初中生的作文(精品)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初中生的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
今天早晨,5點半醒來,清晨的光已經清澈,窗外有鳥鳴。我收到了一封私信,是慈弘曾經幫助過的一個學生發來的,如今她已經在北京讀大學了。慈弘創建四年了,已經有370612名學生受益于慈弘的項目,這個孩子是這30多萬學生中的一員。這封信給予我力量。也許這些年來,慈弘從初創時候的草根氣質,變得越來越專業規范,變得強大,但四年來的每一天,從未忘記過為何而出發。
“您好,呵呵請原諒大半夜的冒昧寫私信!我看到您寫的為什么要做公益,我想可能是給那邊孩紙帶去的是一種眼界,一種希望吧,我作為一名曾經被慈弘資助過的學生,談談我的故事與感受,記得高二的時候,班主任帶著我(學習委員)去領書和搬圖書柜。(慈弘慈善圖書角)當時看到那么多書,我真的很開心,我從來沒見過那么多的課外書,自己平時只買英語字典和復習資料,還是用壓歲錢買的,覺得買本小說書好奢侈,第一次看到那么多捐贈的書真的好開心,所以我們班幾乎每周都會借很多書,當時看書就是很滿足的事情。
第一次讀小王子,第一次讀平凡的世界,我到現在記得我花兩周時間讀完它,很喜歡路遙,那時感覺孫少平的`經歷,跟我們很像,第一次看到外國讀物,感覺那些書給了我們不同的見解,還有對這個世界的了解,我也很感恩!我也努力來到北京,也在上大學!很享受北京的文化氣息,我也希望自己有機會可以參與志愿活動,公益改變了我們,改變了我們的格局與世界。我們支持可以延續的公益,謝謝你們。
初中生的作文 篇2
走上中山橋,往橋下望,就可以看見一條河。河水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。有些小魚在河里快活地游來游去。微風吹過,河面泛起了碎銀子似的粼粼波光。藍藍的天和淡淡的云倒映在河面上,使河更加美麗。河岸邊種著一排柳樹,有的葉子已經黃了,風一吹就隨風飄來飄去,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,柳條像少女的頭發隨風飄著。
走過中山橋,來到右邊的涼亭。涼亭的柱子是紅的,是五角形的。紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發光。涼亭旁邊是一片草地。大多數草還是綠油油的.,有的草已經枯黃了,像做錯似的孩子低下了頭。草坪猶如一條綠色的地毯,上面繡上了黃色的小花。
離開草坪,就來到了左邊的廣場。因為秋天涼風習習,所以小孩子都喜歡放風箏。風一吹來,各種各樣的風箏就搖搖晃晃地飛上了天空。風箏花花綠綠,各式各樣,有“孫悟空”、“老鷹”、“蝴蝶”等等。五顏六色的風箏隨風飄蕩,襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗了。廣場旁邊有花圃,里面盛開著各種菊花。菊花各種各樣,有黃的、紅的、白的、粉的,粉的似霞,白的似雪,十分美麗。黃菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著,就像鷹爪,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好象金黃色的瀑布傾瀉而下。它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,好象一個小巴掌。從花圃走過,陣陣淡雅的清香撲鼻而來。
我愛秋天,更愛秋天的江濱公園。
這是媽媽送給我的生日禮物嗎;這種奉獻精神和母親一樣。這個問題,我覺得,繼承性可以相對強一點。回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不禁!在時光的這端,我寫信給你。還以為是麥堅的,心想這小子什么時候學的這么干凈利索,經過詢問之后,三蟲才幽幽說了句:"這是零羽的桌子。
初中生的作文 篇3
