【熱】雨中的故事作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的雨中的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
雨中的故事作文1
雨滴敲打著玻璃，發出“嗒嗒嗒”的聲音，雨滴們手拉手發出“沙沙沙”的歡樂聲。
我手里握著的雨傘柄已經發熱。雨傘柄是木頭做的，因為握的'時間太長，沾了汗的雨傘柄有點滑。傘上的布是深紅色的，上面白色的幾個字“中國電信”顯得格外顯眼。我走出教室，雨聲“嘩嘩”地響著。完了！我想，這個雨哪兒都來，有了傘不跟沒有一樣？
哎，有傘至少一個方向不會被淋！我背著書包，拖著身子往外走，那書包似乎也變得沉重了。我走下樓梯，樓房里安靜極了，只有雨聲打破了這里的寧靜！我撐開傘走了出去，盡管這是媽媽特意為我準備的“超大傘”，可我還是被淋著了。雨打在我的身上，有點痛，水順著我的手往下流，到了指尖，我的手發涼了，雨在我的指尖不肯往下滴，過了一會兒，它終于滴到了地上，地上泛起一圈圈波紋，像小魚吐過泡泡一樣。突然，我聽到一個聲音問：“你家住在哪兒？”
另一個聲音回答“芙蓉社區！”芙蓉社區？我驚訝極了，正好跟我順路！我急忙退回去說：“我送他回去吧！正好跟我家順路！”那老師高興極了，說“那拜托你啦！”“沒事！”我和小孩一起撐著一把傘，一路上聊著天，不一會兒就熟悉了，成了朋友。雖然天下著雨，但是我的心里美滋滋的。
雨中的故事作文2
真是天有不測風云。你瞧，白天還好好的，而此時已是烏云密布，要不趕緊回家，我們就要成落湯雞了，真倒霉！
我和我哥已經百般無奈，盡管我們僅僅在離家7、8百米的商業街里。可半路上竟然攔不到一輛空的TAXI，就連賣雨傘的`小販都沒有遇見。更何況我們身邊只，有幾副精挑細選的高達海報與幾盤碟片。
看來MONEY并非萬能的，碰到這種情況，只能聽天由命了！！！一道雷劃過天空，一陣陣響聲在我的耳邊回蕩，此時的我才想到早上衣服只穿一件是多么的錯誤!
好容易在一個亭子里休息，座位早已被占滿，我背靠著他，象基拉與阿斯蘭一樣。我十分抱怨這個該死的天氣。在我眼前閃過的車輛，一駛而過后，只有數之不盡的浪花和遺憾。
正當我將近絕望之時，我看見了一個陌生的小男孩，他手里提了一個公文袋，像剛讀完課外輔導班回來。他也是一片茫然，但他只是一直往前走，無論風吹雨打，對他產生不了半點威嚇，因為他已對這視而不見了。他像一位勇往直前的勇士!!!
