我的故事作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的故事作文1
環境能改變一個人,如今,我體會到了……
由于父母工作的原因,我轉學來到長春。站在馬路旁,看著一輛輛飛速行駛的車一輛輛從面前閃過,弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入,莫名的傷感涌上心頭……
來到這個新的.集體后,我發現自己變了,讓我感到陌生。原來無憂無慮,天天神采奕奕的我去哪了?看著鏡子中的自己,眼睛里散發著迷茫和無助。將涼水揚在臉上,真希望冰冷的感覺可以喚醒自己。
我知道我將以往的自己束縛了起來,那些沉重的枷鎖死死的抓住了我,讓我動彈不得。原來的自己做什么都那么坦然大方、無所畏懼,而現在卻將自己包裝成了另外一個人。在孤獨的環境中形單影只,變成冷漠的人。成績,也是我的苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力,他們都是“人生長跑”中的佼佼者,而有些人卻連希望都不曾抱有。成績的落差,就像一塊巨石,狠狠地擊中我的心靈。友誼,在過去的我看來,不可能稱作煩惱。因為知心的朋友一直圍繞在我身邊,不曾離開。好比我的鞋帶松了,無論多緊急的事情,她們都愿意陪伴我,等候我。而現在,我只能獨自俯下身來,在不經意間,瞥見那些匆匆走過的腳。成績,友誼,都隨著我來到這個新的環境而離我越來越遠,甚至有些遙不可及。
仰望星空,看著那些閃亮的星星,沒有心情去觀賞,只是有一些惆悵,一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的,可到了別處呢?無人知曉。
清風伴隨著蒲公英飛向遠方,無論蒲公英多么不情愿,都不可能回到從前了;一片雪花墜落在地面上,無論人們多想挽留那一抹潔白,都只是癡心妄想。
環境能改變一個人,如今,我體會到了。
我的故事作文2
莎士比亞說得好“書籍是全人類的營養品。”的確,書籍是全世界的營養品,使每個人都必不可少的。無論走到哪里,如果你愛讀書,書就跟你―生―世。說到書,我也有讀書中的樂趣呢! 書是我永遠的好朋友。
那天我剛好上完課,兩顆雨滴落在了我的腮上,“好煩,又下雨了。”我心里想著只好又返回教室坐在里邊把書包翻了個精光,就是沒有找到雨傘。我失落了。―個熟悉的影子映入眼簾,啊!那不是昨天沒有看完的書嗎?我急切地打開書,瘋狂地尋找著昨日看到的地方。啊!我―下子全身心地投入到了書的海洋里,尋找著智慧的寶藏。(寶藏就是開啟智慧大門的鑰匙)
隨著故事的情節,我由悲轉喜,我掉進了《海底兩萬里》,找尋著傳說中的“鸚鵡螺號”。在―個偶然的機會里,我找到了它,它問我:“請問主人,您想去何處?”啊,我成了它的主人。我異常興奮的'對它說:“帶我去書的王國吧!”話音剛落,我的“船”已經開始啟動,它飛快地行駛著,很快就到了書的王國。
這個王國的建筑都是書的形狀。我走在用石頭鋪成的小路上,看到了―本在墻上爬著的書,我走了進去。只見國王的座位上坐著《哈里。波特》,王后的座位上坐著《小女巫》,《小女巫》的旁邊坐著不存在的女兒,國王和王后熱情地接待我。我和他們―起喝著果汁,―起聊天。之后,我還和《不存在的女兒》玩游戲,跳舞,有趣極了。天色漸晚,他們想留我住―夜,我并沒有住。他們看著我上了“船”,高興地與我道別。我們―直相互揮著手,直到看不見了為止。
―陣涼風吹來,我被驚醒了。我發現雨也停了。哈!原來是―場夢啊!后來我還是深刻地感受到我好像的確去過那里——書的王國。
我的故事作文3
我這個人特別喜歡吃“肯德基”,一聽到要吃肯德基,就會像發了瘋一樣。可是,去年發生的一件事,卻使我再也不那么喜歡吃肯德基了。
那是一個炎熱的夏天,我和媽媽去逛國貿,忽然想吃肯德基,媽媽便帶我去了。正吃得津津有味時。忽然聽到一位媽媽正在教育她的女兒:“你才這么小,就這么會吃,長大了怎么得了?你應該去看書,書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤,看了對你有很大的`好處啊 !長大了知識豐富,而不是變成個大饞貓!”那個小姑娘就跑上樓看書去了。
我頓時覺得無地自容,感覺好像那位媽媽是在批評我一樣。
這時,又來了一對母女,那位母親問女兒:“看書還是吃肯德基?”“看書 !”那個女孩毫不猶豫地回答。“為什么呢?”“因為吃一次肯德基要花幾十塊錢,而買一本書只要花十幾塊錢,更何況這又是看書呢?”