三年前,我懷著欣喜和害怕的心情,跨進了初中的大門,開始了我的初中生活。初進初中,馬上就嘗到了初中生活的——
苦
初中生活真苦,不要說魯迅、陶淵明那些枯燥無味的課文,也不要說那些使人暈頭轉向的分式、等式、對等式,更不要說春秋戰國時期的歷史篇章,單是那最基本的英語字母——ABCDEFG——默寫就夠我受的'了(不過現在寫起來可是輕而易舉的事)。一寫就是一本,寫下來手指頭都不會屈伸了。有些同學想打退堂鼓,不上了,走人。然而,老師卻說:“現在算什么呀,等你上初二、初三時,八成又想跳河,不活了。”天啊,我真不敢想象,初中生活該有多苦。
我們只好暗中祈禱:時間啊,輪回吧,輪回吧……
然而,正是由于我們受了那樣的苦,正是這枯燥無味的語文、暈頭轉向的公式、難記的歷史篇章和累死人的英文字母,才使我們嘗到了——
樂
畢業會考過后,當蘇老班臉上帶著隱藏不住的笑容,再次站在講臺上時,我們都禁不住問我們班的成績,老班高高地舉起一個指頭:哇噻,第一名!我們都禁不住歡呼雀躍起來,正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
高興的事還不止這些,只不過在此不多提了。課后,同學們把老師圍起來,聚精會神地聽老師講錦繡年華,道千千理想,敘人間真情,那種樂趣又非平時所能享受到的。
別看我們平時那么“恨”老班,可要面對離別的苦楚時,卻不由得感到了——
戀
中招考試的前一天晚上,學校開完歡送會,女生一下子就把老班拉到寢室去,先談天說地地聊一會兒,不知是哪個“腦靈通”建議讓老班留言紀念,于是,我們都拿出了自己最心愛的日記本、留言本,讓老班寫個不停。
或許是“男兒有淚不輕彈”吧,男生把留戀之情用話語或沉默來表示,或買禮物送給老班(沒聽說過“送禮只送腦白金:嗎,真是些男孩子,什么都不懂),我們女生就不顧這些了,許多女生鼻涕一把淚一把地哭了起來(當然也包括我啦,不過現在想起當時的情景,還蠻幼稚的),勸也勸不住。
但是,時間不會倒流,如果時間可以倒流,那么,我一定會好好珍惜這三年的師生情誼,再獲人間真情,那真是欣賞不夠,回味無窮。
然而,過去的就不會再回來,我們只好把留戀之情埋在心底,把初中生活永遠刻在腦海中。我將永遠記住這三年,把這三年的吃苦耐勞、團結奮進的精神永遠留住,勤勤懇懇、踏踏實實地工作一生,決不辜負蘇老班對我們的殷切期望。
初中生的作文 篇4
今天是“五·一”勞動節,我一大早就起床了,看到媽媽在干家務,心想:“媽媽這么辛苦,每天忙這個干那的,不停地在家里操勞著……”,看著媽媽的樣子,我不如幫媽媽干點活吧!反正我現在也沒什么事可干。 剛好碰上媽媽正要洗衣服,我心想:“今天是勞動節,該讓媽媽好好休息一下”。就主動跟媽媽提出幫她洗衣服,媽媽不放心說:“不行,你洗不干凈”,我說:“我保證一定洗干凈”,媽媽看了看衣服不多,也就同意了。于是我便洗了起來,媽媽說:“衣服少的時候就用手洗,要倒上洗衣液,先把洗衣液在水中化開,再把衣服放進去,浸泡約十分鐘左右,最后再搓洗、清洗”。我卷起了袖子,一副準備大干一場的樣子,媽媽看了我的樣子不禁笑了。十分鐘很快就過去了,我要開始搓衣服,媽媽提醒我,衣服的領口、袖子最臟,要多搓一下,洗不干凈就擦一點肥皂,我搓得十分仔細,連芝麻大的小污點也不放過,有一處我費了九牛二虎之力也沒有搓干凈,后來還用了媽媽交給的辦法,擦了一點肥皂,真是管用,一搓就干凈了。當我看見旁邊有一塊紅領巾,就拿來了過來放在一起洗,不一會兒,我突然發現我白色的襪子變成了紅色,怎么回事?洗衣水也變成了紅色,我一下子才明白紅領巾掉色了,把襪子染紅了。唉!我本想做一件好事,可沒想到弄巧成拙。媽媽走過來,親切地對我說:“沒關系,下次注意深色衣服不能和淺色衣服在一起洗,有的衣服會掉色”。媽媽要求我將洗好后衣服用清水清洗,至少要清洗三遍,這樣衣服才能洗干凈,我只好洗了一遍又一遍,衣服終于洗干凈了,看著干干凈凈的衣服,我心里有說不出的`暢快和自豪。衣服洗好了,我的衣服、鞋子都已經濕透了,衛生間里到處都是水,像剛打過水仗似的。接著我要起身去晾曬,但覺得腰彎不下來,心想:“原來洗衣服這么累啊!媽媽每天都這樣操持家務多辛苦啊,以后我要有時間,一定要多幫媽媽做一些力所能及的事情。
