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照片里的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的照片里的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片里的故事作文1
周末我在整理我的房間時翻出了一本厚厚的影集，里面有我許多從大到小的照片，其中有一張吸引了我的注意力，原來這就是我的小學(xué)畢業(yè)照。
那是五月份的一天，早上并沒有響晴的天氣，陽光也沒有那么的撫媚，就連太陽公公也遲遲上來了，小花小草垂下頭，我們班要拍畢業(yè)照了，也就預(yù)示著在一起六年的大家庭將要分開了。
我們一般先排整理好衣服，就站在臺子上，老師讓我們笑笑，我們怎么可能笑得出來？我站在最后一排的中間，思緒萬千，快門閃出的光，那剎那，仿佛把我?guī)У搅艘荒昵埃?/p>
一年前的六一，我們要舉行大合唱比賽，全校16個班比分為一等獎，二等獎和三等獎，這樣的比賽設(shè)置的六一那天讓人著實(shí)興奮，伴隨著興奮，我們班也迎來了幾個困難！！！
困難一選歌全班分成了兩派，一邊說是唱課本上的明天會更好，這個簡單有不失優(yōu)雅。另一個主張唱流行歌曲，既時尚好聽又富有節(jié)奏感，最終我們選擇了流行歌曲青花瓷。
困難二下面歌曲選好了，但是我班的聲音真是不敢讓人恭維，唱的好聽的人特別好聽，唱的難聽的人五音不全，我的`聲音一般，如何能唱好合作就成了我們的主要問題，班主任老師和英語老師密切的密謀，讓我至今難忘一切的音樂課，老師一起唱歌，我由于我班學(xué)的很快，所以總會有時間來干別的，現(xiàn)在不一樣了，老師讓我們?nèi)繒r間唱，音樂老師糾正我們一些唱法，班主任還抽時間練，我們練隊形，班上幾個音不全的人，比如我就受到了特殊照顧，我以為班上會怨聲載道，可沒想到我們班，竟然如此的團(tuán)結(jié)，根本沒有一個人喊累喊苦要停下來。
付出自然會有回報，在六一那天我們班不僅收獲了第二名，而且還觀賞了別的班的作品，真是讓人興奮不已，拍手稱快，那天也過得非常的有意義！
每當(dāng)看起這張照片，心情便久久的不能平復(fù)，是啊，六年了，將近20xx多天的時間和你們在一起度過，如果有來生，我還想做你們的同學(xué)。
照片里的故事作文2
這天，打開抽屜，厚厚的夾子里藏著一張嶄新的照片，那是我小學(xué)的畢業(yè)照。照片里古樹上的迎春花開了，72張童稚的笑臉就是72朵盛開的花兒。
打開記憶的大門，讓我印象最深刻的就是六年級的生活。
四月，隨著初夏的悄悄到來，學(xué)校上院老舊的古柏樹蔥蔥郁郁的，空氣中彌漫著綠葉的味道，夾雜著一絲春的氣息。我7:30準(zhǔn)時到達(dá)教室，看到教室里滿是人頭。“這道題肯定是我做對了。”“你肯定做錯了題。”在一片爭論聲中，班長威風(fēng)凜凜地走上講臺，拍了幾下桌子，大聲喊道:“都給我回座位，準(zhǔn)備語文早讀。”語文課代表急匆匆地沖上講臺，開始領(lǐng)讀。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”朗朗的讀書聲，聲聲入耳。
迎春樹悄悄地開花了，一個個紅撲撲的'臉蛋迎接著五月的到來。火辣辣的太陽直射在體育場上。我們頂著太陽，在操場上做午操。滿頭大汗的我們爬上三樓都?xì)獯跤酰吭谧雷由闲菹ⅰ＝淌依锇察o極了，隱隱地聽到有很小的背誦聲音，“How tall are you？”聲音從教室的角落傳來。我轉(zhuǎn)過去一看，原來是班里的淘氣鬼大王“章魚哥”，看著他眉頭緊鎖的樣子，與他之前嘰嘰喳喳的樣子相比，簡直判若兩人。我驚呆了，“不，我不能被他超越。”于是我迅速拿起英語筆記開始背誦。
就這樣堅持不懈地復(fù)習(xí)了一個月。六月，炎炎盛夏急忙忙的跟了上來。這天，模擬考試的成績出來了。老師邁著輕快的腳步，與其他班的老師有說有笑地走進(jìn)了教室，老師的手里不知道拿著一堆什么東西，神神秘秘地走上了講臺。大伙兒猜十有八九就是成績單。果不其然，老師拿起成績單，舉得高高的，高興的對我們說:“同學(xué)們，我們這次成績居然全年級第一。”大伙兒歡呼雀躍，教室里響起了熱烈的掌聲。這次成績?yōu)槲覀兊纳龑W(xué)考試增添了不少信心……
這照片里滿滿的都是回憶，仿佛能看到學(xué)校上院的古柏樹，仿佛聽到朗朗的讀書聲，仿佛能聞到空氣中綠葉的味道，仿佛還是昨天。畢業(yè)照勾起了我深深的回憶，酸、甜、苦、辣五味雜陳。