我恍然大悟。是啊,吃肯德基能吃出什么學問呢?可是看書卻能看出許多學問呢 !
從此以后,我不再喜歡吃肯德基,而是特別喜歡看書。每次媽媽問我是吃肯德基還是看書時,我總是毫不猶豫地回答:“看書 !”“為什么呢?” ” 物美價廉啊 ! ” 我總是調皮地回答。
現在,我家里堆滿了一堆堆書,誰也不會想到我現在這個“濁書迷原來會是一個“小饞貓”。你也沒想到吧?
我的故事作文4
我,一個普通的女孩,沒有俊俏的臉蛋,也沒有魔鬼般的身材。可是我很開心,因為我擁有自己喜歡的個性。
許多同學都喜歡“欺負”我,不是我個子小,也不是我體質差,只是我不發威。記得一次自修課上,我的同桌神智不清,突然唱起《灌籃高手》的主題曲。開始聲音小,像只蚊子叫,后來,他竟然還配上動作,興奮地講起故事,還把我編入其中。在我做作業時,還把桌子使勁搖動說是局部地震,害得我坐立不安。而我呢,卻能體諒他的興趣無知。如果也去報復他,那么“冤冤相報何時了”。久而久之,很多以前喜歡捉弄我的人也都覺得無聊了。
但我也不是一個寬容無邊的人。嘿嘿!那天上美術課,后排的同學老把腳伸來干擾我上課。我煩起來就想了一條“妙計”,于是我偷偷地解下桌旁用來掛抹布用的繩子,悄悄地把它捆在那同學腳上,連著我的凳角,我不禁咧開嘴,竊竊笑著。直到下課時,我聽到從后面傳來叫苦連天的聲音。我則是興奮諷刺地說:“哎喲,是誰干的好事,竟把平時作惡多端的大好人給捆起來,真是人外人,山外山啊!”“看來,需要我幫忙吧?”“女俠,女俠饒命,小的.不敢了。”“好吧,看你可憐,我就幫你,幫你再把繩子擰緊些吧!”哈哈哈!哈!罷,我便揚長而去。
如果,我遇到困難,我不泄氣,因為明天的太陽總是會升起的。目前我不是個勝利者,但我是個上進者,我會撐過黑夜看到太陽的,即使只是一絲亮光,那也是美得輝煌。
我,就是這樣,是一個既寬容又不饒人很快樂的人。
我的故事作文5
書,一個多么簡單而又平凡的字啊!但是,它卻在我心目中的地位特別高。在我記憶的長河中,總有“我和書的故事”在我的腦海里若隱若現,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書殼的書時,心里又不禁想起了往事……
書,對于我又是多么重要的啊!如果我認定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的'依戀。每當看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
有一次,我還因為一本書大哭一場呢!那天,我帶著媽媽新買的書興高采烈地去學特長班,可是下課時,我拿那本書看時,有兩個調皮搗蛋的男生,一下把書搶過去,我還沒反應過來。我跑到一個男生面前搶書,而她又扔給另一個男生,就這樣反反復復幾次,我實在忍無可忍了,把筆一扔,就哭了,不一會兒上課了,我把下課時的事和老師敘說了一遍,老師嚴厲地批評了他們。你們看,我為了這本書,不顧一切的哭了起來,我一般在別人面前是不會哭。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但這是難以實現的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。
我的故事作文6