初中生的作文 篇5
我認為,友情是這個世界上最動聽的歌聲,最豐富的色彩,最美妙的舞蹈。
友情,像水晶一樣晶瑩透亮,像泡沫一樣可愛透明,有時也像我們一樣脆弱。
記得那件事情發生在兩周前:語文小測試過后,我和她一起討論著一道題。我把我那個亂猜的不靠譜的答案告訴她后,叫她別說出去。后來,不知怎的,我的答案被別人知道了,我便怒氣沖沖地去找她辯論,說了一些不好聽的話,她也把我罵了一頓,然后就走了。我哭了,沒想到我們的友情這樣脆弱,這樣的`不堪一擊。我心想,好哇,既然我們的友情如此脆弱,那就散了吧!后來,老師對我說:“友情的軌跡上,不一定都平滑,那里也充滿了坎坷,有些困難需要我們共同邁過。”我懂了,友情也是需要磨練的。可她呢,一向活潑開朗的她哭了。我知道,她很委屈,很糾結,很痛苦……不過,我們的友情,她懂!我給她寫了一封信之后,我們的友情,它又變得快樂了。
這件事情,雖然痛苦,但也可以使我們的“友情寶寶”快快長大。
友情有一個過度段,經過困難就是開始的快樂,友情像一把堅硬的寶劍,需要去磨礪,友情像剛開始學走路的我們,跌倒了再爬起來,友情像個怪天氣,先雨后晴,雨下的越大,晴空下的彩虹越美麗,友情像手套,溫暖彼此的心,友情像筷子,兩支成天形影不離……
也許,我們的友情像魔法,撲朔迷離……
最后,祝我們的“友情寶寶”快快長大,天天開心!
初中生的作文 篇6
在一個風和日麗的星期天中,我懷著激動的心情,踏著歡快的腳步來到了補習班,為什么呢?那是因為我們今天將會有一次最難忘的春游!
這時,送我們去往油菜花田的大巴車來了,而我的心卻久久不能平靜,非常激動。上去了之后,由于車上的人很多,就把一個人坐的位置改成兩個人坐,雖然十分擠,但卻擠不走我激動的心情。在途中你也不會覺得無聊,因為你既能夠聽見小鳥們清脆有婉轉的歌聲,又能夠欣賞到鄉間美麗的風景,難道不是很享受嗎?
伴隨著孩子們嘻嘻哈哈的歡笑聲,終于,我們看見了那一大片金黃色的“海洋”。首先,我們就找了一片空地便開始做游戲,第一個玩的是水果蹲。游戲開始了,起初并沒有一個組被淘汰,但時間的流逝使許多個組都被淘汰了,可我們組就沒有,最后竟還獲得了一份小禮物。
接著便開始玩第三個游戲,就是丟手絹,但用準確的話來說,是丟棒棒糖。游戲開始了,一位小朋友把棒棒糖丟在了和自己玩得很好的同學身后,當他察覺到了以后,便以飛快的速度跑去追他,馬上就要到他那位朋友的位置上了,而令我們大吃一驚可后來卻開懷大笑的是:這位小朋友仿佛在等他,但就在他馬上要追過來抓住他的那一瞬間,忽然,那位小朋友卻妖嬈的'坐了下去,無不逗得大家眉開眼笑。
最后,老師便分組帶領著我們去油菜花田中觀賞,路過小溪邊,你可以看見清澈的河水中完美的卵石;爬上最頂峰,往下眺望,你可以看見如同金黃色海浪的油菜花田。雖然今天的太陽火辣辣的,站在那里就如同被困在了火爐里一般,但是山頂上的風一吹過來,就十分清爽,而且風中還帶著花的香味,使整個人都精神飽滿。
該回家了,我依依不舍地向那片金黃色油菜田揮手。在車上,我仿佛看見了花兒在向我們招手。
初中生的作文 篇7
今年的植樹節在周六,不容易集中活動。所以,就在今天,用實際行動提前過了植樹節。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹,春夏秋三季,楊樹林枝繁葉茂,成為一道美麗的風景。春天來了,小楊樹也該美美容了。我們今天的任務,就是給楊樹穿上干凈,漂亮的衣服。
為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘,孩子們就在老師的帶領下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。康老師早就準備好了白色的涂料。分配了任務后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。
