青春高中作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的青春高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

青春高中作文1

　　灰蒙蒙的天，雨仿佛如我的心一樣沉重的掉下來(lái)了，大地在接受雨的洗禮的時(shí)候同時(shí)也散發(fā)出一股很好聞的味兒，而我在這時(shí)候去努力地吮吸著。

　　教室里開(kāi)著燈，我又抬頭瞥了一眼這教室，在一個(gè)雨天的午后，熟悉又陌生。同樣是教室，只是換了個(gè)頭銜——七(4)班，我望著這雨，均勻地呼吸著這雨的味道。

　　“媽?zhuān)�我不吃了。”我的靈魂在另一個(gè)時(shí)空里徘徊著，“吃點(diǎn)吧，小心餓壞了身子。”我看著電腦，我們正聊著一些初中的打算。就要分開(kāi)了自然不自在，六年的親人，被叫流年的河送之他岸。漸漸地分神了，眼前的一切都一分為二，二分為四。媽媽的手搭著我的雙肩：“好好學(xué)習(xí)吧，不要像小學(xué)那么的邋遢。”我默認(rèn)，把他當(dāng)作自己該做的本分去努力。時(shí)光是個(gè)空氣，希望加快卻怕自己跟不上它的節(jié)奏，當(dāng)你習(xí)慣它時(shí)發(fā)現(xiàn)它卻讓人更加的迷茫。

　　度過(guò)了期末，度過(guò)了暑假。就是不愿面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，去新初中報(bào)道時(shí)，一切都是那么熟悉，又是那么的恐懼，有花草，有樹(shù)木，還有許多比小學(xué)多出更多甚至更好的設(shè)備。可那么多的擔(dān)心，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，總是不希望去接受的。陽(yáng)光那么的刺眼，被碧藍(lán)的玻璃反射在地面上，讓人不敢去正視，灼燒得身上的汗迫不及待的從毛發(fā)中溢出，卻很快被高溫帶走。看著學(xué)哥學(xué)姐成群結(jié)伴的走去，有說(shuō)有笑，勾肩搭背，手牽著手。

　　那是我明天的倒影嗎？

　　朝陽(yáng)，露珠，鳥(niǎo)鳴，早晨的風(fēng)送來(lái)醒人的風(fēng)。初中的第一天，讓人莫名其妙的興奮。一切事物都是新的，路也如此，門(mén)也如此。進(jìn)了新的教室，是低著頭進(jìn)去的，羞紅了臉，看見(jiàn)一個(gè)舒服的位置就坐下了。在旁邊的是良仔與葉總。算是有面緣吧，他們是小學(xué)同學(xué)，和我是見(jiàn)過(guò)的.，只不過(guò)不認(rèn)識(shí)。我對(duì)它們產(chǎn)生了一種依賴(lài)。老師和善地叫我去搬運(yùn)我們的新課本，第一次的命令也是讓我印象深刻的，哪怕她只是不留心，只是看重了我的人高馬大。同樣是三人去拿作業(yè)，都不愛(ài)說(shuō)話(huà)，都在沉默。“你好，我叫周卓浩”他也愣了一下，我都不知道我怎么有勇氣說(shuō)這些介紹自己的話(huà)。他也愣了下，“我叫胡徐磊”，“胡須？”便這樣你一言我一句得互相聊開(kāi)了……“嘿，下午打球去嗎？”轉(zhuǎn)身一看是胡徐磊。“可以啊。”我心中的說(shuō)不出的快樂(lè)，在初中開(kāi)學(xué)的第一天放學(xué)的時(shí)候。

　　雨停了……

　　斯大林說(shuō)過(guò)：“青年是我們的未來(lái)，是我們的希望。”我們風(fēng)華正茂。曾經(jīng)的浮躁，便在小事里慢慢流去。錦瑟華年的我們像魔方，同樣色彩的生活并不美麗，在混亂的九格里拼搏得去接受以后每一次生活的希望。大聲地對(duì)世界喊吧：“我那美麗的六面”。

青春高中作文2

　　如果把人生的旅程比作一條流動(dòng)的河水，那么青春是從小溪匯進(jìn)入大河的一段，前面細(xì)小，精致，平緩，帶著自顧自的快樂(lè)奔放，而這一段呢，是激蕩的，是一種從未至的路途，帶著疑惑和好奇，帶著不舍和驚懼，以快速奔涌向前的姿態(tài)，經(jīng)歷一段無(wú)法避免的跌宕。

　　青春就是這樣，貌似至簡(jiǎn)至純，卻又紛雜繁復(fù)。也許這一段經(jīng)歷讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)，也許同樣也磨去我們的鋒芒，讓我們謹(jǐn)小慎微，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這一段，我們收獲，我們學(xué)會(huì)，我們也失去，也犯錯(cuò)。青春像一幕劇，大多數(shù)人遵從命運(yùn)的安排，以它應(yīng)有的'姿態(tài)上演著，演出它應(yīng)該有的樣子。可是誰(shuí)知道呢，誰(shuí)知道它原來(lái)的面目又是什么呢？所以有的人把它演得荒誕不羈，演成迷茫。

　　于是我們總是拿我們外表的勇敢來(lái)遮蔽內(nèi)心的脆弱，拿忙碌充實(shí)來(lái)掩蓋內(nèi)心的毫無(wú)目的。大家都知道這種欺騙，別人知道不說(shuō)給你聽(tīng)，你自己也清楚更不愿說(shuō)出來(lái)。于是就真的像那么一回事一樣，我們繼續(xù)生活，繼續(xù)生命。一切就理所當(dāng)然地形成習(xí)慣，在不自覺(jué)中，青春流逝，我們也靜靜躺在大河里隨波逐流。

　　青春帶給我們敏銳的眼睛，我們總能輕易看穿看破，看破生活，看破命運(yùn)，看破這世界。發(fā)現(xiàn)它們與原來(lái)所認(rèn)為的樣子完全相左，與我們所想背道而馳，這種強(qiáng)烈的落差會(huì)把很多東西摔得粉碎，比如天真的性情，比如曾癡迷的理想，尤其是那顆曾經(jīng)玻璃般明亮而易碎的心臟。所有這些我們?cè)��?jīng)覺(jué)得理所當(dāng)然，平常地就像我們自己身上的肌肉和骨骼一樣的東西一件一件散落在地。終有一天，我們發(fā)現(xiàn)了它們的珍貴，然后把這些碎片與泥土一同攬得滿(mǎn)懷，經(jīng)過(guò)揉捏、烘烤，而面目全非，而堅(jiān)固卻失去了靈魂。

　　曾經(jīng)我們都是孩子，我們所有的甚少，雖然大人告訴我們，我們擁有時(shí)間，擁有青春，當(dāng)然還擁有愛(ài)，擁有各種濃烈的情感，也因此擁有了各種被給予的機(jī)會(huì)。而童稚的思維里這些抽象的事物其實(shí)什么也不是，那時(shí)仿佛一無(wú)所有。我們需要各種具體的物體，我們要有自己的主宰。如我們所知，我們做了交換，對(duì)，是交換，既不是給予，也不是剝奪，我們大多數(shù)時(shí)候心甘情愿或者至少剛開(kāi)始心甘情愿地接受了的這種交換。最后的結(jié)果是什么，我們得到了一些具體的東西，堅(jiān)實(shí)、強(qiáng)壯的體格，營(yíng)建了自己的家，在世界的一角殘踹。所以青春對(duì)大多數(shù)人說(shuō)是不等價(jià)的交換。

　　青春更像是騙局，是一個(gè)玩笑，經(jīng)歷了青春一場(chǎng)浮華的洗禮，有多少人依舊寂寞如同塵埃，依舊慌張心悸，依舊滿(mǎn)腹牢騷。

　　所以當(dāng)我們經(jīng)歷了青春這一場(chǎng)浩劫，我們也只能以平易的心境繼續(xù)前行。

青春高中作文3

　　陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，金色的輕紗覆蓋著萬(wàn)物。花兒笑得那么燦爛，柳枝也舞動(dòng)著腰身，在明媚的陽(yáng)光下，它們絢麗多彩的青春是那么清晰，而我卻還在尋覓，尋覓那份屬于我的火熱青春。

