以力量為題的作文

時間：2024-06-11 12:41:11 話題作文我要投稿

以力量為題的作文[實用]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的以力量為題的作文，歡迎大家分享。

以力量為題的作文[實用]

以力量為題的作文1

　　上個月，是我姐姐的生日，她送了我一盒螞蟻，是一個透明的塑料盒，里面裝了很多營養土，是寶藍色的，差不多有一個餅干盒那么大。

　　第一天，我發現那些螞蟻沒什么變化，還是安安靜靜的呆在里面。

　　到了第二天，神奇的事情發生了，那些營養土被它們挖出了一條通道，而且上面被那些螞蟻"生產"；出了許多有點透明又有點白色的"小方磚"；，一粒一粒的。

　　后面幾天，螞蟻們又挖出了很多很多條通道出來，變得四通八達。

　　經過了一個多星期的觀察，我發現螞蟻們的分工很明確，有的負責挖通道；有的負責指揮；有的負責偵查而且我還發現，它們還給自己定了w。c和會議室。

　　先來講講它們的w。c吧。它們把廁所定在一個小角落里，而且還分成了兩層，我想大概是因為這些螞蟻想分清男廁所和女廁所的緣故吧！

　　再來說說它們的會議室吧。它們平時都喜歡在里面，它們經常在里面討論，都頭對著頭的。

　　可是又過了一個月，不幸的事發生了，有兩只螞蟻居然死了！不知是因為氣溫不太好還是因為明天工作太辛苦了。它們死后，其他螞蟻把死掉的螞蟻撕得粉碎，還有幾只螞蟻輪流給死掉的'螞蟻放哨——圍著那兩只螞蟻轉圈，真是一群有情義的動物！螞蟻的力量是不能小看的，有時候比大象還大，因為它們會團結就是力量！

以力量為題的作文2

　　相信大家都看過《開講了》中俞敏洪的演講——《相信奮斗的力量》吧！在演講中，俞敏洪先生以出生的平凡到最后事業的成功為線索，為我們闡述了他一生中的種種挫折，他從小在農村里生活，他以為農村的孩子長大唯一的可能的歸宿就是在農村，可是他卻懷揣著自己的夢想，不甘于他平凡的生活，因為他始終相信只要努力，只要奮斗，只要給他足夠的時間，他就應該能夠改變自己的命運，讓自己的生活變得更好。可是事實又不是如此，他由于政策壓力沒有上高中，但是最后上天賜給他一個機會，讓他破例地重新到高中上學，可是命運捉弄人。高中畢業考大學的時候，他卻兩次高考失利，但他在高考兩次失敗之后，不僅沒有氣餒，反而更讓他增加了信心，所以他下定決心，奮力一搏，考上了北京大學。

　　他給我們啟示，告訴我們人是要有夢想的，但是你夢想再大，你不去努力是不管用的。就像現在的自己，雖然因為家里的一些原因輟學了，但是我并沒有因為沒有學歷而放棄自己，我告訴自己，我還年輕，我不怕輸，我要奮斗自己的人生，我知道朝著正確的方向行駛，相信一定會到達勝利的'彼岸。我規劃自己的夢想，想當一名出色的列車長，雖然這條路上會有許多坎坷，冷嘲熱諷，但是我不怕，我知道這些壓力都會成為我成功路上的墊腳石，因為我相信一句話“沒有壓力就沒有動力”,我們只有調解好自己的心態，為自己的夢想隨之奮斗，才會證明自己，證明未來。

　　緊接著后來申請美國留學，可是人算不如天算，美國的最低學費一個大學大概三萬美金，還不算自己的生活費，仔細一算，一百年不吃不喝都不夠，所以這樣的環境又迫使他想到了創業真錢的方法，因為人有了需求就會有想法，有了想法就會有創新，所以他不懈奮斗，就有了自己的新東方。他還用“房奴”“車奴”的事例告誡我們失可能比你得還要更加地重要。這也在告訴我們，在工作中，我們不要計較什么付出和回報不成正比，因為我們在勞動的無形中學到了很多東西，我們學會了人要腳踏實地的工作，我們要不斷地朝著正確的方向努力，本著事實就是的態度進步，到最后才會發現實際失比得更加重要！

　　他的一生經歷，從不甘心到樹立信心，堅持奮斗，從失敗到最后的成功，這些轉變都離不開兩個字，那就是“奮斗”,所以我堅信，奮斗能讓我改變自己，成功之后，我會想起曾經為改變自己的命運而奮斗過一次，我們要向俞敏洪學習用自己的堅持、奮斗創立不一樣的人生。

