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寫自己的的作文

時間:2024-10-24 05:06:12 作文精選 我要投稿

【精選】寫自己的的作文合集8篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫自己的的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫自己的的作文合集8篇

寫自己的的作文 篇1

  有人說父母的愛像春天的暖風,溫暖這我們的心,父母的愛像綿綿細雨,輕輕撫摸著我們的臉頰,滋潤我們的心田;父母的愛像冬天的火爐,給我們在嚴冬中營造暖人心意的陽光,我的父母也是如癡,他們重視在我最需要的時候幫助我,給我無窮的關愛。

  記得有一次,我生病發(fā)高燒,燒得臉都紅彤彤的,全身燙得跟哥小火爐是的。媽媽出差回來,一進家門就打喊:“寶貝,我回來了!”可沒人答應她,他便疾步走進我的房間里,看到我連紅的.像個熟透了得蘋果是的,就知道我發(fā)哦燒了。媽媽雞毛背著我往醫(yī)院敢,這是外面下著傾盆大雨,媽媽全身上下都濕透了。到了醫(yī)院,媽媽不知從哪來的力氣,背著我飛快地沖向三樓的兒科。媽媽對醫(yī)生說:“醫(yī)生,求你給我的兒子看看病吧!”“對不起,稍等一下。”醫(yī)生說。這是媽媽一臉焦急的在那走來走去,醫(yī)生來了,媽媽立馬叫住醫(yī)生給我看病。醫(yī)生在診治是,媽媽一會兒撫摸我的額頭,一會兒有拉住我的手,過了一會兒醫(yī)生對媽媽說;“沒事,他只是感冒發(fā)燒,只要打針,輸兩瓶退燒藥就行了,你們去病房里坐著等一下。”我和媽媽走進病房,我做上病床在等待這醫(yī)生來幫我打針,媽媽在床邊看著我,時而會問一下我哪兒不舒服,醫(yī)生來了,他幫我打點滴,打針好了他就走了,只有我和媽媽在病房里等待著這兩瓶點滴被輸完,過了一會兒,我的臉沒那么燙了,媽媽就去拿溫度計給我量體溫,媽媽把溫度計放在我的腋下讓我夾住,過了一會兒媽媽取出溫度器,媽媽說:“退燒了。”這時我看到了媽媽滿臉疲憊,可是剛才的那副焦急已不在了,這時媽媽笑了起來,我看著媽媽,我的眼眶不禁涌出了眼淚……

  父母的愛是花朵,永遠在幸福的地方開房;父母的愛是蜂蜜,永遠溫馨甜蜜;父母的愛是大樹,永遠綠葉繁茂;父母的愛是大海,永遠寬廣而深厚。 在這里,我想對我的父母說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

寫自己的的作文 篇2

  嘿,你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級了?哪個學校的?猜不出了吧?告訴你吧,我叫甘文睿,9歲了,在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學.我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫"文睿".

  我有一個白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴.

  我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫……

  爸爸從小就教我學電腦,所以我已經掌握了很多的.電腦知識。每天放學回家,完成了作業(yè)后,就打開電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當天最新的新聞,了解祖國日新月異的變化外,還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動畫片、學英語等,認識了很多的生字,增長了許多知識。

  我的優(yōu)點是:寫字很漂亮,學習認真,上課也不做小動作。

  我的缺點是:有點驕傲。

  我長大后想當老師,我希望能改正自己的缺點,努力學習。

  朋友,你愿不愿意和我做朋友?

寫自己的的作文 篇3

  在小學《花生》這一篇課文展開學習時,老師就曾問過我們:你們是想做似蘋果花那樣炫耀的人,還是想要當似花生一樣默默付出的人?一時,同學們都爭先恐后地吵著說要似花生一樣,沉默無語、不求回報、默默付出卻不表現(xiàn)自己。

  原以為這番話能博得老師的贊賞,同學們都期待著老師的下文。可沒有想到的是,老師并不完全贊同。他說,無私奉獻的花生固然是值得敬佩的.,但是,不懂得表現(xiàn)自己的人在付出和收獲是不平等的。而付出總是比收獲多得多。

  聽了老師的這番話,我們若有所悟。

  人,雖是一撇一捺構成的,但又是獨立的個體,他有著他獨立的思想與人格。別人非常難懂得他在想什么、他是怎么樣的一個人,這樣,表現(xiàn)自己就是給自己創(chuàng)造一個成功的機會;也許,有的人身邊是相處多年的伙伴,但他不一定總能揣摸對你的想法,因為人家不是你肚子里的蛔蟲,他也會不懂你,

