我與書的故事作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我與書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我與書的故事作文1
書,伴我成長,它好比我的精神伴侶,一步一步,陪我走到了今天。現在,我迷上了《童年》,它是高爾基的一部巨著。
這本書,其實我在家中已經讀了很多遍,但還是覺得不過癮,就想帶到學校再讀一讀。
第二天,我真的這么做了!但是發現,根本沒時間看,唯一有時間的,便是覃老師的自修課堂,而覃老師平日有點兇,真的好怕逮到后被罵,寫檢討。可是,我還是好想看,于是,我決定冒一次險。
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,隨之覃老師走了進來,而《童年》也被我悄悄翻到了第9頁,放在抽屜中。這節是自修課,覃老師坐在講臺上批作業,而我們全班則在底下做作業。我快速做完后,手開始蠢蠢欲動,其實大腦中一直有兩個小人在爭吵,看還是不看……最終,我還是決定——看!
我把書放在腿上,頭微微低下,裝作在寫作業的樣子,一只手按在書頁上,另一只手輕輕地翻頁,努力不發出一點兒聲音。
突然,講臺上發出了聲音,我嚇得猛地抬起頭,結果只是覃老師換了一下坐的'姿勢,哎呦,嚇我一大跳呢!這讓我注意到,應該時刻關注覃老師的動靜,以免她突然走下講臺,來到我身邊。
5分鐘,10分鐘,15分鐘,時間漸漸地過去了,在這期間,我一直是提心吊膽的,直到一陣鈴聲把我解放了,幸好幸好。中途有好幾次,覃老師走過我身旁,我很小心翼翼,沒被抓到,要不然,我就慘了。
雖然我很愛看書,但不應該在老師上課的時候看課外書,我有點后悔了。不過,能看到書的精彩內容,我覺得還是有點值的。下次,我還是老老實實的,在課外時間看書吧!
我與書的故事作文2
“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”是啊!書能使我們的思考能力變強,寫作水平變高。
“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇”,“花間一壺,獨酌無相親”,這些詩寫得悲歡離合,使我淚流滿面。以前的我是不會懂得去欣賞這些優美的句子的,不會懂得沉下心來看書的。
那時,我把讀書當作一個任務,可到最后,連這個“任務”都不想完成了。每次,媽媽總是在后面催呀,催呀,我的頭就像一個定時炸彈,馬上就要“綻放出火花”。直到有一次,老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先,我覺得很煩,甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是,我還是被媽媽無情地抓了回來。這時,我才心不甘情不愿地看了起來。我慢慢地讀著,心里滿是抱怨。讀著讀著,讀到《根鳥》這篇時,我被感動到了。根鳥是一個人,他聽信別人的讒言,進入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓,想盡辦法逃離,可一次次地失敗。他在生命的危急關頭,還是善良地救了一個失憶的小男孩……我被他的一舉一動深深打動吸引著。于是,我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”,從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后,我與書結下了“不解之緣”,我愛上了看書。
從故事到小說,到散文到文言文;從兒歌到唐詩宋詞,漸漸地我愛上了看書,學會了欣賞,也懂得了書里許許多多的奧秘。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,由于我讀的'書越來越多,我腦袋瓜里的知識也越來越豐富,我在寫作上也有了小小的成就,還經常代表班級參加比賽,常常獲得證書。也深深地讓我體會到讀書給我帶來的收益和快樂。
“書籍是人類進步的階梯”,書是腦袋的潤滑劑,“一日無書,百事荒蕪”,書使我進步,我愛看書!
