(經典)小學的作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文1
回憶小時候，那兩次掌聲在我的腦海里永久的回蕩著......
那天，我像往常一樣去幼兒園，剛吃完早點，老師就問我們什么是快樂。很不幸，第一個就是我，于是笑著答道吃喝玩樂這四個字，但老師臉上并沒有露出預想的笑容，而是繼續讓另一個同學回答。我低下了頭，緩緩地坐下了。
另一個同學想了想，說是幫爸爸媽媽做家務。這時，老師的`笑容才露了出來，并示意其他同學鼓掌。這次掌聲，好似一根隱形的刺刺穿了我的心靈，我沉默了。想著為什么都講述的是快樂，卻會被區別對待。
放學了，回到家里，我問父母快樂是什么。他們回答說“隨你心意”，我把幼兒園發生的事和自己的想法小聲地講了出來，怕被一票否決。沒曾想他們居然點了點頭，笑著肯定了我的觀點，為我鼓起了掌。那掌聲，每掌都是那么得響亮而又有力，似乎貫穿了我的思想，不好的事情全震飛，讓我重拾信心。事后，父母對我說，快樂沒有標準答案，只要能使你愉悅，開心的事或物就是快樂。
現在再回想起那件事，如果沒有父母的那次掌聲，這條成長之路上可能就再也嘗不到甜，得不到真正的快樂了。
小學的作文2
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”晚上，嘹亮的歌聲從廚房間傳出，你們知道我在干什么嗎？對，我在洗碗。
我把袖子撩起來，準備大干一場，我把要洗的東西全部放進水池里，打開水龍頭，讓這些“小家伙”在水池里泡個澡，泡完澡，我拿起海綿，往上面擠洗潔精，然后，我從里到外仔仔細細地刷起來，由于洗潔精擠得太多，加上搓了很久，“噗通”一個調皮的瓷碗從我手里滑下去了，它翻了個身，趴在水池里，我見了，急忙想用手把它翻過來，誰知，剛拿起它，它就像一個跳水運動員一樣，從我的手中溜了出來，又一次趴在水池里。我想：哼，你休想逃出我的“五指山”。我用了九牛二虎之力，好不容易才把它翻了過來，這一次，我牢牢地抓住了它，把碗沖洗干凈，我便開始洗筷子了，我左手握著一把筷子，右手拿著海綿，上上下下、來來回回的擦著，可愛泡沫娃娃們懶洋洋的'躺在海綿上呼呼大睡，最后，我把筷子沖洗干凈，洗鍋啦，我再次拿起海綿，可是不知道為什么，鍋邊上的飯死死的扒著鍋不肯松手，我沒辦法，使出殺手锏—鋼絲球，終于把飯粒弄掉了，這些娃娃們出浴了。
大功告成，我摸著剛洗的就像新的一樣的碗，發出“咯咯咯”的聲音，望著碗中央，好像一面鏡子，我看著“鏡子”，從里面不僅看到了我笑容滿面，還看到了我的驕傲、自豪和成就感。
小學的作文3
塔寺峪是一個讓人流連忘返的地方。
進了塔寺峪的大門，首先映入眼簾的是人山人海的游客，沿著蜿蜒的石板小路往前走，就踏上了旅程之路。道路兩旁郁郁蔥蔥，筆直的松柏像士兵一樣守衛在那里，給這條小路涂上了點睛之筆。沿著這條小路往左拐來到了壯觀的瀑布，瀑布高約20米，一股洶涌澎湃的瀑布，咆哮著猛撲下山，發出驚人的轟響，好像萬馬奔騰。一陣微風吹過，把瀑布吹得如霧如煙，水花濺落在身上，好像在下蒙蒙細雨，在陽光的照射下光彩奪目。看到瀑布水流湍急的樣子就想到李白寫的那首詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，寫的`不就是此時此景嗎？
沿著石板小路繼續往前走，就來到了塔寺峪的玻璃吊橋了，玻璃吊橋長700米，厚0·5米。走在上面一定是驚恐萬分，生怕掉下來。橋的中間是玻璃，任憑你怎么踩都踩不破。站在橋上往下看，整個塔寺峪的景色盡收眼底。我看見有個小男孩，居然大膽的躺在上面，我心想男孩子的膽量是女孩子的幾倍啊！在玻璃吊橋的中間，還有一位帥氣的攝影師給我們拍了照。玻璃吊橋往前走，來到了休息區。看著來來往往的游客們心情格外舒暢。