以力量為題的作文3

　　書籍是人類知識的總結，是栓布偶先進思想與科學的工具，他能贏到我們走進人類知識的廣闊領域。莎士比亞把書比作全世界的營養品高爾基把書比作人類進步的階梯培根把書比作橫渡時間大海的航船。一本新書向一艘船，帶領我們沖狹義的地方駛向無限廣闊的生活海洋。泰山崩于前而色不變，麋鹿行于左而目不瞬我喜歡用這句話來描繪一種讀書的境界

　　書的內涵，絕非幾頁紙所能包含的。因此，書使我著迷。

　　記得又一次，我被圖書館的一本書給迷住了，我仔細地閱讀這里面的情節，當看到緊要關頭的時候，我的心十分緊張，當看到喜悅的場面是，我的心又放松了許多，但是，讀書時的時間時間過得太快了，當我繼續往下讀時已經到了下午，我戀戀不舍地放下了那本書。回家時我心里還一直想著那本書。

　　渴望讀書擔無法讀下去的時候太難熬了我幾乎每天都想那本書，同時也在聯想這哪一本書接下來的內容，我十分渴望將那本書看完，所以我求爸爸把那本書買了回來，還沒等他進門我就把他手中的書拿了過來，坐到沙發上繼續閱讀，我一頁一頁的翻著，那請敬業一點一點的浮現在我的眼前，經過了長時間的閱讀，我終于把書完完全全的看了一遍，也終于知道了最后的'結果。

　　在讀書中，我領略了人生的酸甜苦辣，在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發生，在書中，感受人生的哲學。書雖然客觀，但也源于生活，書中的內容在離奇在變化，它都脫離不了我們說生活的這個世界。

　　讀書讓我增添了許多樂趣，我也因此學會了享受讀書的快樂，書就像一塊大磁鐵，深深地吸引了我。它用其魔力，創造著神話，傳播著知識。

　　在長時間的閱讀中，可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇話。總之書中的世界奧妙無窮，令人向往，使人癡迷。我情愿做一個書癡，用畢生去破譯那永遠解不開的謎。

　　書，讓我著迷。

以力量為題的作文4

　　現在流行一個十分陌生的詞，那就是"正能量"；。許多人都會有疑問，什么意思呢？今天就讓我為那些沒有理解其中含義的人講解下。

　　"正能量"；就是所謂的正義，我說到這許多人都懂了，可是你并沒有完全理解，只理解其中的一部分。

　　每個人都會關注國家發生的大事，例如20xx年發生的"小悅悅"；事件，雖然最后搶救無效，但是確看出人們的`道德。6分鐘，18個路人路邊但都"視而不見"；，最后卻被一位拾荒的阿姨上前"施以援手"；。從這件事中，可見人民的思想卻還是"無動于忠"；的。這件事告訴我們：不要因為自己心中種種的邪惡的心里卻霸占別人"有一絲希望的機會"；！

　　正是這個例子，我看到拾荒阿姨那種迫切救小悅悅的巨大力量，也真是這，讓我懂的了"正能量"；的作用！

　　"正能量"；就是這樣，沒有擁有它的人是體會不到當時那種心理！"正能量"；萬歲！

以力量為題的作文5

　　最近森林里來了個怪人，他帶來了一樣東西，只要有人能把這樣東西完整地打開，那個人就能獲得豐厚的報酬和一個獎牌，這個活動將在森林廣場舉行。

　　這個消息在森林里傳開了，動物們都躍躍欲試，每個動物們都胸有成竹，都在想，獎金肯定是我的。

　　活動開始啊，動物們來到了森林廣場，都焦急地等待著怪人的到來，怪人來了，手里拿了個背包，里面鼓鼓的，怪人在那個背包里翻來翻去，竟然拿出來個頭顱，動物們都嚇一跳，怪人大喊，你們誰要是能把這個頭顱在一個月之內完整的分開，而不損壞它，那么你就會得到一份神秘大獎。

