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【實(shí)用】告別小學(xué)作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的告別小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
告別小學(xué)作文 篇1
告別陋習(xí),說起來容易可做起來難,因?yàn)橛腥穗m然陋習(xí)滿身,自己卻渾然不知。比如,有人以為只有在公共場所故意大聲喊叫才叫喧嘩,把在公交車上高談闊論看作是正常交流,把在餐館里不顧旁人的叫嚷當(dāng)成是“朋友們熱鬧熱鬧”。其中,還有文化或者地域差異帶來的障礙。如有些剛進(jìn)城的農(nóng)民不知道在車站或者街角隨意扔個煙頭的行為有多么惡劣;有些下鄉(xiāng)旅游的市民也不知道,鄉(xiāng)村的直接飲用水源池塘、水庫都是不能游泳、洗臟手的。
如果說不知者無罪,對其尚可同情、理解,許多人明知故犯則是“是可忍,孰不可忍”。有些人在大街上吐痰像眨眼一樣自然,拋棄垃圾已經(jīng)到了隨心所欲的地步,紅燈在他們看來也不過是“建議”而已。更讓人哭笑不得的是,我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)“禁止吐痰”的牌匾下痰跡斑斑,“禁倒垃圾”的標(biāo)志下廢物成堆,而“保持安靜”的提醒語周圍一片嘈雜。
我認(rèn)為,要改掉這些陋習(xí),必須從自我做起,從身邊做起,從小事做起;看見別人亂扔垃圾,我應(yīng)該走上前去,在他(她)的面前撿起垃圾,丟到垃圾桶,他們看見了自然會有羞恥感,從而有一定的`收斂,最后改掉這個壞習(xí)慣。別人不讓座,我可以讓座,大人看見小孩都能尊老愛幼,自己也會這么做的;到外面去,控制自己不因?yàn)榉奖愣p害大家的公共利益,做一些方便別人自己也很愉快的事,久而久之,我相信,五千年的文明古國又會呈現(xiàn)出一片新文明的新景象!
告別小學(xué)作文 篇2
告別了童年,告別了小學(xué)——此時此刻我成為中學(xué)生已經(jīng)快有一周了。
剛剛步入中學(xué),竟有點(diǎn)頭疼——陌生的學(xué)校,陌生的班級,陌生的老師同學(xué),全部都是陌生的。唉,人緣好好的我心中怕怕的。但是面對新的班級,老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學(xué)方式也還不太習(xí)慣。
初入校園我感覺比起以前小學(xué)的校園,11中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的.教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個個新知識。。新學(xué)校的操場比小學(xué)大了一兩倍,操場里又有籃球場又有足球場,真是廣闊天地。
一進(jìn)教室,就給了我一給無比大的驚喜。設(shè)施是那么的先進(jìn)?,投影儀,電視機(jī),讓我的好學(xué)精神油然而升。走在這樣的校園里,我感到自己像變了一個人一樣。中學(xué)是人生的必經(jīng)階段,我一定要好好地適應(yīng)它,在新環(huán)境中取得新的成績。
雖然在學(xué)校才上了兩三天的課,我就已經(jīng)感覺很累了,初中的學(xué)習(xí)生與小學(xué)完全不一樣,時間很緊迫,下課的10分鐘除了上廁所就基本都在教室里做作業(yè)、預(yù)習(xí)。小學(xué)時晚上在家做做家庭作業(yè)、還能看看電視休息一會兒,小學(xué)與初中的生活真是相差萬里。
說到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進(jìn)去,去適應(yīng),去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門,每一個學(xué)科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
告別小學(xué)作文 篇3
小時候,我是一個性格孤僻的孩子,每天下課身邊都沒有一個可以一起玩耍的好朋友,看著窗外同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇M情玩耍揮灑汗水,我的心中總有一股又苦又酸的寒水涌上心頭,直到那一天……
這一天,天空中的大太陽掩去,特意為我們退去了炎熱,窗外的空氣也顯得格外新鮮,窗外這個對我而言陌生而又新奇的'新世界好像對我展開了懷抱!澳阋灰黄鸪鋈ネ妫俊蔽姨痤^,突然,似乎有人對我說:“你去一起玩呀!”又有另一個聲音抗議到:“你玩不好,別去!”兩個聲音一浪比一浪大,最終,前者戰(zhàn)勝了后者,我遲疑地說:“好……好呀!”
