我和一首歌的故事作文12篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我和一首歌的故事作文，希望對大家有所幫助。
我和一首歌的故事作文1
周末早上，我在整理房間時，無意中發現一張自己的照片。照片里的我兩三歲的樣子扎著兩個羊角辮興高采烈坐在姥爺的肩膀上，右手上拿著一根彩虹棒棒糖，咧著沒長滿牙的嘴笑……看著照片里的自已，不由自主的笑起來。
正在這時，電視里傳來一首歌：“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”。那歌詞中的一字一句，瞬間帶著我回憶中的點點滴滴回到從前。
小時候爸爸媽媽要上班，都是姥姥姥爺每天為我和姐姐做好吃的，帶我們出去玩。那時爺爺還年輕，稍微一用力就可以把小小的我舉過頭頂，哈哈大笑。姥爺的背好寬好寬、姥爺姥爺的背好溫暖。他把我從幼兒園背回家的那段路是最溫馨的時刻。耳邊的歌聲悅耳動聽，我靜靜的聽著，慢慢地感受著。是啊!姥爺真的變老了，頭發也花白了，再也不能把我高高的`舉過頭頂了……我突然感慨起來，我的成長伴隨著家人無私的愛，我真想定格在這一刻讓姥姥、姥爺不要老去。我要珍惜和家人在一起的時光。
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”我陶醉在歌聲里，細細體會這首歌，讓我懂得了親情是最持久的動力。
我和一首歌的故事作文2
“我要一步一步往上爬、在最高點乘著葉片往前飛、小小的天留過的淚和汗、總有一天我有屬于我的天……”我喜歡這首歌，因為我喜歡蝸牛的那種精神。
記得三年級期末考試，我不知道怎么了，一直以來我都認為我的語文在三門主課里算最好的，但卻考了個非常差，我沮喪極了，媽媽對我說：“只要努力，沒什么不可以的，還記得你聽的蝸牛那首歌嗎?”媽媽的話點醒了我，那首歌似乎在我耳邊響起“我要一步一步往上爬、在最高點乘……流過的淚和汗、總有一天我有屬于我的天”對，沒復習好，繼續努力就是，只要不放棄，下次總會考好的。于是，我又有了信心，我就繼續很真地聽課、課后也堅持進行反復復習。在我的努力下，那段時間，我的'感覺雖然很累但學好習的決心依舊信心滿滿。最后，我在班里倒數的語文又取得了對我來說很不錯的成績。這些成績給了我很大的鼓勵，讓我更加有了面對困難的力量和勇氣。
所以我懂得了：只要像蝸牛一樣肯努力、肯堅持，沒什么不可以做到的。我雖然沒有別人優秀，但只要肯用勤奮來彌補，能腳踏實地、堅韌不拔、永不放棄，就像那小小的蝸牛一樣堅持下去，相信，最終也一定會取得成功的。
我和一首歌的故事作文3
每次，當耳邊響起鋼琴獨奏《天空之城》時，我的回憶就跟著它一點一點地來到了8月10日的考場上。
那時，我心里無比激動和緊張。回到比賽前的一個月，我就要進行比賽了，我正在緊張的復習中，可怎么彈也彈不好《天空之城》。爸爸卻摸著我的頭說：‘沒事，我給你聽一聽別人彈的吧!真的沒有一個人隨隨便便就把一件事做好的!’我心中一下子來了信心，認真地聽了起來。音響里和平常一樣播放起了《天空之城》。可是今天我的`感受，卻和前幾天都不一樣。漸漸的聽著聽著，我恍如身臨其境。我看到了，天空中有一座城堡，周圍的小精靈飛來飛去，衛兵小精靈神氣地在城堡周圍巡邏......
曲子結束了，可我還在發呆，直到爸爸捅了我一下，我清醒過來。我躍躍欲試，心想：這首曲子這么好聽，我彈不好怎么對得起它呢?我開始彈了起來。聽著聽著，我好像又進入了那種境地，我好像變成了一個小精靈在天上飛啊飛，仿佛又看見了那座美麗的城堡.......家人們也陶醉在琴聲中。在接下來的練習里，我一遍比一遍彈得好。
終于，我以優異的成績，考過了三級。每當我碰到傷心的事情，我都會響起《天空之城》和爸爸的那句話。一定要對自己有信心，堅持才是勝利，加油!
