- 我的讀書故事作文 推薦度：
- 我的讀書故事作文 推薦度：
- 我的讀書故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的讀書故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的讀書故事作文，希望能夠幫助到大家。
我的讀書故事作文1
在塵封的記憶里，童年時代的讀書經(jīng)歷恰似一冊五彩繽紛的畫卷，也似一首美妙絕倫的詩歌。我每憶及，就禁不住涌起愉悅之情。
冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！蔽覐挠變簣@不識字時就開始“博覽”起兒童文學(xué)類的書來。因為不多識字，所以看的都是一些漫畫版、繪本版的，文字不多，根據(jù)書上的'一張張栩栩如生的圖畫來想象故事情節(jié)，了解大致內(nèi)容。
印象最深的是我在五歲時看的繪本《列那狐》，每隔一兩頁就會有一幅繪畫。我索性一遇到文字就跳過，只看畫著列那的大幅插畫。雖然看插圖很過癮，卻很容易把故事里的人物和情節(jié)搞混，比如把“香腸風(fēng)波”一章里得勝的花貓蒂貝爾錯認為了憨厚老實的阿笨貓；把“生死教堂”里上當(dāng)?shù)拇笞炖钦`以為成了列那，等等。現(xiàn)在回想起來，還真讓人忍俊不禁！
再大些，我迷上了滿載著真情實感的戰(zhàn)爭小書。一本在手，我可以津津有味地看一整天。《小兵張嘎》中英雄張嘎最后壯烈犧牲，令我淚落如珠；《小英雄雨來》里的雨來與日本鬼子斗智斗勇，令我對他敬佩有加；《第三軍團》中的一個個小英雄，令我熱血沸騰……看我如此鐘情于戰(zhàn)爭小說，爸爸又送了我?guī)變裕骸秳⒑m》《飛虎隊》《鐵道游擊隊》《地道戰(zhàn)》……本本都使我心動神移，不能自已。
八、九歲時，我看起了神話類的書籍，如《嫦娥奔月》《普羅米修斯》《旸黛》等。起初，我對這些上天入地、太陽神、托塔天王之類的神仙書興趣不大，但看著看著，發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容曲折離奇，越看越有趣，越看越有味道，也慢慢體會到書中深藏的寓意和道理。
十歲起，我養(yǎng)成了記優(yōu)美詞句的習(xí)慣。每當(dāng)看到書中優(yōu)美的詞句段落，我就會情不自禁地將它記到本子里。一天天，一月月，日積月累，就像小蜜蜂采蜜一樣，我已經(jīng)有好幾本的“蜂蜜”儲藏了。課余、飯前飯后，我經(jīng)常翻看，品讀，有時也用到作文當(dāng)中，還得到了老師的表揚呢！
現(xiàn)在，我讀五年級了，看的書更多了，詩歌、散文、游記、科幻、歷史、人物傳記……書籍，就像一股永不枯竭的清泉，永遠流淌在我的生命長河中，使我進步，使我博學(xué)，使我聰慧，使我成熟。正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍刮沂芤娣藴\。
我的讀書故事作文2
惠普爾說過：“書籍是屹立在時間和汪洋大海中的燈塔�！蔽液軔劭磿�，一看到自己喜歡的書我就會毫不猶豫地要求媽媽買回來。
在一次考試中，有一篇文章講的是魯迅小時候聽叔叔說有一本圖文并茂的《山海經(jīng)》。當(dāng)我看到這兒的時候我就在想：如果有一天我能得到這本書就好了。
道一天放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家，就看到學(xué)校附近新開了一家小書店，我讓媽媽在外邊等我一下，我自己去找《山海經(jīng)》。走進書店，我看到的是書籍被雜亂無章地堆放著。書店很小，我一本一本地尋找，卻沒有發(fā)現(xiàn)那本書。連書店最黑暗，最窄小的書架我也沒放過，但還是沒有找到。無奈之下，我只好走了出去。媽媽看到我失望地走了出來，問：“是不是那本書沒有找到呀！要不然我們再去金鑰匙書店找找看吧！”到了書店，我就開始尋找《山海經(jīng)》。
金鑰匙書店里的書都很整齊，分門別類，《山海經(jīng)》屬于國學(xué)經(jīng)典，我在那個書架上快速地看了一眼，還是沒有。媽媽見我還是沒有找到，說：“下次再找吧，我們回家吧�！�
