我與書的故事作文
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我與書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與書的故事作文1
我是一個三國迷。一天,看《三國演義》看得入了迷。爸爸媽媽大聲叫我,我都沒有反應。
那時,我正在看《三英戰呂布》。突然,我發現自己正走在一條大街上,迎面一個滿臉胡渣的大漢拍了拍我的背道:“二哥,大哥叫你呢。”我心想,這不是張飛嗎!我連忙跟緊他的步伐,手不自覺地拂了拂我的長胡須,呀,原來我就是關羽呢。不多時,張飛帶我見到了一個一身正氣的男子,這一定就是劉備了。
原來大哥劉備、三弟張飛與我正要商量大戰呂布的事。說開戰就開戰,先是三弟張飛策馬向前,往呂布臉上刺去,緊接著我掄起我的刀砍去,大哥劉備也拿雙劍隨后跟上。呂布竟一下躲閃,一下抵擋,把我們的招式一一化解,緊接著,他的方天畫戟一轉,向我們橫劈而來,我奮力一擋,手都麻了,才勉強抗衡,呂布真人中英雄啊。
三弟與大哥趁呂布與我糾纏的間隙,再向呂布攻去,呂布有所分心,只能忙著招架。這時,我見機拿穩我的武器,在馬背上一躍,用青龍偃月刀砍向呂布。眼看就要得手,那時竟聽到媽媽的'喊聲:“兒子,這小公雞殺不殺?”我還沉浸在追殺呂布的幻想中,大喊一聲:“殺!”真可惜,就是這一回應的耽擱,給了呂布逃脫的時機,他胯下的赤兔寶馬縱身一躍,已奔走老遠。
一章看完,我醒悟過來。我看媽媽晚餐在煮什么,不看不知道,一看嚇一跳呀,我大喊一聲:“我的雞呀!”媽媽說:“不是你讓我殺的嗎?”我一聽哭笑不得,原來是這樣。
看來,看書不能太入迷啊!
我與書的故事作文2
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一直躺在我的床頭。
第一次讀到這本書時,我還是在小學五年級。那時,為了在同學面前一展自己的文學氣質,我開始刷世界名著。活動進行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內的許多書我都沒有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個例外。
剛打開這本書沒翻幾頁,我就被深深吸引住了。呵!看那調皮的保爾,真像我小時候。還記得兒時,也沒少搗蛋。玩奶奶包餃子用的.面團,弄得餃子沒吃成;自己給自己理發,驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發店;一不小心掀翻了泡腳桶,像保爾一樣營造了一個“水世界”。我為保爾的失誤發笑,也為自己的幼稚蒙羞。
當看到保爾從軍為國奮斗時,我已上了初中成為了副班長;當保爾在指揮大家修鐵路時,我則在指揮大家進行班級文化建設;當保爾在戰場上奮勇殺敵時,我正帶領著全班同學在運動會上拼搏。
書中寫到保爾四次與死神擦肩而過,我也曾在學習上遭遇“死神”。初一上的期末測試中,我考砸了,年級排名比期中跌了55名。這對我來是個沉重的打擊,猶如保爾知道自己無法上前線戰斗一樣。當保爾終于寫出《暴風雨所誕生的》時,我也成功譜寫了下一次考試的飛躍奇跡。
保爾說:“一個人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。”我也學著保爾的樣子,每天在班級日志上寫下當天思想上取得的點滴進步,如“當我回首往事時,我不會因為虛度了少年時光而悔恨,也不會因為一事無成而羞恥。”
走了很長的路才發現,少年的我正沿著保爾的足跡,一深一淺,越走越遠。
我與書的故事作文3
人與書之間可以發生許多事情,比如人和書結下了深厚的情意,當然還有我啦,我就因為一件事,我就成為了書的救命恩人啦!