　　夏日的驕陽(yáng)是那么高傲地炙烤著大地，那火熱的陽(yáng)光硬生生的將我們筆挺的軍姿印在地上，汗水順著臉頰流淌，滴落在地的聲音是那么清脆，一張張還未退去稚氣的臉龐被曬得滾燙。我的高中生活就這樣悄無(wú)聲息的拉開(kāi)了帷幕。每天都要在烈日下訓(xùn)練，這似乎像是老天給我們的下馬威，告訴我們高中沒(méi)有想象的`那么輕松。可再難的事情也總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候。那一天，是那么晴朗，那陽(yáng)光足以讓人難以忘懷。

　　熬過(guò)了軍訓(xùn)，才算是開(kāi)始了真正意義上的高中生活，開(kāi)始了我的青春，只是我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。直到天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，下起了那年冬天的第一場(chǎng)雪，不大，卻是那么美好。冰涼的雪花落在手上，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)現(xiàn)在這個(gè)集體中生活了半年。我們一起喧鬧著要再過(guò)一次兒童節(jié)，一起打雪仗，一起在平安夜吃蘋(píng)果，太多的打打鬧鬧讓老師都覺(jué)得我們還未成熟，看到我們的只是孩子一樣的稚嫩，而不是青春該有的昂揚(yáng)與激情。或許此刻我的的青春正在休眠期，還沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間的腳步。那一年，我還是那么放縱，那么天馬行空。

　　時(shí)光載著太多人的青春，卻仍然走得那樣輕快，讓我只得緊緊的跟著它。看到滿(mǎn)校園的落葉，我知道我終究沒(méi)能跟住時(shí)間。我站在校園中，仿佛還能看到學(xué)長(zhǎng)們的身影，可此時(shí)的他們?cè)缫讯冗^(guò)了高考，正在為新來(lái)的大學(xué)生活做著準(zhǔn)備。我突然有些失落，他們的青春就這樣精彩的畫(huà)上了句點(diǎn)，而我呢？那一天，我有些迷茫。

　　窗外的小雨淅瀝瀝的下著，輕柔的讓人有些難以置信。我驀地抬起頭，無(wú)意間拾到了散落在桌角的一片陽(yáng)光，它是那么溫暖，我恍然驚覺(jué)，還未有些許暗示便清晰的宣布：高三了！我有些茫然，也有些失落，緊張的高三生活讓我尋不到青春的身影，每天在提海中掙扎著，即便是有重重困難也不想輕易放棄。可能這也是一中青春吧！

　　看著黑板上的計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)的消瘦，我似乎抓住了青春的尾巴！其實(shí)青春一直都在我的身軀，我的精神中生長(zhǎng)。青春就是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，要拼了命，努了力，盡了興！這樣才能體會(huì)她的美妙。

　　又是一年夏天，又是那樣的驕陽(yáng)，陽(yáng)光向下，青春向上！

　　名師點(diǎn)評(píng)：作者用散文詩(shī)的寫(xiě)法記錄了青春年少的生活，所思所想，但抒發(fā)了一個(gè)主題，那就是昂揚(yáng)向上的蓬勃青春，作品充滿(mǎn)了正能量，但美中不足的是缺乏了豐富的內(nèi)容，希望作者能夠?qū)⒆髌穬?nèi)容再豐滿(mǎn)一些，另外也需創(chuàng)新。

青春高中作文4

　　我相信，所有人這一路走來(lái)，都會(huì)受到親人，朋友，老師，甚至是陌生人的鼓勵(lì)。當(dāng)然，必不可少的還有少部分人的諷刺和嘲笑。面對(duì)這些流言蜚語(yǔ)的時(shí)候。你是怎么解決的呢？有的人常說(shuō)，走自己的路，讓別人無(wú)路可走。可是在生活中，我們真的做到了嗎?相信很多人的答案是沒(méi)有，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有辦法做到不去在意別人的看法。簡(jiǎn)言之，我們?nèi)鄙僮孕拧Ｎ疫�記得關(guān)于一個(gè)小女孩的故事。

　　這是一條繁華的街道，什么樣的人都有。在這條街道的一間小屋子里，住著一個(gè)小女孩。她每次外出時(shí)，總是帶著個(gè)大帽子，把自己的臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只漏出黯然失色的雙眼。她一直覺(jué)得人會(huì)用異樣的眼光看待她。直到有一天，她經(jīng)過(guò)一家禮品店時(shí)。一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡深深的吸引了她。發(fā)卡如同萬(wàn)有引力，深深地吸引著她。一股神奇的力量將她推進(jìn)了商店。她膽怯的拿起發(fā)卡，然后，她終于摘下了她的黑帽子，漏出了她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。戴上以后，老板一陣夸贊，“多可愛(ài)的女孩兒啊，以前怎么沒(méi)看到過(guò)。”她笑了。這是她第一次自信起來(lái)，決定買(mǎi)下這個(gè)發(fā)卡。當(dāng)她走出商店時(shí)，心里異常的緊張。不小心撞上了一個(gè)男孩，男孩忙著道歉，她卻沒(méi)有回頭看一眼。因?yàn)樗�的自信，又消失了。她開(kāi)始慌亂，怕別人異樣的眼光。她突然想起前段時(shí)間有人說(shuō)，不久將要舉辦一場(chǎng)舞會(huì)。算了算日子，似乎就是今天。她多想去啊，可是自卑遮蔽了她的`光芒。她聽(tīng)到旁邊有人小聲的議論，“咱們街道上什么時(shí)候有了這么漂亮的女孩。”她環(huán)顧四周，心想:是在說(shuō)我嗎?這不可能。突然從后面跑出來(lái)一個(gè)男孩，似乎是剛剛那個(gè)。他的手中正拿著她的蝴蝶結(jié)發(fā)卡！男孩說(shuō):“這位美麗的女孩，剛剛你走得太急，我還沒(méi)來(lái)得及把你的發(fā)卡還給你。”女孩心里猛的一震，她意識(shí)到了她一路走來(lái)都沒(méi)有帶發(fā)卡。但是，別人并沒(méi)有用異樣的眼光看到她。她笑了，自信的笑了。后來(lái)，男孩邀請(qǐng)女孩參加了舞會(huì)，整個(gè)舞會(huì)的人都在夸女孩漂亮。是的，她的自信為她贏來(lái)了別人的贊賞，參加了一個(gè)舞會(huì)，得到了一個(gè)朋友。

　　故事中小女孩認(rèn)為自己沒(méi)有錢(qián)而感到自卑，因此失去了自信，這不正和我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到稍微難一點(diǎn)的東西就輕言放棄的行為一樣嗎?我們?nèi)绻�長(zhǎng)時(shí)間生活在這樣壓抑的環(huán)境中，不僅不會(huì)讓自己擁有更多，反而會(huì)失去自己所喜歡的。與其日日悲哀，不如相信自己，這樣的你，才配擁有更好的青春。只有當(dāng)我們足夠好了，才能成為理想中的自己。

　　當(dāng)然過(guò)度的自信就成了自傲。心高氣傲的人太把自我當(dāng)做中心，因?yàn)闀?huì)失去很多對(duì)自己好的人，錯(cuò)過(guò)很多對(duì)自己有益的事。正所謂別愛(ài)太滿(mǎn)，適得其反。

　　面對(duì)嘲笑，面對(duì)誤解，要充滿(mǎn)自信，嘴長(zhǎng)在別人身上，而路在我們腳下。我們每個(gè)人都是自然界的奇跡，上天賦予了不同的人不同的特質(zhì)。這些不同的特質(zhì)讓我們與別人有所區(qū)別，又讓我們做出與其他人不同的行為，進(jìn)而在某一領(lǐng)域得到獨(dú)特的建樹(shù)。而在這一過(guò)程中，最重要的是相信自己的力量，懷抱青春而行！