我與書的故事作文3
蘇軾曾說過:“發憤識盡天下字,立志讀遍人間書。”相信許多人都有很多與書之間的故事,今天我就來說一說我與書的故事。
記得有一段時間,我迷上了玄幻小說,不管做什么事的時候都想看。有一次我在家里寫作業,心里卻一直惦記著之前沒看完的小說。經過一番激烈的思想斗爭,我終于忍不住把手伸了出去,偷偷地摸出了抽屜里的那本小說。一頁,兩頁,我像一匹饑餓的廋狼,貪婪地吞讀著,我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!一會兒,我突然聽到媽媽的聲音:“兒子,在干嘛呢?”回頭一看,媽媽正向我走來。我手一抖,驚得書都落到了地上,“沒…沒…沒干什么。”一邊回答,我一邊悄悄把書踢到桌子底下。媽媽走過來,似乎什么也沒發現,丟下了一句:“認真寫作業”。
看著媽媽走出了房間,我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書撿起來放回原位,然后開始認真地寫作業。做賊的感覺可真不好,以后我還是要認真地完成原有的.任務,再光明正大地看我的小說。
記得還有一次,晚上睡覺的時候,我怎么都睡不著,就找了本書看,看著看著就進入了夢鄉。在睡夢中我來到了一個仙境,那個地方山高海闊,云霧繚繞,綠草如茵,無數少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫面定格了數秒,忽的一變,我的眼前閃過一道道七彩的光暈,過了數秒畫面又是一變,變得柔和,變得深沉,但又顯得生機勃勃,使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的鈴聲逐漸醒轉,床頭燈還未關,起床,把書放回原處,美好的一天開始了。
我和書的故事還有很多,再講三天三夜也講不完。未來,我還要讀更多的書,更多的好書,再把我心中的故事都寫進書里,讓別人讀到。
我與書的故事作文4
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
我的家是書香門第,我的父母都是愛書之人,因此,從幼年起,書就早已悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。
小的時候,媽媽會給我買一些繪本、畫報回家,雖然我不識字,但是我已被色彩斑斕的圖畫吸引住了,我請求媽媽給我讀故事,但是,媽媽因為工作忙,只能一天給我講一個故事。我特別好奇下一個故事講的是什么內容,于是就自己爬到餐桌上去,拿著一本書津津有味地看了起來。就這樣書開始走進了我的生活。
漸漸地,我長大了,隨著識字量的增加,我讀的書也多起來,書已經成為了我密不可分的朋友。記得有一次,家里只有我一個人,其他人都上班去了,我正在沙發上看著《紅樓夢》這本書,突然,我的肚子“咕咕”的.叫了幾聲,我又看了看表,已經一點半了,我連早上飯還沒吃呢,但我卻舍不得離開這本《紅樓夢》,我只好拿著書去做飯,拿出幾個雞蛋開始做。過了一會兒,煎雞蛋終于做好了,我把它放在盤子上,一口吃了半個雞蛋,突然我感覺雞蛋的味道有點不對勁兒,有些甜甜的,我來到廚房看了看我都放了什么調料,“啊!我把白砂糖當成鹽放了。本來是可口的煎雞蛋,卻因為我滿腦子都是書中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了,看來今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了!”我大聲的叫著。
如今書增加了我的知識,增多了我的見識,在學校有的時候,會考書里的知識,我回答的倒背如流,還變成了一個小老師,把故事講給別人聽,我可真高興呀!
隨著時光的流逝,我從一個年幼的小女孩,變成了一個五年級的大孩子,人們都說,女大十八變,我也不例外,但是,唯一不變的是我對書的喜愛。
我與書的故事作文5
書,是一個廣闊無邊的世界,它包羅萬象,無邊無際,帶給我們知識月歡樂,是我們成長道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。培根也說過,一本像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋,這些名人的偉言無不揭示了讀書的重要性。
來到新華書店,我左尋右顧,找一本被老師指定的`書,佛蘭西斯,伯納特的《秘密花園》一聽名字,腦海里就有無盡的幻想,這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節,也更發賣力的尋找起來,剛找到書,還未付錢,我便迫不及待地查看封面,只見一個小女孩戴著黃色帽子,在綠意盎然的小路上,嘻嘻的觀察墻邊的爬山藤,讓我不禁浮想聯翩。回到家,我拿起書,跳上床,開燈邊看,不知不覺便沉迷其中……
讀書七年,在這漫長的時間里,我與書可是發生了不了事情呢。記得有一次,難得的空閑時間,我正深陷在書的沼澤里,忽然想方便一下,便抓起書,偷偷跑進廁所里,這種事對我來說早已是家常便飯了,然而,這一次,卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了,我悄悄將這本書藏在馬桶后面,還在出廁所前念念不忘地說,小書寶寶乖乖,我以后再來看你哈。可說的好聽,做的卻不怎么樣,未過五分鐘,便將其拋到九霄云外去了,等想起來時,已是兩個月以后的事情了。那天晚上,我正在沖澡,噴頭一搖,水便跟著四處飛舞,碰巧沖在了馬桶后面的書上,聽到這不和諧的聲音,我就知道有事情要發生了,轉念一想,便記起那本馬桶下的書,拿出來一看,這哪有書的樣子呀,侵泡了這么久的洗澡水,書中的紙張像透明的一樣,一頁頁粘在一起,根本無法翻閱,唉……
時間能消磨一切,唯獨沖刷不掉的是我對書的那份熱愛。
我與書的故事作文6
書是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書是一個空間,讓我知道古今中外的事兒;書是一只蝴蝶,帶我飛到知識的海洋!