我們在操場上接受著陽光沐浴,盡情地?fù)]灑汗水,一瞬間,我心中那早已凝固的苦水,似乎被陽光融化了……
之后,我才發(fā)現(xiàn)“外面的世界很精彩。”只是你沒有去細(xì)細(xì)感受和細(xì)細(xì)品嘗,因?yàn)橹皇沁@樣,才能讓生活更加美好!
告別小學(xué)作文 篇4
天亮?xí)r,我繞著寨子走了三圈,來到打洛江畔,站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面,在這江水中,我看到了曾經(jīng)浴血搏殺的場面,身后,全村的人們都肅立不動,眼里噙滿淚花,久久不肯離去。
在打洛江畔,在我以為我就要和戰(zhàn)友們一同歸去的時候,是寨子里的人們救下了我,你們?yōu)槲爷焸,是我的親人,最親的親人。
再見了,親人。再見了親愛的`土地!我還記得,在我倒下后的不久,村長帶領(lǐng)全村的男女老少來為我療傷?粗疑砩系淖訌,你們都心痛的哭了,大嬸哭呀了嗓子,大娘在敵人的尸體是發(fā)泄著憤恨……慢慢的,我恢復(fù)了健康,在你們的寵愛下過著悠閑的日子。和孩子們在江邊戲水,聽年輕的姑娘歌唱,和老人們一起曬太陽。餓了有人給我香蕉,病了有人為我吃藥……這比山高比海深的情誼我怎么能忘懷?
再見了,親人,再見了親愛的土地!我要追隨我的戰(zhàn)友去了。
我忘不了戰(zhàn)友們冒著槍林彈雨奮勇殺敵的那一幕。親愛的戰(zhàn)友們,我們用盡所有的力氣去殺敵,沒有絲毫的畏懼,勇敢的沖向敵人,即使中彈了,即使快要死了,即使只剩最后一口氣了,我們也堅(jiān)持到了最后一刻,因?yàn)椋覀兪菓?zhàn)士!二十六年過去了,我也要離開我的親人,去追尋我戰(zhàn)友們的腳步了,我們又要重新聚在一起了。
我有同甘苦共患難的戰(zhàn)友,我有愛我的親人,我已經(jīng)沒有遺憾了……我要和我的戰(zhàn)友一起融到這片灑過鮮血的土地。
再見了親人,再見了這片親愛的土地,再見了,親愛的打江洛河!我的心將永遠(yuǎn)和你們在一起。
簡評:以第一人稱寫戰(zhàn)象在生命的最后時刻與人們的告別的情景,抒發(fā)了對戰(zhàn)友的懷念,對人們的感謝,至真至深,感情強(qiáng)烈。
告別小學(xué)作文 篇5
看到以前的同學(xué),非常的不舍。想起從前經(jīng)常幫助我的同學(xué),想起總是借我文具的同學(xué),他們是多么友好,可如今卻要離開了這群同學(xué)。
特別是那位班主任孫老師,她總是那么和藹可親。想起二年級的'時候,一次我考了75分,趴在地上哭,她把我?guī)нM(jìn)辦公室,一道一道題給我講解、分析。可現(xiàn)在,很難看到孫老師的微笑了,再也不能上她的課了,我感到很可惜!
那時正好離期末考試只剩幾周了,我們都用課間來復(fù)習(xí),與同學(xué)聊天的時間也很少,我會抓住一切機(jī)會和同學(xué)說話。哪怕只能多說一句話,我也會珍惜這一秒。
我有時還會恨自己,為什么要考入了這所學(xué)校。為什么畫速寫時候要改了又改?為什么素描排線要排得那么仔細(xì)?如果不這樣做,豈不是還可以與這些同學(xué)再在一起三年嗎?
可是通知書已拿到手,只能珍惜這一點(diǎn)剩下的光陰了。
結(jié)業(yè)典禮上,因?yàn)槭亲詈笠淮我娒,我要擁抱每一個同學(xué),做最后的告別。
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