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我的讀書故事作文

時(shí)間:2023-09-24 15:29:19 作文 我要投稿

我的讀書故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的讀書故事作文,歡迎閱讀與收藏。

我的讀書故事作文

我的讀書故事作文1

  我的讀書故事有很多,先講一個(gè)我在圖書館里發(fā)生的那個(gè)故事吧!

  那天,我正在圖書館看得津津有味,底下突然響起了“轟隆隆吭吭吭”的聲音。我心想:“什么鬼東西方啊?算了,莫管它是神還是鬼,我都不理它。除非是地震之類的災(zāi)難。我繼續(xù)看書,不理它。

  ”咚咔隆吭!“底下又響,我還是不理它。如果它能聽我說一句話,我會(huì)說:”本大爺沒空理你,吵唄!反正我不理你。“然后我又繼續(xù)讀了。讀完后,我又換另一本書。我媽媽說:”你都讀了那么多了,還讀?你眼睛不累嗎?“我說:”照你這么說,是想回去啦?等我看完這本書再說。“

  看完那本《七龍珠》后,我就下樓回家了。在回家的'路上,我看到一個(gè)鉆土機(jī)在”轟隆隆隆“地挖地基建新圖書館啊,怪不得那么吵呢!最好那里面有新書。

  這就是我的讀書故事,你呢?你有讀書故事嗎?拿出來分享分享吧!

我的讀書故事作文2

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我讀故事聽。我看著媽媽非常羨慕,在媽媽的口中,那些可愛的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)的.出現(xiàn)在我面前……

  我長大了,上小學(xué)了,我認(rèn)字了,我也可以自己讀書啦!我可以盡情的在書海中遨游了。只要捧起我心愛的書,我就會(huì)“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹屋》,我跟著杰克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時(shí)刻,媽媽敲了敲我的房門,嚇了我一跳,我還以為是木乃伊來了呢。媽媽說:“妞妞,時(shí)間不早了,快睡覺吧,明天還要上學(xué)呢。”我回過神來說:“媽媽,還有一點(diǎn)了,讓我看完吧。” 讀書真好,它能讓我增長知識(shí),開闊我的知識(shí)面。有一次考試,有道填空題問什么樣的水珠,我最近正好讀的書中提到過,透亮的水珠。哈哈!答案立刻蹦了出來。

  我相信,大家都很喜歡讀書。高爾基說的好“書是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們我們一起讀書吧!讀書真好,它能讓我們快樂!

我的讀書故事作文3

  去年夏天我在二姨家住,姐姐書柜里的書堆積如山,有《十萬個(gè)為什么》 《格林童話》 《安徒生童話》……

  記得有一次姐姐看著小狗問我,你知道狗為什么會(huì)認(rèn)路嗎? 我說:“狗是人忠實(shí)的朋友”。姐姐說:不對,去看《十萬個(gè)為什么》,就知道了。于是我拿起了書,知道了狗走的時(shí)候總是邊走邊撒尿,狗有一個(gè)很靈的鼻子,他只要聞著自己的尿味就能找到自己的家,原來如此,看來多讀書就能學(xué)到我們學(xué)不到的'知識(shí),怪不得人們常說;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,以后我要多讀書,多長知識(shí)。

我的讀書故事作文4

  我的讀書故事有許許多多,今天我就來講其中的一個(gè)吧!

  有一次,我在寫作業(yè),我的前面擺著一本我特別想看的書,可我怕我偷看會(huì)被發(fā)現(xiàn),所以只好一直硬著頭皮寫作業(yè)。我前面的.書一直在“誘惑”我來看它:“來看我啊,來啊,別怕,沒事的。”我看了看旁邊的位置,阿姨出去燒菜了,我沉思了一下:“今天作業(yè)的確很少,看一小會(huì)兒沒事的,就一小會(huì)兒。”想完,我就把前面的書抽了過來,把它放在腳上看。過了一會(huì)兒,吃飯了。吃好后,休息了一會(huì)兒,他們都在寫作業(yè),我便以去大便的理由看書,不知不覺,我把書看完了,可我走出廁所,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)半了!我便奔去寫作業(yè),直到9點(diǎn)時(shí)才寫完作業(yè)。阿姨之前也發(fā)現(xiàn)我呆在廁所里很久,“質(zhì)問”了我,我也只好說了實(shí)話。

  竊讀是不好的,我以后再也不竊讀了!

