編寫故事作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的編寫故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
編寫故事作文1
現在世界的科技正在飛速的成長，20xx年到20xx年的區別大家可想而知，僅僅12年的時間，我們的科技的差距就已經到了天壤之別。那么，未來的科技又會成長到什么樣子呢？讓我們一起去看看吧！
在未來的世界里，你看到的并不是一大片一大片的高樓大廈，而是一望無邊的綠色草地。孩子們在草地上奔跑，哪里還有現在的'這些污染，可是你們一定會問：那未來的人都住在那里呢？這根本不用擔心，科技創造出了“智能膠囊”，每一個“智能膠囊”都配有一個能粘貼的按鈕，只要把按鈕貼到建筑物上，不管多高多大，只要一按按鈕建筑物就會裝到那個僅僅只有三厘米的膠囊里。這可是旅行中最好的必備物品。只要先把房子收到膠囊里，等到了目的地只要按一下膠囊上面的觸一摸式開關，丟到地上房子就立刻可以恢復原狀了。在未來的世界里，這種膠囊隨處可見，一個僅賣1元錢！
更經典的是，在未來的世界里還有一個“超智能芯片”，如果你一個人在家閑的無聊的話，只要有“超智能芯片”，這就是小菜一碟。隨便拿個什么布娃娃，把“超智能芯片”融入到布娃娃的身體里（這個超智能芯片自身具有化空氣功能），這個布娃娃就會瞬間擁有人的思維和可移動的身體，不過它卻永遠服從你的命令，很好吧！
科技將是未來世界里最重要的技術，隨著歲月的沉淀，科技也會越來越發達，讓我們一起來期待吧！
編寫故事作文2
上課鈴響了，小壁虎急急忙忙的回教室，一陣風刮來，小壁虎的`尾巴還沒來得及進門，門就關上了。小壁虎的尾巴就被門夾斷了。
沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到第一組的第一排。他看見蝎子同學晃著尾巴，在寫作業。小壁虎說：“蝎子同學，你把尾巴借給我行嗎？”蝎子說：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第二組的第二排。他看見孔雀同學展開尾巴，在看書。小壁虎說：“孔雀同學，你把尾巴借給我行嗎？”孔雀說：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第三組的第三排。他看見小豬同學甩著尾巴，在練唱歌。小壁虎說：“小豬同學，你把尾巴借給我行嗎？”小豬說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很難過。放學了，他爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”
編寫故事作文3
在一間臟亂的地下室里，堆著小主人的玩具，皮球和積木屋就是其中的兩個。
為什么叫積木屋而不叫積木呢？因為小主人曾用積木拼出一個小木屋，小木屋太漂亮了，所以小主人就把它粘起來，永遠保持機木屋的模樣。
皮球有一個夢想，那就是飛上天空。他問積木屋：“你的夢想是什么？”機木屋不好意思地說；“他想娶了皮球！”皮球驚叫道：“什么，你想娶我！不行，我可是純牛皮做的，你不過是幾塊木頭，怎么能夠配得上我呢，再說我已經和喜鵲訂婚了呢！”積木屋聽了，耷拉著腦袋說：“祝你幸福！”
第二天，小主人突然想起了他們，他來到地下室拿出來機木屋并給他刷上了漂亮的油漆，在皮球上繪上美麗的圖案，并帶他們出去玩。
小主人拿起皮球用力一踢，皮球邊飛上了天空，機木屋想，它實現了夢想，還和喜鵲結了婚真幸福。然而皮球正在享受飛翔的感覺時，突然“吧唧”一聲，它跌落到了臭水溝里了。小主人，嫌它臟，就沒有再撿回來。
而機木屋被小主人炫耀地給朋友們看，鄰居家的小朋友排隊觀賞他的'小積木屋，這樣小主人非常開心，小主人由于被很多人喜歡也很開心。但積木有時候也想，皮球到底做的對么，他應該有那樣的夢想么？
編寫故事作文4
今年夏天，不知怎么搞的，天氣格外熱。日平均氣溫均達到40度以上!就是一直呆在河里也感覺不到涼爽。小河馬熱得實在受不了了，河馬媽媽只好帶著小河馬到冷飲廳去喝冷飲。小河馬喝足了冷飲又吃了許多根冰棒。不一會兒，體內的溫度就降下來，那舒服勁兒就別提了。
還沒走出冷飲廳，小河馬的肚子突然疼起來。疼得小河馬“嗷嗷”直叫。河馬媽媽沒辦法，只好領著小河馬去醫院檢查。
到了醫院，啄木鳥醫生拿來聽診器檢測了小河馬的心跳次數，然后又量了體溫。啄木鳥醫生診斷小河馬得了胃腸感冒，只好打針用藥來緩解。
