我是如此地熱愛初三半命題作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我是如此地熱愛初三半命題作文，歡迎閱讀與收藏。

我是如此地熱愛初三半命題作文1

　　這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然是人類的魔術師，是人類心靈的圣地，是人間一切美的東西的匯聚。我愛大自然，愛大自然的神奇、美麗和純凈。

　　我漫步在大自然的美麗景色之中，感受著自然地純凈。在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮。仿佛置身于一個童話般的王國。

　　春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨，打開窗戶，我伸出手，觸摸到了那清涼的雨水。大地被一場春雨滋潤后，散發出了雨后的清馨，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波。夏天，“映日荷花別樣紅”我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面。

　　夏天的.夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事，還有那皎潔的明月，看著這一切，進入了甜美的夢鄉，秋天，楓葉似火，楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下，凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發出“忮忮”的聲音。冬天，我站在窗前，欣賞著窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，隨著這紛飛的雪花翩翩起舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！這，就是大自然的神奇、美麗與純凈。

　　大自然的景色是無法用語言能形容出來的，它的美用心才能去感受。

　　希望這大自然的這種美是是永久不滅的。愛你，大自然……

我是如此地熱愛初三半命題作文2

　　我們班有很多同學都非常熱愛班集體，我就是其中的一位。

　　我的學習在我們班可謂是非常棒的，同學們有什么問題都會問我。然而，我并沒有驕傲，常常也在為了我們班和學校的榮譽而繼續努力。

　　今年夏天的時候，我們班的跳繩隊選上了我。她就天天練，日日練，只為了能幫班級取得一個好成績。

　　又過了幾個星期，跳繩比賽開始了。比賽進行得很順利，很快就到了最后一個環節也是最激動人心的環節——各班跳繩隊的比賽。我高興極了，期待著有一個勝利的誕生。半分鐘了，我們班每一個都跳得很好。突然，一個晴天霹靂打在了我們的身上：我摔倒了。劉黎緣趕快跑過來。我已經被同學攙扶著，拉到一邊歇著。本來天氣就熱，又加上已經跳了一會兒了，我的衣服上就都被汗水浸透了。他們要我把褲子挽起來，看一看有什么地方破了。

　　我一邊擦著頭上的汗，一邊對他們說：“不要管我，讓我接著跳吧。只有他們幾個跳會很累的。尤其是到后面，他們會堅持不住的，我沒事！”他們怕我上場后又有什么事情發生：“你剛剛摔倒，你現在一瘸一拐的上場怎么行。”“我真的沒事。”說著我就站起來，向場內走去。他們沒法攔住我，就只好讓我帶傷接著比賽。但這回他們沒有退出場外，而是在比賽現場繼續看比賽，也順便看看我的`情況。

　　又過了大約三十秒，我觀察到：我的腳好像顫了一下，嘴咬得很緊。劉黎緣也很緊張，生怕我有什么事。

　　下場后我這兩次摔倒搞得迷迷糊糊。他們把我的褲子挽起來。“天哪！流血了！”所有的同學都驚叫了起來。這時，羅老師已經向這邊跑了過來。羅老師把它帶到醫務室上藥，而比賽還在繼續進行著。

　　這次比賽使大家對我這個人有了真正的了解，然而我的品德也是其他班的同學自嘆不如。現在的我，已經是個久經沙場的老將了，不會再在場上摔倒了。但我還是會繼續在用自己優異的成績，從各方面為班級、為學校贏得榮譽！

我是如此地熱愛初三半命題作文3

　　人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。

　　很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時刻？沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？

　　我們走在人生大道上，都曾擁有過一個純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個”什么“就是指生命的足跡。縱觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？霍金——他患有嚴重的肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓。連醫生也曾束手無策地告訴他，這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強的意志力，堅強地活了下來，并取得如此輝煌的成就的呢？海倫凱勒——在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個無聲的`世界里，是怎樣為自己創造出光明、語言和文字的呢？

　　貝多芬——二十六歲時開始失去聽力，當他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。要知道，對一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創造出一首首流芳百世的樂曲的呢？

　　從泥濘中走過，經歷坎坷后才會出現充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！

我是如此地熱愛初三半命題作文4

　　聽說朋友的一位同學得肝癌，今天去徐州再次確診，又一個鮮活的生命進入倒計時！作為她的同齡人我感到深深的惋惜和痛心！人類的科技和醫學是在發展，你們不是一直在進步嗎？為什么對一些絕癥依然束手無策？！當然我無權去譴責他們，有些病癥在世界來說都是沒有辦法的事情，面對那些脆弱的生命人們都一樣的難過。

　　曾經親眼面對病魔對親人無情的.折磨，最后她們離我而去，公公，婆婆和大嫂，想起他們我都會在心里祈禱：愿天堂里沒有疾病和疼痛！每當我去拜祭他們內心都久久不能平靜……

　　或許，我細數過太多的生命短暫和脆弱，感受過人類對病魔的無奈和無助，中年的我曾經無數次考慮過生與死的問題。因此，我對衰老。疾病和死亡有著莫名的恐懼感，我可以忍受孤單和寂寞，我可以忍受痛苦和悲傷，可有誰理解我的擔憂呢？這也是我對生活無比熱愛，對生命無比崇敬的原因吧？

　　雖然內心洋溢著對生活如火般的熱情，卻也無數次陷入深思，如果是我，如果我面臨不幸的時候我該何去何從呢？我想我不會哭！我會更加珍惜每一天，我會很快樂，去想去的地方，見想見的人，當然還有奔跑_和生命一起奔跑！或許，挎著背包貧困潦倒的去看世界，倒也可以享受最后的自由。最后，趁著姣好的面容依然存在，我會選擇大海，我會把自己慢慢的放進蔚藍色的海里，沒有痛苦和悲傷，沒有喜悅和快樂，也沒有人會知道一個生命正超然而去……經歷的多想的自然也多，無論我的生命是歸來還是離去，我都是如此浪漫的女人，生活教會我熱愛，也教會我如何從容和安靜。

　　人類的生命是如此的脆弱和渺小！每天都有人離開這個世界，他們多么渴望活著啊！地震。洪澇。風暴自然災害，還有人類自己制造的譬如礦難和交通等等這些都是生命的隱患！我感概萬分卻也無能為力，我多想告訴人們：活著就是幸福！不要再斤斤計較，不要再勾心斗角，不要再怨天尤人。失戀和愛情，失業和升職，貧窮和財富，在生命面前這些都是無足輕重的啊！當你在為一些事情煩惱的時候，可以驕傲的說，我還活著！活著就好！讓生命昂首走過，就是無悔的人生。

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