那天,我盼望的《淘氣包馬小跳》終于寄來了,因為是給我買的`,所以包裝盒當然由我來開。打開之前,我心想:“我的《淘氣包馬小跳》終于來到我的手上了。”雖然我的好奇心很大,但是一打開箱子,我就立刻后悔了,竟然不是文字版,而是漫畫版,不過只要能看到書,我就滿意足了,但是讓老媽知道那就慘了,所以我決定把這些書藏好了,不能讓老媽發現。
沒過多久,這些書就暴露了——還是被媽媽的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就讓我交出書來,我偏不給她書,她就出狠招:“要是不把書交出來,我就沒收你一星期的零用錢,我就不信你能撐下去,不過我可不是那種人,我就堅決果斷地拒絕了她,但萬萬沒想到,她來真的,雖然這時心里非常高興,但是心里時不時想后悔,真不應該把它們留下,就連我都心疼起來,就算那些書的價格加起來,都不如一星期的零用錢。
每天都扣零花錢,就在今天,我實在受不了,我急忙跑去問周博幫忙,他說:“書是人的朋友,不是不讓看,而是自己不想看,就像我一樣,看著自己夢寐以求的書。”只要你想看,她就一定會給你看的。所以我信心十足,大膽地對老媽說我想看書,她竟然支持我看書,還說要給我再買幾本書。
我現在開心極了,又可以看到許多書了,又可以學知識,真是一箭雙雕。
過了十來天,我現在已經有十本書了,不過我喜歡的還是我的《淘氣包馬小跳》因為在這本書里發生過我與老媽之間的戰爭。
我與書的故事作文4
書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書籍,是大千世界的偏影,讓我們看透世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”而我,正張開翅膀,演繹著我和書的故事。
在我很小的時候就與書籍結下了不解之緣。
童年的我,整天捧著漫畫版的故事書,《白雪公主》、《龜兔賽跑》這些故事早早就被我那小腦袋裝進去了,我貪婪的吮吸著書里的精彩世界,享受著那片歡樂;
小學的我,整天捧著的是作文書,《作文高手》、《作文大全》等是我的最愛,我還特意買來書紙,小心地呵護著這些書,別人想借也不給。難怪同學們都喊我“小氣鬼”,我始終堅持自己的“做人規則”:甭管別人,只做好自己的。神游其中,怡然自得。
初中的我,整天捧著的是《意林》。那是我考砸的一次,我無聊地翻看著在書店買的《意林》,看到了一個令我至今都記憶猶新的故事,一個窮困潦倒的年輕人,漫無目的地走在街上,一個相士見此狀況,便招呼他坐下,張開他的手,指著手心其中一條線問:“這是什么線?”“命運線。”年輕人回答,相士意味深長地一笑,說:“這就對了,命運都掌握在自己的手里,還有什么好悲傷呢?”年輕人頓時恍然大悟,一番努力下,他最終成了事業有成的富翁。這一個小故事啟發了我。從此,我便愛上了這本書。每期都會去買,漸漸地,家人都喜歡上了這本書。直到現在,若是你走進我家里,你會被這些堆積如山的《意林》嚇到。
如今,書陪伴了我15年的.歲月,它把無知的我領進知識的大門,自始至終陪著我去攀登知識的高峰,讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長,變得越來越豐富,越來越精彩。
我與書的故事作文5
在我過生日時,爸爸問我:“小黎,想要什么禮物啊?”我毫不猶豫地回答:“書!”
我喜歡看書,是有原因的。因為我小時候,對新鮮事物都很好奇,學會了認字,就開始看書了,讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。
有一次,我做完了作業,沒什么事兒,就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當我看到神巴克科斯的仆人被抓時,害怕極了,趕緊接著往下看,正當我如癡如醉地遨游在故事情節中,不料卻被媽媽彈了一下頭說:“快去睡覺,明天還要上作文班。”并把書收回,放到了書架上,我頓時沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉了轉眼珠,想了個鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的.“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書抽出來,放在被窩里。開了臺燈繼續看。
突然,“咚咚咚”一陣敲門聲傳來,心想,可能又是媽媽,就把書給藏了起來。問道:“誰呀?”“是我,你的小弟弟。”“哦,是小田啊!”我快速地打開門,把弟弟送上了“二樓”,其實就是我的上鋪,他不一會就睡著了。我又悄悄地看了起來,可沒想到,媽媽的腳步聲傳來了,這不,來不及把書放回去。結果,可想而知,又是一頓“報答!”但我還是不肯服“書”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個啥?您就是個鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……
現在想起來,真恨自己當時不注意風聲,要不然就不會發生這個小風波的。不過,書啊!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。
好啦!故事結束了,是不是很有趣啊!我也希望你們與我一樣,愛看書,與書做朋友。
我與書的故事作文6
“書是人類進步的階梯。”這是前蘇聯著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書不僅能提高寫作文的能力,還能讓自己快樂起來。在此,我就要向大家證實這一點。
看書是一種習慣,準確的說,是一種良好的習慣,它給人們帶來的好處我不說你也知道。但他還有壞處,你知道嗎?