是書,讓我知道了善與惡,是書,讓我知道了朋友,提起書,我還與書有一段小故事哩!
我是一個小書迷,小時候,特別喜歡圖書,書中的一系列人物,都栩栩如生,可是因為家里的原因,讓我無法有很多的書去讀,那次,我走進哥哥的書房,書應有盡有,我從未見過這么多的`書,使我大吃一驚,可真所謂,書的海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的狼一樣,瘋狂的讀了起來!
時間過得真快,轉眼間,夕陽已經親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長時間,我從未出現,差點把他們著急死,他們在著急,而我卻悠閑的讀書。
月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個懶腰,打了個哈欠,戀戀不舍的,放下手中的書,走出了門,媽媽看見后,急忙跑過來,說:“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長時間嗎?”我支支吾吾的說:“我。我。我去讀書了!”爸爸說:“讀書是好,可你也不能一聲不響的就去讀書了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書,好嗎?”我興奮的點點頭,又沉迷在了書的海洋中!
如今,我已經看了許多的書,也增長了不少的知識,我與書,書與我,我們二者,已經是非常要好的朋友了!
書,是人生路中的指明燈,他是你的伴侶,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂無比!
我與書的故事作文7
古人云:三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。讀書是我的第一大愛好,書是我從小就形影不離的伙伴。我去綠道騎車,去聚會,去旅行都會帶書。讀的書多了,和書的故事自然也就多了。
我看過許多書,有文學類的,有科普類的,還有傳記、游記……有關于動物的,植物的,有關于人的……讓我記憶猶新的是《三國演義》、《小狼小狼》和《森林報》。
羅貫中寫的《三國演義》是一本讓我百讀不厭的書。第一次讀的時候,我把“貂嬋”讀成了“豹嬋”。媽媽故意問我:“這是個什么動物?”我振振有詞地說:“她不是動物,是一個女歌手。”后來,我才知道,把字多錯了。這個大笑話提醒我,不能隨心所欲地對待我不認識的字。第三次讀時,我正好來到了《三國演義》里的古戰場之一—湖北的?V亭。在湖北,路上的景色讓我把《三國演義》重新回味了一遍。
《小狼小狼》這本書是姜戎寫的,我看之前躊躇不前,因為看到封面上小狼的血淚,心里難過。后來,我還是狠了狠心,把這本書讀了。書中講了一個人與小狼結下了生死之情的故事。讀的時候,我落淚了好幾次,書中的悲歡離合使我牽腸掛肚。這本書讓我非常感動,讓我一直念念不忘。
最近,我如饑似渴地讀了維塔里·比安基的《森林報》,書里按四季十二個月為順序,用輕快的筆調真實生動地敘述了發生在森林里的故事,有博愛的兔子、暴躁的母熊、狡黠(xia)的狐貍、溫柔的'?n?_、兇殘的猞猁。這些動物,在維塔里·比安基的筆下,一個個躍然紙上,栩栩如生。我在看這本書時,我渴望變成里面的一只松鼠,在大自然中,在松果堅硬的樹干上快活地跳躍著,擁有取之不盡的橡果。
書帶給了我知識和快樂,書充實了我的生活,就像莎士比亞說的:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
我與書的故事作文8
在我過生日時,爸爸問我:“小黎,想要什么禮物啊?”我毫不猶豫地回答:“書!”