我和一首歌的故事作文4
我喜歡《父親》，我喜歡《天之大》，但我最喜歡的還是《回家》這首歌。
我有一個薩克斯，金燦燦的，非常好看，也很珍貴，每次練習完薩克斯課我都會小心翼翼、非常愛惜地去擦拭薩克斯管的內外，保證它每天都是金燦燦的。每次上課，我都纏著老師吹《回家》這首曲子，我也特別想學這首歌，但是后面那段太難了，我學不會，每當我聽到《回家》那悠揚的旋律，我就會非常激動，因為那一會高一會低的'旋律令我贊嘆，每當我聽到這首歌的時候，我就會感到心靈被洗滌的感受，總之，我就會感到很舒服。
我是在我學校知道《回家》的這首歌，記得那會兒我在學《回家》，因為不好吹，我又著急又傷心，這時我們學校想起了《回家》，我們老師也趁熱打鐵，給我吹了一遍《回家》，在這首歌的旋律中，我覺得自己的心靈和靈魂被洗滌了，我的負面情緒全都被消滅了，像這樣的歌我聽一萬遍都不會感覺難受，我非常喜歡這首歌。
我很喜歡音樂，更喜歡薩克斯，你呢?
我和一首歌的故事作文5
我喜歡音樂，在眾多歌曲中我最喜歡《水手》，是它給我帶來輕松，帶來充沛的精力，給我的生活灑下一片陽光。
記得那天我們學校舉行一年一度的“校長杯”比賽。我們四年級是點球大賽，有五個班，每個班十來個人，一個守門員。守門員分別守別班球。我們一路過五關斬六將，一路打到了半決賽。可是在賽場上，我守五班的球，連續兩球我都沒守住，我們隊還頻頻失分，最后以失敗而告終，我們非常失落的回到了班里，我也一直為此而自責。
這時不知哪的歌聲從窗外傳來，“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”我聽了后豁然開朗，對啊，我的一時失敗不等于一直失敗啊，只有擦干淚，勇往直前，什么也不要怕，只要一直努力就能成功。
后來我知道這首歌叫《水手》，我每天聽它，它都能給我帶來力量。從此以后，我每天練習足球，練習守門的.動作，練了兩個月，又舉行了一場比賽，對方的球都被我守住了，我成了班里的驕傲。
是這首歌改變了我，啊，《水手》，我感謝你，我希望你永遠回蕩在我耳邊。
我和一首歌的故事作文6
我聽過許多歌曲，歌聲使我陶醉，使我快樂，使我放松。我最喜歡的歌是《童年》，這首歌和我之間有一個小故事，讓我來告訴你吧！
有一次，我考的不好，試卷上有個大大的.“79”分，回到家我很傷心，飛快地走進書房，誰也不想理，我打開書包，把試卷拿出來，可一個字兒也寫不出來，心想干脆明天讓老師批評一頓好了。這時媽媽走進書房，手里拿著手機放起了《童年》這首歌，我聽得入迷，突然聽到一句歌詞：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”聽到這句歌詞我煩躁的心情漸漸平復了下來，更加懂得了珍惜時間的重要性。于是，我就飛快地寫起作業來。
作為一名學生，要充分利用好時間，多學知識。平時，每當我想偷懶的時候，《童年》這首歌的歌聲就在我耳邊響起，這首歌一直激勵著我前進。
我和一首歌的故事作文7
我聽過許多的音樂，音樂使我陶醉。音樂就像春天的花，像夏天的風扇，又像秋天的一陣風，也像冬天的火，而我喜歡的歌是《童年》。
我上學時哼著它，下課時我也忍不住唱，我在回家的路上同樣哼著它，睡覺時也要唱一遍，簡直唱到了很癡迷的地步，我和這首歌還有一個小故事，讓我來告訴你吧！
這天，我們考試卷發了，我的考卷上寫著八十一分，我非常傷心，我回到家沒有心情寫作業了，明天讓老師批評好了，可是妹妹跑出來拿著手機出來放著《童年》這首歌，我聽著入迷，就跟著手機唱了起來，突然一句歌詞說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。聽到這一句歌詞，讓我懂得了時間的'重要性，我就飛快的把書包打開，把作業本拿出來寫作業了。
音樂非常好聽，我很喜歡音樂，我長大想當一名音樂家，和貝多芬一樣偉大。
我和一首歌的故事作文8
我和一首歌的故事
每當聽到《送別》那低沉而悠長的歌聲時，我就會想起兒時媽媽坐在我的床邊，哼唱著這首歌，輕輕的撫摸著我。歌聲伴著我進入甜美而幸福的夢鄉。
去年我開始學習長笛，有一天，老師教我《送別》，我一聽，很興奮，因為這首歌我再熟悉不過了，我憑直覺和苦練，終于把這首抒情的歌學會了，可是我和媽媽越聽越不對，可誰也聽不出是哪兒錯了，媽媽讓我去問老師，老師說“你節奏太快了。”于是我又閉門勤練，練了三七二十一天，練得非常純熟。
今年夏天，我拿這首曲子去考級。我站在臺上，拿起笛子，優美的旋律從我的嘴邊緩緩地流出來，臺下剎那間安靜下來，寬敞的大廳里幾乎只剩下我那優美的笛聲和觀眾的呼吸聲。優美的樂曲流過我的耳際，我仿佛看見了白色的長亭外，灰色的古道邊，綠色的芳草連著天地……我吹完了，把笛子放在腿邊，可我還沉浸在優雅的笛聲中，直到臺下的.掌聲把我從音樂世界拉回現實世界。我向觀眾行了一個禮，走下臺去。
《送別》對我而言，像媽媽的撫摸，像媽媽的懷抱，像媽媽的愛。當我受到挫折時，我就聽聽它，它像媽媽在說：“孩子，你要找回信心，相信自己，你一定能行！”
我和一首歌的故事作文9
“每一次都在徘徊中堅強，每一次就算很憂傷也不閃淚光......”