我是一個十足的小書蟲,不論何時何地你總會看到我手捧著一本書:走路時看,下課時看,上如廁時看,就連晚上也趴在被窩里拿手電筒偷偷看。以前我對書可不“感冒”。每當老媽嚷嚷讓我看書時,我就想書有什么好看既不能吃又不能玩,無聊死了。可是,一件事改變了我對書的看法:一天,媽媽叫我去書店買書,我嘴上雖然答應了,可是嘴里嘰哩咕嚕的埋怨老媽白費功夫。哎,上書店,對我來說那可真是“大姑娘上轎子——頭一回”。“哇,好多書呀!”我感嘆到。我剛跨進店門就被花花綠綠、豐富多彩的書深深地迷住了。美術類、科普類、藝術類、文學類……應有盡有,一個又一個的書架,都塞了滿滿的書籍,真是琳瑯滿目。
其中,孫幼軍寫的《小布頭歷險記》引起了我的注意。我手捧《小布頭歷險記》看得津津有味的,書中扣人心弦的`故事情節,讓我欲讀不能,讓我愛不釋手。臨回時,媽媽喊了我三遍,我還像個木頭人佇立在那里看書,耳朵像塞了棉花似的一點也沒聽到。媽媽見我這么喜歡這本書,便買下了這本書。從此我便和書結下了不解之緣。從此,我愛上了讀書,總是千方百計地讓媽媽給我買書,一本接一本。現在,我家的書柜都被我的書塞得滿滿的了。但我還會繼續再買,再看,誰讓我和書結下了不解之緣呢?啊,書——你是我形影不離的好朋友!
我的故事作文7
從兩歲起,書就已經悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我似乎回到了幼兒時期。
那時我才剛剛兩歲,在我生日時,爸爸、媽媽就給我買了一本封面很漂亮的書。封面上寫著“安徒生童話”的深綠色大字,中間印著一幅美麗的圖畫,其余是淺綠色的',里面用藍顏色的字寫著。我那時覺得里面的童話很好看,但外面的封面更好看,我還特別用透明的紙給它做了一件“衣服”。每一次看書時,我都是小心翼翼的,生怕把它弄臟弄壞。也許當時太過高興,愛不釋手,一天甚至拿出來看十幾遍,不過大多都是欣賞那一個好看的封面。
如今,隨著時光的流逝,那一本幼兒時期的書也已經不在了,但是我的“讀書熱”不但絲毫沒有“降溫”,反而一直以直線的趨勢“加熱上升”。
從幼年時期看的那一本書到現在,我已經不知看過了幾萬本書,從中學到了不知有多少的知識。我的書桌上被我看過的書堆得亂七八糟(被看太多次了,而且我的房間里堆滿了書,書桌上、地上、床柜、書柜······亂七八糟的)因為我看的書太多了,所以收獲到的知識也不少,如《上下五千年》告訴了我中國五千年來的歷史、《童話世界》豐富了我的想象力、《作文大王》和《同步作文》及《優秀作文選》讓我的作文水平得到了提高、《中外寓言》和《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理······
啊!書給我帶來了無限的樂趣,帶來了無從無盡的力量。讀書已經成為了我生活中的一部分。
我的故事作文8
書籍是人類進步的階梯,而我也在這書的階梯上慢慢的成長著,于是就有了以下這個我和書的故事。
第一次接觸的那本《嬰兒畫報》,我就與書結下了不解之緣。成天纏著媽媽一遍又一遍的講著小鴨子的故事。心里一遍又一遍的厭惡小狐貍的狡猾;一次又一次的佩服小鴨子的勇敢和機智。那時,聽媽媽講故事,是一種幸福……
到了幼兒園時,不再吵著媽媽講故事,而是自己捧起了《看圖說話》,斷斷續續的對媽媽述說一個又一個的故事。那時,欣賞自己是一種幸福……
不知不覺,上了小學,漸漸遺忘了那些可愛的小動物,以及那些自己天真又幼稚的故事。慢慢的喜歡上了《木偶奇遇記》,為皮諾曹的謊言感到揪心;喜歡上了《安徒生童話》,為賣火柴的小女孩,感到惋惜;喜歡上《舒克和貝塔》,為它們的`聰明感到愜意……那時,在故事的道理中成長是一種幸福……