我喜歡看書,是有原因的。因為我小時候,對新鮮事物都很好奇,學會了認字,就開始看書了,讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。
有一次,我做完了作業,沒什么事兒,就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當我看到神巴克科斯的仆人被抓時,害怕極了,趕緊接著往下看,正當我如癡如醉地遨游在故事情節中,不料卻被媽媽彈了一下頭說:“快去睡覺,明天還要上作文班。”并把書收回,放到了書架上,我頓時沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉了轉眼珠,想了個鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣,輕輕的',快速地把書抽出來,放在被窩里。開了臺燈繼續看。
突然,“咚咚咚”一陣敲門聲傳來,心想,可能又是媽媽,就把書給藏了起來。問道:“誰呀?”“是我,你的小弟弟。”“哦,是小田啊!”我快速地打開門,把弟弟送上了“二樓”,其實就是我的上鋪,他不一會就睡著了。我又悄悄地看了起來,可沒想到,媽媽的腳步聲傳來了,這不,來不及把書放回去。結果,可想而知,又是一頓“報答!”但我還是不肯服“書”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個啥?您就是個鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……
現在想起來,真恨自己當時不注意風聲,要不然就不會發生這個小風波的。不過,書啊!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。
好啦!故事結束了,是不是很有趣啊!我也希望你們與我一樣,愛看書,與書做朋友。
我與書的故事作文9
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯。”我是一個比較喜歡讀書的小男孩,可能是爸爸、媽媽喜歡看書的愛好遺傳給了我吧,于是,家里成了書的`天堂。
家里的書有許多種類,除媽媽的專業書醫學類、爸爸的專業書英語類、哥哥的學習書數理化之外,還有很多自己喜愛的書:如《安徒生童話》、《湯姆·索亞歷險記》、《悲慘世界》等。要問我喜歡什么類型的書,在眾多的書堆里,我最喜歡的書有兩種:一是動物類的,如:《鳥奴》、《雪豹悲歌》、《狼王夢》、《動物大世界》等;二是冒險、幻想、偵探類的,如:《冒險小虎隊》、《龍騎士》、《魯濱遜漂流記》等。
我經歷過一件與書有關的有趣事呢!
一次放假,我做完作業,電視機也碰巧壞了,真是太無聊了。于是纏著爺爺帶我去買書,爺爺無可奈何地把我送到書店,經過我挑三揀四、精挑細選,終于找出了一本《魯濱遜漂流記》,我欣喜若狂、如獲至寶,可爺爺在一旁早等得不耐煩了。
剛買回,我就迫不及待、津津有味、全神貫注地讀起來。時間一分一秒地過去,從上午十點整,霎時間到了中午十二點。
“吃飯啦!”奶奶在廚房里喊。
我無動于衷,繼續靜靜地看著我心愛的《魯濱遜漂流記》。
“吃飯啦!?”奶奶又在廚房里喊。
我仍然沉浸在《魯濱遜漂流記》里。
“吃——飯——呀!”一邊的爺爺也喊起來,聲音太大了,簡直震耳欲聾。
“噢噢!噢!”我差點兒從椅子上跌下來,“那等一會兒,我馬上好!”
“噢!”
十五分鐘后,“你到底吃不吃飯呀!”爺爺惱怒了。
我這才依依不舍地走向廚房。
我靈機一動:“不是可以邊吃飯,邊看書嗎?”于是,我一邊吃著飯,一邊看著書。沒留神,夾了一個紅辣椒塞進嘴里……
“啊……辣死我了!”爺爺見狀,又好氣又好笑。
……因為書,在我身上發生的故事太多了。
書——我忠實的伙伴與朋友,你給我增添了遐想和樂趣,你給我帶來了智慧和力量。
我與書的故事作文10
書,是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀,也因此吃過不少苦頭,也欺騙過大人。
一個周末,媽媽和爸爸在上班,沒在家里管我。我對那一堆作業早已厭煩,便萌生了去圖書館看書的念頭。
我寫了一張便條,便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢,耽誤了看書的時間,便飛奔了起來。
一進入館內,我把包放下便去找書。當我抱著一大摞書走在過道時,我忍不住看了起來。走著走著我的腳步慢了下來,一下子,我就進入書中的世界。看書時,我仿佛化身書中的.人物,腦海里浮出一副副生動的畫面,身體也不由地做起來書中人物的動作。
“啪”突然一聲,我不由地一抬頭,原來掉了一本書。這時,我才明白,我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個個呆板的字、詞、句,更像是在放電影。眼睛,接觸的是文字,腦子里的是一種威力無比的炮彈,是一部讓人感動的電影!
我,就像一只書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉,跟喝瓊漿玉露似的讀著。當我讀完一本書,還來不及好好品味一下,我便開始讀另一本書。別看,我在家里看課本慢吞吞地,可一到這兒,就好像上了“閱讀高速路。”
甚至有一次圖書館停電了,我依舊沉浸于西雙版納的象群之中,與書中的野象玩得嗨呢!在這兒,我囫圇吞棗般地閱讀,一個下午便可閱讀五六本書。
當別人喊閉館,一個個讀者從館里離去時,我完全沉浸在書中,書外的世界,已經不復存在,一直到管理員拍我的肩,我才抬起頭借好書回家。到了家,也不寫作業,一個勁兒看書。
“書啊書,為何我對你如此癡迷?”書就是我人生的指南針。
我與書的故事作文11
“書是人類的營養品,”這是莎士比亞眼中的書;“讀書破萬卷下筆如有神,”這是杜甫眼中的書。而在我眼中,書就是一位朋友,陪伴著我一路成長,引領者我在浩瀚的知識宇宙中漫步。下面我來與大家分享一下我與書的故事吧!