我哥呆了，他或許未曾見過有樣的人，不，應該是戰士……
良久，他回過神，對我說：“走吧。”
雨中的故事作文3
為了更好地完成辛老師布置的作業，我和爸爸冒著小雨特地去上海植物園觀賞菊花。
因為不知道是否能看到菊花，我們懷著忐忑不安的心情走馬觀花地參觀了幾個植物館，終于在走出熱帶沙漠植物館后的道路旁望見了我們要尋找的菊花：黃色的象發光的小太陽，白色的猶如一朵朵小雪花，紫紅色的好象一頂頂小傘，還有的如同五彩繽紛的'煙火。許許多多的菊花呈現出一幅色彩斑斕的畫。
我悄悄地走上前去，仔細地端詳著她們：細雨中的菊花顯得格外美麗、清幽。我用手輕輕觸摸著菊花細細長長的花瓣，一絲絲淡雅的清香沁人心脾。
我突然想起梅花、蘭花和竹子，它們和菊花并稱“四君子”。爸爸告訴我，菊花還是北京市的市花呢！菊花的苗可以做菜，花可以做藥，囊可以做枕頭，古人還用菊花釀酒，因為菊花還有延年益壽的藥用功效。
雨越下越大，天氣越來越冷，我們不得不告別了菊花，離開了植物園。而我知道，菊花是不怕寒冷的，她們依然會在秋雨中帶給我們美麗！就象唐朝詩人白居易在《詠菊》詩中寫的那樣：“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”
雨中的故事作文4
外面的小雨一直在淅淅瀝瀝地下著，但這天氣一點兒也不影響我們賞花的興致。
我們跟著陳老師迫不及待地來到校園里，大家都想一睹雨中花朵們的美麗姿態。
首先映入眼簾的是日本的國花——櫻花，她長得跟桃花很相似，但走近一看，就發現它的花瓣有好多層，重重疊疊地有規律地排列著，可能是因為害怕寂寞，也可能是因為聚在一起開放才能顯得更加美麗，所以我看到的'櫻花總是一簇一簇的，紅得像一團火，粉得像一片霞。
不知不覺間，我們來到了一根紫藤下，我仔細的觀察著它的紅葉，讓我大吃一驚是它的花骨朵竟然是紅綠相間的。聽陳老師介紹說：紫藤是一種獨特的植物，它先開花后長葉。
貴如油的春雨繼續下著，走在校園里欣賞著眼前的各種春花，真覺得是件很開心的事情。走著走著，身旁的貓臉花吸引了我的目光，它金黃金黃的，這時的花瓣有了春雨的滋潤更顯得嬌嫩可愛，讓人真想去撫摸它一下又怕打擾了它的休息。
校園里的花千姿百態，爭奇斗艷，真讓人流連忘返。走在雨中欣賞校園的花更讓人忘記了時間的流失。
雨中的故事作文5
星期六，天氣非常好，小明打算到公園去玩。
玩著，玩著，忽然，烏云密布、雷聲大作，很快就下起了傾盆大雨。小明的媽媽非常著急，心想：“這么大的雨，我的寶貝兒子為什么還沒回來，我得趕緊去接他。”于是，她撐著大雨傘接兒子去了。小明的媽媽急匆匆走在大街上，她急著找兒子，根本沒瞧見沒帶傘的、走在一旁的'、拄著拐杖的老奶奶。
小明老遠看見了媽媽，向媽媽飛奔過來，媽媽也看見了寶貝，大喊一聲：“寶貝！”小明從媽媽手中接過雨傘，奇怪的是，小明一接過雨傘就向前跑，嘴里還叫著：“奶奶！”媽媽頭上冒出一個個問號，心里想：“這孩子怎么了？”
原來，有個走在路上的老奶奶沒帶雨傘，小明擔心雨水淋濕老奶奶，所以要給老奶奶撐傘。小明的媽媽感到非常慚愧，原來她忘了尊老愛幼呀！
所以世界上的每一個人都要牢牢記住尊老愛幼。
雨中的故事作文6
放學后，雨下起來了。接著，雨越下越大，小明連忙從書包里拿出雨傘撐開，小心翼翼地走在雨中。
