精選生活趣事作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活趣事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活趣事作文 篇1
今天我決定自己做布丁吃，材料現成有我趕緊洗手準備開做。
先把牛奶和雞蛋準備好，雞蛋液和牛奶倒進鍋里，再放點布丁粉開火煮。等待好無聊呀，我要去看一會兒書。
不知不覺過去一個小時。
“我的天吶！這是神馬狀況？”聽到這句話你們應該知道我這時的心情了吧，鍋里的布丁糊糊和雞蛋糊糊黏在一起，那情形慘不忍睹，就像一團嘔吐物，我異常難受，感覺喉嚨里有異物往上沖！我趕緊跑向垃圾桶“嘔……”
我以迅雷不及掩耳之勢把東西倒進了垃圾桶，清理刷洗，然后開始第二次做布丁。
吸取了上次的'教訓，不能去看書等待了，于是在廚房和客廳轉悠，感覺很無聊，不知不覺手里摸了個手機，想著玩手機浪費時間耽誤事，決定放下，可轉念一想：就玩一局應該沒問題，想到這坦然了些，低頭進入游戲中……
我成功的打輸了20關之后本想去看看我的布丁怎么樣了，可是一關都沒贏心里很郁悶，還是讓老媽去看吧我抓緊贏一局再說。“老媽，你幫我看看鍋里的布丁怎么樣了？”“咳咳……你確定你做的是布丁？”一聽這話我感覺不妙，趕緊跑過去瞧瞧：哇喔！又是一鍋“嘔吐”。
哎呀，這次真是把老本吐出來了，沒吃到布丁卻吐了一大堆，我不甘心！再做最后一次！
這次我站在鍋前安安靜靜有條不紊的操作，先把雞蛋和牛奶混合在一起打散倒進鍋里，等待一會兒，然后把布丁粉倒進鍋里小火煮一會兒，確認熟透了再拿出來冷卻。等溫度低一點再放到冰箱，凍一個小時后打開冰箱，一股香甜氣息撲鼻而來，又香又甜又美味的布丁成功了！
品嘗著軟糯的布丁，感覺今天過得有趣又有成就感，心里舒坦極了！
生活趣事作文 篇2
我家養了一只鸚鵡，學名“小太陽”，我們給它取了個好聽的名字叫菲菲。
菲菲的鳥籠被安置在我家的陽臺上。每天早晨，我都會準時打開鳥籠，讓菲菲出來溜達溜達。接著我就打掃鳥籠，換好鳥糧和水，最后又把菲菲放進鳥籠。
一個星期天的早上，我起床后，又準備像平時一樣去放菲菲出鳥籠。可我突然發現鳥籠打開了，菲菲卻不見蹤影！難道菲菲自己打開鳥籠出來了？我很著急，開始到處找菲菲。我一邊喊菲菲的名字一邊找它，把陽臺的.每個角落都找遍了，還不見菲菲的蹤影。于是我又開始找起居室、廚房、衛生間、我的臥室。可是我找了半個多小時，依然找不到它。
最后只剩下爸爸媽媽的臥室了。我來到爸爸媽媽的房間，四下翻找了一下，還是不見它的蹤影。我開始懷疑菲菲是不是飛走了。正當我一籌莫展的時候，一聲熟悉的鳥叫聲突然傳到我的耳朵里。“在哪里？”我不由地叫了起來。這時，我又聽見幾聲輕微的鳥語聲。好像是從媽媽的被窩里傳出來的。于是我輕輕地掀開媽媽的被子，仔細一看，菲菲正躲在被窩里呢！
原來昨天媽媽把菲菲放在她臥室里玩，后來忘記把菲菲關進鳥籠就睡著了……
生活趣事作文 篇3
我的課余生活豐富多彩：看書、游泳、騎自行車……可我最喜歡的就是養動物了。
我養過的動物有：兔子、小鳥、小魚、烏龜和倉鼠。其中養得最久的就是兔子了。
原來只知道小兔子愛吃胡蘿卜和青菜，家里養了小兔子之后，發現它竟然還吃飯呢！
小兔子的鼻子很有趣，因為它一翹一翹的，像嘴巴在嚼東西。有一次，一個阿姨來我家玩，還誤把兔子的鼻子當嘴巴，猛往兔子的'鼻子里塞青菜呢。
我很喜歡摸它的毛，因為它的毛摸起來軟綿綿的，可舒服了！我也很喜歡和它一起玩耍，但我總是小心翼翼的，生怕它受傷。
養動物真是太有趣了。通過養小動物，我不僅了解了小動物的生活習性，而且還更有愛心了。
生活趣事作文 篇4
今天，我們在家里玩兒了一個名為“鬼臉秀一秀”的游戲。“這次怎么又是他們贏呀？”我不甘心地說。有人問我：“你們在干什么？為什么總是輸？”你聽我慢慢道來。