我卻固執(zhí)地搖了搖頭說：“不行，我們再去新華書店看看吧！”媽媽起初還不同意，后來在我的軟磨硬泡之下，媽媽才同意陪我去新華書店。半個小時之后，我們來到新華書店，上了3層，我的眼前一亮，大書店果然不一樣！真大！我的個子沒有媽媽高，只好讓媽媽找上邊的，我自己找下邊的。我的眼睛急切地尋找著，終于找到了讓我夢寐以求的《山海經(jīng)》。
我高興地大叫一聲：“��！”媽媽還以為我出了什么事，急忙地走過來問：“怎么了？”我興高采烈地回答：“媽媽，看！我終于找到這本書了！”媽媽說：“既然找到了就把它買下來吧！這也完成你的一個愿望了！”我高興得一蹦三尺高，大叫：“太好了！”在交錢的.時候，我捧著《山海經(jīng)》，一頁一頁地翻看，雖然《山海經(jīng)》的圖畫已經(jīng)失傳了，現(xiàn)在只有文字，但我還是很高興。
負責(zé)收錢的阿姨對我說：“這孩子將來知識肯定會很豐富�！蹦翘欤议_心地走出了書店。
書是一把鑰匙，為我打開知識的寶庫，書是一雙翅膀，幫我飛向智慧的殿堂，書是人類必備的營養(yǎng)品，有了它就不會變得饑餓……
我的讀書故事作文3
讀書的故事多彩多樣，有的是興奮，有的是傷感，有些輕松幽默，也有些無奈嚴肅。而我的讀書故事則是快樂的！
讀書是我、父親和弟弟生活中必不可少的習(xí)慣，所以也就有了這樣一段故事—— “小俊，三國看完了沒啊？”父親問道。
“早看完了！現(xiàn)在在看《明朝那些事兒》呢！”弟弟頗為得意地回答道。“現(xiàn)在看到朱棣叛亂！”
“朱棣？是不是那個和朱元璋打天下的那個？”我立刻駁回去。
“什么呀，那個是大將軍徐達！朱元璋打天下時朱棣還不知道在哪兒呢！”
老爸聽后，故作深沉地以手撐頭，“還是要多看書啊，而且還要看得仔細，不能不懂裝懂。既然大家《三國》都看了，我看不如晚上來比劃比劃，孩兒們你們怎么看？”
“誰怕誰�。 蔽遗闹馗判氖�，只等一戰(zhàn)。
弟弟聽了更是不甘示弱，“老爸總覺得你會是倒數(shù)第一，小心點！”他說話的時候就像班師回朝的`將軍和善地與弱者對話，奮發(fā)之氣十足。
于是，我胸中“戰(zhàn)火”燒得更旺了。
夜幕降臨，我家儼然成了赤壁戰(zhàn)場，只不過吳蜀并未聯(lián)軍。老媽拿出了小紙條，老爸、弟弟和我圍坐在一起。先從老爸開始：“請問挾天子以令諸侯的是誰？”我在一邊笑一笑，把機會讓給了弟弟，“太簡單了，當(dāng)然是曹操啦！so easy！”爸爸接著發(fā)問：“下個題目，問諸葛亮揮淚斬了誰��？”這下我和弟弟都蒙在了那里，相互望著。在我的記憶中，好像是個姓馬的人，“難道是馬超？”此時的弟弟在一邊沉思，時間一分一秒的過去了，而我倆都沒回答上來。突然，弟弟叫了出來：“馬叮寧？”我和父親聽了哈哈大笑�！安粫尚∽�，看你們平時得瑟的，不行了吧！回去再好好研究一遍《三國》吧！”“那答案是什么？”我問道�！笆邱R謖！”我聽了恍然大悟，又說道：“不服不服！都是你抽我們，現(xiàn)在到我們來了。”就這樣，我們?nèi)顺两跁墓适轮小?/p>
因為這樣我愛上了讀書，因為這樣我遨游在書的海洋中，因為這樣我體會到了讀書的樂趣！我喜歡讀書。
我的讀書故事作文4
小時候，我躺在媽媽的懷里，常聽媽媽講《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等童話故事，被故事中的情景深深地吸引。有些時候媽媽太忙了，來不及給我講故事，我自己學(xué)媽媽的樣，把故事書東翻翻西瞧瞧，可看不懂書到底講了什么。我多么希望自己也能夠像媽媽那樣能讀懂書，那該多好��！于是，讀書的種子在我的心里慢慢生長著。
讀幼兒園的時候，我在老師的帶領(lǐng)下會看一些書中的圖畫，來猜測這個故事到底講的是什么。讀小學(xué)后，我們的教室里就有了一個圖書柜。圖書柜里的圖書很多，有些是學(xué)校圖書館分給我們班的，有些是同學(xué)自己買來看完后，放進書柜里給同學(xué)一起分享的。我最喜歡在課間找自己感興趣的《小王子》來讀，并把它推薦給同學(xué)，相互交流，共同進步。我能夠做到愛惜書本，不在圖書上涂抹刻畫，把書放回原處，擺放整齊。
記得二年級時，有次思想品德期末開卷考試，試卷有一題“書籍是人類進步的”的一個填空，我翻完整本書也找不到答案。真是“書到用時方恨少”�；氐郊依�，我委屈地跟爸爸說，今天品德考試出了一個沒有學(xué)過的填空題，心里等待著爸爸給我安慰。可他卻說：“這只能怪你自己讀書不夠，家里書柜的《名人名言錄》里有答案，你自己去尋找吧，要努力了。”我翻開《名人名言錄》才知道“書籍是人類進步的階梯”，這是蘇聯(lián)作家高爾基說的一句名言。當(dāng)時，我自己很是慚愧，后悔自己平時不能夠自覺讀這本書，我一氣之下看了很長時間。于是“讀書破萬卷，下筆如有神”“書是全人類的營養(yǎng)品”“讀過一本好書就像交了一個益友”這些名言就深深地刻在了我了腦海里。