這樣的塔寺峪你們喜歡嗎？游覽塔寺峪的滋味真是太好了，既開闊眼界又放松心情，我還想再去一次。
小學的作文4
東方紅小學是一座歷史悠久的學校。以前只是幾座平房而已，不過近年來發生了巨大的變化，現在的東方紅小學變得異常美麗。
走進大門，就能看到美麗有寬闊的操場，操場上有許多小朋友玩耍。有的在跑步，比比看誰跑得最快；有的在踢毽子、跳皮筋；還有的在操場上一邊走，一邊說，一邊看，走在這寬闊的操場上，說著課間有趣的事，看著校園周圍美麗的風景，真是一件很快樂的事件。
操場的左邊是一座功能樓。一樓是多媒體教室，這就是我們經常開會、上公開課、開展各種文藝活動的地方。二樓是圖書室和畫室，三樓就是舞蹈房了。
往前走，就是學校的新教學樓。一樓和二樓是學生上課的地方，三樓和四樓是老師和領導的辦公室。
再往前走，就來到了學校的老教學樓。這棟樓只有兩層，呈巨大的曲尺型。曲尺的左邊兩層是老師們的辦公室，右邊是學生上課的教室。曲尺的拐彎處，一樓是學校的`實驗室，二樓就是我們上課的電腦房了。
還有十幾處形狀不同，大小各異的花壇分布在校園各處。花壇里種滿了各種各樣的花草樹木，校園里一年四季鮮花漂香、綠樹成蔭。
這就是我們美麗的校園，在我的心中，這就是充滿歡聲笑語的樂園。
小學的作文5
我叫花花，是主人家的一只花貓。我性格溫順，愛漂亮，缺點嘛——有時驕傲。
我長有一身花花條紋，主人便給我取名叫花花。這名字起得太沒有品味了，不過也不能全怪主人，如果我長了一身雪白的皮毛，說不定主人會叫我白雪呢，這名字多美！可惜，我沒有這福份了，還是讓別的動物叫吧。
我最喜歡小主人把我抱在懷里，她的小手不停地撫摸我，舒服極了。她不抱我，我就臥在她的腿上；她坐在凳子上，我就臥在她的腿邊。我就像跟屁蟲一樣，跟定她了，她趕我，我也不走。
愛美是女孩的天性，我們動物也有臉，也知道什么叫美什么叫丑。我每天早上起來，總是先用爪子把臉洗得干干凈凈，油光閃閃，像上了油似的.。有一次，我正在梳妝，被小主人看見了，她笑話我。我心里那個氣呀，真恨不得用眼神兒把她殺死。只許你每天臭美，就不許我們也拾掇拾掇。
要說我們捉老鼠的本領，那沒得說，不說是登峰造極，至少也是天下一流。我們是老鼠的天敵，世界上有我們在，老鼠就永無出頭之日，只能整天過著黑暗的、悲慘的、暗無天日的生活。因此嘛，我出盡了風頭，耍夠了威風，主人對我越來越好，我也對主人更加忠心耿耿。
如今，我往床頭一站，那叫威風、爽快，把其他貓哥、貓姐都比下去了。有誰不知道我，我讓那些小耗子們聞風喪膽。哈哈，爽快，過癮！
小學的作文6
1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多人得了胃病，我們病得實在跟不上隊伍了，指導員讓炊事班長來照顧我們，讓我們走在后面。
炊事班長快四十了，滿臉皺紋，兩鬢都泛白了，對大家特別親，所以都叫他“老班長”。
三病號走不快，一路上只能走一陣歇一陣。不到半月，青稞面全吃完了。老班長把縫衣針燒紅，彎個鉤去河邊釣魚，我們喝上了新鮮的魚湯。以后，老班長盡可能讓我們在水塘邊宿營。我們每天都能喝上魚湯，但是，我們從沒看見老班長吃魚。我問老班長：“你怎么不吃魚呀?”他抹了抹嘴，好像回味似的說：“吃過了，我一起鍋就吃，比你們都先吃呢!”我不信，悄悄地跟著他，沒想到他竟在嚼我們吃剩的魚骨頭和草根!我跑上前叫老班長不要這樣。他卻嚴厲地對我說：“小梁同志，共產黨員要服從黨的安排，你的任務是堅持走路，安定兩個同志的'情緒，增強他們的信心!”