　　感謝自信盛裝蒞臨我的青春！

青春高中作文5

　　不相信永遠(yuǎn)，然而還是用真誠(chéng)去對(duì)待這份真摯的感情！——題記

　　緣分的線(xiàn)把我倆牽在一起，讓兩個(gè)身處西，南方的人相遇相識(shí)相知。懷著一顆感恩的心去對(duì)待這份新的感情。只因?yàn)樗�洗去了之前的陰影，洗去了留在腦海里的厄運(yùn)，更洗去了彼此心中的雜念。

　　她很美麗，美麗得清純而不嬌艷。我喜歡和她在一起，聞在她身上散發(fā)出來(lái)的一股香氣。夜深人靜的晚上，我們背靠背的聊天。談天說(shuō)地，道古論今。嗅著飄在空氣里的芳香，拋開(kāi)學(xué)校管理的束縛，盡管心中一直不停的顫抖——害怕。

　　她很溫柔，溫柔得迷人而不造作。我喜歡和她在一起，欣賞自己身上沒(méi)有的'溫柔。走在落滿(mǎn)樹(shù)葉的小道里，盡管活潑亂跳的動(dòng)作讓她增添了不少開(kāi)朗的性格，還是遮掩不住天生的溫柔。每當(dāng)我默默不語(yǔ)的時(shí)候，她總是拉著我的手左右搖晃。“喂！你別不講話(huà)咧！喂！！怎么啦？肚子痛？頭痛？手痛？腳痛？”說(shuō)完以后自個(gè)兒在笑，我沒(méi)有理會(huì)她，就開(kāi)始向我撒嬌。好像妹妹般可愛(ài)。

　　她很聰明，聰明得伶俐而不驕傲。我喜歡和她在一起，探討著學(xué)習(xí)上的難題。我們總是互相幫助，數(shù)學(xué)上她比我厲害，不懂時(shí)我都會(huì)向她請(qǐng)教，有時(shí)候我們一起探究。英語(yǔ)方面，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，同桌的那一陣子總少不了她在我耳邊問(wèn)問(wèn)題的聲音。

　　志同道合的我們，總有說(shuō)不完的話(huà)。共同的夢(mèng)想讓我們共同進(jìn)步，盡管彼此都不相信永遠(yuǎn)，不相信承諾，可我們?nèi)栽S下了彼此的誓言。

　　我們過(guò)的生活很奢侈。飯后我們總會(huì)在狹小的校園里漫步。室友說(shuō)我們太悠閑，盡管到了考試的時(shí)期也不懂得改善。我倆只是微微一笑，因?yàn)樗齻儾幻靼孜覀儭＿@是一種生活，在花一般的年紀(jì)里，我們不想讓自己有太大的壓力，況且我們有屬于我們自己安排的時(shí)間。

　　我們都喜歡安寧?kù)o謐的夜晚，在月明星稀的星空下訴說(shuō)著藏在心中的夢(mèng)想，探討著該如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候我們會(huì)自己嘲笑自己的天真，會(huì)嘲笑自己那張夸大其詞的嘴巴。“難道你不覺(jué)得我們說(shuō)的話(huà)太天真了嗎？”“是有點(diǎn)天真了，可是不去嘗試著做，又怎么知道到底有多天真呢？呵呵！”

　　我們都喜歡凄冷蕭瑟的金秋，喜歡白雪皚皚的寒冬。向往著綠樹(shù)陰弄的盛夏，享受著鶯歌燕舞的暖春。我們一起走過(guò)了一個(gè)四季，現(xiàn)在，金秋又來(lái)了。它見(jiàn)證著我們的感情，見(jiàn)證著我的真誠(chéng)，見(jiàn)證著我們的誓言。

　　我們都知道“天下無(wú)不散之宴席”，然而我們祈禱著未來(lái)還能夠保持不變的感情。讓我們對(duì)彼此的愛(ài)銘記心中，用一把枷鎖銬住，不管經(jīng)歷多少滄桑，都不讓它走失。讓我們對(duì)彼此的誓言鑲嵌在青春的紀(jì)念冊(cè)。

　　緣分的圓圈，不管繞過(guò)多少?gòu)澛罚�終究會(huì)相遇。帶著一顆懷念的心，去回想屬于我們青春的“緣”圈。

青春高中作文6

　　人生如夢(mèng)，總在沉睡中逝去，光陰似箭，總在日月如梭般過(guò)去；當(dāng)你睜開(kāi)渾渾噩噩的雙眼，洗滌完大腦，你會(huì)暮然發(fā)現(xiàn)，光陰卻在那燈火闌珊處向你揮手再見(jiàn)。其實(shí)，人生就是一場(chǎng)華麗的藝術(shù)，在華麗的交響樂(lè)也會(huì)有結(jié)束曲，再夢(mèng)幻的畫(huà)，也有香消玉焚之時(shí)。用手指頭數(shù)一數(shù)，在你有生之年做過(guò)幾件讓你得意之事？總說(shuō)從不做后悔事的你真的就都不會(huì)讓你后悔？在你的光陰里，你真的就沒(méi)回憶你所做過(guò)的所有事嗎？跟你相比，我明白了年輕就是資本，我有資本。

　　年輕真好！我可以趁著我還未逝去的青春，瀏覽中國(guó)每一個(gè)地方，踏遍每一寸土地，我可以用我的“資本”去學(xué)習(xí)我感興趣的特長(zhǎng)，我可以趁著光陰老人小憩之時(shí)，去看我心愛(ài)的書(shū)籍；我還可以趁著今天還在之時(shí)，坐一會(huì)勤勞的'小蜜蜂，去采摘屬于我的那一朵“知識(shí)花”。然后，在我老時(shí)，回首往事，我仍舊可以自豪的說(shuō)：“我過(guò)了一個(gè)有益的人生。”

　　青春真好！我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有我，我不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻。這就是我的心聲，如此美妙的世界，如此浪漫的地方，如此令我自豪的挫折，如此華麗的舞曲。我不想過(guò)眼云煙，我不要離愁傷感，我只想站在大山之巔，看江山如此多嬌，我只想在恰同學(xué)少年之時(shí)，趁著風(fēng)華正茂，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，便可指點(diǎn)江山，寫(xiě)出激揚(yáng)文字。去思考西秦漢武，為何略施文采，唐宗宋祖，又為何略遜風(fēng)騷。我一定會(huì)趁著年輕到中流擊水，看浪遏飛舟。

　　我相信年輕就是一本最好玩秘笈，開(kāi)竅了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡，我要用我的青春去展現(xiàn)，去炫我的魅力。

　　與此同時(shí)，我也十分珍愛(ài)屬于我的那條彎彎曲曲的荒草野徑，去感受青春的狂熱，去倍感珍愛(ài)我的挫折。

　　青春真好！我可以去品嘗那不是只有香草味的冰激凌，去感受名著的靈魂。我愛(ài)讀書(shū)，也好讀書(shū)，我要抓住青春的尾巴，去看看李易安的傷感之意，去理解瑪雅文明，去看看曹雪芹想要的結(jié)局，去學(xué)習(xí)奧斯特洛夫斯基的鋼鐵之感。還要去聆聽(tīng)莎翁的《羅密歐和朱麗葉》的傷感之樂(lè)是不是和中國(guó)的《梁祝》一樣凄美 。

　　我還要去完成我的夢(mèng)想；曾今想做一個(gè)自命不凡的詩(shī)人，行走于濃墨飛紙之間，又想做一個(gè)馴獸師，那是何等的威風(fēng)八面，我可以讓老虎聽(tīng)我的，可以手拿長(zhǎng)鞭去訓(xùn)練豹，但最后，我想做一個(gè)歌手，把我的自由，我的熱血沸騰，告訴世界。