我的讀書故事作文5

  我記得莎士比亞以前說過:書是全世界的營養(yǎng)品,讀書既能夠增添我們的智慧,又能夠讓我們的作文水平提高。。。。。。

  書對于我們那么重要就好像小老師,有什么問題隨時(shí)都能夠問它。有一次,我有幾道題目不會(huì)做,就翻開了我的(小學(xué)教材全解),一查我就明白怎樣做了。

  書又好像是葡萄糖。有一天晚上,我從8點(diǎn)鐘開始看作文書,看了(小書迷)這篇文章,我感覺里面的`小主人公嗜書如命,我在想象如果他離開了書他會(huì)怎樣?看著看著我已經(jīng)睡著了,那晚我還夢到了我考上了大學(xué),在家或是在學(xué)校我整天拿著一本書,那時(shí)我的作文水平也提高了不少。第2天醒來,我默默地說:要是我這個(gè)夢能實(shí)現(xiàn)那該多好啊!說完我便拿出了紙和筆想試著寫寫,想不到以前的作文此刻寫的更好了!

  我覺得莎士比亞說得沒有錯(cuò):書是全世界的營養(yǎng)品,我覺得書既是我們的小老師,又好比一瓶葡萄糖。

  我的讀書故事作文(七):

我的讀書故事作文6

  我喜歡讀書,讀書不僅讓我語文好,還讓我有了當(dāng)作家的夢想。

  聽媽媽說,我小時(shí)候只要聽到兒歌“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來。”就會(huì)使勁地蹬著雙腳,用力地?fù)]舞著雙手,特別興奮。那時(shí)我迷上的是童謠。

  再大一些,到了二、三年級,童謠不僅不能滿足我,還讓我感覺到無聊,我試著讀故事、散文、古詩……

  當(dāng)上了四年級,老師讓我們寫讀書筆記。上自習(xí)課時(shí),我總是把喜歡的.書拿出來,看到主人翁干什么事成功了,我就會(huì)情不自禁地想為他拍手。看到感人的地方,就會(huì)鼻子發(fā)酸……書可以讓我一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭。

  我喜歡書,古人讀書能達(dá)到廢寢忘食的境界。而我雖然達(dá)不到“忘食”的地步,但我卻是一個(gè)看了書,就會(huì)“跌”到書里的人。

  是書讓我知道“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;是書讓我知道“國破山河在,城春草木深”;是書讓我知道“天生我材必有用”……

  讀書是一件美好的事,我喜歡讀書。讀書,就是在和智者聊天、學(xué)習(xí)。

我的讀書故事作文7

  書,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向.

  書,是人們無聲的`老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人.讀書可以陶冶情操,豐富知識(shí),開闊心扉.

  《書是人類進(jìn)步的階梯》,這是高爾基眼中的書;《書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚》,這是劉向眼中的書;《書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟》,這是韓愈眼中的書.而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋遨游;書就是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理.

  記得小時(shí)侯,我和爸爸背古詩,看誰背的快,就有獎(jiǎng)勵(lì).還有一套故事書看誰看的快,懂得知識(shí)也多誰就是冠軍.當(dāng)然,小孩子就愛爭強(qiáng)好勝,就比了起來.最后我贏了高興的不得了.

  自此,我便一直泡在書里,像醉了一般,無法自拔.我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識(shí).

  在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?

