我和一支歌的故事作文[通用15篇]
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我和一支歌的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我和一支歌的故事作文1
美妙的音樂，讓人身心放松。動人的歌曲，讓人心潮澎湃。每當我聽到“朋友的情誼呀，比天還高比地還遼闊”的時候，我就會不由自主地哼起來。
這是高進和小沈陽演唱的歌曲《我的好兄弟》里的一部分歌詞。第一次聽到這首歌，就被它扣人心弦的歌詞感動了。那是在學習“音樂”單元時，我們班舉行的“音樂大比拼”中，我的好兄弟小昝獨唱的。
那天，只見他大步走上臺，深吸一口氣，看著我就深情地唱了起來：“我的好兄弟，心里有苦你對我說”，一聽到這句歌詞，我的`心里就泛起了漣漪：這歌詞寫的真是好！這不正是我和小昝同學交往的真實寫照嗎？媽媽罵我時，我向小昝訴苦；被老師批評時，下課的第一時間我總先去找他吐槽；和同學鬧矛盾時，我又找他倒苦水……“前方大路一起走，哪怕是河一起過”聽到這句歌詞，又給了我無窮的力量。是呀，在未來的日子里，我們這對好兄弟一定會相互照應，互相溫暖。不管身處何方，不管遇到什么困難，只要想到還有好兄弟的支持和陪伴，就會激起無限的勇氣和力量！
歌曲能讓人溫暖，也能給人勇氣，讓我們一起熱愛音樂，享受生活吧！
我和一支歌的故事作文2
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道……”這是我喜歡的一首歌，它帶領我走上堅強的道路，它，便是《隱形的翅膀》！
記得在一個秋風習習的晚上，我和媽媽來到人民廣場溜冰。我穿上滑冰鞋，小步小步地滑向教練。那是我7歲，學溜冰沒多久，技術也不好。剛溜到教練身旁，教練便開始給我們訓練。教練把溜冰用的`道具擺成各式各樣的花樣讓我們來滑，起先我滑得很穩，后來慢慢的、驕傲了，越來越搖晃。忽然，我摔倒了，但我還是站了起來。我又摔了兩跤，這下我大哭了起來。媽媽見狀，把我扶到椅子上，眼珠子一，用手機放了一首歌給我聽，我漸漸安靜了下來。歌詞里唱道不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也有有變化……”“真好聽呀，這首歌叫什么名字？”我問道。媽媽回答：“這首歌叫《隱形的翅膀》，你覺得里面的那個主人公堅強嗎？。
于是，我忍著疼痛，繼續練習。我發現，媽媽的眼眶里也閃動著顆顆晶瑩的淚珠，但那是慈愛的淚珠，是欣賞堅強的淚珠！
每當我聽見這道歌，便會想起這件事，跟上堅綻的步伐，走上堅強的道路！每當我想起這首歌，堅強的信念便會引導我走進堅強，讓堅強與我們相伴！
我和一支歌的故事作文3
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
這首歌也許并不新奇，可卻對我意義重大。
還記得那一次，鋼琴老師給我布置了一項作業——貝多芬的《小奏鳴曲》，這首曲子好難啊，就是分手彈也常把指法搞混。我著急了，嘴里也埋怨個不停。
亂了一陣，實在弄得天昏地轉，一片渾亂，正當我滿頭霧水準備放棄之時，樓上也不知道什么時候放起了一首歌，這首歌真美啊，音調高的時候如浪花拍打著岸灘，“嘩，嘩，嘩……”讓人高昂激越；音調低的時候如山泉般流淌，“叮咚，叮咚，叮咚……”讓人身心舒暢。