年齡漸長，我告別了一般的童話故事書，進入到了美麗的'文學(xué)殿堂。我平時按照老師的要求，讀完背完《小學(xué)生必備75首古詩》，從“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”到“江南可采蓮，蓮葉何田田”，我能從中感受到我國傳統(tǒng)文學(xué)的博大精深，增加了對祖國的熱愛之情。假期里我還閱讀了《羽毛鎖鏈》《東巴妹妹吉佩兒》《小狼拉馬爾》等少兒讀物。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，讀了很多書，收獲了很多，進步了很多。可讀書永遠沒有讀夠的一天，我要充分利用有限的時間多讀對我們有益的書，做一只名副其實的“小書蟲”！
我的讀書故事作文5
書是有價的，但其中的知識卻是無價的。就如培根先生所說：“讀書給人以樂趣、給人以光彩、給人以才干�！蔽覐倪@本就得到了光彩、樂趣和才干。
動物，是與人共存于這個多彩世界中的一部分，它們也像人類一樣活出了屬于自己的色彩。
我讀的故事是沈石溪先生所寫的小說——《狼國女王》。這本書講述了一只母狼從一位普通的母親變成了狼群的領(lǐng)導(dǎo)者，狼王。她帶領(lǐng)狼群體會了成功之喜，生存之憂、死亡之哀……它們經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，從死神的手中無數(shù)次逃出來，這是只屬于他們的傳奇故事。
狼，大地的精靈，但它們在人類的眼中是令人厭惡的，是血腥的、殘暴的，是冷血的、
讓人恐懼的野獸�？伤麄儏s是我最喜歡的動物，因為它們在沈石溪先生的筆下變成了一個個具有人格、情感的生命。父愛、母愛、關(guān)心、絕望、失落、哀愁、悲傷……這些情感在他們的身上完美的體現(xiàn)了出來。從那刻起，它們就已不再是冷血無情的野獸了，而是多彩多色的生命。
我最敬佩的是書中的母狼王，它為了族群、兒女的生存，不惜在寒冬里蹦下五米高的山崖，去捉懸崖下的小鹿；它為了拯救兒女的性命，不顧一切的'面臨死亡，挺而走險；為了維護狼群的秩序，忍心驅(qū)逐自己犯錯的兒女；它為了種族得到延續(xù)，做出了隨時面臨死亡的準(zhǔn)備。它是一個善良慈愛的母親，也是一個勇敢、堅強、機智、優(yōu)秀的狼王。它的魄力和威信讓它帶領(lǐng)狼群步步走向成功。它用它的努力填補了性別上的缺陷，是我們的榜樣。
這個故事然我想到曾經(jīng)那個軟弱膽小的自己。如果那時自己是母狼王，自己可能會逃避、會恐懼、會退縮。而不像母狼王一樣堅強勇敢。我曾經(jīng)在哪個熟悉的路口邊遇到幾條表情猙獰的陌生的狗，它們對我吼叫。那時候我因為害怕所以不斷顫抖著退步，心弦被繃的緊緊的，視線變得模糊，眼淚在眼眶邊不停的打轉(zhuǎn)。最后我還是避得遠遠的，繞路走開了，而不是勇敢地面對。而當(dāng)我讀到這本書中母狼王面對一頭巨象王時還是冷靜沉著，勇敢的去挑戰(zhàn)巨象，得到了勝利。它是我生活中的榜樣，它的勇敢、沉著和冷靜等等優(yōu)點激勵著我，我想像它那樣變得優(yōu)秀，在未來為社會做出更多的貢獻，得到更多的成就，不斷走向成功的彼岸。
我的讀書故事作文6
一個不經(jīng)意的動作，使我愛上了《傳說有個鹿回頭》。
為了多看一點，可以說是起早貪黑了。我一改往日晚起的習(xí)慣，每天早上六點起床，衣不穿，臉不洗就開始了我的閱讀。因為我被書中的故事所吸引，所以，連上學(xué)這茬給忘了。更從每天早上上學(xué)工具上做了很大的'改變。一般我都做公交車上學(xué)，而自從看了《傳說有個鹿回頭》之后，我便苦苦哀求爸爸早上開車送我去上學(xué)，這樣，我就可以晚走一會兒，也不會耽誤上學(xué)時間，并且可以在路上看書，別看只有短短的十分鐘的時間，也能多讀不少哪。然后為了能再多讀一會兒，我還抓住了課堂上的沒一點機會。比如自習(xí)課，四十分鐘哪！可以大飽眼福了。而在其它課堂上，我也不放過任何一分鐘····
即便如此爭分奪秒，也不能滿足于我了。