小河馬現在已經顧不上打針有多疼了，只好乖乖地趴下，老老實實地讓啄木鳥醫生給它打針。啄木鳥醫生拿起針管朝著小河馬的屁股扎去，可針怎么也扎不進去，原來是小河馬的皮膚太厚，啄木鳥醫生力氣又太小了。這下可把啄木鳥醫生急壞了。河馬媽媽想了想說：“要么模仿射箭的方法試試。”啄木鳥醫生按照河馬媽媽的'吩咐：先把藥抽進針管里，再用藥棉花擦一擦小河馬的屁股，然后拉好“弓”，把針管的末端頂在“弦”上用力一拉，只聽“啪”的一聲，射中了小河馬的屁股，便把藥推進去，拔針可就容易多了。
打完了針，小河馬謝過了啄木鳥醫生，不好意思地紅著臉說：“我以后再也不貪吃了!免得讓您……”
編寫故事作文5
今天我給你們講個故事，名字叫《差點被鯊魚咬》。
從前有座山，上里有座廟，廟里有個小和尚和老和尚和中和尚，中和尚正在河里游泳，游呀游，游呀游，突然，出來一個鯊魚，老和尚就過來幫忙，扔石頭，扔了好幾個石頭把鯊魚打了，又有一個鯊魚把他給弄栽倒水里了，所以，他也掉到水里，也游呀游。
小和尚看見了，小和尚也扔了好幾個石頭，小和尚來幫他們倆，一下打了好幾個石頭，‘啪、啪、啪’連環機，把好幾個鯊魚都打死了。
很多鯊魚都來了，還有鯨魚也來了，小和尚也跳到水里，他游泳游得最快，平時，小和尚是游泳游得最好的，拿過冠軍。他們一個在后面防守，一個在前面游，他們一拳打到鯊魚，鯊魚就到水底了。鯊魚又叫來了鯨魚，‘啪、啪’鯨魚也被打到水底了，鯨魚又叫了烏賊，烏賊也來幫忙，幫了一下，自己逃跑了，又叫了章魚，章魚腿上有吸盤，看起來很厲害，他們三個發了好幾個炸彈，章魚也逃跑了。章魚又叫了吸塵器魚，就是每天張大嘴巴在水里吸呀吸，它要把他們幾個吸下去，但是吸不下去，結果吸了很多撓癢癢草，它怕癢癢，所以它也逃走了。
大白鯊又來了，想抓住他們，來了很多的石頭，其中有個巨大的'石頭，把大白鯊給砸下去了。
小和尚們游呀游，忽然，他們想到了一個好辦法，讓飛機來，來了一大群飛機，然后用漁網把它們給網起來，把章魚什么的都給撈上去，吃了它們。
然后小和尚他們就回家打掃衛生去了。
編寫故事作文6
這一天，一個教室的學生都出去上體育課了。教室里的橡皮都出來開會了。
這時一個粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀！在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈！”又有一個藍色的橡皮說：“看我酷嗎？在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍色的顏料，現在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡。” “你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的'，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。在每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀！”一個粉色橡皮說。而這時又有一個藍色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”
“太可惡了！我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。然后他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼！”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
從那以后，橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。
編寫故事作文7
在一個寒冷的冬天，小老鼠們一起去玩堆雪人，路過了河馬伯伯的房子，聽到了像打雷似的嘆氣聲，小老鼠奇怪地想：河馬伯伯不是每天都很開心嗎？今天為什么發出這么重的嘆氣聲呢？不行，我得去看看。
小老鼠從小縫里鉆了進去，發現河馬伯伯臉紅通通地躺在床上，小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門，大聲叫道："啊！你發燒了，趕快上醫院去吧！"河馬伯伯沒精打采地說："唉，可是我走不動呀！"小老鼠看到桌子上放了幾個藥瓶子，拿來一看，是空瓶子，怎么辦呢？小老鼠又跑到河馬房子后面的倉庫看，看到了靠在墻壁上的.一輛手推車，小老鼠腦子一轉，有了，他趕緊叫來了小伙伴把手推車推在房子外面，然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車。