聽著，聽著，我心頭猛地一驚，這是《隱形的.翅膀》，是啊，只有堅持到底才能看見“明天的太陽。”我又堅決地做在了琴凳上，繼續彈了起來，一次又一次不懈地堅持，終于使我的曲子練得熟練起來。
只有今天努力，才有明天的太陽，感謝你——《隱形的翅膀》。
我和一支歌的故事作文4
每一個人都會和人，筆，書……的東西發生故事，而今天我給大家說一說我和我最喜歡的一首歌《馬蘭謠》的故事。
我和《馬蘭謠》的故事要從一次比賽說起，一直以來我在學校同學、老師面前都比較膽小，好幾次的元旦表演節目都因為我的膽小而沒能參加。媽媽為了我不再膽小，讓我學聲樂，學舞蹈，參加比賽鍛煉我。
今年暑假我參加了聲樂少兒組比賽，參賽的曲目就是《馬蘭謠》。當知道了比賽的日期和地點之后，我就開始了刻苦的練習，老師為了讓我能大膽起來，讓我在家人面前唱，在朋友面前唱，在陌生人面前唱，一次一次的練唱讓我膽子大了起來。老師告訴我，光膽子變大可不行，還要讓唱出來的聲音更加美妙。
終于到了比賽的那一天了，我很高興但又緊張，心跳好像加速的'車一樣。經過媽媽的安撫我不是那么緊張了，由于我排在21號，所以在漫長的等待的時間里，我默默地給自己加油，相信自己可以。輪到我了，在優美的音樂聲中，我用我最大的膽量唱完了這首歌。
比賽的名次不重要，重要的是我的膽子變大了。《馬蘭謠》讓我戰勝了膽小，我也更喜歡這首歌了。
我和一支歌的故事作文5
“慢點，這邊節奏要慢點……”我坐在鋼琴前面彈著貝多芬寫的《土耳其進行曲》，老師卻在旁邊不停地糾正我的錯誤。我不耐煩了：“不彈了，不彈了，天天彈這首曲子，難死了！”老師對我說：“你呀，就是缺少耐心。我再彈一遍給你聽。”
我趕緊讓座，老師坐在鋼琴前，彈起了《土耳其進行曲》。老師一邊彈一邊投入地閉上了眼睛。“哇！多動聽的歌聲呀！真是天籟之音！好有魅力呀！”我驚嘆道。老師停了下來，嚴肅地對我說：“你只要有點耐心，認真點，也可以彈得這么好。還有，你看看人家貝多芬，耳朵都聾了，還堅持彈琴作曲。而你呢？遇到一點小困難就不行了！“我紅著臉低下了頭，小聲地說：“我明白了，讓我再彈一次吧！”這次，我認認真真地彈了一遍，那美妙的歌聲，我漸漸地投入了。彈完了曲子，我感嘆道：“哇！貝多芬寫的《土耳其進行曲》真是太好聽了！”老師對我說：“是呀，音樂的.魅力就是如此的神奇，只要你認真彈，說不定連小狗、小貓聽了也會跳起舞來呢！”
這件事已經過去一年了，但每當我遇到困難時，就會想起這件事，我就坐在鋼琴前彈起《土耳其進行曲》。每每這時，我就會立刻充滿信心，克服困難了。
我和一支歌的故事作文6
我認為每首歌都有自己的故事，有的感動有的高興，有的……這首《月亮之上》的故事，使我難忘。
夏天，我在陽臺上種了一株朝天椒，我非常喜歡它，可是不管我怎樣澆水，施肥，他還是長得很慢，不開花不結果，我心里很著急。
有一天，我聽到電視上說聽音樂可以讓植物提升增長速度，聽見這句話，我覺得朝天椒有救了，像是抓住了救命稻草一樣的我拿起手機，飛奔陽臺，按下播放鍵，我在遙望，月亮之上，有多少夢想在自由飛翔……我聽出來了，是巜月亮之上》美妙的旋律像是一陣清風環繞在空中，我聽得入了迷，仿佛自己就走在干旱的呼倫貝爾草原上，牽著馬，走在炎熱的沙子上……它還好像輕輕地說：“朝天椒，快快長大吧！”這時，一陣微風從紗窗吹進來，朝天椒在風中伸展著枝葉，好像在說：“多么美妙的歌聲啊！”聽著這優美的歌聲，我仿佛看見了朝天椒在風中不停的.長啊長……，我的心里像是吃了蜜一樣甜，一個月過去了，朝天椒居然長出了小小的朝天椒，簡直不可思議！