　　首先，身上長滿了肌肉的獅子自告奮勇地上臺去，拿起那個頭顱，使勁地掰，無論他使多大勁，那個頭顱還是紋絲不動，獅子只好灰溜溜的下了臺。接下來壯實的`大象上他來了，他大喊一聲，拿起頭顱，用力地掰，把臉都憋紅了，還是掰不開，他一看大家都在看著他，非常的不好意思，他趁大家不注意跑下了臺，很多人都紛紛上臺來比試，可是沒有一個人能夠成功。這時，一粒種子站出來說：“我能把這個頭顱完整地分開。”大家都投來驚奇的目光，臺下亂哄哄的，剛才那個獅子說：“什么，就憑這個小東西，我都掰不開，何況他呢！”種子不管臺下說什么，對怪人說：“請把我放進頭顱的縫隙里，再幫我澆上水，我就可以把它完整地分開了。”怪人照做了，過了幾天，大家驚奇的發現，頭顱裂開了，怪人滿意的說：“你讓頭顱裂開了，你才是真正的大力士。”說完，給種子了一個大力士的獎杯和一個鉆石。動物們這才知道種子的力量是不可小視的。

　　種子就這樣，抱著獎牌，拿著鉆石，大搖大擺地回家了。

以力量為題的作文6

　　皎潔的月光像乳白色的縵紗，柔柔地流進窗欞。我捧著留有余溫的牛奶，絲絲縷縷的馨香沁人心脾，我的思緒也和著奶香在空中彌漫……街口處的那對老夫妻，你們此刻還好嗎?

　　自從老夫妻在那擺攤后，我就一向在那里買牛奶，不為別的，就因為老夫妻不一樣別人的吆喝。

　　“樹上的鳥兒，成雙對，夫妻雙雙把家還……”瞧，早晨六點不到，對面街角就悠悠地傳來一陣的'黃梅戲片段，而且，天天準時。于是，這經典的《天仙配》響起時，我會毫不猶豫地起床，能夠說，這已經是我家的鬧鈴聲了。

　　每次聽見有些人把自我賣的東西夸得天下少有時，我就感覺頭暈目眩，總讓人有種江湖騙子的感覺。可在那對老夫妻那兒買，絕不會推薦你什么高鈣，什么低糖，什么名牌，價格也便宜。

　　走近老夫妻的攤位，卻會不以為然地看見另類的一幕。攤位上放著一只大大的收音機，而早餐……卻寥寥無幾，別以為他們不賣早餐，早餐正放在大泡沫箱里保溫著呢!老倆口兒你一句我一句地唱著哼著，那感情比青年熱戀時還真摯，兩人相濡以沫了多少個春秋，感情早已幻化成了親情，是生命的一部分。

　　老頭子穿著藍襯衫，一條洗的發白的灰長褲，戴著中山帽：老奶奶穿著碎花襯衫，一條同樣洗得發白的灰長褲，戴著中山帽。那質樸，干凈的氣息令人無法忘懷。尤其是那有一句沒一句的哼唱。

　　直到我站在他們攤位前，他們才一同朝我笑笑，關掉收音機起身，問：“小娃子，要啥?”

　　“嗯，一包牛奶。”

　　“好嘞!”

　　老夫妻分工很細，老頭子負責收錢，老奶奶負責裝袋。所以，我總能看到一雙失去光澤的手，那手上的皺紋很多，指甲卻修得十分整齊。更讓我難忘的是，老頭子接到錢后，不是急忙點好迅速放進皮包里了事，而是先朝你微微一笑，然后把角票放到一個柜子里，用小石塊兒壓好，把塊票放在另一個柜子里，也用東西壓好。每個動作都顯得留意翼翼，仿佛每張紙鈔都有生命似的。

　　而老奶奶裝袋時十分仔細，她左手拿著袋子的一角，右壓著另一角，用右手把早餐放進去，再把管子從管筒里抽出來放進袋子。仿佛那仔細的神情，世界上再找不出第二個像老奶奶這樣裝早餐的人了。

　　我接過早餐，拿出牛奶，聞到那股清清的馨香，一早晨的好情緒。

　　轉身走向學校，身后又唱起了經典的黃梅戲：“樹上的鳥兒成雙對，夫妻雙雙把家還……”

