成了小水珠,我心想:好神奇啊!為什么水一旦灑在荷葉上會變成小水珠呢?

  我帶著這個問題去找媽媽。我對媽媽說,媽媽!為什么水一旦灑在荷葉上就會變成小水珠呢?媽媽說:你要自己找答案,如果我告訴了你,你會對這件事的印象不深刻,如果是你自己找到答案你會有一種成就感的。一回到家我便上網查資料,原來是荷葉葉片表皮有角質層,水不易滲入,且荷葉的`葉面上有許多密密麻麻的茸毛,它們每根都很細而含有蠟質,所以荷葉上灑水會變成小水珠。我得到了答案后十分高興。

  所以大家在生活處處留心,就會發現更多有趣的事物。

我的新發現作文6

  作文課上,老師拿出兩個雞蛋,同學們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來做什么呢?

  老師說:“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個雞蛋,她說一個個雞蛋是生的,一個雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個是生的?哪個是熟的嗎?”大家異口同聲地說:“能。”有一個同學說:“可以用搖的方法。”又有一個同學說:“可以轉。”……

  老師急忙做實驗,老師搖了搖雞蛋。發現雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動。老師說:“這是生的,因為雞蛋清沒有凝結,所以會有一些像‘水’的東西在晃動。”

  老師又開始下一個實驗:轉雞蛋。我們都興奮極了,只見老師捏住一個部分,便讓它轉起來,第一個雞蛋像一個懶惰的小孩,轉了一半就停了,不愿轉了,你說它是不是很懶呢?第二個可勤快了,像一個小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的轉圈動作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個是生的?哪個是熟的.?不一會老師說:“你們猜出來沒?第一個是生的,第二個是熟的,因為生的雞蛋內部的蛋清還沒凝結,所以轉起來重心不穩。相反,熟雞蛋內部已經變成了固體,重心穩定,所以轉的時間長。”

  經過這次實驗,我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋。總之,我知道生活處處有學問。

我的新發現作文7

  月考之后,我一直都非常消沉,直到遇見了那株吊蘭,有了新發現,才沒有繼續消沉下去。

  淚水,絕望掩埋了孤獨而蕭條的秋日。卻帶不走考試的失利與悲傷。我的心,仿佛被籠上了一曾灰色的云,終日見不得光。

  偶然瞥見了那株吊蘭。我曾滿懷希望地買下她,可她那日復一日的沉寂卻打消了我對她的.所有期許,一如打消了對自己的所有信心。

  現在的她,葉子根部已有些發黑,有些葉子已變黑,蜷縮在一起了,那長化的枝干已有些發黃了,花干了,發黑了。

  久違的秋日陽光透過窗戶照了進來,照在了我們的身上。我看見她似乎正努力地攝取著陽光,想要恢復從前的生機。呵,這么努力,這么拼命,終究還是成就不了輝煌吧,我自嘲。

  放棄吧!我一直這么想著。可直到有了那個發現,我就不這么想了。

  那天晚上,我寫完作業,無所事事,卻看見了那株吊蘭,她的變化寧我驚訝:葉子綠得都已經快要滴出油來了,那花,居然反季節的開放了!三五成群的簇擁在一起,像小星星。

  看著她,我感悟,我發現:即使世界不完美,也要燃起迷人的火花,黑暗中也能生出芬芳。只有努力,只有不放棄,只有這么做,才能創造輝煌!

  就這樣,我有了新發現。也正是這新發現,才使我有了前進的動力。

我的新發現作文8

  發現是我們生活中應該擁有的。同學們,在你們的生活中一定也有許多發現吧!我一共有三次發現。第一次是樹上的年輪,第二次是仙人掌是一種藥材,第三次也就是這篇作文,下面我就告訴大家。

  這是發生在一天早上的事。昨天傍晚,我很早就吃完了飯。我和我表妹,還有我小姨,我們幾個玩了一會兒。我媽媽就讓我們幾個上床睡覺了。我要進屋時,被院子里的一種植物,劃了一下。當時我想應該沒事,就沒有告訴大人。到了早上我才告訴大人。他們問我在哪兒劃的?我就指了指位置。他們看是仙人掌,趕緊給我消毒。消完毒,我問為什么,他們說仙人掌有毒,那時我有些不信。我就想到抓只蟲子試試吧。我就出去抓蟲了。抓了約一小時,我才抓到一只。我把這只蟲子放在蓋子里。用仙人掌的刺按在他的'身上。把它放在瓶子里。過了約半小時,他不跳了。剛放進里邊時他一直在跳。又過了半小時,他一直在瓶底走動。又過了約一小時,他不動了。我把蓋子打開,用一根樹枝動了動他,他還是一動不動。我又查了百科全書,才相信這件事情是真的。

  我從那以后才相信植物有許多奧秘,自然界也有許多奧秘,我們應去探究這些奧秘。

我的新發現作文9

  生活中我們經常會碰到各種各樣的問題。如果我們細心觀察,善于發現,積極思考,就會增長許多知識,收獲很多樂趣。

  這天,我做完作業就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差,老是只有撿球的份。玩了一會兒,當我又一次跑去撿球的時候,不小心一腳踩到了乒乓球上。

  “啊!”我大叫一聲,“球癟了!”