音樂像一杯檸檬汁讓我放松心情，又是一個增長水，讓朝天椒開花結果，每首歌中都有自己的故事，這，就是巜月亮之上》的故事。
我和一支歌的故事作文7
這是不久前的一個傍晚。，我正在做語文練習冊。在完成了江老師布置的閱讀作業后，我的眼睛禁不住看了看下面的一題，題目是：你還知道中華民族的哪些愛國歌曲？把歌詞記下來吧，我的腦海馬上浮現出了《閃閃紅星》。
《閃閃紅星》是一首革命歌曲，這首歌高昂，激越，充分體現了中國人民團結一心，奮勇向前的精神。這首歌的每一個字都堅定有力，都穿云裂石，讓我身臨其境。
我靜靜地回憶這首歌。仿佛看見了祖先們身穿威武的軍裝，沖向前去，和敵人展開了激烈的'搏斗。那喊殺聲響徹云霄，在天空中久久回蕩。我還想起了祖先們不怕拋頭顱、灑熱血的革命精神。那鮮血的血液，染紅了五星紅旗，更染紅了戰士們帽子上的那顆閃閃發光的紅星！又想起正因為有了這些英勇無畏的祖先們，才有了今天的新中國！
我們今天的成就都是因為有了祖先，我們才能沿著他們光榮的道路“走”下去呢！祖先們都不畏艱險，奮起抗戰，才有了今天的我們！
我們要感謝祖先們！我們也要學習他們保護自己的祖國！
我和一支歌的故事作文8
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望都在你手中……”這是我最喜歡的一首歌，它總是在最困難的時候激勵我前行，它便是《陽光總在風雨后》。
記得在開運動會前夕，籃球隊表演，當時要中午排練，烈日當空，我們每天都艱苦訓練，老師讓休息時我還在操場上熟悉動作，我都已經筋疲力盡了，還堅持在操場上排練，有事我們還在大家都已經回家了以后還在操場排練。但是沒當我想喊苦喊累想要放棄的時候，那句“陽光總在風雨后，烏云上有晴空”總徘徊在我耳際。那單純的'音色，緩慢悠揚的旋律，在冥冥中曲折流暢。它那曲折悠揚的聲音振作我的精神，使我略做休息整頓后總能再次滿血復活，并全心全意將精力投入到訓練中，它是我的精神支柱。
每當我聽到這首歌總是在腦海中浮現出風雨后的彩虹，經歷諸多雨霧雷電終于綻開看笑顏，就像埋藏在漆黑的污泥里的蓮藕，只有戰勝了污泥才能“不染！”
經歷風雨，才現彩虹。我喜歡《陽光總在風雨后》這首歌，它讓我明白只有經歷風雨，才現彩虹。
我和一支歌的故事作文9
你愛音樂嗎？你愛唱歌嗎？你愛樂器嗎？我就喜歡音樂。因為音樂可以帶給我快樂、放松、歡樂。
我是一個不懂得堅持而喜歡放棄的人，有許多事，我曾都放棄了，可這一次，我堅持下來了。
今天上體育課，老師組織跑步比賽，我跑了一會兒，不小心砰的一聲摔在了地上，而且還流了血，我很害怕，也有點痛，那時候我就哭了起來，一下冒出了兩個惡魔，一個是好的一個是壞的，好的說：“要堅持，堅持就是勝利，不要放棄。”壞的說：“不，放棄吧，你都流血了，不跑了吧。”可是我想起了逆戰，這首歌，我把壞的`惡魔打敗了。我最終堅持了下來，那時候我的心是烈火燃燒。
每當我遇到困哪時，想放棄的時候，我的耳旁會響起一句話：“在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界。”我想到這歌詞，我就會堅持而不放棄。