　　老兩口兒的生活似乎都是從內心里吟唱出來的，相視對望，雖已過花甲，但那份年輕的心態還在，哼唱的都是如歌謠般的生活。

以力量為題的作文7

　　一只毛毛蟲，它的夢想是破繭成蝶，一顆種子，它的夢想是長成參天大樹，一朵花，它的夢想是結出誘人的果實，夢想有一種讓人為之拼搏的力量。

　　記得小時候，我坐在沙發上無聊的煩躁者電視節目，無意中翻到了新聞，新聞上正在講山區的兒童們因沒有溫暖的衣服，在冬天瑟瑟發抖，但他們只能抓緊衣領，裹緊被泥土濺在衣擺上的大衣，在磕絆的山路上行走，看著電視上讓人心疼的`畫面，我覺得有必要為此做些什么，這一刻，名為夢想的東西住進了我的心里。窗外的蒲公英花正抬著頭，迎著暖人的陽光。

　　我的夢想是成為一名服裝設計師，讓山區的孩子穿上我設計的衣服，讓他們感受到手心的溫暖，一開始我畫出的衣服樣式幼稚拙劣，但我不氣餒，因為這是夢想開始的第一步，當我把第一件作品拿給他人看，使來的是別人的嘲笑，我回到家趴在書桌上黯然神傷，抬眼看見那朵蒲公英花，不知何時多出幾個伙伴陪在它身邊，在翠綠的草坪上圍出一小片黃色的圓圈像落下的星星一樣閃著光，讓人移不開眼睛。陰郁的心情一掃而散，心中的霧被撥開變得明亮。我不能消沉下去，我要堅持自己的夢想。

　　從那天后，我更加專心認真的畫著設計圖紙，用橡皮擦去畫錯的那一筆，也擦去了夢想路上的挫折與失落。日復一日，我的畫功不像一開始那么幼稚，畫出的作品讓人一見也會忍不住點頭認可，每當這時我的心就像被注入了一股暖流，更加堅定了行走在通往夢想道路上的步伐。清晨的陽光透過窗戶斜射進來，只能聽到筆尖落在畫紙上的“沙沙”聲。窗外，蒲公英花已變成毛茸茸的一團雪球，只待那一縷風載著他們抵達最后一站。

　　毛毛蟲為了化蝶，愿意破繭那一刻獻出全部力量，種子為成為參天大樹，愿意承受風雨的洗禮，而我也愿意為了夢想迎接挫折和困難，這就是夢想的力量，為了夢想不畏一切，放手一搏的力量。

以力量為題的作文8

　　“加油加油”“沒事的，我們都在”“你可以的”聽著周圍嘈雜的聲音，老師的關切同學的信任，“老師，放心我一定會贏”從我嘴里吐出來的字眼那么的堅定，讓我有種錯覺我已經贏了，沒錯，這就是我們一年一度的體育節又稱校運會，而我正站在賽場的邊緣，再過幾分鐘就到我了，可是沒人知道這對我來說多難。

　　平時跑200米就已經要犧牲的感覺了，而現在我參加的'可是1500米啊，看著在周圍已經蠢蠢欲動的對手了，這些可都是昔日的伙伴啊，但是現在從他們眼里看不出一點的退讓，“老師，放心我一定會贏”“準備”裁判出聲了，我擠出一個我認為最自信的笑留給了老師同學。

　　“跑”話音還沒落，周圍一陣一陣的風呼嘯而過，怎么辦怎么辦，我有些無措，不能輸，我猛地沖了上去，“不急，加油，慢慢來，不然后面沒有體力了”老師和幾名同學在跑道外合著我一起跑，我開始調整呼吸，1，2，1，2加油，我默默的給自己加油，我告訴我，我不是一個人，我還有伙伴，“加油，加油，加油”聽著他們聲嘶力竭的加油聲我恨不得立刻跑完去擁抱他們，1圈，2圈，3圈，好累好累，如注鉛了的腿好重，好重，一圈，再跑一圈就好了，好不容易才超越了周圍的對手，可以輸但不可以放棄，頭好沉好沉，不行，我心一驚，我緊緊地咬住嘴唇，一股血腥味在口中蔓延，看著越來越近的終點線，一步再一步，強拖著自己走，不能停，不能停在這里，“到這里就好了，你已經可以了。”聽著他們略帶哭腔的聲音，再一步，再一步就好了，加油，到了，終于到了，只要最后一步了，一陣歡呼，終點線安安靜靜的飄落，看著他們飛奔而來的身影，我笑了，笑得那么自信，然后天黑了。

　　“醒了，她醒了”“你沒事吧”周圍怎么那么多人，“我怎么在這里，我是不是贏了？”我看著他們慢慢坐起來，“你贏了，你真真正正的贏了”老師激動地抓著我的手“快躺下，好好休息。你也真是的，居然暈倒了，嚇死我們了”看著同學們哭紅的雙眼，我低下頭說了聲，“對不起”，“你知不知道贏不重要，至少還沒你重要”“謝謝”我笑了。

