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書包里的故事作文

時間:2023-09-03 18:47:34 作文 我要投稿

書包里的故事作文優秀[14篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的書包里的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書包里的故事作文優秀[14篇]

書包里的故事作文1

  晚上,明明的書包里發出了激烈的爭吵。原來它們要爭第一。

  第一個發言的是鉛筆,他高傲的說:”書包里誰也沒有我重要,沒有我明明就沒有辦法寫字和素描!

  這句話可把橡皮給說生氣了。他大聲說:”難道主人不用我擦?我才是老大“

  這時,早就生氣的鋼筆要發言了!蔽也攀堑谝!要知道,現在主人可愛練字了,你們個個都不行!

  本子可發怒了!”難不成,小主人不是在身上練得字嗎?我才是第一!

  這時課本們生氣了!”我們才是第一!我們是知識的寶庫,沒有我們,你們一定不頂用!

  水壺可生氣了!”要不是我把水裝,小主人渴了,就根本無心學習了!“

  書包也生氣了!”要是我不把你們放進來,主人一定會非常麻煩!

  年老的字典公公說話了!焙⒆觽儯銈兌己苤匾,少了那一個,都會影響小主人正常的'學習!

書包里的故事作文2

  當我們上了學之后,我們都會有一個小巧精致的書包,那里不光有書本紙筆,還有父母的殷切囑托,老師的諄諄教誨,同學的美好祝福。每個人的書包里都有他自己的故事。我的書包里有著每天所需要的課本,這是老師給我們的諄諄教誨,教導我們要認真學習,考出一個好成績;我的書包里有著父母精心裝載愛心的'水果盒,這是父母對我的殷切囑托,希望我考個好成績;我的書包里有著同學贈送的筆本,這是同學對我美好祝福的見證。書包里的任何東西都有它自己的故事。

  就像我書包里一個保存了四年的的筆記本。那是我最好的朋友在學前留給我的紀念品,雖然它并不貴重但對我來說猶如珍寶。

  還有一支小巧精致的筆,那是我的好朋友在一次期末考試前送給我的,希望我可以考出一個好的成績。我當即也回贈她一只筆,希望她也一樣。她送給我的這支筆,是我最喜歡的一支筆,我從不輕易的使用它。我們都把它珍藏在書包里。因為它們是我們珍貴友誼的見證。

書包里的故事作文3

  有一天,我的書包里發生了一場戰斗。

  有四名大將軍,分別是:書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。

  它們開始分成兩個幫派,書大將軍和本子大將軍一幫,鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。

  它們為了爭奪:在書包里誰放在前面,誰放在后面而發生的戰斗。

  第二天,我上課的時候,打開書包一看,書包里亂七八槽的'。我想了想,昨天晚上寫完作業后我整理好的,怎么會成這樣呢?這時,書大將軍告訴我,它們為了誰在前誰在后,昨天晚上發生了爭奪戰,所以才把你的書包能的這么亂。

  我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上,告訴它們:你們都是我的學習工具,你們不分大小,對我都是很重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,誰在前誰在后都無所謂的,要團結一致,幫助我把學習搞好。

書包里的故事作文4

  一個夜深人靜的晚上,艾克的書包里傳來了一陣竊竊私語聲,原來是學習用品們在比本領。

  首先發言的是鋼筆,他走上講臺,笑著說:“我的功勞,因為上一次考試的'時候,要不是我挺身而出,小主人只能考一個大雞蛋回家,他的媽媽肯定會大吵他一頓,沒有我,小主人哪能考一百分?”

  話音剛落,零食說:“有一次,小主人餓得不行了,要不是小主人拿起我吃了一口,就沒法考試了。所以,還是我的功勞!

  兩人的話被漫畫書聽到了,他說:“小主人上次自習的時候很無聊,要不是小主人拿起我,他會覺得很沒意思!

  其他學習用品也七嘴八舌地說了起來,書包說:“如果不是我把你們裝起來,小主人哪能找到你們?”

  經過一番討論,學習用品們這才知道,每個人都有自己的長處。

書包里的故事作文5

  我的書包里有許多書,分別是:語文書,數學書,英文書……有一次,他們發生了爭論,爭論的題目是"誰的內容里知識最多!