今天是大年初一，我們在家呆著太無聊了，于是我提議說：“我們玩個游戲吧，就玩兒‘鬼臉秀一秀’！”家人們齊聲答道：“行！”我把所有人分成四個小組，每組都有四個人。游戲開始前，我說了下規則：一會兒我給每人發一張面巾紙作為裝飾道具，給大家五分鐘準備。哪個小組的人準備好了，就先讓他上來表演。上來表演的`人背對著我們，當我數五個數后就轉過身來，好嗎？”他們齊聲說：“好！”我發完面巾紙，就讓他們自己打扮。“打扮完了請舉手告訴我一聲！”媽媽真是個天才，我剛說完沒過多久，她就舉起手來。我被媽媽的神速嚇了一跳。媽媽淡定地走上去，當我說：“五、四、三、二、一，轉！”媽媽立刻回過頭來，她這么一轉，嚇得我們目瞪口呆。只見她翻著白眼，扒著大嘴，好恐怖！然后是姐姐上來表演，她手舞足蹈的，看得我們哈哈大笑。幾個人表演完后，我說：“下面，我們按團隊來進行。請每組選出一個代表來跟我用‘剪刀、包袱、錘’PK決定表演順序。”他們各組代表很快選完了，通過PK，他們一個個都輸給了我。各組表演都很有趣，有的讓我們開懷大笑，有的讓我們哭笑不得。表演結束，我問大家：“你們覺得誰的表現最好？”所有人都很活躍，他們踴躍地舉起手來表述自己的觀點。綜合各組人員發言之后，我們選擇出來表現最棒的一組。看到比賽結果，有的人唉聲嘆氣，有的人得意洋洋。
這個游戲使我知道了：以后要想變得強大，靠的不是個人的力量，而是團隊的力量。希望以后有機會還能玩兒“鬼臉秀一秀”這個游戲，我真喜歡這個游戲！
生活趣事作文 篇5
“趣事—，趣事—，你在哪兒？它在我的心里。”生活中的'趣事說也說不完，比如：你期末考了全優，學會了騎自行車等等，我也有一件趣事藏在心中，到底是什么呢？
上游泳課時，吳老師讓我們學習游泳，這使我感到一絲趣意。
上課了，首先，老師先讓我們在岸上做好蛙泳的姿勢，讓吳老師一一檢查過了，才能下水。
接著，吳老師讓我們浮在水面上，并用雙腳做成一只青蛙游泳時的動作。
最后，吳老師讓我們把手做成一個“入”字，還教我們將手心反一個方向，把水往后推，推得與肩同寬，邊做邊把頭露出水面，這叫做換氣。
這一次，我學會了一個本領，讓我感到很高興，不知道下一次又會發生什么趣事呢？真期待呀！
生活趣事作文 篇6
我今年８歲了，嘴里門牙后面長出一顆多生牙，經常不舒服。媽媽讓我在國慶節假期里去拔牙。
早上六點半，媽媽來叫我起床，說：“喂！晨晨！準備去拔牙了！”我懶洋洋地回答：“這么早，再讓我睡一會兒！”媽媽說：“咱們預約的是８點看牙，可不能遲到啊！”于是我起床了。吃過早飯，就同爸爸媽媽出發去醫院。
到了醫院，我們在牙科侯診室等了一會，聽到嗽叭里叫到我的名字，我馬上開始緊張起來。但當我見到大夫——一個６０來歲的爺爺，樣子和藹可親，我馬上放松了許多。大夫看了看我的牙齒，吩咐他的助手：“帶這個孩子去拍張門牙位置的照片。”很快，照片就拍好。大夫看過照片，對我爸爸媽媽說：“就怕小朋友怕疼不配合。”媽媽說：“沒事，他是學武術的'呢，很勇敢，不怕痛！是不是？”說著，對我眨了眨眼。我點點頭，躺上了治療床。大夫在我嘴里抹了點藥，又拿出針筒，我知道是麻醉針。針扎在我上腭那，可疼了，我抓緊了媽媽的手，但我忍著沒哭。過了一會，麻醉起了作用，大夫一邊同我說話，問我問題，一邊拿出牙鉗。我只聽見“嘣、嘣”幾聲，根本沒感覺，牙就被拔了下來。這時大夫露出了笑容，對我爸媽和他的助手說：“這個小伙子真勇敢，很配合，一點都沒有哭鬧！”說著，還對我豎起了大拇指。
我開心了起來，咬緊了止血棉花，心想：其實除了打麻醉針，拔牙還真是一點也不疼呢！
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