　　謝謝，謝謝你們，是你們給了我力量，讓我蛻變，謝謝，謝謝你們，是你們教會了我成長，這次校運會讓我意識到你們給的力量是那么的強大，那么的神奇，也讓我明白，我是那么的幸運，擁有你們給的力量。

以力量為題的作文9

　　那次，我收獲了誠實。

　　記得那一天早上，陽光明媚，而我卻愁眉苦臉，邁著沉重的腳步走進了校園。因為昨天的考試成績今天就要發布了。“老天爺呀!保佑我上90吧!”我一邊雙手合十，一邊默默地祈禱著。我來到了教室，似乎連空氣中都透露著我失敗的氣息，我不由得倒吸一口涼氣。

　　成績出來了，隨著試卷發下來，我一看，哈哈!90!90!夠我狂笑一個世紀了。我一邊在心里哼著小曲一邊看著試卷。

　　咦，這題老師好像批錯了。我的心立馬涼了半截，趕緊驗算。完了，確實是我錯了。62。5被我寫成了625!告訴老師吧!我條件反射地站起來，但屁股剛離開座位不到半厘米就又坐了下來。不行!如果說了，就會被扣掉0。5分，那我就與我那親愛的90分失之交臂，擦肩而過。

　　就這樣，“成績”和“誠信”打了起來，怎么辦?如果要“誠信”那就失去了“成績”，如果要“成績”那我就失去了“誠信”。敏思苦想后，“誠信”的聲音變得越來越小。但很快，我的腦海里又響起一個個聲音：“做人不可以不誠實!”“成績只是伴你一時，但誠信卻伴你一世”“選成績，得到的是假成績和假誠信，選誠信，得到的是真成績和真誠信”……誠信的.聲音一瞬間蓋過了成績!

　　我最后選擇了“誠信”，雖然只考了89。5分，雖然我的心中滿是遺憾，但我收獲了誠信，收獲了真成績。我想通過沃的努力學習，下次假90會變成真90，幻想100會變成現實100!

以力量為題的作文10

　　在樓下的花園中，我見到一只腿朝上的大甲蟲正緩緩地向花園中的小土坡移動，好奇心驅使我探個究竟，走近才發現，原來是一群螞蟻在搬運它。在大甲蟲頭的旁邊有許許多多螞蟻，有的從后向前推，有的下往上拽……螞蟻越來越多，看著它們奮力搬運對于自己來說無比龐大的甲蟲，我似乎聽到了它們的“號子”土坡上的洞口有一群螞蟻正在清掃場地，以便大部隊順利通過。

　　我待到大部隊到達洞口時，一腳將甲蟲踹了下去，螞蟻們忙了半天，卻眼睜睜地看著食物跑掉，白忙了一場。它們彼此對視了一下，一副手足無措的樣子。但讓我意外的是，它們來到土坡下，將甲蟲又搬了上來。我索性又將甲蟲踹下土坡，它們再一次將食物重新搬上土坡。不管我踢多少次，螞蟻們卻總是毫不怠慢，齊心協力地重復著自己的工作。

　　螞蟻如此弱小的生命，卻具有著世界上最寶貴的東西——毅力。它們有著那股百折不撓的毅力，不達目的.誓不罷休的韌勁，它們所擁有的巨大力量，正是我們人類所需要的寶貴財富。那一瞬間，我擁有了來自生命的震撼，那震撼讓我看到了生命的真正價值……

以力量為題的作文11

　　當越來越多的樹成了我們的手中箸，越來越多的鳥成了我們的盤中餐，越來越多。樹影婆娑、鳥獸蟲鳴便在這不知不覺中離我們遠去。

　　知道龍生九子，龍的傳人就不用那么自豪了，因為我們也許是不成器的那個，嫉妒與比較都是人類用豐富的想象創造出來的詞，也在無時無刻不在進行著，對成為發達地區的渴望，促使大家都在進行經濟賽跑，而生態環境人們已經在慢慢地遺忘，或者說是選擇性的忘卻。“保護環境，人人有責”這話從小就縈繞耳旁，但是看著身邊的人丟在垃圾箱旁的垃圾，吃著天上飛的，地上走的奇珍異獸時，再多的宣傳廣告都在進入視網膜的那刻飛速的掠過了。上一代的人用言語告訴下一代的人“要保護環境”，而他們都在不知不覺的讓你相信這句話是多么的荒謬，可是上上一代人也是這么教給他們的。