他走著走著，忽然身后傳來奔跑的腳步聲。小明轉頭看了一下，哦，原來是一位小女孩在雨中奔跑著。盡管她用兩只手護著自己的頭，頭發還是完全濕了，衣服也都濕了，活像只落湯雞。小明見了，連忙走過去，把雨傘舉在小女孩的頭上。小女孩連聲說：“謝謝，謝謝！”
他們一前一后地在雨中走著，突然，小女孩看見一位白發蒼蒼的老爺爺，一手拄著拐杖，一手舉著雨傘，艱難地在雨中行走著，似乎很需要別人的幫助。小女孩就對小明說：“我們幫幫他吧！他可能是個盲人。”小明毫不猶豫地說：“好的”。
他們迅速來到老爺爺身旁。小明說：“老爺爺，我幫你打傘吧。”小明接過傘，踮起腳尖，盡力將傘舉到老人頭上，可因為個子太矮，怎么也夠不著。他們正在犯難的時候，小明靈機一動，對小女孩說：“你爬到我的背上，我把雨傘給你，然后，你把雨傘撐到老爺爺的`頭上。這樣就行了！”
就這樣，小明幫助了小女孩。小明和小女孩又幫助了那位老態龍鐘的老爺爺。
雨中的故事作文7
記得楊梅成熟時江南一帶下起了梅雨，老天爺就像一個滿是委屈的孩子，整天哭哭啼啼的，你瞧，這雨時而大時而小，卻總停不了。當時正是楊梅成熟的季節。我就隨姨婆去楊梅山上摘楊梅。
我全副武裝，套上雨衣，戴上雨帽，穿上雨鞋，哦！出發了！豆大的雨點打在我的身上，我們艱難的走了二十多分鐘，終于看到了楊梅。一株株楊梅聳立在半山腰上，像一個個巨人。楊梅葉經過雨水的沖洗，變得更綠，其間長滿了大大小小的'楊梅，有的已紅成熟了，黑的發亮，有的卻是嫩綠的。我伸出手去摘了一個又大又黑的楊梅，趕緊往嘴里送，連核一起吞了下去，哇！好甜啊！
我抬頭向上看，好好的楊梅啊！但是太高了，我從地上找了一根竹竿，我拿起竹竿，用竹竿把它勾下來，我又找到了一個摘楊梅的工具，是一個網兜，把楊梅放進網兜一拉，楊梅就落到了袋子里，但不知怎么的，雨突然變大了，原來我那么一拉，把葉子上的雨水全都拉下來了，記得當時我滿臉都是水，眼睛都睜不開了。原來摘楊梅要這么多的工具啊！
摘楊梅是那樣辛苦，要爬山，又要爬樹等，才能摘到楊梅，更別說是在下雨天了，那次過后，回想起來，賣楊梅的人還真是辛苦。
雨中的故事作文8
一個大雨傾盒的晚上，我學完英語，正冒著大雨往家趕，碩大的雨點打在我身上，一股股寒氣從我的'脖子直往全身灌。突然一陣寒風刮過，我不禁打了過冷顫，沒有注意到腳下，還沒有等我反映過來，已經摔倒在泥潭里了，屁股和大腿全是泥，書也甩到一邊，沾滿了污泥和水。我用手撿起身邊的一塊桔子皮，生氣地大罵道：“是哪個缺德鬼丟的，怎么這么不講公共道德！”說罷，順手又將桔子皮丟到另一邊，然后站起來歪歪扭扭地向前走去。
沒有走出多遠，只聽“哎喲”一聲，我回頭一看，被下了一大跳。一個小妹妹摔倒在離我不遠的地方，她踩到的正是我剛才扔出的桔子皮。小妹妹無助地坐在地上，小花傘掉在一邊。我連忙跑上前去，一邊扶小妹妹一邊說：“小妹妹，有沒有摔痛呀，快起來！”小妹妹擦了擦眼淚站起來，臉也擦花了，我差點忍不住笑出聲來。沒有想到小妹妹拍拍屁股的泥水，對我說：“姐姐，你真好，不知道是誰亂扔東西，害得我摔了一跤。”小妹妹說著便拾起桔子皮把它放進了街邊的一個垃圾筒里。
小妹妹走了，走得很瀟灑，而我臉紅了，紅得不自在。我連一個小妹妹都不如，看來是該好好反省一下了。
雨中的故事作文9
友誼是特別珍貴的。我相信每一個人和你的好朋友之間的友誼，今天，我要跟大家一起分享我的故事，那份感情是什么也不能代替的`。
那是一個星期三，天公不作美，下起了滂沱大雨。放學的時候，我只能站在學校門口等媽媽來接我，因為我沒有帶傘啊。正當我著急的時候，背后響起了一個熟悉的聲音。“劉嘉陽，我送你回家吧。”我應聲看去，原來是我的好朋友何娜來了，就這樣，我們合撐一把傘，她送我回去了。