周末，我早早起床拿起書就開始讀起來，不知不覺間，已經(jīng)是早晨九點了，爸爸媽媽也起床了。媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上的早飯絲毫未動地擺放在那里，就走過來對我說：“別看了，先去吃早飯�！蔽译S口答應(yīng)了一聲，可身體卻像被粘在了書桌旁一樣，沒有一點反應(yīng)，更別說離開一絲縫隙了。“快點吃早飯！”耳邊已經(jīng)不知傳來了多少遍媽媽的催促聲，直到她生氣地向我走來，我只好極不情愿地挪到餐桌旁，可眼睛始終不肯離開書頁。就這樣，一邊偷瞄著書頁上的文字，一邊吃幾口不知滋味的早餐，匆匆結(jié)束了早餐。
離開餐桌，我繼續(xù)徜徉在書的世界里。不知是時間過得快，還是我看書太投入了，就像我剛剛看了半本書似的，媽媽卻又在我的房間外喊起來，“閨女，吃午飯了！”本來早飯只吃了一點，現(xiàn)在聽媽媽一喊，我才感覺到自己的肚子早已是餓得咕咕叫了。聞著餐桌上飄來的飯菜香味，我知道媽媽一定做了不少好吃的。我真想一個箭步?jīng)_到餐桌旁大快朵頤，可誰料到書就像是一塊磁場巨大的吸鐵石，我怎么也擺脫不了它的吸引力。
讀書快樂，快樂讀書！
我的讀書故事作文7
莎士比亞曾說：“書是人類最好的營養(yǎng)品�！惫湃嗽f：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書就像一束孤潔的百合，沁人心脾;書像是一把智慧的鑰匙，為我們打開知識的大門。市也像一份精美的佳肴，清涼可口。我的讀書故事就像滿天的星星，我就把最閃亮的一顆摘下來，給大家講講它的故事吧!
一談到讀書，我的話就多了。三歲時，我不知道書是什么東西，就拿著咬來咬去，咬不動。就在媽媽做飯時扔進鍋里，后來，爸爸媽媽揍了我一頓。我才知道書是什么。
在我上幼兒園時，我的作業(yè)是班上最快的，拼音也是最好的了。拼音學(xué)完了，開始學(xué)生字。我就想讓媽媽給我買本書，媽媽高興的答應(yīng)了。媽媽給我買的是《一千零一夜》，我一天只能讀三四個故事，因為那時我還拼的太慢。有一天，我突然覺得，總看帶拼音的'書沒意思。就去爸爸那里，我急促的說道： “爸爸，我想看您的一本《三國演義》�！卑职职欀碱^：“就你!你還能看懂《三國演義》?”我氣惱的大聲說：“怎么，天生我材必有用，我就能看懂!”爸爸笑呵呵的說：“好!好!我的寶貝兒子。”爸爸慢悠悠地去書架拿來一本《三國演義》來。我滿懷喜悅的跑去拿。不過，好境不長，才看了幾天，只看了兩頁，有好多字都不認識。從此，我就堅持學(xué)習(xí)，多認識一些字。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位五年級的大學(xué)生了，應(yīng)該多看一些有益與學(xué)習(xí)的書，提高作文水平。冰心奶奶曾說：“書是我生命中最大得快樂!”書能把我們帶到浩瀚的天地;書能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書把我們帶到書的王國遨游。
只要人手一本書，這不難做到吧!那么世界上就會少點麻煩。當(dāng)我在孤單時，它就像一位知心的朋友，陪我聊天說話;當(dāng)我在不開心時，它就像一位馬戲團的小丑，逗的我滿懷大笑。書裝載了人類靈魂中，全部的美麗，所以大家要多讀書，讀好書。
我的讀書故事作文8
書，被人們親切地稱為人類文明的“營養(yǎng)品”。這個比喻，我覺得十分親切。
像大雁飛經(jīng)藍天，像山泉流經(jīng)山谷，我每憶及從前的讀書故事，便情不自禁地涌出愉悅之情。在記憶的心扉中，從前的讀書故事恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一卷跳躍著歡快音符的樂章。
幼兒時期的我，就已經(jīng)顯露出了對讀書的熱愛之情。那時的我啊，常常抓起一張只要印有字的，哪怕是藥品說明書，我都要一遍又一遍地、仔仔細細地讀。令我苦惱的`是，我周圍的閱讀書刊少得可憐，完全不能滿足我讀書的欲望。為此，爸爸媽媽特地為我訂閱了適合我這個年齡段幼兒閱讀的刊物。就這樣，我擁有了第一本閱讀書籍，也是從那時起，我逐漸步入了書籍的王國。
到了小學(xué)時期，隨著文字認識的增多，我的閱讀量也漸漸地大了起來。在二年級時，我訂閱了少兒刊物——《小火炬》。每當(dāng)它風(fēng)塵仆仆地來到我的身邊時，便是我樂不可支的時候。剛拿到《小火炬》，急忙打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。