挨了一天又一天，快走出草地了，老班長去釣魚，我們一起拾野菜，像過節似的。但過了許久，老班長也沒回來，我們在一個水塘邊發現了他，他已經昏迷不醒了，當我把魚湯送到他嘴邊時，老班長卻不吃，他用粗糙的手撫摸著我的頭，突然間他的手垂下去了……
我把魚鉤包起來，送到革命烈士紀念館，讓我們和后人都來瞻仰他。讓這個長滿紅銹的魚鉤上，永遠閃爍著金色的光芒!
小學的作文7
清明的時候，我們一百多名小記者穿著統一的服裝，配帶著鮮艷的紅領巾，嚴肅地站在操場上，知道我們要去干什么嗎？小記者們要去東臺山的烈士陵園給為和平而犧牲的英雄們掃墓。
不出一會兒，我們就到了目的地。在東臺山腳下，我們排著筆直的隊伍向山上走去，雖然走著走著就累得滿頭大汗，但我卻想著那些英雄就不由地使勁向上爬。經過我們不懈的努力，終于上來了，只見紀念碑上寫著幾個醒目的大字——人民英雄，永垂不朽。我們敬了個標準的'隊禮，以最真誠的心齊唱隊歌，以表示我們對他們的敬意。然后由五年級的代表們向英雄們敬獻了花籃。在獻花籃過程中，全場鴉雀無聲，非常莊嚴，連根針掉地上都能聽見。后來還是那些五年級的哥哥姐姐們來朗誦《清明》。接著老師又帶著我們重溫了入隊誓詞：時刻準備著為共產主義而奮斗！響亮的聲音在陵園上空久久回蕩。最后，我們繞烈士紀念碑一周參觀一下就下山了。誰知下山時還下了一場雨，真是“清明時節雨紛紛”啊！
無數英烈們用他們的生命和鮮血才換來了今天我們美好的生活，我們一定要珍惜，讓我們向英雄們致敬！
小學的作文8
俗話說：“君子一言，駟馬難追！”一個人的承諾就像金子一樣堅硬，說到了就必須做到，難道不是嗎？我在一本書上看到有關于承諾的小文章，內容的大概是這樣的：”很久以前有一個書生叫范聚親，上京趕考不想忽染重病，躺在客棧里動彈不得，店中主人怕他瘟疫過人，對他不聞不問，幸好客店里住了另一個趕考的書生，名叫張元伯說：“生死有命，安有病能過人之理。”他親自為他精心調理醫治，不久范生痊愈了，卻耽誤了二人的.考期，范生對此甚表內疚，二人就此結為兄弟。
后來范聚親辭別張元伯返回故里，當時黃花紅葉裝點秋光，正是重陽佳節，便定下菊花之約，約定來年今日再相聚，把酒賞菊。轉眼一年過去了，又到九月九，一大早起來，張元伯便打掃草堂、遍插菊花、宰雞備酒，家人說不必著急，路途遙遙必不定期而至，來了再殺雞也不遲。張元伯不聽，從早上等到中午，從中午等到下午，太陽落山了還不見范聚親的影子。家里人都以為范聚親不會來了，勸他吃了早點歇息。張元伯仍是不信，獨自等到半夜。
不久范生真的來了，二人相聚甚是歡悅，只是面對酒菜范生不食不語。張元伯問其緣由，范聚親說，兄弟我其實是鬼。去年回到故鄉，考試未成便做起生意，日日繁忙竟忘了約會之事，到了九月九想起菊花之約，已經遲了，聽古人說，人不能日行千里而鬼可以，便拔劍抹了脖子，乘陰風前來赴約。“看了這個故事以后，我明白了故事的含義：君子一言快馬一鞭。
小學的作文9
“加油！加油！”加油助威聲此起彼伏，操場上舉行了一年一度的校運會，各班的啦啦隊忙著為自己班的運動員加油。
校運會有許多項目，六十米，一百米，跳高，跳遠，二百米等，其中令我記憶深刻的是男子四百米賽跑。
輪到我了賽跑！我興高采烈的來到了起跑點，并做好賽跑的姿勢。只聽“嘭”的一聲，我們飛快的跑了起來，我的對手是小明精神飽滿。我想他一定很厲害吧！我對自己說：加油！這時我看見了和我一隊的`孔家宏竟然到我的跑道上跑，我們跑了一半的時候我以經有氣無力了，快到終點的時候，我一沖刺，像風一樣向前沖。我第三名到達終點，我的隊友孔家宏第四名到達終點。我剛剛跑完四百米。滿頭大汗，還喘不過氣來，但我很興奮。我終于跑完了四百米，在校運會上我拿了第三名，同時我也更加深刻地理解了“愛拼才會贏”這句話。我暗暗的對自己說：“我下一次要加倍努力！爭取取得好成績！”運動會還在進行著，選手們的競爭很激烈，啦啦隊們扯開喉嚨為運動員們加油，操場上久久不能平靜。