　　但我更喜歡，一個(gè)人沉思；去靜靜的思考所謂的“陳氏”價(jià)值觀(guān)，我想趁著我的青春想我面前攔路的荊棘，我是會(huì)低頭，還是會(huì)踏過(guò)去，留下一道血痕。

　　青春真好！我要去和李太白做莫使金樽空對(duì)月的酣暢淋漓，當(dāng)我站在巔峰之上，看見(jiàn)了春光無(wú)限好，想到了三國(guó)公瑾打江山的豪言壯志和攔小喬的鐵血柔情；想到了郭靖黃蓉的金童玉女，同時(shí)也要悲嘆李隆基和楊玉環(huán)的凄美愛(ài)情。去評(píng)價(jià)杜甫的《長(zhǎng)恨歌》……

　　現(xiàn)在，我終于明白了青春，去大聲感嘆“青春真好！”在我年老之時(shí)，我可以回收我的豪言壯志，人生的奢望，不過(guò)如此。當(dāng)年的豪言壯語(yǔ)讓我感慨一生。

青春高中作文7

　　像五月的暖陽(yáng)，青春充滿(mǎn)朝氣；像破土的新芽，青春充滿(mǎn)活力；像歡騰的小河，青春流淌著我們的快樂(lè)，青春也流淌著我們的迷惘。這份迷惘常常讓我們把青春看得很輕，卻沒(méi)明白青春是稍縱即逝的，青春是應(yīng)該有它應(yīng)有的重量的。

　　記得那是我八年級(jí)時(shí)臨近期末放月假回家，打開(kāi)家門(mén)就看見(jiàn)父親和哥哥一老一少，一大一小正在看抗日神劇，兩個(gè)人聚精會(huì)神，看都看沒(méi)有看我一眼。本就因作業(yè)多而不滿(mǎn)的.我，聽(tīng)見(jiàn)那炮火聲吶喊聲一下子就按捺不住了，沖過(guò)去就把電視給換了個(gè)頻道，對(duì)著哥哥吼道“怎么又讓爸爸看這種電視，都說(shuō)了，爸爸耳朵不好，不要讓他看聲音大還雜的電視，真是的！”說(shuō)完就是一通抱怨，真不知道這種抗日神劇有什么意思，當(dāng)今不應(yīng)是青春言情劇橫霸各大銀幕的時(shí)候嗎？而為什么有些導(dǎo)演還總是去拍一些抗戰(zhàn)的戲。這樣真的有收視率嗎，不怕破產(chǎn)嗎？一通抱怨過(guò)后，爸爸哥哥并沒(méi)有說(shuō)什么，露出一副“你還小，你不懂”的表情來(lái)。而之后的經(jīng)歷讓我懂得，那時(shí)我真的沒(méi)有明白其中的意義。

　　期末考試前最后一次周末講座，一位歷史老師以革命英雄為主題給我們細(xì)細(xì)地講述了很多催人淚下又讓人熱血沸騰的故事。老師講到抗日民族英雄趙一曼女士曾率領(lǐng)150位戰(zhàn)士掩護(hù)大部隊(duì)撤退，在左撇子溝與敵人浴血奮戰(zhàn)，三天后只剩下了四位戰(zhàn)士，而她也不幸被俘。敵人為了撬開(kāi)他的嘴先后使用了鞭打、吊椅、老虎凳、竹筷子夾手指，等酷刑，她在痛苦中咬牙堅(jiān)持，她在被虐待中堅(jiān)持信仰，最終被敵人殘害致死，年僅31歲。黃花崗七十二烈士之一的林覺(jué)民參加廣州起義，轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中受傷力盡被俘，他于被俘期間在手帕上寫(xiě)下了動(dòng)人的《與妻書(shū)》，后從容就義，年僅24歲。

　　老師講解著點(diǎn)動(dòng)著幻燈片，我卻淚眼婆娑，模糊中想起了爸爸和哥哥坐在沙發(fā)上認(rèn)真看抗日劇的樣子，想起了熒幕上為了祖國(guó)明天浴血奮戰(zhàn)的斗士，想起了無(wú)知的自己。我終于明白了這場(chǎng)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)不是電視劇里的情節(jié)，而是無(wú)數(shù)前輩的熱血青春。他們也如同我們一般有自己青春年少的時(shí)光，但是他們的青春卻承載了理想的重量。

　　烈火青春燃燒著耀眼的火焰，照亮了如今我們的青春。如果沒(méi)有烈士們的浴血奮戰(zhàn)，又怎會(huì)有如今的美好，如果沒(méi)有烈士們義無(wú)反顧，哪里還會(huì)有如今的青春……我們不會(huì)忘記，歷史也將記住，我們感恩那些浴血奮戰(zhàn)誓死殺敵的烈士們，歷史也將永遠(yuǎn)記住烈火青春！

　　我想青春不應(yīng)該是虛度的年華，青春不應(yīng)該是理所當(dāng)然的享受，青春應(yīng)該有感恩，感不感恩，該如何感恩，看上去是一個(gè)人的選擇，但是一個(gè)時(shí)代，一個(gè)民族感不感恩，怎樣感恩就是重要的抉擇了！

青春高中作文8

　　是我想得太多，還是給的就不夠？

　　——回憶，模糊

　　有人說(shuō)，人的出生就面臨著死亡。

　　我時(shí)常把這句話(huà)掛在嘴邊，把它念給身邊的朋友聽(tīng)。

　　小美跟我說(shuō)，說(shuō)這句話(huà)的人一定患有抑郁癥！她說(shuō)的很肯定，聽(tīng)了她的話(huà)，我?guī)缀跏切Φ糜�罷不能。

　　“怎么啦？不對(duì)么，他和我們好像啊。”

　　她也是個(gè)抑郁癥患者，17歲。而我，幾乎差不多。

　　很多時(shí)候，新學(xué)期開(kāi)始，老師要求我們書(shū)寫(xiě)自己的特點(diǎn)，我永遠(yuǎn)只是那句話(huà)：有點(diǎn)憂(yōu)郁，不太陽(yáng)光。

　　“瀟瀟啊，你讓我感到了前所未有壓抑！”康復(fù)后的小美對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)。我的表現(xiàn)就是苦苦地一笑，然后坐在床邊，看窗外過(guò)往的人群。

　　我跟小美每天忍受著精神病的包袱。她一見(jiàn)我就哭，她還是沒(méi)有完全康復(fù)。

　　我媽為我哭過(guò)好幾次。

　　“我們的前途可能就這樣葬送了！”小美依然和往常一樣，拉著我的手，坐在門(mén)外那盞灰暗的燈光下。

　　我第一次主動(dòng)開(kāi)口，跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，青春很多。”

　　我媽知道我說(shuō)這句話(huà)，哭得一塌糊涂，然后抱起我的臉，高興地驚呼：“寶貝好了！”

　　只是冰涼的心，突然有了一絲悸動(dòng)。

　　那天，心理輔導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)找到我們一群孩子，他問(wèn)我：“如果給你一碗孟婆湯，你會(huì)選擇忘記什么？”

　　“微笑，我要忘記某個(gè)人寵溺的'微笑”當(dāng)我淡淡慘慘地說(shuō)出這句話(huà)，我很明顯地聽(tīng)到身旁的媽媽很輕的舒了一口氣。

　　“那你最想跟那個(gè)人說(shuō)什么？”

　　“我恨你！”

　　“大聲點(diǎn)。”

　　“我—恨你！”

　　我知道我的喊聲已經(jīng)震動(dòng)了整個(gè)走廊，我相信她聽(tīng)得見(jiàn)。

　　說(shuō)完一切，我竟然無(wú)力地癱坐在床上，哭得像丟失玩具的孩子。我知道，當(dāng)我喊出那三個(gè)字的時(shí)候，一切已經(jīng)演變成一個(gè)句點(diǎn)。