我的讀書故事作文8

  今天,我去青少年宮換書,但是我喜歡上了3本書,每次只能借2本,可是我哪一本都舍不得落在這,我就拿起了一本書,站在了書架旁,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來,可是光陰似箭,馬上,他們要下班了,我也沒辦法,只能放下書,走了出去。

  吃完午飯,我馬上跑到了青少年宮,可是,他們還沒開門,我在門口等,因?yàn)槲夷恰鞍氡尽睍呀?jīng)讀完了,我顧不上讀另一本書,先把還留在青少年宮的書拿回來,以防別人借走,一會(huì)兒,開了門,我找到了那本書,這下,心里踏實(shí)了許多。

  從那一次起,我愛上了讀書,因?yàn)椋梢允刮易兊酶斆鳌⒏鼨C(jī)靈、更幽默。

我的讀書故事作文9

  我天生喜歡冒險(xiǎn)和小動(dòng)物,但我天生也是膽小的,不敢去冒險(xiǎn),甚至一聲狗叫都把我下個(gè)半死,所以我最喜歡冒險(xiǎn)和動(dòng)物小說。

  我每次去奶奶家都會(huì)帶幾本著名動(dòng)物小說作家的書。每次中午大家都要睡午覺,只有我不睡。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就在一旁復(fù)看帶來的書。說是復(fù)讀是因?yàn)閳D書館和新華書店的.書我?guī)缀醵伎戳藗(gè)遍。在看書時(shí),我如果看到好笑時(shí),就會(huì)哈哈大笑,不時(shí)的拍打床;看到難過時(shí)我會(huì)偷偷流淚。這下,大家都誰不好了,都叫我別吵了。我漫不經(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭,依然我行我素,直到我妹妹從樓上下來對我說:“哥哥,我們?nèi)ネ姘桑 蔽也盘痤^問一句:“你什么時(shí)候醒的?”

  我看書的故事不止一個(gè),下次再慢慢說給你們聽吧!

我的讀書故事作文10

  我記得莎士比亞曾經(jīng)說過:"書是全世界的營養(yǎng)品,"讀書既可以增添我們的智慧,又可以讓我們的作文水平提高......

  書對于我們那么重要就好像小老師,有什么問題隨時(shí)都可以問它。有一次,我有幾道題目不會(huì)做,就翻開了我的(小學(xué)教材全解),一查我就知道怎樣做了。

  書又好像是葡萄糖。有一天晚上,我從8點(diǎn)鐘開始看作文書,看了(小書迷)這篇文章,我感覺里面的小主人公嗜書如命,我在想象如果他離開了書他會(huì)怎樣?看著看著我已經(jīng)睡著了,那晚我還夢到了我考上了大學(xué),在家或是在學(xué)校我整天拿著一本書,那時(shí)我的作文水平也提高了不少。第2天醒來,我默默地說:"要是我這個(gè)夢能實(shí)現(xiàn)那該多好啊!"說完我便拿出了紙和筆想試著寫寫,想不到以前的作文現(xiàn)在寫的'更好了!

  我覺得莎士比亞說得沒有錯(cuò):"書是全世界的營養(yǎng)品,"我覺得書既是我們的小老師,又好比一瓶葡萄糖。

我的讀書故事作文11

  讀書,是每一個(gè)學(xué)生必不可少的習(xí)慣;讀書之星,是每個(gè)學(xué)生夢寐以求的稱號(hào)。

  讀書,可以開闊視野,也可以增長見識(shí);可以幫助學(xué)習(xí),也可以豐富生活;可以體驗(yàn)人生的喜怒哀樂,也可以領(lǐng)略祖國的.大好河山。書籍,是人類最要好的朋友,是學(xué)生的第二個(gè)老師。

  在我的“小書庫”中,《追蹤小綠人》是最讓我受益匪淺的,這本書中的爺爺、小葉子和小曉都很愛護(hù)環(huán)境,這才能和小綠人交成朋友。讀了這本書我才發(fā)現(xiàn),原來,書還可以讓我們懂得一些道理,比如保護(hù)環(huán)境、友誼難得、孝敬長輩等等,這讓我更愛讀書了。

  在一年級時(shí),我還不太喜歡讀書,所以,寫日記的水平很低,只要一聽見晚上作業(yè)有日記,就如同五雷轟頂般。那時(shí),媽媽就一直督促我看書,漸漸地,我迷上了看書,日記水平漸漸提高了,寫日記也沒有那么可怕了。這一切,都是書籍的功勞,是它讓我不畏懼寫作文的。

  這就是書,這就是神奇的書。讀書之星就應(yīng)該把讀書當(dāng)成享受,當(dāng)成快樂!