我讀的很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，不到幾個小時，一本40頁的《小火炬》，就被我讀完了。每到這個時候，我便開始期待著下一期《小火炬》的到來，可是，每期《小火炬》差不多要月底才能到來，現(xiàn)在距離月底還有一段時間，哎！怎么辦呢？我突然靈光一動，呀！對了！干脆把這期的《小火炬》，重新再閱讀一遍吧！這次的重新閱讀，我放慢了速度，細細地品味，動了真情實感。我把自己想象成了故事中的主人公，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展，而起起伏伏，一直到故事的結(jié)束。之后的每篇文章，我都用同樣的閱讀方法品讀，每天讀一篇或者兩篇，當(dāng)最后一篇文章閱讀完的時候，便是月底了，新一期的《小火炬》終于來了！我把上一期的《小火炬》收進了自己的小書柜里，當(dāng)寶似的，收藏著。我就是這樣讀一本書的。
書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。讀一本好書，就像與一位高尚的智者談話，與書為友的人，才是真正聰明的人，才能從自己狹窄的視野中，體會到知識帶來的快樂和滿足感。
我的讀書故事作文9
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”是的，書是我的伴侶，讀書是我最大的快樂。
小時候的我，睡覺前總要纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸媽媽那千奇百怪的故事就像一首首催眠曲，帶我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
最讓我難忘的是爸爸每天都給我講的《西游記》。我每次都聽得津津有味，什么“三打白骨精”“通天河大戰(zhàn)鯉魚精”“大戰(zhàn)紅孩兒”，聽得我手舞足蹈，拍手叫好，越聽越精神。每次都要在媽媽的催促下，含淚上床。
后來，我上了一年級，開始識字了。老師讓我們背《唐詩八十首》：李白的《靜夜思》、李紳的《憫農(nóng)》……這讓我的小腦袋一下子增加了許多知識。在課堂上，老師只要說出第一句，我就馬上可以接下一句，同學(xué)們羨慕的目光總能讓我感到心里甜滋滋的。
到小學(xué)三年級的時候，我們學(xué)校開展了一個讀書活動。我第一次接觸到外國文學(xué)《假如給我三天光明》。從書中，我不由得佩服海倫·凱勒。他是一個殘疾人，可她并沒有氣餒，而是靠自己的努力和堅強的毅力考上了哈佛大學(xué)。這讓海倫·凱勒一下子成為了我的偶像，她是我精神的引路人，她讓我克服了一個又一個的困難。
關(guān)于讀書，我還有許多好笑的事情。有一次媽媽給我煮了碗西紅柿炒蛋，結(jié)果我頭也沒抬，邊看邊吃，結(jié)果吃到了大蒜；還有一次，媽媽正在煮飯，突然發(fā)現(xiàn)沒醬油了，就讓我去買一瓶。我邊走邊看書，一不下心撞到了電線桿，我的'腦袋上立刻腫了一個大包。我來到超市，隨便拿了一瓶就回家了。我遞給媽媽，媽媽一看，瓶子上面寫的是“醋”。沒辦法，我只好再跑一趟了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了五年級了，讀的書也越來越多，知識也越來越豐富了。我現(xiàn)在正在看《三國演義》，首先我會思考：作者為什么要寫桃園三結(jié)義？為什么要寫三氣周瑜？然后我會把我最喜歡的一些片段摘錄下來：三氣周瑜、桃園三結(jié)義、七擒孟獲……以后，我會想：作者羅貫中為什么要寫這些？這個時候，我就走出了自己的心靈，進入了作者羅貫中的心靈中，傾聽他的心聲。這個時候，我就開動了自己的腦筋，這是世界上頂有趣的事！
沉浸在書的世界里，我真正感受到讀書是我生活中最大的快樂！我永遠會銘記冰心奶奶的一句話：讀書好，多讀書，讀好書。
我的讀書故事作文10
“今天，是我向成功書店再次發(fā)起進攻的時候了�！毙瞧谔煸缟�，我一個蹦跳從床上彈了起來，喊出這句話。
實不相瞞，成功書店是一家離我家不遠的賣書鋪子，原來這家店的老板是一個親切和藹的叔叔，我經(jīng)常到他那里去看書，他非常歡迎我。我媽媽偶爾去買書，他也總是低價賣給我們�？墒呛髞頁Q成了一個女老板，她對我們家非常不滿，因為我們經(jīng)常光顧卻又不買。但是，作為一個喜歡看書的忠實讀者，我從來不放棄，決心同書店的老板打持久戰(zhàn)。