聽到這首歌我就想到一年級時跟老師和同學都很陌生，所以上課不敢發言，并且總是用膽怯的目光去看老師，下課我也不和同學聊天、做游戲，老是坐在座位上發呆。終于，老師把這件事告訴了媽媽，媽媽日思夜想，總算想起來一個妙招。有一天，媽媽把我叫過去聽了一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望......”“媽媽，這首歌真好聽。”我眼中充滿了喜悅，媽媽問：“你喜歡這首歌嗎?”“當然了。”我說：“我覺得唱這首歌的人是個堅強、自信的人。”“那么你也做一個自信的人好不好?”媽媽問我，霎時間我明白了媽媽的用意。于是我努力讓自己變得開朗、自信。在大家的幫助下，我有了很大的進步，老師和同學們說我好像變了一個人一樣。從那以后，每當我遇到挫折時，總會不由自主的`想起這首歌。
我喜歡隱形的翅膀這首歌因為他使我更加強、更自信。
我和一首歌的故事作文10
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當我聽到這首《愛的奉獻》，我就會想起隔壁的老奶奶。
那是一個秋風瑟瑟的午后，怕冷的人們都躲在家里，而我穿著大棉襖在樓下玩，小區廣播正在播放這首《愛的奉獻》。這是，那個老奶奶迎面走來，只見她白發蒼蒼，瞇成一條縫的眼睛上布滿了皺紋，佝僂著腰，推著一個小車顫巍巍地走著，坐在了我旁邊的椅子上。我以為奶奶要休息，可是奶奶卻拿出了盆子、碗、貓糧和牛奶，并將牛奶倒進碗里，把貓糧放進盆里，放在草地上。這是，四面八方傳來了“沙沙沙”的'聲響，而且越來越近，突然，“呼啦”一下，竄出了一大群貓。它們有的叼著麻雀，有的在打量我，有的呆呆的望著我，過了一會兒，它們才三三兩兩的聚在一起吃貓糧或自己捕獲的食物，而那個老奶奶則露出了會心的微笑。貓吃飽喝足后，圍著老奶奶轉來轉去，還不時發出“喵喵”的聲音，好像在感謝老奶奶一樣。過了一會兒，貓就離開了，老奶奶久久地凝望著那片草叢。這是，耳邊想起了“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
是呀，只要每個人都獻出一片愛心，這個世界將變成美好的人間。
我和一首歌的故事作文11
每個人都有自己最喜歡的一首歌曲，有的喜歡高昂激越的《義勇軍進行曲》；有的喜歡舒緩清悠的《月光曲》；有的喜歡熱情奔放的《High歌》;但是我最喜歡的一首歌曲是《月光下的鳳尾竹》
這首曲子雖不是大家耳熟能詳的世界名曲，也不是催人奮進的.國歌，但它是我生命中的第一首歌曲。在媽媽的肚子里時，媽媽就經常放給我聽，這注定我和它會有不解之緣。
今天，我再一次打開播放器，聆聽這首我熟悉又久違的歌曲，還是那樣優美的旋律。置身于悠揚的曲調中，我仿佛進入了一片新天地，月光下的鳳尾竹林映入眼簾，清澈的溪水從我身旁緩緩地流過，潺潺流水，讓我感到心情愉悅，歡快舒暢！有一種在媽媽懷里的感覺。
音樂帶給我快樂，輕松的感覺，它仿佛是我的一個小伙伴，我們的故事溫馨而快樂！
我和一首歌的故事作文12
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”每當聽到這首周杰倫的《聽媽媽的話》，我就能感受到媽媽對我濃濃的愛與期望。
記得很小的時候，我覺得畫畫有意思，媽媽征求了我的'意見，報了小區里的繪畫班。結果上了一周我才發現，我失去了很多玩耍時間，所以我便開始找各種理由不去學畫畫。媽媽看出了我的小心思，她認真得對我說：“媽媽尊重你的選擇，也不逼你。但是你想想，是不是一開始報班媽媽征求了你的意見，是你愿意的，所以，你就要尊重自己的選擇，而不是半途而廢。”我漸漸長大了，現在我更加理解媽媽當時說得話，正像歌里所唱的：“長大后我開始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高......”
媽媽的愛是偉大的，是無私的，我要學會照顧媽媽，聽媽媽的話，好好讀書。
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”
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