  “破了啊?”爸爸走過來問。

  “沒有。”

  “那趕緊把球放到熱水瓶口上去。”爸爸說著就拿起球,轉身放到熱水瓶口上去了,并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著爸爸,問:“為什么要這么做呢?這樣能把球救過來嗎?”

  “一會兒你就知道了。”爸爸神秘地說。

  過了幾分鐘,爸爸把球拿了下來,我迫不及待地搶過去,一檢查,哇塞,完好無損。我更好奇了,很想弄明白這是怎么一回事。于是,我求助了因特網。

  原來,這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口,除了乒乓球本身發熱膨脹外,球內的'空氣也受熱膨脹,把癟的地方頂了出來。沒想到這個小小的竅門有這么科學的原理。這就是我的新發現。

我的新發現作文10

  一天上午,我和爸爸去奶奶家玩,在路上我看到了好幾只小牛。我覺得它們很可愛,便讓爸爸先停車。我下了車,來到小牛的面前。這頭小牛長著較黃的皮膚,大大的眼睛,可愛極了。可當我看到它的嘴巴時,一直在嚼,這是為啥呢?我不解的上了車。爸爸看到我了我很苦惱,便說:“樂樂,怎么了?”“我在想牛為什么一直在嚼?”“那等咱們回家再想吧,先去奶奶家玩。”“好”說完爸爸的車就像箭一樣沖了出去。

  一個下午過去了,爸爸和我回到家,我下了車,就迫不及待的來到爸爸的電腦前,開始上網查了起資料,原來這是牛獨特的消化現象,叫反芻。何一般的動物不一樣,牛有四個胃,分別是瘤胃,蜂巢胃,重瓣胃和皺胃,牛吃下了的食物,不經細嚼就從瘤胃到蜂巢胃,經過發酵又返回到嘴里反復嚼后再送到第三個胃,最后送到皺胃吸收,這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的.原因了。除了牛以外,羊,鹿,駱駝也要反芻。

  看了這些資料,我終于知道牛一直咀嚼的原因,也知道了大自然的奇妙。

我的新發現作文11

  今天是清明節,我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經過桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時還飄起了朵朵浪花,好看極了!

  過了一會兒,就到了對岸,我們一直往前走,我左看看,右看看,突然發現山上全是一片綠色。我先發現的是一片竹林,那些竹子一根連著一根,密密麻麻的,空氣很新鮮,走進去也很清爽。我被那美麗的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不知道,真是讓我流連忘返。

  然后我又發現了一片油茶樹,聞起來有淡淡的清香。油茶樹的`葉子是綠色的,一片一片的,真好看。

  接著,我看到了一群白鴿在空中排成了一字形。不時還能聽到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著"歌",一邊向前走,走了一個多小時,就到了墓地。到了祖先的墓地時,我發現了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過去,突然嚇跑了那幾只小鳥,真有趣。

  今天我的發現可真多呀!

  

我的新發現作文12

  周六的早晨睡醒,我發現媽媽不在家。媽媽去哪了?我自己在家,心里還是有點緊張啊!過了一會兒,媽媽可算是回來了。只見她手里拿著個袋子,我忙接過來“媽媽,你拿的什么啊?”“是菠蘿”。啊!我聽到這個詞開心極了,菠蘿可是我最愛吃的水果呀!

  媽媽拿著菠蘿去了廚房,只見她把菠蘿鱗片一樣皮去掉,切成一片一片的放在盆里,我洗了手就要去拿,媽媽把我伸在空中的手一下拂開了“現在還不能吃,小饞貓”“為什么啊?”“吃菠蘿也是有講究的”媽媽邊說,邊在小盆里撒上白色的.小顆粒。“你再撒什么?”“我放的是鹽!”什么?!我沒聽錯吧,吃菠蘿竟然還有這么多講究!“小饞貓,我考考你,為什么吃菠蘿前要泡鹽水呢?”媽媽繼續說,“因為菠蘿里有什么物質會影響菠蘿的口感嗎?”我回答。“恩,說中了一點,你去<十萬個為什么>里找答案吧!”“嗯!”我好奇十足的打開了《十萬個為什么》,“啊哈!”通過我自己的努力,我終于在158頁找到了答案。

  我急忙跑回媽媽身邊,讀到:“如果吃了沒泡鹽水的菠蘿,有時會覺得口中麻麻的,那是因為菠蘿里有一種物質叫菠蘿酶,能對人的口腔表皮產生刺激作用,而食鹽能夠抑制菠蘿酶的活性。因此吃菠蘿前一定要拿鹽水泡一下,讓菠蘿更美味”。媽媽說:“是的,小饞貓,等我把菠蘿泡一下再吃吧!”“好!”我滿心歡喜的答應了。