七年級的孩子就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領下,一棵棵樹,認真的.涂著。不一會兒,一排小樹全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動成果,孩子們真開心啊。但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。
八年級的任務最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹,積累了一個冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領下,一點也不怕臟不怕累,轉眼間就涂了一大片。
九年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級,年齡,效率也,不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹都檢查了一遍,有漏涂的他們就補上。
經過半個多小時的勞動,小楊樹全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺。
是啊,春天到了,小楊樹已經長了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。
初中生的作文 篇8
我是一名中學生,我們班有很多同學,和我關系很好的就有幾位。我們幾個經常在一起玩,鬧起來那簡只就是幾個“活寶”。
柳永——綽號“毛栗子”,是一個非常陽光的毛頭小伙子,整個是一個打不死的小強。我們曾經是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開朗。一次我們掃地,因為他為了和我們幾個一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來檢查時看見他在玩,就訓了他一頓。我俏俏地對老師說:“報告老師:柳永是幫我們掃地的。”老師聽了說:“嗷,我錯怪他了!”這時柳永說道:“老師我本來就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語,結果身為語文課代表的他錯的不堪入目,錯一個詞語被罰寫十遍,整整要寫完一個練習簿啊!身為男子漢的他竟沒有承受住打擊——哭了。可是,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對他說:“毛栗子,你死的好慘啊!”他聽了使勁地點了點頭。
李佳亮是我現在的同桌,人送綽號“上好佳”,柳永最愛喊他“上好佳食品,加量不加價”。他是我們班的數學課代表。他雖然是個男子漢,但十分像一個女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、柳永和他一起去捕蝴蝶,我們在一個大院里捉,因為那兒的蝴蝶多,而且十分好捕。我找來一個破菜罩,用來捉蝴蝶,蝴蝶一個個地落在我的手上。他看得心里癢癢的`,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當飛盤扔過去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒有捉到。我見了站在樹陰里對他喊到:“佳亮,跑過去罩,像你那樣是不行的!”他聽了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進了自己的書里,做成了蝴蝶標本。
李成虎是我們班的政治課代表,十分愛玩,也很喜愛做手工,我們也曾經是同桌。說起他愛做手工,簡直到了癡迷的程度,因為無論在何時他都做,有一次上英語課時,他突然拿出紙在那做起了手工,而且他離老師的講臺很近,真是膽大包天。他除了愛做手工、愛玩外,他還十分的倔強,一次老師讓我們討論一個問題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說:“不對,我問問同學和老師。”他問了一圈人,他們的答案和我一樣。我問道:“誰的對了?”他說:“我的,你的錯了。”他就是不改,真是個倔強家伙!……