在回家的路上，何娜一直把傘往我這邊靠，我看看何娜左肩，早就已經濕透了，何娜只是笑笑：“沒事的，回家換就好了。”我到家了，想請何娜上來坐坐，她搖搖頭：“我得回去了，要不然我媽媽得著急了。”望著何娜的背影，淚水模糊了眼睛。
第二天早上，我早早來到學校，可是沒看到何娜，我心想，何娜怎么沒來。直到課間操，還是沒見何娜，我去問老師。老師說：“何娜今天說生病了，請假沒來。”我猜到她生病的原因了，心里好不是滋味啊。
何娜和我的友誼從此更深厚了。這件事也從來記在我的心里，牢牢地。
雨中的故事作文10
一天清晨，我準備上學時，媽媽走過來對我說：“帶著傘，今天要下雨。”我看了看燦爛的陽光，回答說：“不用了，今天是晴天。”媽媽說：“一定要。”在強迫下，我接過了雨傘。走出家門，今天的天氣真好啊！蔚藍的天空飄著幾朵白云，走進校門，高大挺拔的楊樹，婀娜多姿的柳樹沐浴在晨光之中。
放學時，忽然狂風大作。狂風把可憐的白云吹得無影無蹤，天也不在那么藍，幾朵烏云把太陽遮住了，風漸漸小了，下起了小雨。過了一會兒，放學鈴聲響了，雨越下越大，好像誰在天上往下大盆大盆的.潑水。有雨傘的同學撐開傘爭先恐后的向大門口擁去，這時我整理好書包，撐著傘走出校門，看到楊樂嚴輕輕的在雨中小跑。瞧，他的頭發被雨水淋濕了，臉上布滿雨水，像只落湯雞。我跑過去，對楊樂嚴說：“我們一起回家吧！”楊樂嚴說：“好呀，但我家比你遠。”我說：“沒事，我有雨傘。”說完，手拉手向楊樂嚴家走去，走到他家，楊樂嚴對我說：“謝謝。”我說：“不用謝。”說完，我向自己家走去，走到家自己的衣服淋濕了。但是，我幫助了有困難的人，不管怎樣都值得。
這件事讓我知道，幫助別人才是一件最快樂的事情。
雨中的故事作文11
在每個人身邊都藏著很多很多的愛，就在放學的一瞬間我就感受到了一份偉大的愛。
記得那天早上是陽光明媚、萬里無云的，溫暖如春，我穿著輕便的衣服就出門上學去了，中午的陽光也是那樣的燦爛，誰知下午就下起了傾盆大雨，我的`衣服穿的很少，冷得渾身發抖，爸爸知道我沒帶傘，就連忙開車過來了，他手里拿著一把傾斜的傘，他看見我的時候，就向我狂奔而來，就在這時候，爸爸才發現我的衣服穿得很少，凍得臉色發白。只見爸爸一聲不吭的把自己的外套脫下給我穿上，給我披上，因為雨傘很小，所以爸爸把傘給我一個人撐，爸爸寧愿讓自己淋著大雨，頂著寒冷的北風，和我一起向車子走去。就在那時，我似乎明白了《游子吟》里“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”的意思。
雖然，這個雨天已過去很久，可是爸爸對我的愛卻永遠地保存在那個雨天的記憶里，也永遠印在我的心坎中。
雨中的故事作文12
叮鈴鈴，放學的音樂響起，同學們紛紛出了教室我一個人走向車棚推著車走出校門。 下雨了，老天似乎也不喜歡我，欺負我沒有帶雨衣，天空陰沉沉的，雨像牛毛，像花針，樹葉被沖刷的格外干凈，洗去的身上所有的.污穢，格外純潔。地面上仿佛還有一個模糊的另外一個自己 紅燈了，我停下來看著一輛輛車徑直從我身邊開過，闖過了那紅燈差一點和旁邊駛過的小汽車發生碰撞，我看到了以為母親在給自己的孩子撐傘。孩子的臉上洋溢著幸福。我等待著紅燈，兩側飛速開過的車子在交警叔叔的指揮下很有秩序。滴滴…我被的神緩過來了，一看原來是綠燈了，又來到了下一個十字路口，這一次我等到的是綠燈，想象著回家可以吃飯媽媽做的飯菜很是開心。
