小學優秀作文3篇(集合)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學優秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學優秀作文 篇1

　　我最喜歡的玩具是我和爸爸、爺爺一起做的“水陸空三形態小船”。

　　它是用木頭做的，全身是銀色的，因為我幫它涂了顏料，看起來更像一條戰艦，它是用太陽能來提供動力的，在水面上風馳電掣得可快了。它不但善于在水面上游得很快，在陸地上也十分地快，先把它的底盤拆下來，再把馬達也拆下來，最后把小車的輪子裝上去，一輛快速行駛的小車就這樣做好了。它可以爬上山間的小路，因為它的輪子是特殊的爬山輪子，可以輕松的爬上樓梯。說到飛行，你可能會說“這么重的船怎么可能飛得起來”，那就讓我告訴你吧！先是把原來的輪子拆下來，再把我的`玩具直升飛機拿出來，把飛機下面的支架拆下來，最后把飛機安裝在船頂部，這樣飛機就可以飛起來了，偷偷的告訴你，它最多可以吊起一斤左右的重物。

　　你們看這就是我喜歡的玩具，我還有一個喜歡它的理由，就是它是我和爸爸、爺爺一起做的。

小學優秀作文 篇2

尊敬的校領導：

　　你們好！在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。

　　學校食堂里的飯菜十分可口，在營養搭配上也很合理。但是，每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。

　　學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。

　　為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學校提出以下建議：

　　1、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的`活動。

　　2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。

　　3、經常舉辦環保活動。收集學校

　　的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。

　　4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。

　　5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。

　　希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。

　　祝福學校的明天更加美好！

　　謝謝!

小學優秀作文 篇3

　　今天，媽媽有事出門了，我看著家里很亂，心里很不是滋味。于是，我決定自己來打掃一次衛生。

　　我先找來一塊拖把布，放在水龍頭下浸濕，裝到拖把上，開始使勁地拖了起來。由于地板臟、拖把又比較長，我拖得十分吃力，過了一會兒，我就累得滿頭大汗，腰酸背痛。這時候拖過的地板已經基本干了，可是放眼望去，還是一片灰蒙蒙的，我納悶了：咦？為什么不像媽媽拖的那樣光亮如新呢？難道是我拖得不夠用力嗎？難道是我拖把布搓得不夠干凈嗎……腦子里一連串的疑問。于是，我開始回想著媽媽拖地板時候的樣子，又想起媽媽曾經對我說過：拖的時候要由里往外，拖過的地方盡量不要重復來回，否則灰塵容易隨著拖把的停留印記留在地板上。這么想著，我也就這么重新開始了。我把拖把布搓干凈、擰干之后繼續熱火朝天地干了起來，我學著媽媽的樣子：走到房間的最角落，伸長拖把柄，使勁往外拖拉，退后點，再往外拖拉，邊拖還邊不時地看看拖過的地方，哇！原來果然是方法問題，現在被我拖過的地方已經蹭亮蹭亮的，我就這樣一口氣拖完了每一間房間。雖然累得疲憊不堪，但是看著光亮如新的地板，我的心里美滋滋的。

　　接下來我又做了很多家務：洗碗、擦家具、整理桌面……

　　過了一會兒，媽媽回來了，當她踏進門看到此時此刻的情景，你們猜，媽媽會怎么樣？沒錯，媽媽先是愣了一下，接著就吃驚地望著我，問：“這些都是你一個人做的`？”“是呀，全都是我一個人干的。”我自豪的回答。媽媽高興得在我的臉蛋上親了好幾下，還大大地夸獎了我一番。我的心里比吃了蜜還甜。

　　通過今天這件事，我深深地體會到了媽媽平時做家務的辛苦，我以后一定要學做一個勤勞的小朋友，為媽媽減輕負擔。

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