  表現(xiàn)自己,不光是為自己的前途博個出路,也可以是為圓自己夢想的一種非不正當?shù)氖侄危可以是讓人與人之間更了解、消除間隙和減少誤會的一種方法……

  有的人可能對表現(xiàn)自己有些偏見,認為是《花生》這篇課文里的反例——蘋果花。但恩格斯說:發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”,即:愛表現(xiàn)自己和愛受表揚。他認為,只要表現(xiàn)自己的東西是真實的,受表揚時不失自知之明,就足夠了。現(xiàn)代社會是一個開放的社會,一個人想在事業(yè)上有所作為,就要時時勇于表現(xiàn)自己。因此,表現(xiàn)自己不代表炫耀。

  如果能回到那一年,我一定要勇敢地站起來說:枝頭花和土中花生結合是最美麗的,因為,會表現(xiàn)自己的人是可愛的!

寫自己的的作文 篇4

  我,圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。

  我的個子也不高,從外貌上看起來小小的,因此,同學們總喜歡叫我小XX;可是,我的內心可不小呢,豐富多彩,小小的心靈裝滿了大大的世界,就讓我來告訴你們我的故事吧!

  我渴望變成大人,渴望大自然的'美好,我最想去的國家就是俄羅斯了,俄羅斯很大,那就應該很美麗吧,我在想,我長大后就要在俄羅斯去度假,度一個美好的假。我很喜歡自己制作東西,自己裝扮房間等等,我還想在長大后當一個經理,主要是裝飾房間等等,呵呵,下來就介紹介紹我的愛好吧!

  我喜歡唱歌、跳舞,就是像明星那樣,我也常常穿著老媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運動。

  我又是一個多面性的人,在朋友面前我愛賣萌,愛笑,愛耍耍小脾氣,在同學面前我愛搞惡作劇,愛哭,還有點小脾氣,在教師面前我愛賣乖,愛委屈,在家長面前我愛撒嬌,愛任性,愛大笑,在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話,不愛東張西望,不愛嘻嘻哈哈,不愛走來走去,不愛放聲大哭,愛發(fā)呆,愛回憶,愛微笑,愛無聲哭啼,任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐,在只有我一人的時候,我看起來像一個一無所有的人,其實真正的我,只會在沒有人的時候出現(xiàn),我會把微笑留給別人,把悲傷留給自己,我很重情,我會因為一件小小的事就哭,我也愛憂郁,典型的憂郁女生。

  怎樣,這就是我,你想與我成為朋友嗎?

寫自己的的作文 篇5

  我在電視里看到許多人都給自己起了個好聽的別名,我也想有一個。起個什么呢?有了,叫“手風琴姑娘”,不好、不好,太俗了。要個時尚的,就叫“馬上姑娘”吧。這個別名符合我,因為我干事情總愛說一句口頭禪:“馬上,馬上,馬上就好。”

  晚上,爸爸叫我:“快去洗澡。”我就使出“馬上”神功:“快了、快了,馬上就去。”于是在自己臥室里一拖再拖。過一會,爸爸又催了,可我還是“馬上、馬上”。就這樣澡沒有洗,身上還是好臟好臟。

  還有一次,我正在津津有味地看著新版的《笑貓日記》,媽媽對我說:“該到練習手風琴的時間了,晚上要去學新知識呢。”我正看得精彩,心想:一練琴,這段精彩故事就不能看完了,不好。于是,又大聲喊到:“馬上就去練琴。”就這樣拖著沒有練習。晚上去手風琴老師家中學琴,因練習的`不熟練,受到了老師的嚴厲批評。

  嗨!其實給自己起這個別名,就是要不斷監(jiān)督自己,該干什么就干什么,做事情不能拖拖拉拉,否則,真就成了不講誠信的“馬上姑娘”了。

寫自己的的作文 篇6

  所有的五彩斑斕都經受過人生的灰暗,一切的努力和付出僅為了那一刻的綻放。

  憧憬夢想

  所有夢的時刻都是美好的,雖然僅是一點兒幻想,也愿意伸出手不放過。多少次,倚靠在窗前,閉上雙眼,美美的幻想著夢想實現(xiàn)的一刻,仿佛身臨其境,享受著成功的喜悅,望著藍天大地,綠草如茵,于是……