照片里的故事作文3
照片中，那個十幾歲的小女孩正搖著右手，沖著熾熱的陽光揚(yáng)起一個燦爛的笑臉。她的背后，是陡峭的山峰，是幾乎垂直的的無數(shù)級臺階，是沒有一棵樹的光禿禿的山頂，是湛藍(lán)的無一絲雜質(zhì)的天空。
這張照片是去年暑假去武夷山拍下的，那時的景色，我到現(xiàn)在還記憶猶新。在踏上主峰天游峰的那一刻，我就明白這絕不是一次輕松的旅程。但我是那樣希望自己能真正看到山前九曲溪的美景，于是，懷著堅定的信心，我邁出了第一步。
前半段并不陡，并且綠樹成蔭。而隨著我越來越往上爬，樹木也越來越少，最后只剩下幾棵稀疏的枯草頑強(qiáng)地掙扎在巖縫中。正值酷暑，毒辣的陽光刺得我頭皮隱隱作痛，炙烤著我裸露在外的手臂，手心、后背、下巴都沁滿了汗，雙腿像是深陷在水中，難以挪動腳步。我?guī)状蜗脒^放棄，剛轉(zhuǎn)過身，卻又看到已經(jīng)走過的無數(shù)級臺階，腦中又想起九曲溪的“九曲”美景。于是，放棄的.念頭逐漸煙消云散，要爬上山頂?shù)膱远ㄐ拍钊《揖従徲诌~出一步。
崇山峻嶺，怪石嶙峋，寸草不生，烈日當(dāng)空，攀爬的人似乎只剩下我。
終于到了最后一段路，也是最陡的一段路。于是，我小心翼翼地轉(zhuǎn)身，看到世界的渺小，看到天空的廣闊，看到群山的綿延，看到九曲溪的秀麗。我看見母親離得很遠(yuǎn)在向我招手，于是我綻放出最燦爛的笑容，向母親揮手，感受大自然此時給予我的一切。母親將那一刻定格為一張照片，永存于心間。我慢慢地轉(zhuǎn)過身，邁出最后的幾步，小心地，謹(jǐn)慎地，仿佛每一步都踩下一個深深的腳印，足音仿佛在天地之間回蕩。終于，我看見了九曲溪的壯美景色，那令我永生難忘。
唯有登上山頂?shù)娜耍拍芸匆娮蠲赖娘L(fēng)景。看著這張照片，回想著這段經(jīng)歷，體味著心中的萬千感慨，我也從中得到啟示。照片里的一個個故事，與我一同走過人生坎坷。
照片里的故事作文4
時光飛逝，時光飛逝。突然，我快14歲了。我拿起不打算找的照片，像春天一樣思考，打開記憶的大門，仿佛回到了當(dāng)年。
海面風(fēng)平浪靜，碧波蕩漾，溫暖的陽光灑在金色的沙灘上，照耀在我們的臉上。藍(lán)天與大海相連，形成了一幅水和天空的`畫面。海上不時有幾只海鳥經(jīng)過。太美了，第一次看到。這讓我想起了《滕王閣序》年王波的名句《夕陽與孤獨(dú)的齊飛》，秋水同色。
是的，這張照片拍的地方是海邊，我期待了很久。當(dāng)時我在沙灘上和表兄弟們玩，畫面正是我們要追的。
我還記得當(dāng)時的情景。我們開車去了香港的海邊。當(dāng)我們看到這種令人興奮的美時，我們的心已經(jīng)不耐煩了。我們興奮地奔向海灘，面朝大海，張開雙臂擁抱它。然后，我們一個個投入大海的懷抱！啊！多爽啊！涼水濺在我們嫩嫩的臉頰上。我們必須戴泳鏡。
金色的太陽照耀著大海，整個大海閃閃發(fā)光。例如，一幅美麗的抽象畫被涂上了幾道耀眼的金色。忍不住看了一下。我沉浸在這個動人的場景中。突然，一波打在我臉上，我才回過神來。感到眼睛一陣刺痛，我突然眨了眨眼睛，眼里閃著淚光。
我再次撲到水里，我們在水里吵吵鬧鬧。翻一會兒，推一腳一會兒，再翻一會兒。我們像快樂的魚一樣在水里游泳，太快樂了！現(xiàn)在回想起來，懷念童年天真活潑無憂無慮的快樂。
累了餓了就跑上岸給大人找吃的。大人準(zhǔn)備了烤魚給我們品嘗。小表弟不耐煩了，咬了一口，喊道：好熱啊！逗我們笑。我們吃烤魚滿嘴油，不怕臟，就直接在身上蹭。大表哥拿著水槍悄悄走到小表弟身后，卻見他扣動了扳機(jī)，一股水柱從里面涌出。慘叫聲響起。小表弟一句話也沒說，追上了烤魚，大喊：站住！大表哥回答：沒有！轉(zhuǎn)身做了個鬼臉。然后我和二表哥拿著自己的武器參加了。當(dāng)我們追逐打鬧時，沙灘上充滿了歡笑和笑聲。旁邊的大人用相機(jī)拍下了那一瞬間，這張照片永遠(yuǎn)定格了那一瞬間。
很久過去了，照片已經(jīng)微微泛黃，但我的記憶并沒有消失。鐘表可以回到原點(diǎn)；但是時間不能回到昨天。讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)收集這段記憶。
照片里的故事作文5
“媽媽，快看我，我會騎自行車?yán)玻 蔽因湴恋卣f著，一旁的媽媽按下手機(jī)快門，記錄下了我學(xué)會騎自行車的那一刻。
