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初一作文

時間:2023-05-27 07:09:44 初中作文 我要投稿

【精華】初一作文錦集五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初一作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初一作文錦集五篇

初一作文 篇1

  去年暑假,爸媽帶我回到黃土高原上的老家,在山野河畔中度過了一個充實而難忘的假期。其中最讓我快樂并難忘的是在滹沱河上的漂流。

  雨季的滹沱河,兩岸樹林郁郁蔥蔥,綠草鮮花遍地盛開,鳥群在河面上低旋高飛,景色奇美宛如仙境。滹沱河自天水交接處奔涌而來,湍急的水流拍擊著河岸,濤聲喧囂,浪花飛濺,向著遠方奔騰而去。我和老爸從越野車上抬下紅色的橡皮艇,懷著坎坷不安的心情來到岸邊。望著渾濁的`看不見底的急流和漩渦,心情因為因為恐懼而緊張起來,一時邁不開腳。老爸見我緊張的樣子大笑著為我打氣:“咱們男子漢連這點勇氣都沒有啊?”看著老爸堅定沉穩的目光,我勇氣倍增,深吸一口氣心一橫便和老爸上了船。

  夏季的滹沱河水急浪大,渾水用著排排大浪,橡皮艇在水流的沖擊下像匹倔強的野馬,根本不聽我的指揮。船體在漩渦里左搖右晃,一會船頭朝前,一會兒船尾撞岸,像一片枯葉不停地在水里打轉。不知所措的我手忙腳亂,劃槳的方法早丟到九霄云外,精神瞬間被勢不可擋的水流擊敗了。我只覺得天旋地轉,無依無靠,頭昏腦漲。船外灰黃的河水深不可測,想想自己在泳池的那點泳技,掉下去就會被漩渦下的暗流吞噬。

  見我驚慌失措的樣子,老爸爸船槳重新遞到我手上說:“孩子,在風浪搏擊時只有勇敢和鎮定的水手才能到達彼岸!”一句話提醒了我。鎮定,在鎮定!我揮舞著船槳左撥右劃,摸索著控制橡皮艇的方法。船在飄過幾個河灣,我慢慢的沉穩下來,并鼓勵自己,終于悟到了一個辦法:在船頭要撞岸時,就在河岸這邊用力劃,讓船頭向前,向下游漂去。

  時間不知不覺地流逝,已到黃昏時刻,夕陽為河面鍍上了一層美麗的金色,河邊的蘆葦叢中不時飛出成群的水鳥,掠過船頭沖向云際。我用船槳左撥右劃,使橡皮船穩穩的在河面上航行。我終于找到一個舵手的感覺了,激流中我把船劃得得心應手,成就感讓我興奮的熱血沸騰,終于靠自己的毅力和勇氣把握住了航向。我看著老爸欣慰的目光,心里無比的自豪。那一刻,我真快樂!沖著空曠的河面大喊一聲,我成功了。

  這場驚險快樂的漂流使我不僅收獲了快樂,還收獲了道理:凡事只有沉穩應對,鎮定處事,才能臨危不懼,有所成。

初一作文 篇2

  美麗?穿著一身華麗的衣服就是美麗嗎?是有副長得比別人好看的臉就是美麗嗎?是有權有勢就是美麗嗎?還是你擁有了我所“說”的一切就是美麗呢?不!都不是。聽了我這一席話,你們一定是丈二和尚——摸不著頭腦吧!

  其實以前我認為外表美的人就很美麗,可打那次以后我就對美麗有了新的看法。如果你不想當丈二和尚的話就聽我給你啰嗦兩句吧!

  記得那個暑假的某一天——“唉~太熱了,要不咱們去游泳?”何雅其像狗吐舌頭的說道。我們不約而同的叫道﹕“好!”我們帶上游泳衣、游泳圈、浮板、當然也不能忘了它——零花錢!每樣都拿起了,我們喜不自勝的沖向游泳池去。

  本來玩的蠻開心的,突然教練扔了一個烏龜下來,可不是真的哦!而是可以騎在上面玩的。我和天天因為這個吵了起來。何雅琪、郭思凡、成成來勸我們,而我好勝心強,遲遲不肯放手。而天天是一個在我們面前是從不肯認輸的,他也不肯放手。我倆越吵越厲害了。我一氣之下我…我…我不要,啪~,一片大大的白色浪花激起,水花四濺。我們就這樣不歡而散了…

  不!還沒散——回到小區,天天緊追在我后面叫到﹕“那個本來就是我先拿到的.嘛﹗”我停住了腳步,站穩了便開始向他發起攻擊,可是幾乎每次都是我把他打急了,他才會還擊。弟弟和郭思凡托住天天,何雅琪抱住我。可是無論是誰都抵擋不住憤怒這個惡魔,然后我和天天又打成了一團亂麻。外婆來了,把我和弟弟拖了回去,還罵我倆是個。“闖禍精”我心不在焉,左顧右盼,看到了手上青一塊兒的,紫一塊兒的。疼死我了!

  我和天天持續了兩個星期的冷戰。而且,只要一見到對方都會繞道行走!