我的讀書故事作文12

  上了小學(xué),我發(fā)現(xiàn)我的習(xí)作水平越來也差。爸爸對我說:“你要多讀書,書是精神食材,多讀書會(huì)提高習(xí)作水平。”聽了爸爸的話我下定決心,一定要多讀書,增長知識(shí),提高習(xí)作水平。漸漸的我就喜歡上了讀書,一有空我就去讀書。后來,我的'習(xí)作水平提示了許多,經(jīng)常被老師評為優(yōu)秀作文。讀書能給了我智慧。

  書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀《草房子》時(shí),一個(gè)個(gè)人物都深深的打動(dòng)我的心;讀《假如給我三天光明》時(shí),海倫凱勒她那種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、毫不退縮的精神讓我深深的感動(dòng)。

  讀書給了我知識(shí),讀書給了我力量,讀書給了我樂趣。這就是我的讀書故事。

我的讀書故事作文13

  培根說過“:讀史使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯 。”我也有同感,以史為鑒, 歷史對于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事,不至于重蹈前人覆轍。

  暑假的時(shí)候,我對書本失去了興趣,死活不肯去圖書館,可媽媽規(guī)定,要是不去的話,就不能出去玩。剛到圖書館,我隨手在書架上抽出了一本書,讀了起來。里面的`一句話,激起了我對讀書的興趣。書上是這么寫的“事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時(shí)讀書;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時(shí)以下讀書。”該走時(shí),我說什么也不肯走,媽媽說我真奇怪,來的時(shí)候不肯來,走的時(shí)候不肯走了。

  這就是我的讀書故事。

我的讀書故事作文14

  “書……”每當(dāng)別人說起這個(gè)字時(shí),我就覺得特別的親切,它就像秋天的涼風(fēng)輕輕的吹過,就像落葉一樣輕盈,就像陽光灑下大地,像春天一樣翠綠……書給我留下一個(gè)流光溢彩的花卷。

  在我童年的某一天,我爸爸送我一本《西游記》,我很高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都有了,所以我盼望我有一本《西游記》。里面講的是一直石頭里蹦出來的猴子,他很機(jī)靈、頑皮、有樂觀的精神……

  有一天,我正在看《西游記》的`時(shí)候,爸爸叫我寫作業(yè),我就說寫完了,可爸爸卻來了個(gè)狠招——練字。爸爸搶過書來,可我不服氣,搶來搶去書被搶爛了,我看見書爛了就怪爸爸,可他卻不緊不慢的說:

  想一想書爛了該怎么辦?我想一想,有了!有了!可以用透明膠啊!這個(gè)辦法是我讀幼兒園爸爸教我的,那時(shí)候被我寫在一個(gè)本子上。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認(rèn)為這個(gè)說法是正確的,因?yàn)橹挥凶x書才能有成就,所以我喜歡書。

我的讀書故事作文15

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,而我是那階梯上一只慢慢往上爬行的小書蟲。我讀的.書可多了,數(shù)也數(shù)不過來。

  其實(shí),我能愛上看書,全是因?yàn)槲覌寢尅T谖液苄〉臅r(shí)候,她說《哈利·波特》挺好玩,便推薦給我讀。我當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)字,她便讀給我聽。剛開始,我覺得一點(diǎn)意思也沒有,聽得無精打采;可漸漸地,我被故事中的情節(jié)深深吸引,津津有味地聽著。時(shí)常媽媽累了,邊讀邊打盹,差點(diǎn)睡著。我便把她叫醒,迫切地催她快讀,并告訴她讀到哪里了。就這樣,媽媽給我讀了一本又一本。后來,我開始識(shí)字了,媽媽也不給我讀書了,我便自己看書。我又重讀了《哈利·波特》,再次被書中的情節(jié)所吸引,如饑似渴地讀著。

  通過讀書,我明白了一個(gè)道理:好書不厭百回讀,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒地讀,每次都會(huì)有收獲。

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