從這件事讓我懂得了，只要堅持就是勝利，沒有做不到的，如果放棄了，就什么事都做不到了。從這件事以后，我就一直堅持，從此就沒有放棄過。
我和一支歌的故事作文10
每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌，我就會想起媽媽對我的關愛和呵護，就會想起那個令我難以忘懷的夜晚……
那是一個寒冷的夜晚，風呼呼地吹著。偏偏我在這個時候著涼了，還吃壞了肚子。半夜里，肚子里一陣“翻江倒海”，劇烈的疼痛使我從睡夢中醒來，我難受得不斷呻吟著。媽媽聽到聲響后，只披了一件馬夾，腳踩風火輪似的`來到我房間。我“撲啦”一聲，吐了一地污穢物，媽媽見了急忙給我端來一杯熱乎乎的熱水。我喝著，有點著急，不小心嗆著了，我感到一陣疼痛，全身無力，就好像力氣都被人抽走了一樣，就連說話的力氣都沒了。媽媽非常著急，清理完我吐的那些臟東西后，又去給我敖了一碗姜湯。我靠在床邊，媽媽見我沒有力氣了，就用勺子一口一口喂我喝，怕我又嗆著，對我說：“慢點喝，慢點喝。”媽媽喂我喝完了姜湯，并沒以去睡覺，一夜都守在我床頭。第二天一大早，我看著媽媽那布滿血絲的眼睛，亂糟糟的頭發，我心中有一股熱流在流動。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
我和一支歌的故事作文11
“我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕……”每當這熟悉的歌聲在我耳邊回響起的時候，我都會想起那天下午發生的事。
那是一個下午，數學老師正在發期中試卷，突然老師發到了我的試卷：“56分！周子?j！你怎么搞的`？”老師氣沖沖的瞪著我。“我……我……”我支吾著，吐不出一個字來，淚水在眼睛里打轉。我百感交集，說不出一句話來。
一回到家，我使勁把書包扔到沙發上，將試卷揉成一團，狠狠地砸在米老鼠的貼片上――那可惡的老鼠正擺著一副幸災樂禍的表情。我心中的委屈和傷心一下子爆發出來，一邊哭一邊喊：“讓你笑！讓你笑！”說完便號陶大哭起來。
突然，這首歌回響在我耳邊：“我看見，每天的夕陽也會有變化……”我靜靜地聽著，眼前浮現出歌曲中主人公失去雙臂卻依然堅強，而我呢，在人生大道中被一粒小石子給絆了一跤而大哭一場，值得嗎？也讓這對“隱形的翅膀”帶我飛出絕望吧！
我一下想開了，撿回試卷，認真地重做了一遍，就好像真有一雙“隱形的翅膀”帶我飛出了絕望……
我和一支歌的故事作文12
“老爸、老爸，我們去哪里呀，有我在就天不怕地不怕……”這是我最喜歡的一首歌。每當聽見這首歌曲時就會想起爸爸，世界上最疼我的爸爸。每當星期日和星期六的.時候我就會聽一聽、唱一唱。
有一次，我考試沒考好，回到家，我憂心忡忡地把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽一看我的語文分數只有91.5分，就生氣地吼了起來：“你是怎么搞的？怎么考得這么差？”我的眼淚頓時不爭氣地流了下來，我心里暗暗地說：“媽媽，我知道錯了，我也不想考得這么差……”
這時，爸爸走了過來，他看了我的分數，不由得拉長了臉。“壞！”我把頭深深地埋在胸前準備承受爸爸的“雷鳴電閃”。我等候著，可是過了很久，也沒聽到一絲聲音。我偷偷地望了爸爸一眼，他正仔細地看著試卷……