一起床，我便躡手躡腳地跑進客廳，發(fā)現(xiàn)沒有人站崗，心中一陣竊喜，隨后慢慢打開冰箱，尋找目標(biāo)�！鞍パ�，怎么個個都那么貪吃，連一個餅子也沒有給我剩下。唉，又只能動用我那珍貴的夜宵——饅頭了�！睘榉乐乖诟`讀的時候渴了或餓了，我只好把饅頭用袋子裝好放入書包，然后帶上一瓶水。萬事俱備后，帶好干糧，我便向書店出發(fā)了。
我快步走到書店，一眼就看見我的老戰(zhàn)友（這是書店老板的`女兒，也是我用三寸不爛之舌，費了九牛二虎之力爭取過來的）。我向她招手致意，結(jié)果敵軍有所察覺。為了不暴露姐姐內(nèi)奸的身份，我立馬混入書店，悄悄隱藏在木牌后面。沒過多長時間，我方探子一聲哨響，警報解除，大隊人馬即刻深入敵方營地，開始進行竊讀書活動。不久，姐姐用胳膊肘碰了我一下，我立刻明白過來，啊，信號樹倒了，我的快速撤離。
過了一會兒，我方探子又發(fā)出信號，于是我方再次潛入，進行第二次竊讀行動。結(jié)果由于讀得太癡迷，信號樹倒了一會兒時間我才回過神來，可是已來不及將書放回書架了。我心想：“完了，這次免不了要被老板揪出來大罵一頓�！蔽抑缓脤⑶笾哪抗馔断蚪憬�，姐姐心神領(lǐng)會地去將敵軍緊緊拖住。我急忙把書放回書架，然后迅速轉(zhuǎn)移。
這次竊讀行動，我軍死里逃生，大獲全勝。
雖然我現(xiàn)在可以正大光明去新華書店，再也用不著偷偷摸摸去那里竊書看了，但是以前那段竊讀的趣事卻讓我一輩子也不會忘記。
我的讀書故事作文11
自呱呱墜地的那一刻起，我便與書被一條不可見的紐帶拴在一起，結(jié)下了不解之緣。從在母親的睡前故事里入睡，到坐在爺爺?shù)南ド弦贿吙粗鴷系摹肮懋嫹�，一邊聽著他從古至今、從南到北亂侃一氣，再到如今我自己，來親手書寫屬于我自己的讀書故事。
每天最愜意的事莫過于在飯后捧一本好書，細細品讀。常常在吃完午飯后，心便被一只看不見摸不著的大手給緊緊抓住，拉著、拽著，腳下也不自覺地動起來，朝著那個方向走著、跑著，不知不覺間就來到了那個令我流連忘返之地——學(xué)校的書屋。
一進門，就與滿屋的書香裝了個滿懷——書店，好清爽！穿梭在書架之間，沉浸于書的海洋里，耳邊仿佛回蕩著書本的低語：選我吧，給你知識！
站定在詩詞集前，取下一本，一品古典詩詞之韻味美。李煜的虞美人在眼前搖曳著，一株獨秀；轉(zhuǎn)眼間，王維的南山菊又盛開在眼前了，一叢一叢地展示著自己的身段……走向史書區(qū)，隔著書本便聞到了濃濃的硝煙味，眼前是刀光劍影，耳邊是冷兵器之間直接的碰撞摩擦的聲響。翻開一頁，便讓自己沉浸在了史詩戰(zhàn)役之中，仿佛置身于戰(zhàn)場最中心，隱隱約約聽到的是將士們嘶吼的'聲音……
“那位同學(xué)，請不要坐在那兒看書。”這一聲著實把我嚇了一跳，把我的思緒硬生生從古代扯回到現(xiàn)代�；仡^一看，原來是書店老板在對另外一位同學(xué)說話。由于經(jīng)常來書屋的緣故，我與書店老板也算是“舊相識”了，但心有余悸的我還是繼續(xù)溜到一個不易被人注意的小角落里去了。
從書架上又取下了一本科學(xué)讀物。在這樣一個偏僻的小角落里獨我一人與諸位科學(xué)大咖進行著深入靈魂的學(xué)術(shù)探討：牛頓的萬有引力定律令我著迷；愛因斯坦的一字一句都讓我連連為時間與空間的奧秘所驚嘆，疏忽之時陷入了時空悖論之中；霍金的奇妙定律使我又被深不可測的茫茫宇宙給抓住了心……
但這場談話還是被一位“不速之客”給打攪了：“快午休了，你該走啦！”不知何時老板來到了我面前，對我如是說。
向他的背后望去，書店里幾乎已不見人影。于是悻悻地我忍痛買下了手上的書，回到家中繼續(xù)沉浸其中了。
我的讀書故事作文12
說起我的讀書故事，那可三天三夜都講不完。一歲抓周時，一大堆五顏六色新奇古怪的玩具我都沒拿，伸手就抓了一本《中國古代傳統(tǒng)美德》。你說我愛不愛讀書？
《西游記》是每個小孩都愛看的書，但是我和《西游記》的故事可特別有趣喲。第一次讀《西游記》時，我把書先翻看一遍，把總體大概了解清楚。第二遍，我堅持了100天，每天讀一回，把每回中的細節(jié)仔仔細細逐字逐句地讀了一遍。讀完2遍后，我還是覺得不盡興，又把學(xué)霸余朱奕霏請到家里一起讀，我們兩人接龍讀后，互相考書中的`內(nèi)容，答不出來就要做30個高抬腿。這樣的方法可太有趣了，既鞏固了知識，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。