　　我親手畫(huà)得。

　　小美接受完心理治療，我尾隨著進(jìn)去。

　　今天是答題，電腦上密密麻麻的測(cè)試題，我竟然感到頭疼。

　　半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)。

　　最終終于不耐煩，我黯然回到了房間。

　　我的青春還很多。

　　他們知道我至少還不是無(wú)藥可救。

　　陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)縫，一點(diǎn)一點(diǎn)打在小美的身上。

　　她習(xí)慣一個(gè)人坐在那邊。

　　當(dāng)小美拖著我找到她時(shí)，她正跟同事笑得很開(kāi)心，莫名的我感到很不快。

　　小美一把把我甩進(jìn)她的房間，她的同事很識(shí)趣的離開(kāi)，房間只剩我們倆個(gè)，空氣凝結(jié)。

　　原來(lái)，一切不是那么簡(jiǎn)單。

　　青春，很多

　　當(dāng)我合上筆記本，已經(jīng)仲夏。

　　小美跟我說(shuō)她要走了。

　　當(dāng)她提起行李的那一刻，我才明白了，要跟她說(shuō)，再見(jiàn)。

　　再見(jiàn)。

　　之后我覺(jué)得自己真的很空洞。

　　聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)，還有跟那些護(hù)士做心理放松操。每當(dāng)我做著枯燥無(wú)味的工作，才想起那個(gè)我一直說(shuō)恨的姑娘。

　　不做無(wú)謂的抵抗。

　　為了自己，我依然該活的驕傲。

　　仲夏，初秋。

青春高中作文9

　　擁有過(guò)，失去過(guò)，歡樂(lè)過(guò)，痛哭過(guò)，一切只不過(guò)從頭來(lái)過(guò)………..

　　——題記

　　我們的青春不易。

　　又過(guò)了一年，許多的事情都變了。兩個(gè)人變成一個(gè)人了，身邊少了些許熱鬧，安靜了。也許堅(jiān)強(qiáng)壯大了，變得有勇氣了，很多事情都得一個(gè)人去處理了。遇到困難，再也不會(huì)再夜深人靜的時(shí)候哭泣了，因?yàn)槲抑�道“我們都是孤�?dú)的王國(guó)，我們的青春不易，才更顯我們的魅力”。

　　一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了………也許說(shuō)，都散了……..想起那時(shí)候：與閨蜜悠然的躺在蔚藍(lán)的天空底下，輕輕的訴說(shuō)著彼此的小秘密，追追打打吵吵鬧鬧；一見(jiàn)面就大聲說(shuō)話(huà)不顧形象互相嬉戲打鬧卻不傷感情，嘻嘻哈哈說(shuō)著也許下一秒就忘的笑話(huà)……….有一些事，總是不知道該如何說(shuō)起，只知道，每當(dāng)想起的時(shí)候，嘴角總會(huì)輕輕地上揚(yáng)。那段日子，是我嘴角上揚(yáng)最多的時(shí)候，也是最快樂(lè)，最落魄的日子。不會(huì)忘，那個(gè)人，在我十六歲陪我過(guò)了一個(gè)難忘的生日，那是我第一次有人陪伴我過(guò)生日的時(shí)光……….從那以后，再也不愛(ài)喝咖啡了不是因?yàn)檎l(shuí)，只是“咖啡的原味是苦澀的，即使喝的人加入了牛奶和糖，也無(wú)法改變它的原味。牛奶和糖只是掩蓋了原味，但無(wú)法改變的咖啡的本質(zhì)。就像人一樣，你也許有好多兄弟姐妹好朋友，但無(wú)法改變的是，實(shí)際上，我們都是一個(gè)孤獨(dú)的王國(guó)”。咖啡帶來(lái)的幸福，就像一個(gè)個(gè)絢爛的煙花，永遠(yuǎn)的被定格在浩無(wú)星點(diǎn)的夜空上，最終成了我們青春，不易的回憶……….

　　三毛說(shuō)，“鎖上我的記憶，鎖上我的悲傷，不再懷念，怎么可能再想起，悲傷是禁地，離開(kāi)之后，找不到合適的稱(chēng)呼，更找不到繼續(xù)的理由…………就這樣，到老”。

　　離開(kāi)了回憶城，來(lái)到了一座繁華之城。在這里，沒(méi)有喧鬧的回憶，沒(méi)有可懷戀的人；在這里，除了陌生還有一份不安的心。夜里，夢(mèng)中哭醒，我問(wèn)自己“怎么又流淚了？”沒(méi)有聲音，心感到不安，想了好久“說(shuō)好的以后，不哭泣，算如今，真的有些懷念那些日子了”。隨后，毅然檫干眼淚，將自己藏在最深的被窩里，我的世界，都安靜了。

　　時(shí)光荏苒，快樂(lè)的日子不多，悲傷的日子卻很多，我們的青春，不易，而又，易逝去……….練體育的青春更不易，現(xiàn)實(shí)被懷疑，這座繁華之城，終究是學(xué)霸們的天堂，又怎么可能是練體育的天地呢？體育生的'青春，又該何去何從？在操場(chǎng)上的一圈又一圈的拼命，在烈日底下的一次又一次的力量，體能訓(xùn)練，早已把原本白皙色給掩蓋，換來(lái)的是訓(xùn)練服濕透了一次又一次，汗珠早已忘了最初的模樣，再也想不起，上一次嘻戲到底是多久的事了。體育生的青春，不易。我們?yōu)樽约捍�言，我們自己為體育代言，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想代言，我們的青春無(wú)須解釋。青春傾城，永不言敗。

　　我們的青春不易。

　　一樓到六樓的時(shí)光，只不過(guò)只有三年。每天一樓到六樓的三次來(lái)回，很現(xiàn)實(shí)。學(xué)霸們都住在一樓，體育生，加油！青春不易更顯我們的魅力！

　　誰(shuí)的青春都不易，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持，我相信只要，誰(shuí)都會(huì)是一個(gè)奇跡。

青春高中作文10

　　青春這件小事我們，散了就散了，不需要太多的言語(yǔ)去表達(dá)。由衷地希望與祝福你和她的友誼，天長(zhǎng)地久。我只需在陰影處默默地看著你們的友誼升華，就足夠了。

　　——題記

　　咖啡廳里，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡，用匙子均勻攪拌，注視著那白色一層層的漩渦，徐徐熱氣上升，心中不覺(jué)蕩起一絲漣漪。不想，加方糖，慢慢品味咖啡的苦澀，卻也帶著一絲甘甜，咖啡色就如我們之間友誼的代稱(chēng)。回眸過(guò)去，如夢(mèng)靨一般。

　　小學(xué)六年，飛轉(zhuǎn)般消逝。步入中學(xué)，也就懂得了青春，真正牢固的友誼，要在青春時(shí)擁有，所以，我尋找友誼，可我遇見(jiàn)了你，你讓我覺(jué)得友誼與青春是并存以及美好的。可我知道，你還有一個(gè)要好的朋友——安然。夏日的午后，陽(yáng)光十分愜意地慵懶地照射著大地，幾絲輕風(fēng)吹來(lái)，使人不免有些昏昏欲睡的欲望。

　　學(xué)校走廊上，我抱著書(shū)本想清和小跑去。“你又和安然吵架了？”我微皺著眉，問(wèn)道。“嗯！”清和有氣無(wú)力地大道。我在心中冷笑一聲，不是幸災(zāi)樂(lè)禍，而是習(xí)以為常，并十分驚訝于她們的友誼——清和和安然，她們分分合合，卻還一直做著最好的朋友，真不知道她們的'友誼是什么做得？！“走吧！”我從片刻的恍惚中驀然驚醒，跟在清和后面走。我感覺(jué)到自己可以對(duì)她若有若無(wú)。