  一天,何雅琪她們硬是拉著我去千盛百貨去玩,可是由于我不想和天天一起,于是我就逛去了。可是我剛走到一半兒,弟弟、天天他們叫住了我,天天跑過來跟我說﹕“對不起,我是男子漢,我因該讓著你,對不起!你原諒我好嗎?”我突然愣住了,心想:我太小氣了吧!天天卻和我恰恰相反。而且他的年齡還比我小呢!

  他——是一個心胸寬廣的小男孩,雖然他是個小男孩,但是每次我們和他玩時,他總是以心胸寬廣的態度待人。每次我們都覺得他是崇高的、“美麗”的,因為他心靈美,這種高尚的品質值得我們學習。

  因此這個暑假,我收獲不小,因為我懂得了美麗!

初一作文 篇3

  窗外又下起了雨,淅淅瀝瀝的雨聲仿佛是一首動聽的交響樂。落在小朋友們的臉上,花朵的花瓣上,小河中間的荷葉上,隨風飄起的碎花窗簾上,小巷中的青石板上,姑娘們撐起的紫色油傘上。這一切一切是那么美,如紗,如霧,讓人如癡如醉。

  雨來了,帶著它的歌兒來了。它是那樣的.輕盈,柔美,像一根根銀線從天而降,落入水中,“叮咚”一聲后變成一朵水花。

  我喜歡聆聽雨的聲音,因為它讓我快樂,讓我輕松,讓我平靜,讓我煩惱的思緒隨風而逝,讓我緊張的心情豁然開朗。

  聽,那“叮咚、叮咚”的響聲是雨在奏響它的樂章,這首歌兒輕快但不失婉轉。或許,雨的歌聲就是這樣。

  曾經聽過一首兒歌“小雨,小雨,沙沙沙,沙沙沙,種子,種子,在說話,在說話。”雨沙沙地下,帶給花草樹木希望,讓它們重新生長。

  快聽,雨又在歌唱,它仿佛在說“花兒,草兒,愿你們快快成長。”多么可愛的雨,多么動聽的歌!

  雨從空中飄落,帶著它那歡快的足音,花草樹木蕩漾著陶醉的笑意,和著自然又清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕貼近土地,在泥土中消融。用靈透的聲音,奇異的形體以及清透的心靈向人們訴說著那一段段美麗的故事。

  雨的歌聲輕快而明亮,是大自然中一種最自然、最和諧的聲音,是我至愛的聲音。它伴著叮咚的雨聲講述著一段段古老面美麗的故事,讓我們都靜下心來,閉上眼睛,用心靈去靜靜地聆聽這世間最美妙的音樂。

初一作文 篇4

  她有花白的頭發,有慈祥的笑容,還有溫柔的背。

  上幼稚園的時候,她陪著我走路上學,同學們都很羨慕。放學時,如果我很累,她都會揹著我,她一只手拿拐杖,一只手扶著我,我睡在暖暖的背上,聽著她“噗通!噗通!”有節奏的心跳聲,一邊做著香甜的美夢呢!

  晚上要睡覺了,她會說故事給我聽,用著輕輕柔柔的聲音說著牛郎織女的故事,說著水鬼變城隍的傳說,講著講著,我就睡著了。她教我摺紙,小小的色紙在她的巧手下變成,飛機、帆船、小狗,這些都成為我童年的玩具呢!

  她的拿手菜不是紅燒獅子頭,不是麻婆豆腐而是道地的`——滷肉飯。滷肉的味道香噴噴,滷好的肉塊油亮亮,肉皮很Q很Q,如果淋上這琥珀色的香濃滷汁,就會讓原本胃口不太好的我,吃下一大碗白飯呢!

  她一直關心我、照顧我,我希望能得到她的贊美,我會做個懂事的孩子,讓她以我為榮。奶奶,我最愛你!

初一作文 篇5

  豆蔻開花的時光,美好卻短暫得讓人痛惜,就像我們的十三歲,悄悄成長著的我們的十三歲。——題記

  某一天早晨,突然發現鏡子里的自己如此陌生,來不及驚訝與惋惜,我丟失了那張娃娃的、圓圓的、天真的面孔。我討厭成熟、也開始嘲笑小時候用鉛筆在床前的白墻壁上寫的幾個字:我要變成一個很好很好的大人。幾個字歪歪扭扭的,在白墻映襯下格外不和諧。我最終還是沒用橡皮把那幼稚可笑的話擦掉,我承諾過在變成一個好大人之前不會擦掉我的信仰,那是過去的我對現在的.我唯一的紀念。將來的我啊,已經實現承諾了嗎?

  現在的我,不是個好孩子,因為我學會了虛偽、掩飾,或許我還是簡單純潔的我,掩飾不了的是我的思想,日益復雜的思維像水草一樣在我身體里繁殖、蔓延,無人自通的懂了許多世故骯臟所有孩子,在變成大人之前,都會如此地懵懂,如此地自以為是,如此地毫無畏懼地大跨步。可是很可笑,我們對自己的將來一無所知,卻只能茫然地選擇停止或前進,我們有勇氣但沒有信心。而我們的將來,我們的前途,謠不可及。

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