  語文書先發話,它說:“我的內容里包含的知識最多。因為每次主人有不會的字,詞或者不會改的句子都會把我翻出來找答案,所以我的內容里的知識最多!闭Z文書剛說完,數學書馬上接者說:“我的內容里的知識才是最多的呢.因為主人每次遇到不會做的數學題都會把我翻開來找答案,所以我的知識最多”。它們倆吵了起來。這時,英語書用它那又粗又響亮的`聲音說:“我的內容最豐富,因為我這里有許多單詞和有趣的課文,所以我的內容最多”。就這樣,三本書吵啊,吵啊,吵啊……

  這時, 有一個小記事本,看到了,它說:“你們為什么要吵架呢?你們的內容里包含的知識最多,只是科目不同。請你們不要在吵了。

  三本書聽了,都覺得自己很慚愧。相互道歉,和好了。小記事本開心的笑了。從此以后他們成了最好的朋友。

書包里的故事作文6

  嗨,又一天了,到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。

  到了夜晚,書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說,“主人超級喜歡我,因為我是可以拉著走的,不像個別書包還讓主人背著,太老套了,早就過時了,”剛說到這里,底下的書包就鄙視它說,快下去吧!不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺說,:“主人最喜歡的是我,因為他寫字學習的時候都離不開我,”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說:“

  我們才是主人最喜歡的呢,因為我們是語文,數學和英語。我們是當之無愧的英雄”,就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了,我站起來說:你們的話我都聽見了,你們都有用,我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了,今天早上才犯過錯,還有臉在這里吹牛。

  慢慢的安靜了,我又睡著了。其實每一樣東西都有它自己的.有點,都是有用的,不用去和別人攀比。

書包里的故事作文7

  夜深了,小明睡著了,可書包里的文具們開起了大會。

  書包搶先說:“以前主人每天都洗洗我,我可干凈了,可是現在,主人都用鋼筆在我身上畫畫了!闭n本們一個個跳出來,齊聲說:“主人現在每天都在我們身上畫火車,有時還脫下我們漂亮的衣服。”鉛筆傷心地說:“別說了,我的小主人每天上課都來咬咬我的頭,可疼了。”鋼筆關心地問:“好了嗎?”鉛筆又說:“還早著呢!”橡皮憤憤地說:“現在,主人都把我扔在地上,用腳踩來踩去,我身上掛滿了黑土,像一個無家可歸的孩子一樣!毕鹌ふf著,說著就哭了,大家也接二連三的`哭了,流下了心酸的眼淚。

  小明被他們的哭聲驚醒了,他非常慚愧,心里想:以后我再也不要欺負他們了,他們可是我學習中的好朋友!

書包里的故事作文8

  有一個紅色的書包,叫菲菲,整天鼓著大肚子。因為里面住滿了他的好朋友;鉛筆盒,英語書,數學書和練習冊,還有文具盒……他們每天都有好玩的'事情發 生。

  一天,尺子對英語書說;雖然你長得比我高,又比我懂點英語,可是你不會量線,也不能劃線,一點也 不中用呀!英語書想;好傲慢的家伙呀!于是他說;誰說我不中用,看見沒,我也能量。說著指著書皮上的小尺子說?墒浅咦勇牪欢⒄Z,于是就找鋼筆幫他翻譯成 中文。鋼筆對尺子說;看他說的是,誰說我不中用,看見沒,我的書皮上也有一個小尺子。尺子這才看見,就對英語說;對不起,我不該嘲笑你,因為每個人都有短處,也有自己的長處。我們各有各的用處,只我們要發揮我們的長處,也不要笑話別人的短處。從此書包里天天充滿了歡樂!正如我們人,于是一樣的,取長補短,樂于助人,才能快樂!

書包里的故事作文9

  有一天,小明聽見書包里有吵鬧聲。原來是鉛筆、橡皮、削筆機在吵架。只聽鉛筆說:“要是沒有我,主人就不能寫字。”削筆機也不甘示弱,大聲的說:“要是沒有我,你就沒有頭,主人就無法寫字!

  橡皮這時也發言了:“別說了,你們都不如我,寫錯了只有我才能幫助主人改正!便U筆盒聽見后說:“你們都認為自己本領大,那就分開試試吧!”于是,它們分家了。晚上,小明寫作業時,鉛筆沒有削寫不出字,小明好不容易寫出一個字,但是難看極了,橡皮還是不理不采。這時鉛筆盒說:“回來吧!你們只有團結起來,主人才能寫好字!便U筆、削筆機、橡皮都回來了,它們又成了好朋友,一起幫助主人寫作業。

書包里的故事作文10

  一天,書包里傳來一陣鬧哄哄的聲音。原來,小文具們在比本領呢!