開學(xué)前幾個周，院子里不知怎的突然掀起了一股自行車風(fēng)，待在家里，整日都能聽見院子里自行車的鈴鐺聲和孩童們的歡笑聲。吃過下午飯后，我打算去院子“一探究竟”。剛到院子，就被眼前的一幕給驚呆了：院子里的小朋友可謂是人手一車，優(yōu)優(yōu)、菲菲和瑤瑤組成了一支自行車隊，飛馳在院子的.各個地方；彤彤正被他爸爸扶著座位，小心翼翼地騎著；果果載著她的弟弟不緊不慢地騎著……菲菲見我下來了，趕忙問我：“姐姐，你會騎自行車嗎？”我回答道：“我不會騎呀。”聽了我的否定回答，菲菲帶著幾分得意的語氣說：“我早都會騎了，看……”說罷，她向我表演了單手騎。緊接著，瑤瑤和優(yōu)優(yōu)也給我來了一波炫技。我有些不服氣，于是，我的學(xué)騎自行車之旅就開始了。
借著彤彤的車，我開始嘗試。旁邊還不時有“教練”指導(dǎo)：“你要先踩一個踏板，然后另一只腳在地上摩擦幾下……”我照著他們說的做，效果卻不怎么好：另一只腳還沒來得及踩上去，車子就失去平衡，腳只好不斷地在地上摩擦。有好幾次，還險些摔跤。我有些氣餒，心想：自行車怎么這么難學(xué)啊！可我看了一眼前面騎得那樣好的小朋友們，轉(zhuǎn)念一想：他們都能學(xué)會，我肯定也行。于是，我就一點(diǎn)點(diǎn)摸索，尋找平衡。剛開始的時候車子搖搖晃晃好像醉酒的老頭，我在心里不住地祈禱：千萬別倒啊！不然我就要摔個“狗啃泥”了……經(jīng)過幾個小時的練習(xí)，我終于掌握了平衡，能夠平穩(wěn)地繞院子騎一圈。這時，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
我的雙腳不停地踩著踏板，自行車飛馳在院子里，樹葉的“沙沙”聲像是在為我鼓掌，頭頂?shù)拿髟孪袷窃趯ξ椅⑿ΑＮL(fēng)拂過周身，吹去身上的汗，我享受著這種感覺。媽媽隨即按下快門，我成功的身影留在了照片里。
縱然時光飛逝，我學(xué)騎自行車的故事依然鐫刻在那張照片里，那個“世上無難事，只怕有心人”的道理也永遠(yuǎn)存留在那張照片里！
照片里的故事作文6
無止境的努力、無止境的謙虛、無止境的忍耐。題記
我永遠(yuǎn)記得，我從未忘記 那個冬天。
灰色的屋頂，紅棕色的磚墻，照片里的這個是河北廊坊大廠的一個攝影地點(diǎn)。二〇一七年十二月，一群懷揣著出道夢想的男孩們便走進(jìn)了我們的冬天，故事開始了。
1月19日，一檔偶像男團(tuán)競演養(yǎng)成真人秀節(jié)目《偶像練習(xí)生》在某視頻平臺播出，這是他們訓(xùn)練生活的開始，我們?nèi)裰谱魅艘矞?zhǔn)時守候在電腦、手機(jī)或電視前。
初舞臺的他們露出一絲絲青澀，每個人都領(lǐng)取到了自己在那里第一次舞臺表演相應(yīng)的成績，不管是穿著漁網(wǎng)衣的蔡徐坤，糖果系的陳立農(nóng)，未滿十六歲就已經(jīng)將自己打扮成大人模樣的黃明昊，還是被導(dǎo)師夸獎的錢正昊，燃起全場的泰國的黃書豪，全名制作人都給予了相應(yīng)的印象。
家歡喜幾家愁，沒發(fā)揮好的人哭泣，比自己預(yù)想的等級要高的人開心，但沒事，這只是開始，之后的幾個月好好努力，一句 全民制作人 請多關(guān)照 練習(xí)生們便開啟了接下來的`幾個月
之后的任務(wù)由時間依次發(fā)布，許多多的舞臺讓全民制作人們看到了他們的成長，一次一次的歷練，成就了更好的他們，我們也在和他們一起成長。
從主題曲《EIEI》的考核，再到4月6日的出道舞臺，他們從未停歇，一直努力，經(jīng)過一輪一輪的篩選，中間的不僅僅只有100到60到35再到20名的呆板的數(shù)據(jù)和名次，還藏著練習(xí)生們的淚水和汗水，以及全民制作人的心血。
4月6日那一晚，練習(xí)生們畢業(yè)了，由全民制作人們投票選出來的九人男團(tuán)出道了，第一名的蔡徐坤，第二名的陳立農(nóng)，第三名的范丞丞，第四名的黃明昊，第五名的林彥俊，第六名的朱正廷，第七名的王子異，第八名的王琳凱和第九名的尤長靖組成了NINEPERCENT（百分之九）
故事結(jié)束了？沒呢！出道的那九人男團(tuán)會攜帶著剩下的91位練習(xí)生的夢想繼續(xù)前行，我很幸運(yùn)能見證他們的練習(xí)時光，NINEPERCENT（百分之九）即使解散了，故事也永遠(yuǎn)不會結(jié)束，而是未完待續(xù)，花店倒閉了，花繼續(xù)開著。
喝著農(nóng)夫山泉維他命水的那段日子，溫暖著我整個冬天。
我永遠(yuǎn)記得，我從未忘記。
照片里的故事作文7