  為夢奮斗

  有時,獨自一人在艱苦拼搏,汗水與淚水并流,怎會沒想過放棄?有時,寧愿選擇黑暗的空間,放棄眾享樂的吉慧,怎會無幾分痛苦?有時,埋頭苦干,還得承受現(xiàn)實的挫敗與打擊,怎會沒有過怨恨?有事,面臨生死一線,還有選擇惆悵,怎會沒有過猶豫?有時,……

  一切只因心里那最深處的夢,往往面臨困難、風雨,怎會不觸動心靈?只是,因為心里還有一個夢,一個堅定不移的信念,是它在促我們前進,祝我們成長,并讓我們學會堅持。也許,你會問:這真的有那么重要嗎?我將會答你“是的”。夢想的實現(xiàn)是人生最美麗最美好的時刻,它意味的是人生最完整的終結點,是一個永遠不可能被外力觸破的夢,是人生最有動力的目標,可望而不可及。

  一分耕耘一分收獲,為的就是這一刻。

  夢想綻放

  或許是蔚藍的天空上正搏擊的.雄鷹,或許是風雨后浮現(xiàn)的彩虹,或許是湖畔上茁壯的大樹,或許是月明風清的夜晚忽現(xiàn)的閃亮的流星,或許……

  它們正享受著人生最美好的一刻,享受著成功,享受著自己的燦爛生活!

  一切的一切,為了自己的夢想。

寫自己的的作文 篇7

  靜靜有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),笑的時候嘴邊還露出兩個淺淺的酒窩,個子不高。

  她的學習成績可棒了!在班上經常名列前茅。要是成績下降了,她就更加發(fā)憤學習,對自己的.要求也十分嚴格。有一次,靜靜說好上午給我打電話,我們一起去玩。但是,我等到下午兩點她還沒給我打電話,于是,我便去她家看看到底是怎么回事。到了她家才知道,原來是她給自己不止了一個難題,做完才出去。沒想到,這個題目太難了,使她忘記了時間。

  靜靜不但學習成績好,而且她還樂于助人。一天,我們在一個小區(qū)的樓梯道撿到錢包,我對靜靜說:"這錢我們平分了吧!""不行,失主會著急的。"靜靜說。聽她說的這一番話,我羞愧的低下了頭。那天,她挨家挨戶地尋找錢包的主人,雖然很累,但我們卻很高興。還有一次,在一個下雨天,有位同學不慎跌倒,腳動不了了,看著街上的行人對她不理不踩,這位同學流下了失望的淚珠。我拉著靜靜剛想走,靜靜甩開我的手,向那位同學奔去,對她說:"你要緊嗎?要去醫(yī)院嗎?我背你去吧!"這位同學眼里泛出了淚花。

  類似的事情有許多,我在心里默默的想:一定要學習靜靜拾金不昧,助人為樂的好品質!

寫自己的的作文 篇8

  往鏡子前一站,一個小男孩兒出現(xiàn)了:烏黑的短發(fā),一閃一閃的大眼睛,濃黑的關刀眉,小小的.嘴巴。這就是我,市十一小三(3)班的一位學生。 我今年9歲了,是個急性子,天真活潑,喜歡打球、看書。爸爸說,要將我這個急性子“張飛”改造成“關羽”,硬是讓我學象棋,還特意給我買來一本書。從此,我又多了一樣本領,班上的象棋高手都一一敗在我的手下。 有一次,我和班上的象棋高手梁賀清下棋。他果然出手不凡,銳不可當,一連“斬”了我?guī)讉棋子,弄得我手忙腳亂。眼看我只剩下三兵、一炮、一馬、雙車了。我想:馬稷曾經說過“用兵之道心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為—’,得想個辦法才行。

  有了,我不如來個“棄車攻殺”。于是,我像諸葛亮算卦一樣,把對方的棋路看得一清二楚、確保萬無一失的時候,埋伏好進攻的棋子,假裝糊涂把車開到對方的馬腳位,目的是引出對方的守城馬。梁賀清果然上當。我看著他毫不猶豫地用馬吃掉我的車,一臉得意揚揚的樣子,禁不住一陣狂喜,大叫: “哈哈!你上當了!”我立刻用早已埋伏好的一個車配合馬,做了個“釣魚馬”的必殺技,把梁賀清打敗了。眾人驚服,我暗自高興:嘿,多虧了爸爸買的象棋書! 這就是我,一個天真活潑、愛動腦筋的小男孩兒。

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