小老鼠們費了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車，推河馬伯伯上醫院，可它們用勁全身力氣就是推不動車子，這回傷腦子了，怎么辦呢？正在這時，河馬伯伯打了個大噴嚏，手推車一下子前進了好幾米，哇！車子前進得這么快，小老鼠腦子一轉，又想出辦法來了，它讓河馬伯伯多打幾個噴嚏，這樣手推車不用推就可以到醫院了，就這樣，一群小老鼠都坐在車上，其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁，把尾巴塞進河馬伯伯的鼻孔，河馬伯伯覺得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個噴嚏，就這樣手推車一直開到醫院。
到了醫院，醫生給河馬伯伯打了針，吃了藥，一會兒河馬伯伯的病就好了，它非常感謝小老鼠們，夸小老鼠們真聰明。
編寫故事作文8
我是一片普通的樹葉，我喜歡一個小姑娘，她叫欣怡。每天早晨她都會走到陽臺，沖我微笑，放學后，她坐在書桌前寫作業、看書，偶爾抬起頭發呆或沉思，樣子可愛極了！我很想來到欣怡身邊，做她的好朋友。
機會終于來了，天氣預報說臺風“海燕”來了，我終于可以掙脫媽媽的懷抱了。“啊，啊，啊……救命啊！”我好害怕，臺風太大了，一下子把我吹到正在施工的馬路上。壓路機大哥惡狠狠的說：“小子，滾開，這不是你呆的.地方！”“知道啦！”我也不想呆在灰塵和噪音里，何況，這路面的振動頻率像要地震了一樣。
又一陣風吹來，我努力一躍，竟然貼到了一輛汽車的“屁股”上。“啊呀媽呀，好難聞啊！”近距離的聞著汽車放的“臭屁”，真的受不了啦！真希望人類能少開車，多走路！
正想著，發現汽車竟然停在欣怡家樓下，更讓我期待的是欣怡放學回來，正向我走來，近了，近了，再近一點，我的心臟像小鹿一樣亂跳。哈哈，欣怡發現我了。
“媽媽，爸爸車后面卡著一片漂亮的樹葉，我們帶回家用它做書簽，怎么樣？”
“好主意，寶貝！”媽媽說。
雖然經歷過兩次危險，但總算美夢成真嘍！
編寫故事作文9
我在寒假中讀過不少好書，惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都會有一段深刻的道理，使我受益匪淺!
伊索寓言通過簡短的`小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
《北風和太陽》也是大家熟悉的故事：北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴我們，“勸說勝過強迫”。
這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會記憶猶新的。 世界上各種人的缺點，優點都在此書中一一展現了，如果世界上沒有壞人，那也就不會有好人。
編寫故事作文10
在森林王國里有一只長得特別可愛的小兔，大家都叫它奇奇。奇奇有一雙又大又圓的眼睛，看起來就像是兩顆價值連城的紅寶石。奇奇還有一身雪白的皮毛……大家都喜歡和美麗可愛的奇奇玩，可是奇奇有一個愛挑食的壞習慣被大家發現了。所以在那以后奇奇被好伙伴們起了一個外號“挑食兔”。
一天，兔媽媽興致勃勃地回家，喘著粗氣，和藹可親地對奇奇說：“寶貝兒，媽媽今天拔到了一個又大又紅的大蘿卜，你快把它吃了吧!可有營養呢!”兔媽媽剛說完，就急匆匆地出門了。小兔放下了水果刀，耷拉著耳朵，托著下巴，愁眉苦臉地盯著大蘿卜，心想：這可是媽媽辛辛苦苦拔出來的.，可我不想吃，這該怎么辦才好呢?突然，小山羊綿綿來了，來找小兔玩，小兔開心地答應了。可是小兔又提出要求要綿綿幫小兔把大蘿卜給吃了，綿綿爽快地說：“好呀，吃蘿卜有什么難呀!”不到幾分鐘，綿綿就吃完了蘿卜。小兔和綿綿就出去玩了，他們玩捉迷藏，可是，小兔玩著玩著眼前的東西都在轉動了，不一會兒就暈過去了，綿綿便立刻把小兔送進了醫院，兔媽媽也不約而同地趕到了醫院。熊貓醫生說，是小兔挑食營養不足而引起的!小兔聽了臉一下子就紅了，連忙點了點頭，回到了家里。
從此以后，小兔便天天吃好飯，再也不挑食了，沒多長時間就長得壯壯的，小兔和小伙伴們又在森林里玩游戲了，森林里回蕩著它們的歡聲笑語!