在我許許多多的照片中，大多都是笑著的，但是僅有一張是哭著的。那是我幼兒園的畢業(yè)照，第一排站著一排女生，第二排只站了5個男生，然后是第三排又是一排女生，沒錯我們班只有5個男生。現(xiàn)在把你的視線看向第二排從左往右數(shù)第三個人，他就是我。滾燙的熱淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，臉上的`淚痕，下垂的嘴巴，低落的眉毛，每一個器官都透露著傷心、痛苦。我的幾個朋友也像我一樣，仿佛我們這一排都被悲傷感染了。
20xx年7月，我即將要離開幼兒園，在我剛?cè)サ臅r候，發(fā)現(xiàn)全班只有五個男生，而我正是其中之一。在三年的生活中，我們五個成了最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起嬉戲。并且互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相分擔(dān)。我們在最天真的時候聚在一起，成了真正的好伙伴，而現(xiàn)在我們不得不分開，不得不去自己的小學(xué)。那天，我們穿著博士裝拍畢業(yè)照時，兩行熱淚不自覺地從臉頰兩旁悄然滑落，在畢業(yè)照上留下了一道不一樣的風(fēng)景線。五個男生的一段友情里充滿了快樂，充滿了激動，充滿了笑聲，也有少許苦澀。
那一天，在拍完畢業(yè)照后，我們互相擁抱，互相留了對方電話號碼，然后一起重新走了一遍我們生活了三年的校園，看了看校園的每一個角落，看了看教室，看了看我們玩耍的草坪，看了看帶了我們?nèi)甑睦蠋煟瑵M眼的辛酸淚，走到校門口又戀戀不舍地望了一眼校園。
在我小學(xué)四年級時，我回去看過一次小時候的學(xué)校，那里更漂亮了，學(xué)生也多了，老師也還在，雖然校園變美了，但是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶還保留在原來的地方，這里還是那么溫馨，那么讓人留戀，它將深深地留在我的記憶里。
那張照片雖然是哭著的，雖然是悲傷的，雖然是酸楚的，但是我們的回憶還在，我們的友情還在，我們的童趣還在，就是它讓時光永遠(yuǎn)停留在那一刻，我們的情誼永遠(yuǎn)都不會褪色。
照片里的故事作文8
時光流轉(zhuǎn)之間，逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片，每張照片都訴說著一個故事，我也有了我的那張……
——題記
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。是誰，長廊上的腳步聲驚擾了專注的目光？是誰，課堂上被老師的笑話逗得前俯后仰？
當(dāng)年喧鬧踩影的我們，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。似乎什么也沒留下，但當(dāng)我偶然間翻開相冊，看到那一張張滿是笑容的照片時，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
再次系好鮮艷的紅領(lǐng)巾，扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的我們端正坐在課堂淺藍(lán)色的桌椅前，準(zhǔn)備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照，面對相機(jī)的我們露出了燦爛的笑容。可是在相機(jī)最后一次閃光燈余光散盡時，壓在心底的離別愁緒已無法抑制。
眼光又略過坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎還有著老師留下的板書，熟悉的書柜里似乎還放著同學(xué)們捐給班級的圖書，粗糙的桌面上還有一些調(diào)皮的同學(xué)刻下的小洞洞……教學(xué)樓垂下的.爬山虎是不是會越爬越高？校門口的鳳凰樹是不是還會每年開出鮮艷的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會如約而至嗎？
我們要畢業(yè)了，我們也要分開了。不不不，我們沒有分開，我們的心緊密相連了六年，以后也會繼續(xù)緊密相連，這是我們?nèi)松袩o法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛的同學(xué)，摯愛的朋友。
因為我看到了眼淚后堅定的笑臉，未來像光一樣指引著我們向前。恰同學(xué)少年，書生意氣，揮斥方遒。看那樹蔭下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？
賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個故事就是你們最好的祝福。不用過多修飾，不用太長的抒情，一張普通的照片，用五十張青春飛揚(yáng)的笑臉填充，就是那樣好了。
這張照片，看完了。這個故事，也講完了。這是一個自由奔放，精彩紛呈，結(jié)尾有點(diǎn)小憂傷的故事。
光陰且含笑，年華漸結(jié)香。
星星在海洋，你在我心上。
畢業(yè)也瘋狂，青春不散場。
如此，足矣！
照片里的故事作文9
時光飛梭，日月匆匆，三年過去了，那是我在整理書架時，偶然間掉出來的一張照片，那張照片記錄了我們的最后一刻，看到它時我仿佛定格在哪里，久久不能忘懷。
記得那時，我們準(zhǔn)備上最后一節(jié)體育課，正準(zhǔn)備興高采烈的跑去操場時，紀(jì)老師一聲令下說：“都排好隊，跟著我走”。
紀(jì)老師平常不怎么嚴(yán)肅，就算我們犯了錯都是溫柔的和我們講道理，但這一次她的臉色陰沉沉。
我們也是第一次見到紀(jì)老師這么嚴(yán)肅，乖乖的'站好隊，去了操場，在操場上，許多學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)都來了，并站到指定位置，紀(jì)老師安排好隊形后，轉(zhuǎn)過身看著我們說：“同學(xué)們，拍完這張畢業(yè)照，我們就要解散了，好好珍惜現(xiàn)在僅剩的時光，六年的時光，一晃就過去，小學(xué)生涯即將結(jié)束，讓我們來進(jìn)行最后一次集體畢業(yè)照的活的吧！”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業(yè)照。
我們班主任紀(jì)老師在正中間，臉上帶著微笑，但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚，還有那數(shù)學(xué)老師臉上流著那不爭氣的淚水，再看看教導(dǎo)主任旁邊的那空蕩蕩的位置，看到這時，我會想到語文老師，他說過我就不去參加畢業(yè)照的活動了，你們只要記得我給予你們的知識就好，其他的都足夠了……
三年已經(jīng)過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清語文老師長什么樣子了，甚至已經(jīng)記不清他的名字，但我還記得他單獨(dú)和我說的一句話：“記住，將來不管遇到什么，堅持過去就一定會成功，不要在意別人的看法，用實(shí)力證明自己！”這句話我已經(jīng)忘記是什么事情引起的，但是我可以肯定這句話是我學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
想到這一切，我的眼淚情不自禁的流下來，好像這一切都在昨天，我們一起玩，一起樂，一起哭，一切都是這么美好，畢業(yè)時我們說過的一句話莫過于：“前程似錦，歸來仍是少年”如今沒有了聯(lián)系方式，時光也依舊沒有倒流，但我相信我們再見面的那一天，我們?nèi)允巧倌辍?/p>
世界上有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿鳎覀円捕几鞅紪|西，許多年后再見面或許不記得誰是誰了，一張畢業(yè)照，記錄了我們六年的時光，光陰似箭，日月如梭，時光很快，我們要抓住時光快樂的成長。
照片里的故事作文10
在人生中，我們會去到美麗的地方，也會經(jīng)歷許多值得紀(jì)念的瞬間，比如第一次上臺領(lǐng)獎、第一次游泳、第一次去游樂園……我們有幸生活在一個發(fā)達(dá)的時代，可以通過相機(jī)把美好的瞬間記錄，由此那一張張照片也顯得異常珍貴。
在奶奶家茶幾的破璃板下，壓著許多花花綠綠的照片，大多是爸爸媽媽年輕時的照片。偶然一次，我在桌角撇到一張小小的紙面泛黃的照片，畫面是黑白色的，一看就是老照片。畫面上有三位面容清秀，大概十五六歲的少女。靠左側(cè)的.少女留著齊耳短發(fā)，薄薄的嘴唇微抿，明亮的眼睛鑲在小巧的臉上，顯得清秀又不失干練。身上穿著一件粗布上衣。靠右側(cè)的少女有著兩根粗粗的麻花辮，一雙略圓的眼睛滿含笑意，白皙的臉上現(xiàn)出些許紅暈，笑開的嘴露出一排整齊的牙齒。