我還有另外一個讀書妙招呢！讀了三遍后，我對書中的內(nèi)容已經(jīng)比較了解了，我突發(fā)奇想，做一個思維導(dǎo)圖吧！做一個十二面的球體，一面是全書簡介，四面是師徒4人的各自介紹，剩下七面則是1—7回每回各一面，因為這7回是全書精華所在，是大部分藝術(shù)家取用的“萬能模仿器”。最后，我再把這十二面粘起來，中間填上棉花，球形的思維導(dǎo)圖就大功告成了。這是我將《西游記》一遍又一遍完整讀完后的思考成果。
之后，我參加了由浙江古籍出版社組織的四大名著表演比賽。我穿上孫悟空的全套裝備，手舞金箍棒，模仿悟空自得意滿的口氣，惟妙惟肖地表演了《孫悟空與如來佛祖打賭》這一段內(nèi)容，榮獲了二等獎，獎品是一個電子閱讀器，以后，我出門旅游看書就更方便了。
遇到一些難讀的書，我會在“有書共讀”APP上先看一段電視劇視頻，了解了大意再去讀原著。像我讀莎士比亞戲劇《麥克白》、《李爾王》都采用了這個方法，讀起來就覺得更有趣也更容易。
毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！蔽疫�會讀更多的書，以后把更多有趣的讀書故事跟你分享。
我的讀書故事作文13
很多人都以為我戴的眼鏡是裝飾用的假眼鏡，其實不然。我戴的是一幅近視眼鏡，它見證了我和我心愛的課外書籍之間親密的關(guān)系。
一到周末，我就會趕緊做完作業(yè)，然后利用剩余的閑暇時光來閱讀家里的各種課外書籍，或是去崇文書城閱讀書店新到的圖書。有一次我在崇文書城看書看得太入迷了，爸爸媽媽在書城外面等了我很久都沒見我出來，著急地給我打了個電話。沒想到我口袋里的手機響了很久，我卻完全沒有聽到鈴聲，因為我看書正看得入迷呢，所以對各種聲響都充耳不聞。爸爸媽媽見我不接電話，只好無可奈何地走進書城去找我。一向等到他們都走到了我的面前，我還是沒有意識到他們的存在。直到爸爸拍了幾下我的肩膀，我才大吃一驚地抬起頭，這才從書本的世界中走了出來。
我個性盼望暑假的來臨，因為每年暑假我都會閱讀很多課外書籍。暑假里爸爸經(jīng)常去操場上打籃球，我就坐在操場邊的草地上看書。在戶外看書的感覺很好，因為有大自然的鳥語花香陪伴著我。爸爸每次都囑咐我，讓我看到太陽快落山時就要去操場上運動一下。但每次我都被書本的魔力牢牢吸引住，一拿起書本就放不下來了。于是，我經(jīng)�？磿吹教於己诹�，實在是看不見了，這才依依不舍地放下仿佛被膠水粘在我手上的書本。
冬天也是我看書的大好時節(jié)，因為冬天的傍晚我能夠一邊用熱水泡腳一邊看書。對我來說，這可是我每一天最為期盼的愜意時光了！有一次，我一邊泡腳，一邊捧著《希利爾講世界史》如饑似渴地讀著。希利爾有神奇的本領(lǐng)，能用生動的文字把枯燥的歷史變成搞笑的故事。不管是二戰(zhàn)時歐洲各國的`戰(zhàn)火紛飛，還是中世紀(jì)時教會統(tǒng)治下的黑暗時代，他都描述得引人入勝。我讀著讀著，完全沉浸在歷史故事之中，根本不明白時光的流逝。直到媽媽催促我快去睡覺，我才意識到一桶熱騰騰的泡腳水已經(jīng)變得冰涼刺骨了。
以上就是我和我心愛的課外書籍之間的幾個小故事。雖然讀書給我?guī)砹素S富的知識和無窮的快樂，但也讓我付出了健康的代價。看來以后我得好好注意用眼衛(wèi)生，不然眼睛瞎了可就再也讀不成書了！
我的讀書故事作文14
我是個很愛看書的女孩，從小，就天天抱著一本厚厚的書“啃”呀，“啃”呀，另親戚們都戲稱我為“小書蟲”，也贏得了周圍鄰居的一致好評：“這孩子長大以后有出息呀！”“嗯，這孩子是塊讀書的料！”我自己嘛，也因為得到大家的夸獎而洋洋得意，殊不知，自己的讀書生涯，就從這里拉開了序幕……
小時候的我，根本不了解“讀書”的真正意義，成天就捧著一本薄薄的`《西游記》漫畫書，又因為上面注有拼音，便一個人呆在房間里，翻來覆去的看，看了無數(shù)遍，卻從來不覺得無聊，只是心里滋生出一種怪怪的感覺，只覺得：讀書真好！那年，我五歲。