初中之后……放下了不切實際的公主夢,習慣在晚上看著臺燈,偷偷的熬夜看小說;習慣在捧著《紅樓夢》到廢寢忘食;習慣在空閑的時間,置身于莎士比亞的戲劇中……同樣,會為《梁祝》里的梁山伯和祝英臺的愛情潸然淚下;會為羅米歐和朱莉葉感到痛心;為哈利波特的經歷感嘆……在心痛與感動中體會幸福的詮釋……
我和書的故事伴隨著我成長,也將繼續伴隨我走完這一生。
我的故事作文9
成長就像是一朵五彩繽紛的花朵,陪伴我們走過了童年的道路。在我們成長的過程中,有的是快樂的、有的是悲傷的、有的是苦惱的、有的是痛苦的、有的是美好的……每個人的成長經歷都是不同的,當然每個人的'成長必然有一些讓我們難忘的事情。我也有過,就拿剛上初中第一次和同學一起曠課說吧!
那是我剛上初一時,我由于好玩,無心學習,覺得老師講課聽不懂,沒意思,無趣便曠了數學老師的課。
記得,那是剛開學前幾個星期,我和小學一位非常要好的朋友一起曠課。然后一起到操場的食堂買零食坐在食堂門口吃。剛好那一節課曠了好多人,數學老師大怒。
隔天,上數學課,老師點名叫曠課的人去教室后面站,一直沒有人站起來,過了幾分鐘,數學老師忍不住大發脾氣,那些敢曠課的人怎么不敢站起來,做人就要敢做敢當,不要做縮頭烏龜啊!我被老師惡狠狠的話驚住了,站了起來,獨自走到教室后面站,其他同學也隨后一個個站起來,數學老師假笑說:“你們為什么曠課?說完就可以回去坐”。但只有一個同學說:“我聽不懂,沒興趣學。”而我缺不敢說話了。老師說:“你們幾個都啞巴了,不會說話,那就在這里站一節課吧”!
下了課,老師叫我去辦公室,當我的面打電話給了我父母。
回到家,我心里一直慌慌的,心跳得厲害,父親喊我去房間,我從來沒見過父親怎么嚴肅,他開口大罵,拿起雞毛撣子就朝我腿打了幾下,并叫我伸出手,打了我手心,從小到大沒有被父親打過的我此時說不出心里的不安和痛,也許我真的惹怒了父親,從那以后,我便沒有再曠課。
那一頓打,不僅僅是我痛,相信父親的心會比我更痛。那一條條泛紅的疤痕不單純是一頓打,是一頓愛的教育。
我的故事作文10
風兒輕悄悄地走過,葉兒稀稀沙沙地響,鳥兒嘰嘰喳喳地唱,而我內心一片不安。
隨著一聲巨響,我的故事拉開了序幕。我把媽媽心愛的洗面奶打碎了!這一刻,我陷入了極度恐慌,大腦一片空白。“發生什么事了?”媽媽的聲音從房間傳來。這句輕飄飄的話卻如同一只利箭,直射我的心胸。我的身體比大腦更快地做出了反應,我慌張地喊道:“沒,沒什么!”媽媽沒再吱聲。我這才反應了過來,我竟撒了謊。算了,破罐子破摔,我把玻璃碎片,掃進了角落,仿佛什么都沒有發生。
第二天早上,媽媽與往常一樣進了洗手間。我如同被押上了刑臺,等待死神的到來。但令人吃驚的是,媽媽似乎并沒有發現,整個上午,相安無事。生活沒有因我犯的錯誤變得不同,而這樣的平靜,卻使我更加后悔,我為什么不坦誠相告呢?現在的我,做賊心虛,連衛生間都不敢進了。
夜晚,我抱著小熊坐在床上。說還是不說呢?我苦苦思索著。瞞得了一時,瞞不了一世。騙得過別人,騙不過自己。說吧,可媽媽會不會發火?不說吧,可本就是我錯了,要勇于擔當啊……最終,在關于誠信的辯論會上,道德占了上風。
找到媽媽,望著她的眼睛,我深深地說了一句,對不起。隨即低下頭,準備迎接暴風雨的到來。良久,沒聽到嚴厲的`指責,我困惑地抬起了頭。媽媽竟然對我笑了!我一生都無法忘記那個笑容,如春風拂面,百花爭妍,群星閃耀,更是一種心靈的救贖。在燦爛的笑容中,她說:“我早就知道是你干的啦!很高興你能自己主動承認!”什么?我聽了這段話,更是無地自容,虧我還為媽媽沒發現而暗暗自喜過呢!