而下一位少女和我一樣有著又黑又密的頭發(fā)，扎成粗粗的馬尾搭在肩上，濃郁的眉毛微挑著，眉毛下那雙如黑鉆石般的眼睛又大又亮，十分忍人羨慕。這雙眼睛里不只亮如月光，還帶著一些青春的懵懂和羞澀，嘴微抿朝著鏡頭靦腆的笑著。上身一件襯衫搭配一條背帶褲，極富那個時代的女學(xué)生模樣。而這個豆蔻少女正是我的媽媽。一直以來我都羨慕媽媽的眼睛，不岑想原來媽媽年輕時就是這么美麗。旁邊的兩位少女則是媽媽當(dāng)時最好的玩伴。
真的是歲月不饒人，低吟淺唱的少女轉(zhuǎn)眼間也被時光染上了風(fēng)華。曾經(jīng)的她們是多么意氣風(fēng)發(fā)，天真爛漫，在經(jīng)歷經(jīng)歷歲月蹉跎后也變的深沉內(nèi)斂。如果不是我的任性、不懂事、頂撞，或許就不會讓媽媽滋生那么多白發(fā)，眼角不會留下深深淺淺的魚尾紋。雖然事業(yè)上的煩惱不可避免，但我們依然可以帶給媽媽以驕傲和安慰。
時光匆匆，我們雖不能停止父母老去的腳步，但我們可以在有限的時間里帶給他們多一些驕傲和欣慰。
照片里的故事作文11
七年的今天，我站在那里；七年后的今天，我坐在這里。
這是一張普通得不能再普通的人物照。照片里有三個人——爸爸、媽媽和我，我們在李中水上公園的河畔快樂的站著，高興之情溢于言表。
背景是一片森林。濃濃密密、緊緊湊湊地挨在一起，多而不亂，像是士兵們有條不紊地排著隊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠，極深的又是極淺的，極濃的又是極淡的。森林的正前方有一座銀灰色的拱橋，不一樣的是，拱橋上有一座四方方的亭子，亭子里有人坐著乘涼，也有人在拍照片，這真是一個別處風(fēng)格的亭子！
照片的右邊是一片湖泊。五月的森林，映綠了湖水。湖面波光粼粼，風(fēng)吹皺一池春水，帶來一片生機(jī)。湖邊的草木長得參差不齊，有的高兩米，也有的卻一米不到，但他們都非常蓬松，就像是蒲公英吹遍了整個神州大地，唯獨(dú)停留在那片草地上。照片的左邊是群山，綿延數(shù)百里的群山，幾山高，幾山低，幾山胖，幾山瘦，幾山小，幾山大，錯落有致但又沒有規(guī)律。
山與湖中間有條木頭小道，小道靠湖的這邊有鐵鏈做的欄桿，欄桿下有一道淡淡的黃線，似乎已經(jīng)有很多年了。
小道上站著我們?nèi)摇?/p>
爸爸長的.不算高也不所矮，那天他穿了一件雪白的襯衫，一個黑色的雙肩背包背在身上格外的顯眼。爸爸是笑著的，雖然有些修頂?shù)膊皇М?dāng)年的風(fēng)采，額頭高而寬，濃眉大眼的顯的有些憨態(tài)可掬。
媽媽比爸爸矮了一點(diǎn)兒。媽媽穿的是一件灰綠色的沖鋒衣，她是短頭發(fā)，斜挎一個包，很“潮”的樣子。媽媽的眼睛是笑瞇起來的，眉毛在額頭上浮光掠影的蕩過，留下淡淡的墨痕。
我站在爸爸媽媽中間，只有媽媽的肩膀高。我扎著一條馬尾辮，瞇著眼，內(nèi)八，腿成“0”型。一件毛衣，一條短裙，一條黑褲子與一雙白藍(lán)相間的板鞋。手上還提著一瓶未曾來得及藏到背后去的飲料，咬著嘴唇，靦腆的笑著。
這張照片是于20xx年5月2日在李中水上森林游玩時拍下的。七年了，照片見證了我的成長，我成長的故事。
照片里的故事作文12
這是一張邊角已經(jīng)泛黃照片：一個約莫七八歲的小姑娘，戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽，臉上有匆忙用水洗過而沒有擦干的痕跡，身著一件帶有補(bǔ)丁的連衣裙。一只手上還攥著一個簡易的魚竿，另一只手不知所措的藏在身后。身后還有一個比她大一點(diǎn)的男孩，正蹲在地上不知道挖著什么東西。
小姑娘就是母親，聽媽媽說，這是她小時候留下來的唯一一張照片。這照片里有一個故事，一輩子不會忘記！
那是一個炎炎夏日，孩子們干完家里的活兒，就忙不迭的來到“樂園”處尋找自己的樂子了。當(dāng)時，媽媽正拿著簡易的漁具，坐在潺潺的河畔釣魚……媽媽說那時候的魚鉤不像現(xiàn)在的可以調(diào)節(jié)長短，簡單到只有一桿細(xì)長的木棍或者竹竿，一根線——是大人縫衣服用的棉線，一個魚鉤——用廢棄的塑料物品換來的'。魚餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡單，但是每晚的魚湯還是很鮮美的。
“拍照啦，拍照啦……”遠(yuǎn)處傳來了有人拍照的聲音，可樂壞了孩子們。大家紛紛放下小魚兒，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。
當(dāng)時科技還并不發(fā)達(dá)的年代，誰家有個黑白電視機(jī)都是可以炫耀全村的事，何況是新出的照相機(jī)。于是大家都擠著想拍個照，媽媽也在行列中……