　　風(fēng)，再一次吹來(lái)，卻似乎吹走了幾絲溫柔。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，愛(ài)生氣，卻從來(lái)不會(huì)在朋友面前生氣，因?yàn)槲液ε卤弧坝颜x”拋棄。我害怕自己牽不住“友誼”的線(xiàn)，生怕它悄然之間斷了線(xiàn)，逐漸在視線(xiàn)中消失。所以，我把所有的委屈藏在心底，不和別人說(shuō)。也就是這樣，我的苦與淚無(wú)人知曉。14歲的天空，尚處在青春，不會(huì)有飛翔的鳥(niǎo)兒，耀眼的太陽(yáng)也不會(huì)有皎潔的月光，閃閃的星星……可我期待著，我14歲的天空匯上將會(huì)出現(xiàn)美麗的夕陽(yáng)！

　　咖啡的顏色，就如我們之間的友誼——混沌不清。我只想擁有一段友誼，一段完完全全屬于自己的友誼……青春，對(duì)于大多數(shù)人而言，是美好的。她們?cè)诖耍�憧憬著未�?lái)的美好，把握住現(xiàn)在的友誼。而我，不過(guò)是青春的一個(gè)匆匆的過(guò)路者，青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如不加糖的咖啡，十分苦澀。如咖啡似的友誼，卻為我14歲的天空拉開(kāi)帷幕。小學(xué)的友誼，天真，卻懵懵懂懂，可升至初中，懂事了，友誼便牢記心中！清和，我們的友誼是咖啡色的。為我們14歲的天空，渲染了一抹咖啡色的色彩，還帶著些許咖啡濃厚香醇的味道。我們的友誼，為青春奏響了開(kāi)始，可我們的友誼，卻不能讓青春畫(huà)上句號(hào)。青春，還長(zhǎng)著呢！我，要把握住青春，不讓它從指縫尖溜走。

　　青春這件小事，讓我明白了不少。窗外，夕陽(yáng)抹紅了整片天空，而我仿佛也看見(jiàn)了，自己的天空上，美麗地夕陽(yáng)在悄悄編織著……

青春高中作文11

　　很多天的晚上，都會(huì)做一個(gè)同樣的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)，自己一個(gè)人孤零零的站在一座黑色的松崗之上，滿(mǎn)臉落寞。沒(méi)月華，沒(méi)星光。黑色的風(fēng)拂過(guò)我的雙頰，穿過(guò)我的胸腔。山間呼嘯而過(guò)的風(fēng)，宛如一曲黑色的挽歌，歌聲寂寞有蒼涼。一粒晶瑩的淚珠劃過(guò)我的臉龐，滴進(jìn)那黑色的土壤里，快速的滲透，融化，蒸發(fā)。一瞬間天旋地轉(zhuǎn)，畫(huà)面扭曲。世界一片蒼茫，四周山陵橫亙，到處都是白皚皚的雪。

　　一瞬間的光亮，刺得我淺灰色的瞳仁一陣發(fā)澀。緩緩的睜開(kāi)眼，卻看見(jiàn)喜歡的人在一棵掉光葉子、光禿禿的榕樹(shù)下安詳?shù)?蕩著秋千，笑靨如花。而那種熟悉的溫柔卻被冬天凜冽的寒風(fēng)吹到九千米的高空，飄向遠(yuǎn)方……她一身素衣凈白，與四周的雪交相輝映，宛如天堂來(lái)的天使，雪域來(lái)的精靈。而我卻一身濃郁的黑色，與四周的白格格不入，仿佛地獄來(lái)的使者，修羅來(lái)的冥將。想要說(shuō)些什么，而聲音卻卡在喉嚨里。卡得我難受，卡得我心慌。想要伸手挽留，可時(shí)光的洪流卻無(wú)情的卷住我向那不知名的遠(yuǎn)方奔跑，一直奔跑。她的身影卻越來(lái)越小，越來(lái)越小，漸漸的變成一個(gè)發(fā)亮的光點(diǎn)，亮過(guò)太陽(yáng)的一個(gè)光點(diǎn)……

　　夢(mèng)做到這兒，便被驚醒。可怕的夢(mèng)魘，讓我十七歲的大腦神經(jīng)簌簌發(fā)抖。我醒來(lái)時(shí)卻早已記不得女孩是什么樣子。只知道她好像我那即將逝去的青春一樣。笑靨如花，寧?kù)o的接近殘酷的觀(guān)望著我的離開(kāi)。沒(méi)有一絲傷感，沒(méi)有一絲悲涼。以至我無(wú)法分清那到底是不是我曾經(jīng)渴望的青春，現(xiàn)在擁有卻即將逝去的青春。

　　今年的五月，櫻花便開(kāi)始大把大把的往下落。仿佛離人那紛飛的眼淚，又仿佛在祭奠我那即將逝去的青春。粉紅色的花瓣像極了祭奠時(shí)用的香撒下的香灰，充滿(mǎn)絕望。忽然想起了兒時(shí)庭院里的那棵櫻樹(shù)。也正是這樣的五月，這樣的時(shí)節(jié)，我會(huì)故作深沉的靜靜地坐在樹(shù)下，滿(mǎn)臉落寞。只有那粉紅色的櫻花洋洋灑灑的撒下落在我的發(fā)梢，落在我的肩頭。落在我那淺灰色的瞳仁之上，滿(mǎn)懷惆悵。

　　而好多年過(guò)去了。那棵盤(pán)根交錯(cuò)的的櫻樹(shù)早已不復(fù)存在，無(wú)跡可尋。我現(xiàn)在常常在想，我高中畢業(yè)后再回首眺望尋找那已逝去的青春也會(huì)不會(huì)無(wú)跡可尋了呢？ 忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà)：八年是一個(gè)什么樣的概念呢？如果相對(duì)整個(gè)生命而言只是短短的十分之一，但是對(duì)于整個(gè)青春來(lái)說(shuō)那就是整個(gè)青春。整整一個(gè)青春啊！初讀這段話(huà)只是覺(jué)得字里行間透出一股濃郁的憂(yōu)傷。濃郁到讓人覺(jué)得壓抑，讓人覺(jué)得煩躁，后來(lái)就越讀越覺(jué)得悲涼，覺(jué)得絕望。而我卻依舊終日無(wú)所事事，面無(wú)表情的觀(guān)望我那短短的只有八年壽命的青春緩緩離開(kāi)。心里難過(guò)到崩潰，嘴角卻慢慢上揚(yáng)，拉扯成一個(gè)悲涼的弧度。沒(méi)有焦點(diǎn)的雙眼，卻看見(jiàn)我那頹廢的青春從我的身前轟轟烈烈地打馬而過(guò)。一切荒蕪……

青春高中作文12

　　她從家中跑了出來(lái),沿著被霓虹燈照得發(fā)光的護(hù)城河不知疲倦地跑著,穿過(guò)車(chē)流、人海。夜晚中她只顧奔跑。她叫管樹(shù)，十六歲，父母給她起名管樹(shù)，想讓她像樹(shù)一樣自立自強(qiáng)。雖然名叫管樹(shù)，她卻極其討厭被父母所管束。十六歲，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)夢(mèng)想，誰(shuí)又想做籠中之鳥(niǎo)，她去和父母抗?fàn)幰�求改名，管爸爸是極為傳統(tǒng)的人，小孩子怎么可以想改名就改，為此她和父母吵了不少架，之后她想學(xué)美術(shù)，學(xué)美術(shù)就像是燒錢(qián)，沒(méi)有盡頭，管爸爸怎么會(huì)同意，漸漸地，她開(kāi)始曠課用壓歲錢(qián)學(xué)美術(shù)，好幾次都被管爸爸揪著耳朵回了家。