自從三年級看完楊紅櫻的《五三班的壞小子》小說后,它便勾起了我的好奇心,我先后買了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且幾乎全看完了。但我沒有注意到,一個可惡的“怪獸”正在向我逼近,他就是近視。
那年暑假,那可惡的“怪獸”終于現出身來。周末,我去驗光,因為必須超過0.5,而上次才剛好0.5,所以我非常緊張。剛進驗光室,我的心幾乎要從嘴里跳出來。開始驗光了,我盡力把眼睛睜大,看得更清楚。驗光一完,我便迫不及待地去看成績,我制約的'只覺得我兇多吉少不出我預料,左眼0.4,右眼才0.3,左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過著關。哎,真倒霉。
看書雖然讓我成了近視眼,但未能減去我對書的熱愛。
記得我在廁所里讀完楊紅櫻的校園小說《漂亮老師和壞小子》后,便隨意把書扔在地上,卻沒注意到廁所地上的水,后果可想而知……我趕快拿起書,心愛地撫摸著它……
書有它自己的好處,但看多了,不注意姿勢,以后會和我一樣成為小眼鏡。
我與書的故事作文7
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我就是一個“小書蟲”,我和書的故事,可是數不清呢!
記得我的第一本書,是布做的小畫本。小時候喜歡撕紙,好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀!就給我買了一本小布書。內容好像是講家人的,我學的第一個詞“媽媽”,就是它教會的呢!它在我的成長中意義可大了,可惜如今早已不知去向了。
漸漸地我長大了,迷上了書。睡覺時,媽媽叫上好幾遍也不聽,直到媽媽發怒了,開始“河東獅吼”才戀戀不舍地放下書,一步三回頭地離開,腦子里卻還都是書里的情節,睡覺也睡不好。
有一次,我動了歪腦筋,偷偷地把書和手電筒藏到被子里,趁爸爸媽媽不在家時,偷偷地看,每看一段就回頭看看有沒有人,心神不寧的。媽媽見臥室有燈光,想看一看,我聽見了細微的腳步聲,急忙把書塞進枕頭底下,做出睡著了的`樣子。媽媽一看沒燈光,以為自己眼花了,就回去了。我以為媽媽不會回來了,就放心地看了起來,漸漸地入了迷,連媽媽開門的聲音都沒聽見,被媽媽捉了個正著,書被沒收了,還被媽媽批評了一頓,但我依然很高興,至少——我知道了故事的結尾。
你看看,我是不是小書迷。如果我是一只小鳥,那書就是茂密的森林;如果我是一條小魚,那書就是浩瀚的海洋。哦,書啊,你就是我的生命源泉。
我與書的故事作文8
有位名人曾說過:“看過一本好書就等于交了一位益友。”我非常愛看書,書就是我的好朋友。
三年級時的六一兒童節,媽媽給我買了許多本書。其中有一本書叫《了不起的狐貍爸爸》。我看了這本書的簡介便對它產生了濃厚的興趣,接著我就入迷地看了起來。看著看著不知道過了多久,我竟迷迷糊糊的睡著了。夢中我成了那只小狐貍,和狐貍爸爸一起去竊尋食物!給狐貍媽媽還有其他的.動物們找食物吃,遇到了正在偷喝蘋果酒的小老鼠,差點被這倉庫的主人發現,在驚慌逃竄中,嚇醒了!看看時間還早,我又繼續看。
當看到三個吝惜鬼,傻呆呆守候著狐貍爸爸的洞口時,我忍不住哈哈大笑起來。媽媽好奇得問:“你在看什么呀?這么開心?也跟我說說看啊!”我深深地陷在書中,不愿意出來,就敷衍媽媽說:“沒什么。”
第二天早上起來媽媽跟我說:"李諾,你昨晚在說什么呀?嘰里呱啦的,這么好玩!”我問媽媽:"我說什么了?我沒說什么呀?”媽媽笑著說:“你一直在又笑又叫:狐貍爸爸快跑!矮胖子摔倒了!”這時我才知道,原來我昨晚說了好多的夢話,而且都是兒童小說《了不起的狐貍爸爸》的故事!我不好意思地笑笑,跟媽媽說這些都是我看過的書里面的一些小故事。媽媽聽了很高興,笑著說:“這丫頭又迷上了看書!”