雨悄悄的來，又悄悄的走，我也像只落湯雞。
雨中的故事作文13
有一天，天上飄著一層模模糊糊的霧，又下著叮叮咚咚的雨水，大街上一個人都沒有，真安靜啊！
我一出去，忘了帶傘，我就大喊：誰能給我遞一把傘啊！正在我準備著想回家的時候后面突然有一個叔叔借給了我一把傘，我還沒來得及謝那位叔叔呢，就連他的人影都不見了，哦！那個叔叔原來是跑回家了呀！可是我都不知道他家住哪兒。
不一會兒，看見了我的.朋友，我朋友說：你在這干嘛呀！我說：剛剛我出去玩沒有帶傘，突然有一個穿黑色衣服的叔叔，給我遞了傘，可是我一轉身，連那個叔叔的人影都沒有了，我覺得他應該是跑回了家，可是我連他家住哪兒都不知道，朋友說：你遇到的叔叔可能是我爸爸，我爸爸今天也穿的是黑色衣服。然后朋友就把我帶到他家就說：你遇到的叔叔是不是這個叔叔，我說：對！我還說：叔叔，這把傘還給你，謝謝！叔叔說：不客氣！
我覺得今天這件事讓我感受到那個叔叔給我遞傘，真有愛心！
雨中的故事作文14
今天早上，我看到窗外還在下雨。一走進校園地面上全是水。雨下的很大，雨中的大樹葉子上全是水珠。就像給大叔洗了澡一樣，樹變得更綠，更密了。小學生們在樓下，我也很想玩一會呀！有的同學在拍著地上的雨水，濺起很多水花；有的同學穿著膠鞋踏水，看他們玩的真高興啊！
雨中的學校美麗極了，看來小朋友們都很喜歡下雨。整整下了一上午，中午雨停了。
雨后校園更美了。涼爽的空氣，小草.小花和大樹都喝飽了水，變得更綠了，小花變得更艷麗了。晴天后陽光明媚，鮮花盛開，小草和大樹更旺盛了。那美麗的景色讓人看不夠，雨中校園和雨后的`校園都很美麗。
我感覺下雨很好，既能把污濁的空氣變得清新，還能讓植物生長的更快，真是一舉兩得呀！
我喜歡下雨。
雨中的故事作文15
今天，天上下起了小雨，我趕緊躲開，回首看到了一個熟悉的地方，我的學校……
今天我們要領成績參加畢業典禮了，走在雨中的我格外開心。不一會就到了學校，生出一種熟悉的感覺，當我走到一個門口我停住了，這是老師的辦公室，我走近去看看到我們做完的一本本的書，還有那不下水的'紅筆，不禁想起了在學校的每一天……
我們一年級的老師在我的心中，從來不會生氣，他那一手清秀的字，讓我學到了很多知識。當他看到一個小朋友摔到地，會馬上把他扶起來，看看他的傷口，看他哭了，會馬上安慰他，帶他去醫務室。
長大后，老師的愛變的難以理解，二年級，李老師沒有給我留下太多的印象，即使這樣，我們知道他還是很愛我們，三年級，這時的我已很懂事了，這個老師使我印象很深刻，她就是張老師。從張老師的言行上，我能看出她是一個很好的教師，張老師在學習上給我們說了很多科學知識，讓我們開闊視野，使我愛上了天文地理和各種科學知識，我在一天天長大，而老師卻在一天天的衰老，老師批我們的作業，要加班加點才能完成。
看到垃圾桶里一根根用完了的廢筆，我也無心和同學們歡樂在一起回家前的路上，天下著小雨，顯得那么傷心……
【雨中的故事作文】相關文章：
雨中的故事作文10-24
雨中故事作文05-23
雨中故事作文12-01
雨中的故事作文[精選]12-30
【經典】雨中的故事作文08-17
雨中的故事05-26
【推薦】雨中的故事作文07-03
雨中的故事作文【熱門】09-10
【精】雨中的故事作文09-20
雨中的故事作文【熱】09-16