記得那是今年暑假的一個晚上,我夢寐以求的一本書──《明日香──生日快樂!》終于來到了我的懷抱。我欣喜萬分地把書抱在懷里,心想:今天晚上可以看個夠啦!我迅速地走進了房間,迫不及待地打開書,一頁、兩頁,就像一匹餓狼一般貪婪的讀著。我全神貫注地看著,仿佛周圍的一切都與我無關,深深地陶醉在書的世界之中。我津津有味地看著,希望時間慢一點,可是“時間爺爺”偏偏要與我作對似的,時間飛快地流逝著。
正當我看得如醉如癡的時候,媽媽站在房門口,對我親切地說:“龔茹悅,時間不早了,趕快去睡覺啦!”我用那種撒嬌而調皮的聲音答道:“媽媽,拜托了,讓我再看看五分鐘吧!不,十分鐘就好!”我話音剛落,媽媽就怒氣沖沖地對我說:“還不去睡覺,再不去睡覺你就不要睡覺了!”
此時我飛快地從書桌里取出手電筒放在口袋里,再把書放進衣服里,得意洋洋地對生氣的媽媽說:“好啊!晚安,媽媽!”我立刻躺在床上假裝睡覺,五分鐘后媽媽還在房間門口,我在床上裝得渾身不在,時間一分一秒地過去了,媽媽以為我睡著了就離開了房間。
聽到媽媽的`腳步聲已經走遠,我悄悄地貓著身,手腳并用的爬向門邊小心翼翼地把門插上。我一陣竊喜:這下媽媽不會進來了吧!我躲在被子里,舉著手電筒看著書。到了夜深人靜時,我才猛然想起該睡覺了,這時我才依依不舍地把書放下,進入了甜蜜的夢鄉。
書──就是我的好朋友,伴我一路成長。它帶我在書中漫步,在書中遨游,我從中收獲知識、明白人生的道理。我愛讀書!
我與書的故事作文12
我喜歡讀書,是書裝點了我的生活,讓我的生活絢麗多彩,充滿樂趣。
書如浩瀚的大海,但在眾多書籍當中,唯有《哈利·波特》讓我情有獨鐘,百看不厭。《哈利·波特》在我眼里,仿佛是有趣的符號,一邊跳動著,一邊把我領向知識的海洋。哈利·波特的機敏勇敢,赫敏的學識淵博,羅恩的善良,讓我明白了許多道理。
記得在五年級的時候,《哈利·波特》可是個“大明星”啊!在我們班,無人不曉《哈利·波特》,一下課,同學們便議論紛紛。從未讀過《哈利波特》的我坐在他們中間感覺自己與他們格格不入。好不容易熬到了下課,我立馬飛奔到家里,纏著爸爸給我買《哈利·波特》。最后,爸爸在我的軟磨硬泡下終于答應了。
沒有幾天,我心心念念的書到了。爸爸皺著眉頭說:“你買什么呀?你根本就讀不懂!”“你懂什么,全班同學都讀的懂,我就不信我不能!”我信心滿滿地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打開包裝,七本厚厚的`《哈利·波特》就映入我的眼簾。
本以為只是薄薄的一本,可沒想到是七本啊!我輕輕地翻開一頁,許多生僻字就冒了出來,那么多的生僻字,別說讀懂了,每次看它一眼,都覺得眼花繚亂,仿佛在看天書一樣。但看到《哈利·波特》這幾個大字,我又硬著頭皮,讀了起來。
漸漸地,隨著認識的字越來越多,我讀的也越來越順暢。我終于慢慢地體會到了這本書的樂趣,一點點地沉浸在這個奇妙書的世界里。功夫不負有心人,花了三個周的時間,我終于讀完了那七本《哈利·波特》。
從那以后,我也與同學們就《哈利·波特》侃侃而談,這本書讓我懂得了什么叫“堅持就是勝利”。書是人類進步的階梯,我以后一定要多讀書。
我與書的故事作文13
書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風;書,是那神圣的階梯,引領人們攀上至高無上的人生塔頂……我喜愛讀書,我愿我的成長永遠有書相伴。
凝視著滿柜的書,我不禁回憶起與書相伴前行故事……
時光倒流,思緒回飄:那是四年級剛開學時,稚氣的我剛剛邁入人才濟濟的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生,我感覺到好奇。
很快,我發現我的語文水平在班里是那么平平常常,爸爸媽媽看在眼里,急在心上。“女兒,你要想提高語文水平,就必須多讀書、讀好書,要與書交朋友。”但執迷不悟的我仍不思進取,語文成績好長時間不起色。
正當我在黑暗中尋找出路時,語文老師出現在我面前。為我照亮了前進的道路,她猶如一座燈塔,把我引入了書的海洋。
那是一個寒冷的冬天,寒風呼嘯,我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁,敲了敲我的桌面,說:“來我辦公室一下。”來到老師的辦公室,老師語重心長地告訴我,說:“要想學好語文這門課,最重要的.是多讀書。只有書讀多了,你的寫作水平才會提高,你的語文成績才會有明顯的進步。”聽了老師這席話,我從此下定決心“要與書為友!”