小學的作文10
俗話說：不比不知道，一比嚇一跳。這句話說明比的重要性。有時，人與人比，有時，物與物比。有比較才有鑒別，有比較才知道真偽。
當我們上街買東西時，我們不識貨，只要把兩家同樣的物品放在一起進行比較就能分辨出優劣，真偽。
雖然比能讓人辨出真偽，但有時比也能傷人。每次媽媽就拿我和鄰居家的孩子放在一起比：別人家的'孩子是多么多么懂事，多么多么優秀，……聽的我耳朵都起繭子了，根本就沒可比性。有時媽媽把我說煩了，我就生氣地說：“別人家孩子好，你怎么不去養別人家孩子，我再不好也是你生的啊！說明你也不好，你好不會生出這么令你討厭的我！”媽媽聽了氣得淚眼汪汪，然后咬著牙說：“造孽啊！造孽！”每次把媽媽氣得淚眼汪汪，我就在心里暗自高興，心想，誰讓你把我給別人比呢！
有時，我們不自覺地也和別人比，比穿的，比吃的，比成績。老師常說：你們不要和別人比，因為沒有可比性。人與人不同，每個人的智商，自控能力不一樣，所以得到的結果也不一樣。我們應該和自己比。有的同學問：“老師，和自己怎么比較？”“把自己的現在和過去進行比較，哪怕是進步一點點，就算進步了！”聽了老師的話，我們都不再和別人比了，就自己和自己比。
所以，比更能使自己清醒，了解自己的不足，揚長避短，看清自己，提高自己。我們要經常和自己比。
小學的作文11
“星期二”可真是把我給弄火了。為什么呢？因為每個星期二是我的“倒霉日”哎``````
凌晨四點的時候，天黑漆漆的，我起來喝水的時候沒開著燈。回房的時候，門是關著的。我還以為房間門是開著。我腳一踢，一低頭，一撞。“啊！！”頓時整幢屋都震了。我的頭上還起了一個大包，可真疼。
上課的時候，我幫英語老師拿“電飯鍋”，回我自己座位的時候，不小心摔倒了，我心想：林嘉雯呀，林嘉雯，你這一回可倒霉到家了，肯定在全班同學面前出洋相了。果真的，全班同學頓時哈哈大笑。面子可丟光了。哎！真命苦。
放學的'時候，我去拿自行車的途中，剛剛到轉彎的地方的時候，不小心地又摔了一跤，手被劃傷了。那些不認識的人，正哈哈大笑。
明年，我的生日正好是星期二。看來明年的生日時候生日歌是：
新型生日歌
祝你生日倒霉，
祝你蛋糕發霉。
祝你胳膊沒腿，
祝你越吃越肥。
唉！我不知道該如何似好？？不過這首歌有那么“好聽”！哦！對了我得計算一下時間，今天是星期四，好才不是星期二，太好了！
小學的作文12
河北省安古里瑙草原有一片純凈無瑕的藍天。那里有無邊無際的廣闊草原。有高大的風車。有可愛的小動物悠閑地吃草。這真的很迷人。
然而，草原上并不缺少馬。似乎沒有馬，就沒有樂趣，你也不能在草原上自由奔跑。我挑了一匹棕色的馬。起初，我還饒有興趣地挑選了最高的馬，但當我靠近它時，我有點害怕，因為它又高又壯，比我高得多。我真的很害怕當馬不開心的時候，它會向前傾斜，把我摔倒。當我還在考慮是否要上馬時，一只大手向我撲來。
我看見我的手緊緊地抓著馬的韁繩，坐在馬鞍上的`馬鐙上，一動不動，緊張的氣氛都不敢出。當馬向前“咯噔”一下時，它頭上的鬢角隨著馬的步伐上下抖動，尾巴以a空左右擺動。起初它似乎還在悠閑地散步，但后來它越走越快，最后它跑了。我在馬背上輾轉反側。雖然是小跑，但不太舒服，但我也感覺到一陣微風，也相對舒服。
遠處的山丘似乎變成了深綠色，綠色的草原似乎與藍天相連......