從此,我與書結了緣。
我與書的故事作文9
杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。只要讀上成千上萬的書,寫的文章就會讓人覺得栩栩如生。
從我九歲開始,便迷上了《三國演義》。我把書中的內容講給家人聽,他們都夸我講得好,我便一直看《三國演義》。可是過來一段時間,媽媽開始反對我看《三國演義》了,因為它已經影響到我的`學習,我的成績直線下降,所以媽媽總說說不給我買書,可是她總是“刀子嘴,豆腐心。”一到書店,就給我買好多好多書。因此,我戴上了眼鏡,成了“小博士”。
有一天放假,中午,我的肚子忽然疼了起來。我隨手拿了本《三國演義》,進入廁所看起書來。書中的內容快把我魂勾了起來,仿佛我正是書中的一個人物,打敗所有的人,三足鼎立。我陶醉在書中,忘記了時間,忘記了周圍,忘記了一切。不知過了多長時間,一陣短暫又急促的敲門聲把我從書中驚醒。“誰呀?”“快起來,上學要遲到了。”我馬上起身出去,只見媽媽在門口看著我。她頓時明白了什么,沖進廁所,看到一本《三國演義》正躺在凳子上,便拿起書出廁所,使勁打了打我的頭,說:“以后再也不給你買書了!”我二話不說,出門打了個的士,趕到培訓部.
來到培訓部,課已上了很長時間了。我怯怯地喊了聲“報告”,坐到了自己的座位上……
“是作業多了,還是……”完了,我心里一慌,“作業沒寫!”沉默了十幾秒,我只好“投案自首”了,等我的一定是一頓訓斥。訓就訓吧,唉,管他呢,誰讓我這么愛書呢!
這就是我和書的故事。
我與書的故事作文10
在我八歲那年,媽媽送我了一套兒童版四大名著。我如獲珍寶,迫不及待地抽出一本《水滸傳》讀起來,而這本書最后也成為了我最喜歡的書之一,我與書的故事也開始了。
有一天,我趴在地毯上全神貫注地讀《水滸傳》,正看到晁蓋帶領各好漢“智取生辰綱”時,我心潮澎湃,激動不已。仿佛自己已經進入了書中,追隨著梁山好漢劫富濟貧去了,我忍不住大聲叫好。媽媽走過來,奇怪地問:“怎么啦?”我繪聲繪色地將書中的情節講給媽媽聽。非常激動地告訴媽媽故事的情節,還連說帶比劃,把媽媽弄得哭笑不得。這本讓我愛不釋手的書,我翻來覆去地讀了許多遍,從中也獲益良多,梁山好漢的團結,和足智多謀讓我嘆服,每次行動都會安排周密的計劃,也是我學習的可取之處。
在那以后我才真正愛上了書,我與書那妙不可言的緣份,也日益加深。書柜里的“朋友”漸漸多了起來:在《茶花女》中,我領略了凄美的愛情;讀《青銅葵花》,我認識了懂事的青銅與葵花,感受到了人世間的善良;我還與《綠山墻的安妮》中的安妮成為了朋友……我越來越喜歡鉆進書的'世界,陶醉于它們帶給的快樂!