一個，兩個，三個……好不容易輪到自己了，慌慌張張的理了一下頭發(fā)，傻傻的對著“會發(fā)光”的燈頭看著，笑著，就是不知道放下漁具，來做個動作。
等待那個攝像師幫孩子拍好照片的時候，已經(jīng)到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦，多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地，無數(shù)飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。
“那你還去釣魚？”
“當(dāng)然沒有了，當(dāng)時就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻樣呢，哈哈……”
“你不是說這是一張有故事的照片嗎？哪里有故事？”
“有時候，這張照片本身，就是一個故事……”
看著這張照片，閉上眼睛，腦海里就浮現(xiàn)出一幅畫面：
那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地，土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝，在夕陽下閃著昏暗又明亮的光芒，而迎著夕陽的背后，則是被拉長了的兩個影子。這兩個影子的主人，把小小的腦袋湊在一起，看著一張嶄新的照片。
照片里的故事作文13
這是一張存在相冊里的照片，若不是因為偶然的打開相冊，或許，它會逐漸消失在記憶里。它被幾千張照片所掩埋，但是當(dāng)我再一次看到時，那份溫暖而又快樂的感覺卻又會重新涌入。
七年前的一張照片，現(xiàn)在已經(jīng)看不清那些小小的細(xì)節(jié)了，但是一個剛上一年級的小女孩的童真笑容卻清晰可見，而她笑容的源頭，就是那張照片里模糊不清的小小毛團(tuán)。
那六七個小毛團(tuán)，是六七只可愛的小貓崽，他們算是我最暖心的回憶了。
那個秋天，我剛上學(xué)沒多久，每天悠閑而又平淡，不免覺得無聊了些。于是每天的注意力都放在了家里那只一歲多的小貓身上。我看著她的腹部一天天隆起，就開始幻想起了小貓崽的模樣。我想，他們的爸爸是一只折耳貓，那么他們也一定都是可愛的小折耳貓崽吧！每天，我?guī)е鴮π∝埖?各種期盼和想象入眠，激動的心情顯而易見也無法掩蓋。
那個下午，我回到家，丟開書包，匆忙跑到給她專門準(zhǔn)備的小窩那里，出乎我的預(yù)料，小貓并沒有與往常一樣懶懶的趴在那里等我。我有點(diǎn)慌了，在家里近乎于瘋狂的尋找著，幾次險些絆倒。直到自己聽見了好幾聲微弱的貓叫，我的心顫了一下，慢慢的推開儲物柜的門。眼前的一切真是難以置信，七只健康的貓崽安靜的躺在媽媽的懷抱里，神情自然。我安心了，一下子跪倒在地上，我真的好怕小貓出事，不過，這樣真好。
時間的確過得很快，我的生活還是那么平常，只不過多了幾只每天蹲在門口等我回家的小貓崽。每當(dāng)我開門時，總要小心提防，不然會被小毛團(tuán)所撲倒。這時，我便會在地上笑成一團(tuán)，攤開手臂，摟住七只貓崽，蹭啊蹭。這時候的我總想著，我的小貓崽，誰也搶不走。
那天晚上，我摟著自己最疼愛的小貓崽和他們的媽媽，照下了這張洋溢著幸福的照片。我的手里捧著一只毛色純灰，黃色眼瞳的貓，那高傲的神情始終令我無法忘記；盤著的雙腿里藏有兩只黑白相間的貓咪，長得簡直一模一樣，就連那害怕的模樣也無法分辨；雙肩上趴有兩只灰黑色的貓，和他們的媽媽像極了；頭上站著一只小小的折耳貓，血紅色的眼睛有點(diǎn)駭人。他們的媽媽懶懶的趴在我身邊，瞇著雙眼，享受的神情。
后來，小貓崽們依次被送走了，故事或許到頭了。但是既然我有這張照片，那么照片里的故事還會繼續(xù)下去。
照片里的故事作文14
照片可以勾起回憶，定格情感。今天我來給大家介紹一下我印象深刻的的三張照片吧！
第一張照片的主角是一棵樹。20xx年的冬天的一天清晨，爸媽早早地叫我和哥哥起了床，我們一起回了趟老家，一下車就恰好看見了這棵棗樹和剛剛升起的太陽融為一體的情景，這一幕使著急去喝水的我停下了腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞著，我激動得拿出了手機(jī)，將這神奇的一幕拍了下來。聽媽媽說，這棵棗樹比我還大十幾歲，我不禁感慨：世界這么大，有很多美好的.事物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去驚嘆，去記錄，我們不可以停下腳步，要為這些美好能永存而做出努力。