  書本當起了“領頭員”:“伙伴們!要是沒了我,小主人的`知識從哪來呢?”書的話引起了一陣嘲笑聲,不服氣的是小筆頭:“書還要打草稿呢!要是沒了我,書從哪里來?小主人考試也會抱個鴨蛋回家!蔽木吆姓f得頭頭是道:“小筆頭!要不是我把你裝起來,你會弄臟書包!”作業本傲慢地說:“如果沒有我,老師布置的作業怎么完成?”橡皮總喜歡在結尾總結:“我才是書包里的老大!你有沒有想過?如果小筆頭在你臉上畫來畫去,沒了我,小主人會把你丟了!

  這時,書包爺爺說話了:“不用吵了!其實,你們都很重要,少了一個,小主人的學習都會受影響!甭犕陼鼱敔數脑,文具們都慚愧地低下了頭。

書包里的故事作文11

  一天,書包里的作業本和筆在互相埋怨。

  作業本說:”筆,你以為你成天被握在主人的手里,就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎?我也喜歡干干凈凈的呀!“

  筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫,小主人肯定完不成老師留的作業,老師更不會給你畫上小紅花!“

  作業本委屈地說:”那你也不應該在我的.皮上胡亂畫,涂得我滿臉都是黑疙瘩,臟兮兮的,真難看!“

  筆還要辯解,上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個都很重要,但誰也離不開誰。筆離開作業本寫不了字,作業本離開筆沒有用武之地,少了一個都不行!我也離不開你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學習吧!“

  筆和作業本聽了,萬分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒有吵過架。

書包里的故事作文12

  書包里傳出一陣陣吵鬧聲。小明一聽,是自己的課本在打架。

  語文書搶先說:“小主人沒有我,就不會讀書·寫字,不會寫作文,所以我是最重要的。”

  接著,數學書說道:“我是最重要的,因為沒有我,小主人就不知道1加1等于幾。”

  英語書說:“你們說的.都不對,我才是最重要的,現在交通發達了,許多外國人到咱們國家來,你不會外語怎嬤和他們交流呢?

  語文書、數學書同時說道:“你告訴小主人的都是一些看不懂的東西,小主人才不會喜歡你呢!”

  他們你一句我一句,吵了起來。

  這時,它們突然安靜下來,原來是書包公公說話了:“你們都很重要,你們要團結起來,去幫助小主人缺一不可。明白了嗎?”

  從那以后,他們再也沒有吵過架。它們團結在一起,幫助小主人努力學習。

  他們成了最好的朋友。

書包里的故事作文13

  自打被生產制造出去而且貼上中國制造業的標識后,這一書包里的故事就開始了:它的身體被灌滿海棉,一陣晃動后在一家店鋪里,它碰到了它目前為止的第一個也是最后一個主人。

  它的主人是一個學員。

  剛開始,它的身體被填滿各種各樣零食,也有兩本薄薄小學課本及其一個鋁質算盤。

  之后,中小學生發展為中小學生,少年兒童也變成了青少年,書包同志的擔子變重了,身體發生的故事也愈來愈豐富多彩了。

  它黑瘦的臉孔形容枯槁,但軀體水腫不堪入目,它發黃的面皮下是外溢的滿腦肥腸。書包的身體便是這般精彩紛呈:書與書、卷與卷,為了更好地主人探頤索隱的要求,相互占有相互的部位,相互發生糾紛案件。這就是書包里精彩紛呈紛紜的故事。

  這一書包的主人,具體就是我。

  這一書包的諸多歷險,具體就是我的`歷經。這一書包里邊的故事,具體就是我的求學之路、人生道路的熱血傳奇。

書包里的故事作文14

  一天,書包里的學習用品們正在七嘴八舌地爭吵著誰的作用最大。

  鉛筆爭著說:”當然是我的作用最大哦,沒有我,人們怎么寫字呀!“

  橡皮說:”不對,不對!應該是我的作用最大,人們寫錯字了,我就可以幫人們修改了!“

  圓珠筆連忙說:”你們兩個都沒說對,我的作用才是最大的,人們填表格的時候,一定要用我來填!“

  毛筆說:”錯了,錯了,你們都錯了,我才是作用最大的.,沒有我,人們怎么寫毛筆字呀!“

  蠟筆說:”我才是作用最大的,沒有我,人們怎么畫畫呀!“

  一個小朋友聽見了它們的爭吵,說:”你們不要再吵了,其實你們都有各自的作用,人們離不開你們!“

  學習用品們聽了小朋友的話,異口同聲地說:”我們以后會和睦相處,再也不爭吵了!

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