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書亦師亦友,已經成為我生活學習中不可缺少的一部分,讓我繼續在知識的海洋里遨游,我與書的故事還要繼續……
我與書的故事作文11
我是一個小書迷,愛書的程度可謂不一般。遇見書,我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎咽”。
我與書的`感情是逐漸與日俱增的,從《三國演義》到《紅樓夢》,從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》,從《長襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……
有一次,媽媽給我買了四大名著之一《三國演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看。看著看著,我不禁入了迷,仿佛身臨其境:與諸葛亮一起出謀劃策,與張飛、關羽一起并肩作戰。
為了多看書,我努力擠出時間,甚至連大小便的時間也不放過。媽媽曾多次告訴我,上廁所不能看書,可我還是管不住自己。
一天,剛吃完午飯,我又跑到書柜前拿書。媽媽發現了我的“企圖”,便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到床上,忽然肚子一陣發脹,便乘機下了床,偷偷地抓起書柜里的一本書,扎在褲腰里,用衣服遮上,邊喊著“肚子好難受啊”便沖進廁所,關緊門,拿出書,蹲在地上津津有味的看起書來,連解大便也忘了。看著看著,我鉆進了書中,忘卻了一切。時間分分秒秒的過去了,書看完了,我這才拖起兩條發酸的腿出了衛生間。幸好媽媽正午睡,不然我又會受到懲罰了。
我一看起書來就上癮,是個地道的“書呆子”。每次去書城,不看完一本書,我是絕對不會離開的。
書給了我知識,給了我力量,使我知道了什么是善與惡,什么是美與丑,什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識的窗戶,向我們展示出一個個美好天地!
我與書的故事作文12
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍,是一位不說話的老師,更是一位陪伴我長大的好朋友,總能讓我豁然開朗。
我自幼喜愛讀書,現在更是如此。從小到大,我有一個愿望一直未變,那就是讀遍天下的好書。雖然有點遙遠,但我一直在為這個夢想一點點地努力著。
記得很小的時候,曾經有一次,我和爸爸媽媽在公交車上玩成語接龍。我們你一言我一語,氣氛十分熱烈。“一鳴驚人!”爸爸說。媽媽接道:“人山人海。”該我了。“海海”我支支吾吾地,說不出個所以然。直到下車,我也沒有把這個成語接出來。當時,我非常不服氣,心想:哼,為什么只有我接不上,我一定要查到這個成語!后來,我通過翻閱更多成語故事書籍,自己查找到了許多海開頭的成語。當給爸爸媽媽看時,我的喜悅之情油然而生。書給予了我更多的知識。
有人說:“知識就是力量。”我認為,知識不僅是力量,還能帶給人一種平和的心態,幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕,我非常緊張,擔心自己發揮不好,遭人笑話,為班級抹黑。這時,我拿起一本書,靜靜地翻開。讀著讀著,我仿佛也成為了故事中的人物,心情隨著故事情節而起伏。書本像磁石一般吸引著我,我的'目光緊緊地黏在書包的鉛字上。不知不覺,我似乎已經放平了心態。第二天演講前,我在心中鼓勵自己:加油,你是最棒的!想起故事中人物勇敢面對困難的事,我更加有力量了。那天演講,我發揮得格外好。
書籍,能給我力量,幫我緩解壓力,是我人生的伴侶,能讓我的人生更精彩。書籍永遠是我的朋友,我愛它們。
我與書的故事作文13
書,是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光;書,是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領人們攀上至高無上的人生塔頂……莎士比亞曾說過:“書是全世界的營養品。”從我上學起,書就離不開我的生活了。
記得有一次,我去書店看書,正當我看得如癡如醉時,突然肩膀被人一拍,我回過頭來,原來是姐姐叫我回家了,我還想說什么,可姐姐已經拿走我手里的書放回原位拉我走了。第二天,當我趕到書店時,發現自己心愛的圖書已經被人買走時,心里難受極了,那感覺像是失去了一個最好的朋友一樣。
我們是吃飯長大的`,也是讀書長大的,已經長大的我更加離不開書。三年級的我開始接觸童話,《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情;阿拉丁讓我明白,幸福來之不易……各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
四年級起我開始轉向了科普讀物,一開始接觸到的是《十萬個為什么》,里面的謎底讓我解開了生活中的許多疑惑。接下來,我又讀了許多關于科學的書籍,每一本都令我手不釋卷,廢寢忘食。
五年級的我去接觸名著《城南舊事》、《三國演義》、《百萬英鎊》,它們無一不反饋著時代的變化,人們的生活,拜金主義的思想。
一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。書就是我最親密的朋友,它給我知識、力量,在書的世界里,我像一只小鳥在書的世界里自由自在地飛翔,無憂無慮的生活,我熱愛讀書!