從那以后,我每天如饑似渴地吸取書中的精華,吸取書中的營養。我讀啊讀,寫啊寫,語文成績在不知不覺中慢慢提高了。
時隔一年,我的語文成績已在班里名列前茅。“書籍是人類進步的階梯”,我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。
我愛書,我愿與我鐘愛的書相伴而行!
我與書的故事作文14
書,大家應該不陌生吧!今天,我就來講講我讀書的故事吧!書,對于我來說是生活必需品,它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣,令我回味無窮。
酸
當我讀《以心換心》這一篇文章時不禁眼淚花花,這個故事講述的是一個先天性心臟病的兒童被醫生斷定活不過二十歲。正當她絕望之時,她的妹妹出了車禍,成了植物人。她的.繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人,我看一次哭一次,還為自己有個好身體而感到幸運。
甜
有一次單元考,我語文考了100分,我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》,媽媽剛開始不答應。我就極力央求,媽媽終于給我買了。我心里美滋滋的,就像喝了蜜一樣甜。這套書一到,我就迫不及待地打開,一頁、兩頁……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
苦
我最愛的一本書被弟弟撕壞了。我十分難過,整天無精打采的。媽媽還一直安慰我說沒關系,唉,他們真不懂愛書人的心情此時此刻是怎樣的,倒霉啊!
辣
我一邊走一邊看《城南舊事》這本書,我從書中領悟到了許多知識,也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味,沒想到,撞上了樹,頭還去醫院縫了幾針。悲慘啊!
我讀書的心情是五味雜糧。時而酸,時而甜,時而苦,又時而辣。讀書給我豐富的知識,給我的生活增添了無限光彩。
我與書的故事作文15
盈盈月光,我掬一捧最清的;黃黃余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;勃勃芳華,我摘一束最燦爛的;悠悠童年,我抓一絲最奇趣的。
俗話說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。小時候,我最愛的'事便是讀書,沉迷于其中不可自拔,近乎到了走火入魔的地步,常常與書徹夜長談,一發不可收拾。
開始,我讀的是帶拼音的童話書,年齡稍長,我野心膨脹,開始了我的殖民擴張,文學作品,古典名著都成了我掃蕩的對象,我省下零食同村里的孩子換書看。為了一本借不到的好書,我常常輾轉反側,難以入眠
家里人見我愛書如狂,怕我玩物喪志,于是宣布禁令:吃飯不準看書,上廁所不準看書我隨口答應,明修棧道,暗度陳倉,各種花招層出不窮,與家里人玩起了你找我藏的游戲
為了避免家里人發現,我找到了一種方法。唉,這種讀書方式實在不好受,熄燈后,我必須把頭縮入被窩深處,被角必須壓得密不透光,然后打開手電筒,屏息看書。略有聲響,必須以最快速度關閉手電筒、伸頭、察看,直到警報解除,又縮頭、蜷腿、打開手電筒沒想到這招挺見效,只是憋得滿頭大汗,臉上發燙,呼吸不暢。必須定時伸頭呼吸,實在是美中不足呀!為此還用掉了好多電池,零花錢要多了,引來老媽一頓嚴肅審問,我硬是保持了革命本色,死不招認,任爾東西南北風。然而天網恢恢,疏而不漏,我的被窩計劃,最終還是被發現了。雖然惹來老媽的一頓嚴刑拷打,可我依然衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。最終,就導致了我視力急劇下降,變成了一個四眼妹的悲劇。
往事依依,時光飛逝,童年的我熱愛看書,晝夜不停。書至之與我,是伙伴,是親人,是老師。童年之趣,是書也;童年之樂,是看書也。
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