好一會兒，爸爸才抬起頭來拍拍我的肩膀，語重心長地對我說：“考得不好不要緊，重要的是你要知道哪兒錯了，能用什么方法改正這些錯誤。我們希望你下次考100分。”這時，媽媽的臉色也變得溫柔起來。
我拿起媽媽的手機開始聽歌，“老爸、老爸，我們去哪里呀，有我在就天不怕地不怕……聽到老爸兩個字，我就會想起爸爸對我說的話。
我喜歡這首歌，因為他時刻提醒我，要聽爸爸的話。
我和一支歌的故事作文13
“別看我只是一只羊，綠草因為我變得更香，天空因為我變得更藍，白云因為我變得柔軟。”這是我最喜歡的一首歌《別看我只是一只羊》，也是我最喜歡看的動畫片《喜羊羊與灰太狼》里的主題歌。
當我第一次聽到這首歌的時候，就深深被這首歌的旋律所吸引。它的曲調歡快、有趣，歌詞也非常優美、動聽，也時常讓我想起剛上小學時的情景。那時的我就像是一只小羊，有些膽小，還很不自信，做什么事總是做不好，總覺得自己不如別人，也不愛和別的.同學說話，只是一個人躲在教室里發呆。自從聽到這首歌后，給我增添了許多自信和勇氣，我開始變得活潑、開朗，并且充滿了自信。就像歌里唱的：“別看我只是一只羊，羊兒的聰明難以想象，天再高心情一樣奔放，每天都追趕太陽。有什么難題去牽絆我都不會去心傷，有什么危險在我面前都不會去慌亂。”
當我不開心的時候；當我遇到困難的時候，都會唱起這首歌，給自己鼓氣，戰勝困難。別看我只是一只羊，將來的我會變得更強。
我和一支歌的故事作文14
“老爸，老爸，我們去哪里啊？”，這是我最喜歡的一首歌。每當聽見這首歌曲時，就會想起我的爸爸，每當星期六和星期日的時候，我就會聽一聽，唱一唱。
有一次，我沒考好，回到家，我憂心忡忡地把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽一看我的語文成績只有89分，就生氣地吼了起來：“你是怎么考的，才這么點分。”我的眼淚頓時不爭氣地留下來。
這時，爸爸走了過來，他看了我的分數，我把頭深深地埋在胸前，準備承受爸爸的.“電閃雷鳴”，使我感到驚訝的是，爸爸并沒有罵我，而是對媽媽說：“孩子是一時沒有發揮好，你這樣一罵，不是雪上加霜嗎？我們應該和孩子一起分析錯誤原因。”說完，帶我進了書房，分析了錯誤原因。分析之后，我打開手機，跟爸爸一起聽歌。
“老爸，老爸，我們去哪里啊！”每當聽到這首歌我就會想起我的爸爸，世界上最愛我的爸爸，我愛我的爸爸，我也喜歡這首歌。
我和一支歌的故事作文15
“總是向你索取卻不說謝謝你……”每當這動人的音樂在耳畔悠悠回蕩，記憶之門豁然打開，金瑩的淚花打著璇兒。
三年級的一個假期，我爸和我正在小區練習輪滑，我已是一個響當當的`高手啦，做著各種花哨的動作了，“紫金旋轉”“蛇上前枝”……，爸爸被轉暈了，我被興奮沖過了頭腦，來到了高危地段“陡坡”我來不及剎車，來了個“地刨式狗啃泥”疼的我大叫，這一叫，可把爸爸引了過來，他見我手抱膝蓋，一下子明白了，俯下身關切得問我的傷勢，一邊又看看我有沒有擦破皮，一會兒又跪下努努嘴，親親沖著傷口吹，微風立刻將我的灼痛減少了大半，還幫我拍著身上的塵土，不慈和又堅定的眼神看著我，像在給我打氣，“小男子漢不能哭！”耳畔邊《父親》這首歌又在回想起來。
至今，每當我再聽這首歌，眼前就會出現爸爸的身影。
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