  通過這件事,我明白了:生活處處有學問,我們要做有心人。

我的新發現作文13

  大家好,生活中處處是學問,新發現可以在任何地方找到。比如,回家的路上,叢林中,家中。我的新發現是在天使,大家請跟隨我一起去探索吧。

  星期天的下午我在小區玩。突然烏云密布,云腳長毛,雷聲轟鳴,要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下,有的躲在過道里,有的躲在樓棟里。剛躲藏好,天上的雨神就打開雨器開始防雨,天上頓時下起了傾盆大雨。可是過了幾分鐘,天上的烏天漸漸地走開了,雨神也收起了刮雨器,天上出現了一道五顏六色的彩虹,那天上的彩虹猶如一條五顏六色的.綢帶掛在天空中。“真美麗,真漂亮啊!”我情不自禁的贊嘆道。可過了一會兒烏云又回來了,雨神也打開雨器下起來雨,我們措手不及都變成了“落湯雞”。

  事后我深感好奇便找到了心愛的寶書——<<中國青少年百科全書>>終于找到了問題的答案。書中說:彩虹是下雨后才會出現。如果彩虹旁有些烏云證明在雨天(還要下雨),如果沒有烏云證明是晴天。

  同學們處處留心皆學問。我們一定要做一個有心人。同學們你們也來談一談你們的新發現吧。

我的新發現作文14

  世界上有許多奧秘等著人們去努力探索。一個偶然的機會,我發現了蚯蚓的身子斷了之后還能再生的秘密。

  那天剛下完一場大雨,路面上還很潮濕。我和幾個小伙伴在花園里玩耍著,東奔西跑。當我路過一片草地時,發現了一條烏黑的東西。本以為是一條黑色的'鞋帶,可是近前一看,嚯!原來是一條蚯蚓。這時,一個小伙伴喊道:“切,不就是一條全身烏黑的蚯蚓嘛,有什么好稀奇的?”說完,便隨手拿了一根小枝條把蚯蚓切成了兩段。本來還活靈活現的蚯蚓已經一動不動了。

  我心想:一條活生生的蚯蚓就這樣死了嗎?我們圍著花園又追了一圈后,忽然發現那兩段都在慢慢地爬行著。“真奇怪!”有個小伙伴說道:“難道蚯蚓有特異功能,可以分身?”我們一開始都以為是風吹的,后來風停了下來,它竟然還能爬行,這使大家充滿了疑惑。

  看著大家滿臉的疑惑,我便迅速回家翻開那本《十萬個為什么》來查找答案。書上說:蚯蚓被截為兩段,段面上的肌肉組織馬上加強收縮。一部分肌肉組織迅速溶解,形成新的細胞團。這時,血液中的白細胞同時聚集在切面上,形成特殊栓塞,使傷口迅速閉合。我看了之后恍然大悟。

  其實,生活中還有許多知識等我們去發現,只要留心觀察,就會有意外的收獲。你說呢!

我的新發現作文15

  冬爺爺走了,春姑娘悄悄地來到了。

  周六,爸爸媽媽帶我去陽澄湖邊賞花。粉紅色的桃花、雪白的梨花……正當我在仔細觀察山茶花時,發現幾只蝸牛正聚在一朵又大又香的'山茶花上,我輕輕地把花瓣撥開,以為蝸牛會摔下來,出乎預料,蝸牛好像被強力膠牢牢地粘住了。我把一只蝸牛拿了起來,想看個究竟。我先摸了摸葉子,看看上面粘不粘,可葉子光滑得很,我想:“葉子很光滑,那肯定問題來自蝸牛本身了!”

  我又發現拿蝸牛的手很粘,仔細一瞧,黏液來自蝸牛的底端。我把蝸牛倒了過來,發現底部有一團透明的液體,摸起來黏糊糊,聞起來有一種說不出來的味道。我立刻做了個實驗,讓媽媽把手機給我,把蝸牛放到手機屏幕上,然后把手機倒過來,蝸牛竟然也沒有掉下來!我又突發奇想,蝸牛能粘在屏幕和樹葉上,那如果有油呢?還能不能掉下來呢?我特地把蝸牛帶回了家,拿出橄欖油,滴在紙上,把蝸牛放了上去,呀!結果也一樣,它竟然還是沒有掉下來。

  我百思不得其解了,帶著疑問去查了百度,百度上提到蝸牛爬行時,是通過偽足的蠕動,對黏液層的局部進行剪切,這一小部分的黏液的黏度就會降低,方便偽足移位,但剩余的部分的黏度仍然很高,起固定作用,使蝸牛不至于下滑。

  我終于明白了蝸牛為什么不會掉下來了,原來小小的蝸牛身上也有一些科學奧秘。

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