編寫故事作文11
早晨，羊媽媽對她的七個孩子說：“孩子們，我要出去見你們的阿姨，你們在家待著，要小心大灰狼……”。羊媽媽囑咐完就出門了。
小羊們乖乖地待在家里。這時，大灰狼爸爸和已經餓了三天三夜的小灰狼來了。他們來到了小羊家的門口，從小窗里望了望，發現羊媽媽不在，他們高興極了。試了試門有沒有開。卻發現門關好了，大灰狼爸爸對小灰狼說：“兒子，你去把里面的那幾只小羊騙出來。然后我們把他們一起吃掉。”小灰狼一聽到有東西吃，高興得兩眼放光。大灰狼爸爸噌的.一下鉆進了樹叢。小灰狼走到小羊家門口，敲了敲門，說：“小羊、小羊，我想和你們玩一會兒。”“好。”老大回答。他叫上了老二、老三、老大出門陪小灰狼玩去了。老五、老六和老七躲進了大擺鐘下的柜子里，等老大他們回來。
過了好長時間，外面沒有了玩鬧聲，反而多了幾聲哀叫。三只小羊嚇得瑟瑟發抖，不敢發出一點聲音。不久后，羊媽媽回來了。三只小羊縮在地上。羊媽媽問：“孩子們，你們怎么了？老大他們呢？家里怎么只有你們三了？”老五聲音顫抖地說：“他們去和小灰狼玩，后面就再也沒有回來了。”羊媽媽抖了一下，說：“原來是這樣的。”說完，拿出剪刀、縫衣針和線去找大灰狼了。
大灰狼爸爸正在和小灰狼在河邊睡午覺。羊媽媽剪開他們的肚子，將小羊們救了出來。再給他們裝上土和小草，縫好他們的肚子，領著小羊回家了。
醒來之后，大灰狼和小灰狼一喝水就淹死了。
編寫故事作文12
我家的附近有一個公園，每到春天，公園開滿了五顏六色的花，牽牛花像一把把調皮可愛的小喇叭，木棉花像大樹吐出的火苗，荷葉像一把把雨中的'花傘，桂花像枝頭灑滿了碎金子，桃花的花香像香水一樣沁人心脾，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“我想玩，我想吃東西、我想吃東西。”有時候它們還不停的飛來飛去。在公園旁邊有一個很大很大的游樂場，里面有秋千，一個叫功夫熊貓，另一個叫快樂熊貓。
有一天晚上，狂風呼嘯，大雨如河，雷聲大作，電閃雷鳴，電姐姐閃著一道道白光，像揮舞著一把雪白的利劍，雷公公發出了轟隆隆的響聲，像在高空擊鼓。公園里的秋千哭泣著說：“我好痛啊！”因為繩子斷了，另一個秋千安慰著它說：“明天就好了。”
第二天早上，陽光是那樣的燦爛，空氣是那樣的新鮮，露珠被太陽公公照得五光十色，小鳥不停的飛來飛去到處找吃的。我們很多小朋友到公園玩，一看，秋千的繩子斷了，大家拿刀的拿刀，拿工具的拿工具，最后把秋千修好了。
晚上，我到公園里玩，一邊蕩秋千，一邊看著鑲在滿天星斗之間的一輪新月，顯得格外的皎潔。月光透過花叢，發出溫柔的銀光，把周圍的一切景物都鑲了一層白邊，我仿佛漫步在無邊無際的銀色的世界里。
編寫故事作文13
很久很久以前，在一個茂密的森林里，住著很多動物。森林里除了動物的家，還有一所學校。有一只猴子曾在這所學校讀過書。不過，只讀了二、三個月時間。為什么只讀二、三個月呢？童話故事就從這里開始。