　　就在剛剛，十幾分鐘前，飯桌旁，氣氛壓抑，一家三口誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)，原因也是極其簡(jiǎn)單，管樹(shù)的班主任打來(lái)電話(huà)，說(shuō)管樹(shù)一下午沒(méi)有來(lái)上學(xué)，便打給家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)情況。不用猜?管爸爸心中也明白，女兒又去學(xué)美術(shù)了，而管樹(shù)卻帶挑戰(zhàn)的眼神極其不屑。米黃色的燈光像利劍刺在管爸爸的臉上，時(shí)間凍結(jié)在了這一秒，只能聽(tīng)見(jiàn)鐘表“嗒嗒”走動(dòng)的聲音。管爸爸的雙手顫抖著，終于他壓不住了心中的怒火，巴掌打在了女兒的臉上，管樹(shù)感到臉上火辣辣的燙，她感到這個(gè)家，這份約束都是這樣過(guò)分，她的臉扭曲地盯著這個(gè)年過(guò)四十的男人，那份不屑，那份鄙視、那份厭惡都在管樹(shù)的眼神中，接著，只聽(tīng)見(jiàn)“哐”的一聲，管樹(shù)便破門(mén)而出。

　　夜晚，正是這座不夜城的開(kāi)始，她穿過(guò)熱鬧的燒烤店、路過(guò)KTV，跑進(jìn)了寂寞無(wú)人的小道，她不明白，父母究竟是什么“生物”竟如此可惡，那一掌烙印在了她的臉上，也深深刻在了她的心上，她記得曾經(jīng)在筆記本上寫(xiě)下過(guò)這樣一句話(huà)和喜歡的一切在一起，可是如今，這個(gè)夢(mèng)想?yún)s被自己最親近的人毀了。她的氣憤推著她一直跑到了這座城市的盡頭，她來(lái)到了這個(gè)火車(chē)站，意味著這座城市的結(jié)束。也意味著管樹(shù)的心也像川流不息的旅客腳下的路，不斷被踐踏，一次次的冰涼，她坐在了這里，如水的月光照亮在了她固執(zhí)的'身上，在她的身后，一列列火車(chē)奔馳而過(guò)。她和父母從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也像火車(chē)一樣輪番放映。凄涼的寒風(fēng)吹透了她的身板。她竟開(kāi)始想家，開(kāi)始想念那個(gè)早已灰意冷的地方。一時(shí)間，管樹(shù)又覺(jué)得自己好笑，為什么還要留戀那個(gè)冰冷的地方。她現(xiàn)在自由了，可以干自己之前沒(méi)有干過(guò)的事情，但她的心卻像飄在了空中無(wú)所依靠，她抬起頭，望著天，她記得小時(shí)候，有個(gè)最喜歡的男人告訴她悲傷時(shí)，看著天，眼淚就不會(huì)流下來(lái)，她坐在那里像坐了一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)，管樹(shù)在冰冷的臺(tái)階上，等了一個(gè)夜晚。在等什么?她覺(jué)得自己是最沒(méi)有骨氣的人，明明都跑出來(lái)了，還要等著那個(gè)人的出現(xiàn)。

　　漸漸的，天空變成了淡藍(lán)色，能隱約看清了周?chē)�的事物。管�?shù)突然間大哭起來(lái)，放肆地哭，不在意周?chē)�人奇怪的眼神，她看到了自己在等的人，在火�?chē)站的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)焦急的男人，在向管樹(shù)跑來(lái)。

　　一個(gè)美好的結(jié)局，也許這就是青春。

青春高中作文13

　　人們常說(shuō)青春是一個(gè)人一生中最美麗的年華，對(duì)于這一點(diǎn)，我也贊同，青春的人們充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的希望，然而也充滿(mǎn)了各種不一樣的想法

　　人與人之間的不一樣是從青春開(kāi)始的，人在青春，其對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也逐步由朦朧變?yōu)榍逦�，在這個(gè)時(shí)期人們會(huì)知道父母不是自己永遠(yuǎn)的依靠，自己遲早有一天要離開(kāi)父母，大家都逐步開(kāi)始謀劃自己的事情，青春以前，人們的行為大多由自身的欲望和家長(zhǎng)老師教的規(guī)則指導(dǎo)，青春以后，人們逐步可以為了一個(gè)明確的目的進(jìn)行思考，找出可以解決問(wèn)題的辦法，分析各種做法的利弊，制定計(jì)劃，開(kāi)始實(shí)行。青春是謀開(kāi)始發(fā)展的時(shí)期。

　　青春時(shí)期，人的謀開(kāi)始發(fā)展，但起初這種謀是不成熟的，小青年們往往只是盲目制定計(jì)劃，這種計(jì)劃幾乎和自己的目的相同，沒(méi)有半點(diǎn)解決問(wèn)題的辦法，也不考慮自己的計(jì)劃是否能夠?qū)嵭校�也沒(méi)有想過(guò)什么時(shí)候做這件事最合適，也不知道做這件事需要哪些條件，這時(shí)候，青少年們都只是開(kāi)始有了謀的想法卻沒(méi)有謀的體系，謀是自己行為的準(zhǔn)備階段，如此做事，豈能成功。

　　由于自己想法的不成熟，青春期的人做事總是屢屢挫敗，難以達(dá)到自己本來(lái)的要求，這是他們就會(huì)對(duì)整件事進(jìn)行反思，開(kāi)始他們總是會(huì)對(duì)自己說(shuō)下次注意就行了可隨著次數(shù)越來(lái)越多，他們開(kāi)始逐步不相信自己，否定自己的價(jià)值，而聰明的人往往會(huì)對(duì)自己的謀進(jìn)行反思，他們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并運(yùn)用到自己的謀中他們會(huì)把事情進(jìn)行中可能的變化收入到自己的謀中，自己遇到的變化越多，他的謀抗變化的本領(lǐng)也就越強(qiáng)。起初他們只是為自己而謀，不會(huì)考慮到他人的行為他人的謀對(duì)自己的謀的影響，后來(lái)他們會(huì)逐步意識(shí)到這些，會(huì)盡可能的吧自己的謀和和他人的謀和行為融為一個(gè)整體，最后他的謀會(huì)和整個(gè)大環(huán)境一致，不會(huì)再被影響，這是他的謀逐漸成熟了起來(lái)，不會(huì)像以前只是靠頭腦發(fā)熱來(lái)行動(dòng)了，他需要考慮的東西多了起來(lái)，但是無(wú)論如何，最重要的一些還是，目的，成本，效率可行度，只要能夠從各方面充分的考慮這些，你就能夠嘗試著做成功一些簡(jiǎn)單的事情了。

　　對(duì)于一個(gè)沒(méi)有能力的人來(lái)說(shuō)，他永遠(yuǎn)只能為自己的一些初級(jí)的目的謀劃，而不能為更深的目的—理想而謀，這是他意識(shí)到了自身的能力對(duì)謀的重要性，一般來(lái)說(shuō)人的執(zhí)行能力越強(qiáng)，對(duì)謀的能力要求就越低，提升能力要依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，對(duì)于青春的孩子們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)可謂是他們的'頭等大事，而學(xué)習(xí)又要以自身的學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀品質(zhì)為基礎(chǔ)，而這些又要以謀為基礎(chǔ)，謀是分析的方法，謀是思想的表達(dá)，每個(gè)青春的孩子們的執(zhí)行能力大同小異，但每個(gè)人的思想是不同的，因而謀的能力也是不同的，有謀的孩子掌控自己，無(wú)謀的孩子被一時(shí)沖動(dòng)所控制，有謀的孩子清醒的活著，無(wú)謀的孩子的思想在沉睡，相信自己智慧的人冷靜的活著不相信自己智慧的人沖動(dòng)的活著，對(duì)于正處在青春的我，我希望自己成為一個(gè)有謀的人，能夠?yàn)樽约旱睦硐攵�謀的人，我希望自己的青春活在我的謀中，我想要謀更多的東西，我想讓謀打開(kāi)我青春的雙眼。