騎馬的經歷對我來說是難忘的。
小學的作文13
成長就好似一座山，想要真正的成長起來，就必須翻過這座山，克服在這座山上遇到的困難。
那是在幾年前發生的一件事，那時我在上一年級，在早晨準備去上學的.時候，平常對我很溫柔的媽媽突然握住我的手，神情嚴肅的看著我說:“你長大了，都快上二年級了，要學會自己上下學，不能再總讓我接送了，今天你試著自己去上學好嗎?”我聽了覺得好玩，就同意了。
媽媽拉著我又說了一些注意事項，就讓我走了。我獨自一人進了電梯，門關上后我就開始有些害怕了:萬一電梯突然壞了怎么辦?萬一停電了怎么辦?這些想法讓我更加恐懼，電梯運作時發出的聲響，讓我又開始胡思亂想，想忽略那些聲音，卻好像聽得更加清楚。
明明坐個電梯只用了不到兩分鐘的時間，而我卻覺得好像過了兩個世紀那么久!出了電梯走上了上學的路，清晨的街上還是霧蒙蒙的，但因為來往的人很多我也就不那么害怕了，嘴上又開始抱怨：“壞媽媽!明明有時間為什么不送我上學呀!真是的!”等我進了校門后，門口又出現了一抹熟悉的身影——媽媽
而我也是在后來和朋友的對話中才得知，媽媽其實一直跟在我身后!
我有些自責，媽媽其實也很忙的，還有弟弟妹妹要媽媽照顧，而我卻任性的讓媽媽接送我，還覺得這是理所應當的!
現在，長大了，不在任性了!現在，我長大了，我學會了照顧自己;現在，我長大了，我也體會到:母親是多么愛我啊!
小學的作文14
媽媽常教育我：做人要和和氣氣，要寬容一點。她也是這樣做的。
記得那年秋季，我的奶奶因一件小事跟鄰居家的大媽吵了起來。本來是雞毛蒜皮的一件小事，在她們你一句我一句的爭吵下，變得異常激烈，以致后來還大打出手。我那六十七歲的奶奶被打得鼻青臉腫，倒在地上不能起來。這時，媽媽正好下班回家，見到這般情景，連忙扶起了我的奶奶，說：“媽，你干嘛跟人家吵架呢？”奶奶一把鼻涕一把眼淚地大哭起來，非要我媽幫她出氣不可。媽媽勸慰奶奶說：“俗話說得好‘遠親不如近鄰’，大家都是鄰居，抬頭不見低頭見，有什么事不能說清楚的，干嘛要爭個你死我活的。”聽了媽媽的話，鄰居們都圍上來說：“你太善良了，太好欺侮了，這件事不能就這么算了。”媽媽平靜地說：“鄰居吵架本來是一件小事，如果大家都爭強好勝的話，會把矛盾激化的，變成大事的，這種事情還見得少嗎？”媽媽的話把在場的每一個人都震住了，那位大媽更是羞紅了臉。
到了第二天的`早晨，那位和我奶奶吵架的大媽特意到我家來賠禮道歉，媽媽笑嘻嘻地說：“這件事情別放在心上，大家還是好鄰居。”
風波過去了，我也有點信服媽媽的話了，真的，和為貴。
小學的作文15
叮咚叮咚，那雨像天地之間的巨大珠連，遠處的青山看不見了，近處的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上，順著屋檐打在窗戶上，發出吧噠吧噠的聲響。像一條條銀線串出的珍珠，煞是好看。樓前的馬路，汽車排著長隊，像甲蟲似的慢慢的行使，路兩旁的坑里聚成了水坑。柳樹被沖刷得一層不染，長長的柳條隨風飄動著美麗的秀發。我透過窗戶望雨，只見那細雨已雨而是一層霧，籠罩著房屋、樹木，像童話里一樣。美麗又不失浪漫。我再也按捺不住的心，沖進雨里，與那密密斜織著的雨絲雨撞了個滿懷。看!我在許多調皮的戲耍。
我并非是在故作姿態，而是真的愛雨。我撲在細柔的雨絲里，泳著、拍著美麗的雨花。我似乎不在是雨中的人，而是一只在海上翩躚的白露;而我站的地方是在海中靜默著的`孤島。這也讓我的體會到斜風細雨不須歸的意境。
愛雨的人是不會躲雨的。讓清涼的雨洗濯你的心靈。讓那雨絲的安逸洗去你心靈上的塵。多希望你來!來看看我那為雨而不肯關窗的我。那為愛雨而不肯關窗的我。
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