我與書的故事作文14
記得那一天,天藍藍的,飄著幾朵白云。媽媽使喚我幫忙買鹽,在回來的路上,我在一家書店里看到了一本書,它叫《血淚仇》,它的封面沒有圖畫,相比其他的書籍,底色顏色暗淡,黑白的背景下,那三個血紅的大字一下子勾起了我的好奇心,我的眼睛滑瞄了下面的標價上,我的神啊!六十六塊!我的眼睛差點沒崩出來!這錢夠我吃一頓肯德基了!當我正想得出神的時候,忽然想起自己的任務,趕緊一溜煙跑了回去。今天的.晚餐,你應該知道了,一頓“石頭雞蛋”。
回去之后,我一直在想著《血淚仇》,終于有一次,我鼓起勇氣,在人多的時候,我側身擠了進去,還好沒被人注意到,拿起《血淚仇》,提心吊膽地看了起來,由于害怕被發現,我根本一個字也看不下,看了半天,連半頁也沒看過去,最后,我實在受不了這人多眼雜的地方了,趕緊放下書走了出去。但是躲過了初一躲不過初二,當我第二次來的時候,在老板眼神的暗示下,我只得放下書,悻悻地走了。
我回去仔細想了一下,這本書挺長,內容也挺感人,買回去看就不用提心掉膽了。剛開始我想跟媽媽要錢買,后來我又轉念一想:老媽的錢是自己掙得,而書是我自己看的,干嘛要拿老媽的錢呢。后來,我又想拿存錢罐里的錢,可又想:這錢還不是我老媽掙得。最后,我有了一個大膽的想法,去打工。當我告訴媽媽后,媽媽竟然同意了,還帶我去人力市場。后來,有一位老板問明了我們的來歷后,笑著對我說:“小姑娘你小小年紀就有前途啊,好,你就當我的飯店實習服務生吧。”太好了,找到工作了!
在初步了解工作后,我換上了工作服,成為服務員了。許多客人看到我都很驚訝,都問我:“你這么小年紀就出來打工?”“對!”我報以微笑和點頭。
經過一周的實習,終于領到了八十元的工資。我激動地跑向書店,用手捧起這本沉甸甸的書,它是多么來之不易,我高興地抱著這本書往家走去,因為我的心情是多么迫不及待……
我與書的故事作文15
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”這個比喻十分貼切,書記可以給我們帶來許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀,從學齡前的童話故事,到低年級時的散文集,和現在的小說,都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。
有一天,我放學回來三步并作兩步來到書桌前,拿出我最喜愛的小說《小大人丁文濤》。對了,我昨天看到哪了,第五章?不對不對。我急忙翻開書,一頁,兩頁……我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰知,當我正看得入迷時,房間的門被推開了,我嚇了一跳,原來是媽媽進來了,“你的'作業做完了嗎?”“還……來沒呢。”我支支吾吾地說“先寫作業,寫完再看。”我只好放下書,拿出作業,寫著寫著,就會抬頭看看放在書架的哪本書,心里癢癢的,越想快點寫完作業,就越慢。終于寫完啦,一看鐘,天哪,已經9點半了,沒辦法只好去沖涼睡覺。
躺在床上翻來翻去總是睡不著,我突然想起了一個好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開門,看隔壁的房間——媽媽的臥室,燈已經滅了。暗喜媽媽已經睡著了,我摸黑打開臺燈,小心翼翼地拿出書,津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我,有時會捧腹大笑,有時卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見我牽腸掛肚。我一看就忘了時間,忘了睡覺。
不知怎么媽媽做進房間,“婷婷,你在干嘛?怎么還不睡覺。”我只好依依不舍地放下書躺上床,夢里還在書中旅游了一趟呢!
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