　　“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路。”是晏殊的名句，天涯一詞也一次次的.出現在其他文人墨客的詩詞間，天涯讓人感覺很遙遠，天涯海角是一個有詩意同時也很失意的詞，但在海南島卻賦予了它一個很積極向上的意義，帶著無限的椰風海韻，因此無數的人涌向了這個海上小島，領略天涯海角的美景與海島的熱帶風光。不能不說生態環境保護是一個大功臣，繼往開來又是一個大工程。

　　綠色海南是我們的驕傲，同時更是一個重任。樹立環境意識，重視環境質量，讓每個人都參與進來，這些都是我們在腦中形成的無數想法，但是想法有時候會讓人累，因為想多了，累著就不再想著去實施了，也許我們應該告訴小朋友“小妹妹把它(紙屑)放進垃圾桶，好嗎?”該告訴大人“我們要做一個好榜樣”。我們在祈盼，祈盼上帝給我們帶來好運氣，卻從不祈盼自己可以生活在一個四季如春的大環境里，因為大多數人都沒有意識到好的環境會是好心情的開始，而運氣跟著心情走。

　　希望“請到天涯海角來，這里四季常春在。海南島上春風暖，好花叫你喜心懷。”成為綠色海南的督促力量，更多的人為未來多一份籌劃，創造榜樣的力量，讓它離生活越來越近，而不是日行漸遠，文人墨客口中真正的環保不歸天涯路。

以力量為題的作文12

　　夢想的力量今天上午9時，我們沈家門小學的兩千多個學生和全國兩億中小學生同時收看中央電視臺一套《開學第一課》，主題是“我的夢？中國夢”。

　　在一個多小時的時間里，讓我印象最深刻又最感動的就是楊孟衡的故事。

　　楊孟衡在7歲的時候因為被高壓電擊傷而導致雙臂高位截肢。然而這個失去雙臂的陽光男孩卻偏偏喜歡上了體育，他夢想著有一天也能夠成為奧運體育冠軍。這個夢想成為了他前進的動力，從此后他刻苦認真，付出了同時也付出了別人雙倍的`辛苦。楊孟衡讓我看到了夢想的力量！

　　雖然他每天這么刻苦訓練，但是現實卻無情地擊碎了他的夢想，在第七屆殘奧會的游泳比賽中，楊孟衡只獲得全國第九的成績，而這就意味著他不能入選國家隊參加殘奧會。盡管如此楊孟衡心里還是這樣安慰自己：人可以有很多夢想，但是可能實現一個就足夠了，我只不過是剛剛才第一步跌倒了，我為什么就這樣不愿意就爬起來？

　　楊孟衡讓我再次看到了夢想的力量可以讓一個人更加強大，并且永不放棄自己的夢想！正如楊孟衡在日記李說的那樣：追夢的路上怎可能不跌跌撞撞，追夢的路上沒時間再去遐想，追夢的路上需要的是盯住目標，用行動去療傷。

　　看了楊孟衡感人的故事讓我受益匪淺。我深深地明白有了夢想后一定要夢想去奮斗，付出比別人雙倍的努力讓夢想成為現實。而不是朝三暮四，一遇到困難一次又一次地放棄夢想，應該讓夢想強大我的內心，成為我永不放棄最大的力量。

　　說說我的夢想吧！小時候我的夢想是當外科醫生，但是當我看到醫院里血淋淋的繃帶、流膿的傷口又覺得外科醫生沒有這么美好，就放棄了這個夢想。隨著年齡的增長我的夢想成為了做一個書法家。起初，我天天堅持練習書法，練著練著覺得枯燥乏味就放棄了。

　　現在我的夢想是可以考上北京大學，能在美麗的北大校園和來自全國優秀的同學一起學習。所以我要從現在開始努力讓“考上北京大學”這個夢想在我內心生根、發芽、開花、結果；讓這個夢想成為我永夢想的力量不放棄的力量。作文

以力量為題的作文13

　　小明是一所小學的四年級學生，他的成績名列前茅，但體育項目他最頭疼。

　　這天，體育課上老師宣布說：今天的內容是短跑。大家聽了一個個非常興奮，因為他們個個短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。

