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學習的快樂作文

時間:2023-05-30 12:38:17 作文 我要投稿

【必備】學習的快樂作文五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的學習的快樂作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】學習的快樂作文五篇

學習的快樂作文 篇1

  英語是我們很重要的一門學科。我們班許多同學在此次期末考試語文,數學都在90分以上,就因英語未能達到90分而未能被評為三好學生!確為一件憾事!甭說別人,就我自己也才考了個89分呢!又咋敢說別人呢!所以我決定寒假上英語課外補習班!

  開始我剛學了幾天,覺得有一點點兒入門了,覺得非常高興!知道了不少日常用語與人交流,也知道了別人所不知道的'英語,覺得異常興奮!幾次測試成績也慢慢提升:從81到100分!于是我便默默的暗下決心:到下學期一定要爭取考到全年級第一哦!

  為了實現這個目標,一有機會我便不斷向老師,同學,爸媽,親戚,朋友請教學習英語的竅門,并天天糾纏爸媽用英語進行對話!經過一段時間的不懈努力,現在有了長足的進步!信心被百倍地期望著新學期的到來,與同學們一決雌雄!

學習的快樂作文 篇2

  學習,在別人看來是一件枯燥的事情,但她帶給了我一種特別的快樂。

  上個星期三上班隊活動課前,我們臨時復習排練稿子內容。這已經不是第一次讀這篇稿子了,可我們還是不禁大笑出聲。

  里面包含了有趣的諧音,別有風味的笑話與漢字的演變等,讓我們在枯燥的學習中尋到了一絲趣味,我們猶如在昏暗中尋見一絲對知識求之若渴的光亮。

  你瞧!肖展鵬眉頭下垂,眼睛鼓得溜圓,雙唇微張,兩顆“巨大”的門牙頓時暴露出來,笑得前俯后仰,肚子也微微顫抖,原本整理得十分干凈的衣服也被揉得到處皺巴巴的。下課時我放開了喉嚨,大聲地朗讀著有趣的笑話,模仿著那怪腔怪調的語氣,大模大樣地在教室中回蕩。頓時,同學們的目光全聚集在我的身上,猶如一匹匹餓狼看到了一塊又香又大的肥肉。我繼續讀下去,他們手中的“活”漸漸停下來了,慢慢地跟著我們,從細碎的笑聲漸漸變大,放聲大笑,頓時把在走廊上玩耍的同學也吸引過來了。他們堵在門口使之水泄不通,靜靜地聽了一會兒,也跟著我們捧腹大笑,直笑得人仰馬翻。

  這時,老師也來了,可同學們卻沒有看到似的`繼續大笑,我特意換了一篇更搞笑的文章,老師那不茍言笑的臉,也憋成了一個大紅蘋果,最后竟也忍不住“嘩”的一聲笑了出來。霎時,教室成了一片笑的海洋。

  學習是快樂的,是有趣的。知識是無止境的,是多種多樣的。同學們,讓我們一起在知識的海洋里尋找歡笑,在學習中尋找快樂,享受快樂吧!

學習的快樂作文 篇3

  周末,天氣晴朗,讓人忍不住想出去走走。于是我和爸爸收拾好釣具,來到小河邊釣魚。

  嘿!放眼望去,今天來釣魚的人還真不少。看那架勢,有的人應該是早上天剛亮就來了。我與爸爸分別找好位置釣了起來。

  一開始感覺還真不少,釣一放下去,就有魚兒來打探。我看準時機一拉,釣起今天的第一條魚。雖然與前幾次相比小了許多,可還是令我的信心頓時增加了不少,于是我趕緊拋出地二竿。

  稍作休息,只見竿子下面的浮標又動了起來。這次,可能是時機不夠好,魚兒跑掉了。我看著旁邊的爸爸已經釣了不少魚,便在心里催促自己趕快放出下一竿。

  就這樣我連續釣了六七天魚。可之后的一段時間里,浮標幾乎紋絲不動了,這可把我急壞了,在岸上不停地跺著腳。此時的太陽照得讓人睜不開眼睛。我盯著那一動不動的浮標,真像鉆到水里,把它釣在魚鉤上。

  浮標終于動了一下,我用足了勁,誓死都要鉤住著條魚的嘴巴。可是,因為提竿的力道過大,不僅魚沒有鉤到,還把魚鉤甩到后面的樹枝上掛住了,看著周圍的`人們,不停的鉤起一條條魚,我的心仿佛在被太陽灸燒著。我趕緊換了一副魚鉤,卷土重來。

  可是,到了后來,我越是著急,就越是一個也釣不到,看到別人不斷地把魚拉出水面,動作是那么從容,鎮定,我不禁又鼓起勇氣,開始釣魚。這一次,我也不再那么心急,看著看著,魚簍子中的魚越來越多,我的心里越來越開心。

  我想,不只是釣魚,做任何事情都是一樣。只有慢慢學習,去摸索從中的經驗,才能享受其中的快樂。

學習的快樂作文 篇4

  自由是快樂的,游戲是快樂的,學習是快樂的,獲得成功更是快樂的。我在學習中享受了許多快樂。難忘的快樂有:

  我們“戰勝”了老師。我所在的課改實驗班經常舉行師生平等參與的學習活動。師生平等互動的學習活動讓我享受到學習生活的快樂。有一次,我們班舉行了一場辯論賽。辯論的主題是“多看電視有益與多看電視無益”。在分組辯論后,我邀請了班上的五位同學組成正方,和老師邀請五位同學組成的反方進行辯論賽,由于我方同學課前都作了充分準備,在辯論過程中能旁征博引、引經據典地說明我方“多看電視有益”的觀點,表現得非常出色,同學們都認為我方的整體發揮更好。老師也表揚了我的突出表現,并當場宣布我方獲勝。我們“戰勝”了老師,心里甭提有多高興了!

  我嘗到了成功的喜悅。四年級上學期,我把自己寫的一篇課外習作交給了語文老師修改。沒想到語文老師把我的習作修改后推薦去參加了全國作文比賽,而且還獲得了全國“優秀獎”。雖然只是個優秀獎,可那是我第一次得到的精美的獲獎證書。當同學們向我投來贊賞的目光時,我心里像喝了蜜一樣甜。從那以后我對作文的興趣更濃了,經常利用課余時間寫作,并把習作用電子郵件發給語文老師修改。現在我已有多篇作文獲獎了,還在報刊上發表了三篇習作。我為自己的'進步感到自豪。

  我的學習生活是快樂的,我的童年生活是幸福的。

學習的快樂作文 篇5

  我學習我快樂當升國旗的時候,我很開心,做廣播體操的時候我也很開心,特別是做眼保健操的時候,我更開心。為什么呢?因為升國旗可以看著國旗咪咪笑;做廣播體操可以鍛煉我們的身體;做眼保健操可以保護我們的`視力。

  在學校的每一天我都很快樂,我喜歡上每一門課,喜歡每一位老師,喜歡每一個小朋友,我學習我快樂,我要高高興興的度過每一天。

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