小猴子上學時，很調皮，上課從不聽講，不認真完成作業。一個月之內就被學校開除了幾次。每次都是它媽媽替它求情，才能再回學校讀書。不過小猴還是屢教不改。有一次早上，小猴賴在床上不起來，就是不愿意上學。最后猴媽媽生氣了，就再也不讓小猴去上學了。開始小猴可高興了！小猴一天一天長大，最后離開了它的媽媽。
小猴一下子覺得自由了，它想去哪就去哪兒，玩得可開心了。在小猴玩的'時光中，小猴逐漸變老了。每當它見到其它的動物伙伴聚精會神的一起讀書、唱歌時，它就特別羨慕，也覺得很慚愧。它下決心重新好好學習，可它的記憶力遠不如小的時候好了，記不住太多知識了。小猴很內疚、后悔……
這個故事說明了一個道理：好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。所以，我們要從小好好學習，珍惜現在的每一天！
編寫故事作文14
相傳很久很久以前，有一只聰明伶俐，善解人意還會說人話的神鳥，學多人都想得到他，可神鳥的行蹤極其密切，很難找得到。
有一個土豪劣紳的富翁莫懷仁聽說了此事后，單槍匹馬的趕去捉拿他，心想我要不把她捉回來，我就不姓莫。
他在一棵萬年古松下捉拿了他，神鳥說：我的莫主人，你既然這么輕而易舉的的把我捉回來，那我只好跟你走嘍，但有個條件，我們必須在路上講故事，而您只要一說話，我就立馬飛走。哼！你個不知好歹的鳥，敢要求你莫大爺，但看在今天的份上我就不跟你計較什么，回去之后再收拾你。我開始講了：有一個人喜歡吃糖，這不有一天哪，讓他的管家去買一些來，可這市場上也太貴了，他想占點小便宜，就去搶糖了，可惜被人罵的夠血淋頭的`。真是燒殺搶掠樣樣都干嘍！真笨，搶，還不如偷呢！！神鳥撲哧一下飛走了。
莫懷仁不甘心，又去把在萬年古松下的神鳥捉了起來。主人，我們還是與上一次的規則一樣哦！一個人的名字，叫莫善良，與您同行的，他呀特不善良，正如她的名字莫善良。它想霸占茶山來著，被劉大姐(與劉三姐同行）的疾惡如仇，仗義執言嚇跑了。你這個小不點，敢罵我，找抽嗎？
神鳥飛上了天，說：土豪劣紳要改姓了，世界就要與平了莫懷仁在辱罵聲中走了。
編寫故事作文15
在森林里每一個小動物都有自己的好朋友，而且都有許多好朋友，可是唯獨小牛么么沒有朋友，么么非常想交一個朋友，就一個也行，但怎么也交不到。
第二天一早，陽光明媚，小牛么么站在自己的小屋門前伸了一個懶腰，“好舒服呀！”么么高興地說道，“那個…你能幫我拿一下行李嗎？”一個微弱的聲音從么么的身旁傳來，么么轉過頭看見一個瘦小的小兔子，么么上下仔細打量這個手中拿著比自己還要大的行李箱的小兔子，“不要！”么么轉過頭拒絕道。小兔子沒辦法只好自己拿著沉重的行李向自己的小屋走去，令么么意想不到的是，小兔子是么么新來的鄰居！么么很后悔，可是說出來的話就像潑出去的水，收不回來
今天是么么的`生日，可是卻沒有一個朋友來慶祝，么么可傷心了。這時門鈴響了，原來是小兔子來了，小兔子的到來令么么大吃一驚。小兔子送給了么么一個杏兒蛋糕，這可是么么的最愛！屋子里兩個小動物吃著蛋糕愉快地聊天，很快他們就成為了形影不離的好朋友。
從此在森林里總是能看見小兔子和么么玩耍的身影。
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