　　到了操場，短跑在準備運動后開始了，小明是第一組的成員。預備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣力的跑著，轉眼間，別人已經到了終點，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時候，坐在后排的同學肯定沒有看到小明背上全是汗水，前排的.同學看得仔細，他的腳不協調的站著，大口大口的喘氣著。這時候的小明，口干舌燥，卻就是沒有一個人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補充水分，卻沒有一個人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說：小明，雖然你的短跑成績不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的！小明聽了十分感動，他接過那瓶充滿關愛的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。

　　放學了，大家都說說笑笑結伴走出了校園。這時候小芳的衣服因為落在了操場上，便奔向了操場，突然間，她看見了一個身影，模模糊糊的，當她走進一看，發現原來是因為體育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。

　　小芳激動不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅持。

　　在他們學校的第10屆運動會中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績，并破了校記錄。

以力量為題的作文14

　　這世間還有什么人不為名利所控制著?每一秒，都是每個名利運作的結果。既然這些都不能稱為時間，那么時間也就不再珍貴了。——題記。

　　總是會很驚奇于某一個很特別的事物，可能是自己所沒見過的，又或是自己想做而不敢做的。可是，有一天，我發現這個世界好像并沒有那么多值得驚奇的事物，因為所有的事物看似難以理解，但是看透假象，本質和目的都是一樣的。這世間，好像真的被名利和金錢給渲染了。當然不能說絕對的名利，但是大部分事情還是落不了世俗。那些無聊的事物，為什么會被人們津津樂道拿來說道和討論?原因其實不言而喻。不想講太多，因為講這么多，只會使得語言混淆。每個人都有自己不同的理解，何必固定呢?這世間好像于我并沒有什么相關的，我真的如同一個局外人一樣。但這只是我自己的看法，當別人對我說出那個我未曾想過的話是時，我才明白自己其實也是世俗下的一員。自己好像真的被一些東西所綁架了，自己嘴上說著什么什么好，其實心里早就已經對于這些東西放棄了一種熱情，就好像一個機器在說著重復的話。但是機器是沒有大腦的，它們做這些事情，只是為了遵守程序，而我們這樣做，其實只是為了我們心中的那點渴望。

　　看過很多人。有些人，一看就不是什么好人。有些人，一看還好，可是相處起來，也不是什么好人。有些人，一看不好，相處起來，也還可以。這個世界，并沒有絕對的好壞，真的的定義只是掌握在自己的理智中。我無法穿透別人的想法，所以我只能循著自己的`想法來看待世間的萬事萬物了。那些好人壞人，其實沒有太大的意義。每個人都是一個個體，而個體就有其多彩性，完全沒有必要去決定太多無所謂的事情。當世界上每個人都不再擁有自己的想法，而去迎合他人的口味時，那么這個世界就是一個很大很大的機器了。每天都是日復一日的程序，根本不用思考下一秒會發生什么事情，因為結局已經定好了。我希望自己能成為這世上少數的好人。這里的好人，指的是那些保留著初心的人，沒有被世間的萬利給沖掉理智，依舊還是有著自己的一片良心。

以力量為題的作文15

　　有一只鷹，從小跟一群雞一起長大，主人要放飛它，可怎么誘惑，怎么打罵，它就是飛不起來。主人很失望，說:“我白養了一只鷹，扔了吧。”主人把這只鷹帶到懸崖邊，像扔一只小雞一樣扔下懸崖。小鷹在極速下墜的過程中撲棱翅膀，在墜地之前竟飛了起來。這說明什么?這說明鷹以為它和小雞一樣，翅膀是沒用的。而當危險驟然降臨，潛意識中的掙扎竟意外的發現自己會飛翔。這很向我們的生活，很多的時候，我們都按既定的規則生活著、工作著，習慣于墨守陳規，認為一切都是如此，一切都難以改變，從而忘記自己可能也是可以飛翔的。無獨有偶，聽說的一件事，頗像這只鷹一樣的故事。