那一晚,我睡得特別香;那一晚,我的故事畫上了句號;那一晚,新的篇章為我打開。
我的故事作文11
書是打開智慧大門的鑰匙,書是帶我飛上知識天空的雄鷹,書是可以傾心交流的知己,書是一位忠實的導游,帶領我們在書中遨游。我很喜歡看書,書就像我的一位好朋友,時時刻刻都陪伴著我,書頁是一處你隨時想去就去的故地。
記得三年級的時候,有一次,我正在看一本很好看的.書,名字叫:《城南舊事》,這本書寫了林海音小時候到長大的故事。咦,昨天看到哪了?我急切地尋找,呀!找到了,就是這里。
急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀者。就在這時,妹妹來了,妹妹一進門,就來找我玩,她大聲叫:“姐姐,姐姐!我來了,快來陪我玩!”可是我怎么叫也聽不見,妹妹見我正在津津有味地看書,所以就不打擾我了,一個人去玩了,我還一點也不知道。大約過了一小時,妹妹又來叫我了,“姐姐,姐姐,你看好了沒有啊,快來陪我玩,再不陪我玩,我就不理你了!”只見我裝出一副心不在焉的樣子,妹妹氣得火冒三丈,嘟著嘴,插著腰走了。
“叮鈴鈴!”吃午飯嘍,阿姨和媽媽聯手合作,咦道道美味佳肴上桌嘍!爸爸和姨夫正在準備餐具,妹妹在搬菜。可是我呢?已餓得饑腸轆轆,但是我一點都沒知覺,仍然捧著書,在桌子上與書“聊天”。
媽媽來了個河東獅吼,把我給叫醒。媽媽說我是個“書呆子”。說完大家都笑了,我撓撓頭皮,臉紅了,并向大家道了歉。
我的故事作文12
書是人類進步的階梯,書是全世界的營養品,我覺得這些比喻再合適不過了。是啊,進入書的世界,傾聽書的話語,真的可以使我們變得聰明,讀一本好書,就等于和許多品德高尚的人在談話,讀書真是樂趣無窮!
不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的'小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。
如今,在我的家里,隨處都可以看見書。我的書架上也滿是書。每次去書城,我就像小魚游到了大海,在那里往往可以呆上一整天。 “讀過一本好書,像交了一個益友。”書,我最好的伙伴,我們密不可分。
我的故事作文13
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”我也這么覺得,書帶給我們的東西太多了,可你知道嗎,我和書還有一個小故事呢!