第二張照片是我和我的小學(xué)語文老師。這張照片拍攝于我畢業(yè)考試后的最后一次家長會上，她在我小學(xué)六年的時光中只陪伴了我三年，但也是我小學(xué)時期最喜歡的老師。她的課堂生動有趣，因為她會把課本上的知識結(jié)合到現(xiàn)實(shí)生活中，她會給我們她身邊令人感動的故事，作為班主任，她會經(jīng)常帶著我和班上的幾位同學(xué)去參加一些朗誦比賽，節(jié)目的編排和道具都是由老師一個人來精心準(zhǔn)備。朗誦詞她也會帶我們一字一句琢磨。是她，讓我上臺表演不會那么害怕，是她讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的一個個小小閃光點(diǎn)。因此，在家長會結(jié)束時，我送給田老師一束花，借此來感謝她這三年來對我的包容和照顧。
第三張照片，是我和同學(xué)們在六年級畢業(yè)時拍的畢業(yè)照。照片中有七十五個學(xué)生，十三位老師和領(lǐng)導(dǎo)，總的來說，里面的每個人構(gòu)成了我小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同成長時，總覺得時間過得很慢，想快點(diǎn)進(jìn)入初中，就好像上了初中就會變成大人似的。在最后一次全班排著隊準(zhǔn)備踏出校門時，我清楚地聽到班上一個男孩口里說著三，二，一。我那個時候真的很想讓時間過得慢一些，因為我知道，踏出這個校門，有人再說到實(shí)驗小學(xué)六二班的時候，我們再也不能大聲喊“到”了。現(xiàn)在的我看到小學(xué)畢業(yè)照時已經(jīng)不再沮喪了。因為我知道，我們總會再次相見的。
一張張照片見證了我們的成長，希望未來的我們和照片上的一樣，依舊活潑開朗，依舊積極向上！
照片里的故事作文15
如今，對于大多數(shù)人來說，拍一張照片是最容易不過的事。
照片在我們的生活中隨處可見，照片記錄了生活的點(diǎn)滴，呈現(xiàn)了大千世界的縮影；但是這里面有的故事是多么令人思索、回味，讓我們記憶猶新。
每當(dāng)我翻開相冊第九頁，映入眼簾的是一張表哥抹我眼淚的照片，每當(dāng)我看到它的時候，就會想起自己小時候是多么幼稚、天真。為一件小事而哭鼻子。雖說這件小事現(xiàn)在對于我來說不值一提，但是對于小時候，卻不一樣。那個故事發(fā)生在幾年前的深秋，表哥他總是喜歡穿一件格子襯衫，一雙深邃的眼眸仿佛裝著浩瀚的星海，一頭烏黑的頭發(fā)使他更加耀眼。他外表像謙謙公子，可他內(nèi)心機(jī)靈古怪得很。他在農(nóng)村逢年過節(jié)的時候，總是一聲不響地點(diǎn)起鞭炮嚇人。有時還三更半夜裝鬼在走廊里游蕩，人們看了都得讓道三分。但他對我比親哥哥還要親，所以我總是叫他老哥。我們倆經(jīng)常在夕陽下叼著狗尾巴草，坐在寬廣的草地上，我悠然意識到幸福就是一種安靜的美，看著下沉的夕陽，看著大片空曠的草坪，看著被彩霞點(diǎn)綴的天空……那種幸福就那么簡單，那么近在咫尺。
每個女孩都有屬于自己的童話，屬于自己的公主夢，我也不例外。而那守護(hù)自己的王子就是身邊的人。但這個童話也有一個結(jié)局，悲傷的結(jié)局……表哥要回校了，這個消息，一直縈繞在我耳邊，我的.幸福感仿佛一夜入秋，像秋日的黃葉，一樣零零碎碎地撒了一地，又被蕭瑟的秋風(fēng)卷起，在空中嘗盡眩暈和孤獨(dú)，沉痛落地。我把自己關(guān)在房間哭哭啼啼，他打開房間直徑地走在我面前，蹲下來，摸著我的頭說：“臭丫頭，哭什么？我還會回來的。”我第一次聽到他叫我“臭丫頭”，我止住淚水，任由他伸手擦掉。“來，照個相吧！”拿出相機(jī)，他淡淡笑了笑，笑中帶著燦爛，也帶著一絲悲傷。過幾天他便悄悄地離開了，什么也沒留下。我才發(fā)現(xiàn)，我自己創(chuàng)造的童話是一座沒有門的城堡，王子來了又去，去了又來，看我漸漸長大，陪我走過童年。
我細(xì)心地?fù)崦@張照片，盡力地想起我與表哥有關(guān)的故事，我希望故事的結(jié)尾是省略號，就像數(shù)學(xué)里的無理數(shù)一樣，永遠(yuǎn)是無限不循環(huán)，就算我頭發(fā)發(fā)白了，牙齒掉光了，老花鏡換了又換，我依然可以叫他老哥。
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