“嗚嗚，嗚嗚……”我一個人在自己的小天地里小聲的抽泣著，因為看到《人魚公主》這篇童話，我竟傷心的哭起來了，原因很簡單，我認為那么可愛的人魚公主竟化成大海上的泡沫了，實在是太可憐了，于是便幼稚的哭起來了，心里唯一的感覺只有同情與傷心，竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對王子那熾熱的愛。但我依然酷愛看書，心中那股“要把書永遠讀下去”的感覺似乎越來越強烈，越來越堅定了，那年，我七歲。
“哈哈……”我在放聲大笑，因為我最近迷上了《課堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書，尤其是《吹牛大王》這個欄目更是我的最愛，這些文章都很夸張，令人忍俊不禁。我看著看著，天長日久，自己寫出的文章竟也帶有一點創(chuàng)新的味道了，引得同學(xué)們歡笑連連，于是我高興地笑，因為讀書給我?guī)砹碎_心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把書永遠的讀下去，讀一輩子！那年，我十歲。
而如今，我已經(jīng)十三歲了，長大了，不再是以前那個幼稚、可笑的小孩子了，而是一名初中生了。盡管這些年來，讀的書內(nèi)容變了，自己的思維變了，但唯一沒變的，就是我的看書習(xí)慣，陪伴我從小到大的，除了父母，就是那一本本書，就是那一本本傳播文化知識的書啊，朋友們！書，已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴，它帶給了我歡樂與知識，雖然書不會說話，但是它卻能通過一個個美麗精致的文字與我交流！雨果曾說過，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實�！�
啊，書，我一生的好伙伴，我的心永遠與你在一起，我們永遠不分開，共同攜手走完這美麗的一生！
我的讀書故事作文15
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。如今，書籍已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。
一天晚上，我洗完澡上床睡覺，可關(guān)了燈躺在床上怎么也睡不著，于是我有了一個偉大的計劃。
打開手電，從書架上拿下《紅豺》一書，趴在床上看了起來。剛看了一頁，就已經(jīng)讓我入迷了，可是我還得提防著爸爸媽媽的“查房”，所以我看得心驚膽戰(zhàn)，可書里的精彩內(nèi)容又讓我激動不已，感覺自己到了另一個世界，在書的王國里遨游。
“啪！”的一聲，媽媽推門而入，我迅速地關(guān)掉手電，把書藏在枕頭底下，瞇起眼睛，假裝睡著。老媽走了進來，這是我的心跳加快了速度。唉!怎么還不走啊~我的心猶如跑過了千軍萬馬我靜靜地聽著自己的心跳，心里祈禱著千萬不要被發(fā)現(xiàn)。媽媽沒有發(fā)現(xiàn)任何異常，于是又輕輕地退了出去。
呼!我終于松了一口氣，繼續(xù)開始我的竊讀。我讀著讀著，仿佛也在書里和那些人物一起歷險，一起去經(jīng)歷各種故事。當(dāng)母豺火燒云收養(yǎng)了自己的敵人的孩子時，我為她的善良所感動；當(dāng)火燒云饑腸轆轆，不得不去人類的.村子抓雞卻差點沒命，我的心也提心吊膽，為她擔(dān)憂著；當(dāng)火燒云每次想把狼崽吃掉，卻怎么也下不去手，仍然悉心照顧它時，我被他這種強大的母愛所感動。她后悔過，傷心過，卻怎樣也無法無視狼崽的親昵，他為了狼崽，放棄了自己好不容易尋找的伴侶�？粗粗�，我不禁熱淚盈眶，我深深地被感動了。
“噠”門外響起了爸爸的腳步聲，我立刻向前面那樣偽裝起來。爸爸看了一下就走了，我又拿出書，仔細地品味著，反復(fù)看了幾章我最難忘的片段，然后把前面的序言看了一遍，我又一次為這本書感到震撼：狼和豺本是天敵，可只要生活久了就有感情，更何況豺給狼崽喂過奶，那他們的感情更是難以阻擋。讀完了這本書，我又一次感到了母愛的偉大。
這就是我最難忘的一件讀書故事，以后書籍就像一個益友，帶領(lǐng)我們走向成功的道路，這是那路上必不可少的一件“行李”……
【我的讀書故事作文】相關(guān)文章：
我的讀書故事讀書作文12-25
我的讀書故事作文04-01
我的讀書故事作文04-03
我與讀書的故事作文03-17
我的讀書故事作文05-14
我讀書的故事作文02-12
我與讀書的故事作文01-10
【經(jīng)典】我的讀書故事作文08-05
[經(jīng)典]我的讀書故事作文08-06
我的讀書故事作文(經(jīng)典)08-06