青春高中作文14

　　不要等到失去了，才懂得珍惜！

　　人生百態(tài)，猜不透！

　　形形色色的人穿行在車(chē)水馬龍的喧嘩街巷，莫名其妙的會(huì)想：人，活在世上到底為了什么？

　　青春期的我們總避免不了“感情”這話(huà)題。記得曾經(jīng)有人問(wèn)我這類(lèi)問(wèn)題，我總是很堅(jiān)定的回答“在愛(ài)情、友情面前我會(huì)毫不猶豫的選擇‘友情’”還有什么“圣女萬(wàn)歲”等等。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，還真可笑，我懂什么？沒(méi)有親身經(jīng)歷，哪里來(lái)的結(jié)論？唉……還對(duì)某個(gè)癡情男說(shuō)“想談戀愛(ài)，那都是因?yàn)槟銢](méi)有真心朋友！”這話(huà)更不可信……我收回。

　　可是每每想到那些熱戀過(guò)后的男男女女，像是被人潑了冷水頭也不回的各走各的，形同陌路，我的天枰不自覺(jué)地就會(huì)傾向“友情”，不想那么的辛苦，尤其是對(duì)那些癡情的人來(lái)說(shuō)，是多么的不公平啊！雖然知道這是你們自愿的，不怨誰(shuí)，但還是……

　　我不喜歡高加林，甚至看不起他，有時(shí)候一激動(dòng)真的很想沖進(jìn)書(shū)里一把把他揪出來(lái)，為巧珍出口氣，不過(guò)靜下心換位思考一下，我又何嘗不是他那樣的人呢？現(xiàn)在的社會(huì)那么的勢(shì)利，更何況他生活在那剛改革的時(shí)代……

　　看完《人生》這本書(shū)我哭了，寫(xiě)這篇日記的時(shí)候，我的視線(xiàn)是模糊的，事業(yè)真的有那么重要嗎？是呀，沒(méi)事業(yè)，哪來(lái)的.錢(qián)；沒(méi)錢(qián)，萬(wàn)萬(wàn)不能啊！我羨慕那些心中有自己喜歡的人，為了他們有東西可以付出，他們活的有意義，即使他們還沒(méi)得到，他們活的還是很精彩……

　　從另一個(gè)角度來(lái)講，我挺憐憫高加林的，一個(gè)上進(jìn)的知識(shí)分子，一個(gè)奮斗小青年，為了自己不甘愿當(dāng)農(nóng)民，不愿低人一等，一直在付出，但到頭來(lái)竹籃打水事業(yè)、愛(ài)情一場(chǎng)空！他的出發(fā)點(diǎn)是好的，他只是想讓自己出人頭地，讓當(dāng)了一輩子農(nóng)民的爹娘過(guò)上好日子，只是他忘記了自己的根，為了他自己所謂的大事業(yè)，盲目的隨波逐流，不懂得珍惜現(xiàn)在，不懂得珍惜身邊愛(ài)他的人。

　　多好的女孩子啊！請(qǐng)你捫心自問(wèn)，在你人生的低谷，是誰(shuí)毫無(wú)怨言地陪伴在你身邊？可你自私的連良心都不要，有點(diǎn)小成就你就神氣，登上了高峰，忘記了低谷。你傻啊，你以為這種機(jī)會(huì)人人都有啊，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)“遇見(jiàn)就不再錯(cuò)過(guò)”？也是啊，生活在你那年代，當(dāng)然聽(tīng)不到啦……所以我提醒當(dāng)代的少男少女，遇見(jiàn)了真的不要錯(cuò)過(guò)，過(guò)了這村，就沒(méi)這店，可惜啦！要堅(jiān)持……莫急，我們不怕不怕，總有一天他（她）會(huì)被你感動(dòng)的！加油……

　　繁華的大都市生活并非適合每一個(gè)人，在貧窮的青山綠水林間也可以尋到真愛(ài)。

　　感覺(jué)到了嗎？他們質(zhì)樸的心，不加任何防腐劑的微笑……金子般的黃土地，那才是自己的根！

　　心不要太高，適可而止，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足！

青春高中作文15

　　大人們總是喜歡說(shuō)孩子的青春是叛逆的；小孩子們喜歡說(shuō)青春是拿來(lái)?yè)]霍的；而我們卻總是在說(shuō)青春是用來(lái)懷念曾經(jīng)。

　　——題記

　　日子在一天天地逝去，童年也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，孩童時(shí)期的爛漫回憶也終將被時(shí)間所磨滅。只是青春啊你還會(huì)陪我到哪里……

　　花樣似海的年華，激情似火的青春，這一個(gè)接著一個(gè)的代名詞在裝飾著這個(gè)不朽的青春年華，而正處在豆蔻年華的我們，不朽的青春又會(huì)是怎么樣的呢？

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“青春是不朽的，我們這新一代也就會(huì)有像自然一樣不朽的堅(jiān)定信念”。但是我想說(shuō)：青春是不朽的，但青春卻是易逝的。時(shí)刻輪回，春去秋來(lái)，繁花褪去了落葉，舞榭吹散了舞臺(tái)，似乎就在這一轉(zhuǎn)眼，這一季又一季，一年又一年，青春就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，我不想去回憶也不敢去回憶。

　　時(shí)間，可以帶走一切，從來(lái)沒(méi)有什么能夠永垂不朽。古往今來(lái)，多少樓臺(tái)煙雨中啊，而如今又剩下幾座？昔日里的古羅馬帝國(guó)，是何等的強(qiáng)大與輝煌，而如今卻也只是那歷史史上的一朵較大的浪花。

　　青春時(shí)節(jié)，年華尚好。我們擁有著除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。于是，我們背起青春的`行囊，懷揣著夢(mèng)想，朝著心中唯一的那個(gè)目標(biāo)勇敢向前。盡管前方布滿(mǎn)荊棘，但是我們漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)定信念，即使有淚水悄悄從眼角滑落，我們還是選擇擦干眼淚，鼓起勇氣，一如既往。夢(mèng)想就是人生路上的指明燈，在逐夢(mèng)的途中，我們得到了鼓勵(lì)與支持，收獲了珍惜與包容。就這樣，我們一路堅(jiān)持……

　　就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，多少人的大好青春就這樣悄無(wú)聲息得葬送在了那段黑暗的歲月里，那時(shí)的你們應(yīng)該也是風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)吧，正值大好青春年華。卻望著那蒼涼的大地，毅然地去選擇參軍這條崎嶇的不歸路，去頑強(qiáng)抵抗那瘋狂殘忍的日軍。你們青春的熱血就揮灑在這偉大的祖國(guó)大地上。時(shí)間流逝，青春早已離你們遠(yuǎn)去，多少你們心中的那一股熱血，不朽的信念卻佇立著頑強(qiáng)生長(zhǎng)，陪你們度過(guò)那黑暗中的日日夜夜。

　　人會(huì)老去，皺紋無(wú)可避免的會(huì)爬上臉龐眼角，而我們?cè)��?jīng)也意氣風(fēng)發(fā)的走過(guò)那永遠(yuǎn)不會(huì)腐朽的青春之路。一批人老去了，另一批人又接著奏響青春的樂(lè)章。青春就是一個(gè)小小的階段，每一個(gè)人都擁有著資格去經(jīng)歷，有資格去愛(ài)。盡管最后我們都會(huì)老去，但是我們?cè)��?jīng)擁有的那段激情燃燒的歲月永遠(yuǎn)地留在人們的記憶里，在腦海中揮之不去。

　　青春可以不朽。青春的不朽，在于輝煌的歲月；青春的不朽，在于對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持；青春的不朽，在于忽略復(fù)雜眼光，不忘初心。

　　青春就像那盛開(kāi)的花朵，只有在綻放時(shí)，才會(huì)被人們所欣賞，才會(huì)得到別人的青睞，但是一旦衰敗，也終究會(huì)被人們所遺忘。

　　我想我的青春需要瘋狂；需要激情；更需要拼搏與努力。郭沫若說(shuō)過(guò)：“青春是瘋狂的奔跑，再華麗的跌倒。”縱使這青春路上再多的障礙，我也要毫無(wú)畏懼地奔跑，只有這樣的青春才能夠不畏衰老。

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