那是一個涼爽的秋天,我和媽媽去購物,當我經過一家書店時,我看中了一本五十元的《一百個童話故事》,我一看見就愛不釋手,乞求媽媽給我買下來,媽媽不同意,我只好自已湊錢,回到家,我湊齊了小豬里所有的錢,可也只有二十七元而已,根本就不夠,叫我怎么辦呢?我只好去問媽媽有沒有什么活可以干的`,并提出了收費的要求,媽媽答應了,我每天都可以得到一點錢,我每天都把攢到的錢記在日記本里了。有一天,媽媽偶爾翻開我的日記本,被我感動了。那天下午我放學回來,看見桌上有一封信,信封里有五十元錢,我立刻明白了媽媽的用意,但我沒有收那五十元,只是把錢放回了信封,對著信微微一笑,放了回去,我就跑到外面去高興地玩了。
經過一個月的努力,我終于攢到了五十元,我高興地去買來了那本我喜歡的書,讀著自已辛辛苦苦買來的書,我笑了,笑得那么燦爛,那么高興。那時,我嘗到了從來都沒有的滋味——美滋滋的。媽媽又說:“璇璇,你長大了,懂事了!”現在當我回憶起那五十元后,覺得它是沉甸甸的,因為它早已被我的汗水凝固了。
現在,我才真正明白,世上任何東西都只有靠自已,才會更有意義,想一想,這不只是書,告訴我的!
我的故事作文14
從小時候起,媽媽就常常給我買書看,媽媽說:書對你非常重要。看書的時間長了,漸漸的我就喜歡上了書。
打開封塵的記憶,時光開始倒流,似乎回到了我的童年時代。我記得當時我讀小學二年級,不知道什么時候,許多同學手里都有一本書,他們以此為榮,相互炫耀,那本書就是——《安徒生童話》。放學回到家,我便讓媽媽給我買《安徒生童話》,令我沒想到的是,媽媽居然爽快的答應了。
第二天,媽媽就將這本書送到了我的手里,我像得到了一件秘境珍寶,喜歡的不得了。我還用新買的包裝紙把它包得干干凈凈,而且每次看書時我都把手洗的干干凈凈,翻頁時也總是小心翼翼的,生怕把它弄臟弄壞。當時幸福地像個天使,一天拿出來看好幾遍。
過了很長一段時間,我還沉浸在童話中。《海的女兒》,美人魚的行為見證了什么是純潔和真正的愛情;《丑小鴨》中,丑小鴨的經歷告訴我,只要有理想、有追求,每個人都會實現心中的夢想;在《園丁與主人》里,我學會了尊重,學會了自信。在生活中,有時候你的優點會被別人忽視,但只要你有自信,堅持自己的做法,總有一天你會被人承認的。
我只要你有自信,堅持自己的做法,總有一天你會被人承認的。我一次又一次地翻看《安徒生童話》,一遍又一遍的陷入美妙的故事中。我在書的'世界里生活,似乎與每一部小說、戲劇的主人公融為一體,和它們共悲傷、同歡樂。我和書的故事是那么多,讀書已經成為我生活中的不可缺少的一部分。
我的故事作文15
清晨,睡得正香的我,被刺眼的光芒弄醒,只好鉆出暖烘烘的小豬窩,迎接周末的到來。
媽媽要去買菜了,就在要出門的時候,媽媽看了看地板,皺起了眉頭。“地板臟了,你打掃一下。”說完便出了門。
沒辦法,老媽的話不能不聽。我無奈地拿著掃把掃來掃去,終于功夫不負有心人,地面的垃圾沒了。但是還臟,看來只能靠拖把了。于是,我拿起拖把拖了起來。經過一番苦拖,呵,真干凈!不愧是本小姐拖的地啊。我有點累了,就躺在我的小豬窩里。
媽媽買菜回來了,來到我的小豬窩,看見亂七八糟的,于是又說了一句:“就成豬窩了啊。”
我怎么那么倒霉,哎,沒有辦法,只好從床上起來,疊好被子,折好衣服,整理書柜,抹抹窗子。好好整理了一番,豬窩變成了本小姐的.閨房。
弄好了,可以歇歇了!
剛想倒在床上,老媽又來了,指著垃圾桶,又來了一句:“垃圾怎么沒倒啊?”母命難違。我拿著垃圾去倒,只希望能快點把事做完去睡覺。倒完垃圾回家,有一股香味,直往我鼻子里鉆。洗洗手,吃飯了,心里想吃完飯后老媽會不會叫我洗碗。
果然,飯后老媽笑瞇瞇地對我說:“等會記著洗碗。”哦,我的天,還真讓我猜對了。
這就是我的故事,一個忙碌的故事,一個勤勞的故事。
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