　　說一個摔跤很不錯的運動員，一次夜出晚歸，遇到一個身材并不高大的流氓搶劫，運動員想自己有一身好的摔跤本領，便毫無懼色的和流氓交手了，一番打斗的結果是運動員受傷倒地，而小流氓得手而逃。后來問他為是么空有一身本領反被小流氓打敗?他說他按照摔跤的做法老是想抱住流氓后狠狠的摔他，但流氓則東躲西藏，上竄下跳，幾個回合他就受傷了。這名運動員輸就輸在他的摔跤經驗上，按習慣總是要抱住對手，殊不知對付的人卻發生了變化，自己卻不知因人而變。由此可見，習慣的力量是多么的強大。在日常生活中，我們幾乎都生活在種種思維定勢里，活在日復一日的不變之中。而我們的時代是千變萬化、迅猛發展的。在這個時代，如果徒有羨魚之情，不退而結網，成天患得患失，不肯躬身實踐，那肯定必遭冷落和淘汰的。俗話說:“感嘆是弱者，行動是強者。”但留意我們身邊的人就不難發現，牢騷太盛者居多，好些人總以為自己是懷才不遇，或覺得是生不逢時。他們真的懷才不遇、生不逢時嗎?大謬不然也!現在是經濟戰國年代，大家無需有“士恨不生戰國”的虛嘆。只要我們肯干，敢于行動，下海經商、為官從政、著書立說、發明創造等等，這些都是可以實現價值、彰顯能力的好路子。其實，我們絕大多數人注定都是要做平凡人的，在平凡的人生里，怎樣讓自己的人生價值最大程度的有意義呢?我覺得這是一個應該好好追問的話題。

　　第一，你認識自己嗎?古人云:“自知者英，自勝者雄。”有人又說:“人們常能明察秋毫卻不能自顧其睫。”這些說明人要認識自己確實很困難。雖然大家都明白“金無足赤，人無完人”的道理，人都會有以為自己是對的傾向。所以，即使是明明知道是自己做錯了事，也會找若干的.托辭來為自己辯解。一個人能做多少事多大的事，不完全取決于他的聰明才智，更不完全因為一兩次偶然機會的作用，而在于你能否認清自己的知識、能力，能否找出自己與別人的不同之處。現在經常提及核心競爭力，對一個人而言，同樣具有核心競爭力的問題，即你應當認識自己與別人相比到底有什么是別人不可替代的，認清了，那你在優勢上做足文章，揚長避短，就一定會做出令你自己都吃驚的事業來。

　　第二，你是否想改變現狀?人們常會用“人的欲望是無法滿足的”這樣的借口麻醉自己，認為安于現狀就是能知足常樂。其實想改變現狀和欲望無法滿足完全是兩碼事，雖然二者之間有聯系。欲望總是自私自利的，而改變現狀則不一定，比如，教不好書的老師，想盡量的教好學生不至于完全是自私的吧?醫生想盡量多的醫治病患總不至于完全為了一己私利吧?做官的想出政績、出好政績總有撈取政治資本的嫌疑，但真是出好了政績總是百姓的福祉。所以，想改變現狀幾乎是每個人每時每刻都想的，即使是一個沿街乞討的小乞丐他也想多討要一點，更何況是一群生活在正常生活軌道上的人，只是有時大家不愿承認罷了。所以，這里要追問的是:你是不是因為想改變現狀而不得時怨天尤人?倘若是這樣的話，你就還停留在“感嘆者”的層面上。如果認識到自己還是個感嘆者，就該思考另一個問題了:你為改變現狀有采取行動的信心和勇氣嗎?自信是至關重要的，如果連你自己都認為自己不行還會有誰認為你行呢?怎么證明自己行呢?在采取具體行動的堅韌的意志和果斷的氣魄里。

　　第三，你的行動是否有效?行動首要的是排除干擾。人確定目標并不難，難就難在排除各種各樣的干擾，面對權錢名利的誘惑，你是否保有平常心?是否能寵辱不驚的坦然面對?是否能堅定心中恒定的目標?如果這些回答都是肯定的，那就只需要在具體行動中的堅持了，把簡單的事長久的堅持著做下去，任何時候都不要寄希望于一蹴而就，千萬不可急功近利。正如有人說的那樣:簡單的事重復做，重復的事堅持著做。倘能如此，何愁成功遙遙無期?

　　你認識自己嗎?萬不可像那只小鷹一樣不認識自己，也不可像那名運動員一樣固守陳規。打破常規才能推陳出新。有了好的想法，有了新的思考，就要勇敢的采取行動，大膽的去嘗試，堅韌的去克服困難。作為有理性思維的人何必等到壓力來臨時才去激發潛能呢?況且，社會的穩定給我們帶來的良好秩序常常讓我們安享著既有的富足和安逸，而這恰恰又是陷阱——習慣力量的束縛。

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