這就是我的同學們,大家各有各的長處,各有各的缺點,我們在一起,組成了一個和諧的大家庭,在這個大家庭里我們一起學習、一起生活、一起成長。
初中生的作文 篇9
父親,您知道外公怎樣夸您嗎?望著您不知疲倦的身影,感慨地說,真是個活計簍啊!可小時候的我聽外公這樣說還撅過小嘴呢!鄰居則說您,鐵人啊鐵人,隨著時間的推移,我才知道您是怎樣的崇高與偉大。
記得那年隊里要蓋辦公室。您是生產隊會計,腰間長瘡。隊長為您安排了輕活兒。可您還是硬挺著上山扛大檁子。后來,毒瘡惡化,您毫無怨言……
上級看您工作業績突出,把您調到大隊工作,繼而又要把您調到區里,您打好背包要走時,大隊干部要您留下,多培養一些人才。您毅然放棄了人們都羨慕的.優越的工作。
我那時多有不解,常常用疑惑的目光問您,可您的目光那樣平淡,好像就是理所當然。
秋天,我和小伙伴們蹦著跳著一起去隊里分瓜分果。小伙伴們常分得后捧著啃著先我而去。您總把我放到后邊。
父親,都說大海遼闊,可您心胸比海洋還寬;都說雪花潔白,可您的心靈比雪花還純潔。
現在,想起我可愛的小妹,仍止不住淚水潸然。
一年夏天,隊里想讓您去30公里的某地結賬。當知道小妹有病后又要另派他人。您卻說別人對這項工作不熟悉,找不到頭緒,您還是去了。次日夜里,小妹高燒不退,外面隆隆雷聲伴著傾盆大雨,母親和您的幾個孩子哭成一團,誰能在這時去幾里地外找醫生啊?母親直喊蒼天……最后,小妹走了。多少次我拽著母親的衣襟,在荒山,在河邊,高聲呼喚:小妹———小妹……
最近幾年,您操起養蜂業,可命運總在和您作對,去年和今年少有的大旱,養蜂業絕收,您仍堅定信念。父親您像蜜蜂一樣用辛勤的汗水釀造甜美的生活,我佩服您的堅毅和果敢。
有人說,您撥算盤珠再響也沒給兒女打下江山。然而,您的兒女為擁有您這位父親而自豪。中國正因為有無數像您這樣的父親才江山多嬌,光華璀璨。
初中生的作文 篇10
燈熄了,一天的勞累結束了,我有點釋然,安祥地躺著。枯澀的雙眼始終未能合攏,我唯有直面黑夜。
黑夜,總是異鄉人心靈的休閑處所。無人能窺探你的心事,沒有面對陌生人的牽強尷尬。
在這一個我完全陌生的世界,很多事不會因為我的不適應而停止,我唯有習慣著去適應。白天的訓練總是壓著人,壓著人的思考,似乎思考是沒用的。而此時白天沒有時間記憶的家便毫無矯造地呈現在腦海中,我無所頓從,乖乖地接受思念的折磨。
沒想到第一次真正想家是在居然是一次小小的離家去軍訓。似乎不在身邊的永遠是最好的。
記起今天休息時候,同學打了個電話回家,其家人只是淡淡的說了句“我們等你回家吃飯”,她居然感動得落淚,哭得梨花帶雨。
相比她來說,我在這七天中始終沒有給家打個電話,雖然有點慚愧,但已習以為常了。家人為我做那些他們認為是天經地義的事,而我也認為那是他們必須的。我在與他們一次次的爭執中成長,在成長中一次次的與他們爭執,如今想起,我為那些幼稚的行為深深的懺悔。
第一次面對離別的人總是想家,即使我不是第一次面對離別,習慣了分離的人卻仍舊懂得思念這個詞了吧。
軍訓幾天后,記憶最深刻的,是佇立在校道旁的路燈。
路燈,是離鄉人的依靠吧。我躺著向窗外那一盞路燈望去……
燈桿上印著散發出一種斑駁美古典浮雕,燈臺則是由五朵郁金香簇形象構成。夜幕降臨時,那里的`路燈便陸陸續續地綻放出美麗的白色郁金香。
我常想是否有一名穿著白霓裳的女子倚著燈桿,細細地觀察著路人的行色,待到有多少位想家的異鄉人經過她身邊時,她便可化作一朵云彩飄回自己的家。
但我對于這如此優美的路燈來說不過是千千萬萬的異鄉路人中的一個,待到離別時,也只能留戀地回眸,將她鐫刻在記憶中,然后匆匆而別。
我家,也有一盞燈,雖然遠不如這些路燈的典雅,但終究是屬于我的。它牽著我走在夜路上,有了它的照耀,我帶著對家的眷戀,我在人生的路上堅定的走著。
而在原點處,家人會在黑夜中永遠守候,等待我的歸來,當聽到我熟悉的腳步聲時便快步走到我身邊,順手幫我拿起手中的行囊,幸福地聽我訴說著在學校的一切酸甜苦辣。
無論走到哪里,我身上都有被家掛在身上的枷鎖,我永遠逃不開家,也不想逃……
夜更深了,在我附近的同學是否都已經入睡了。還是和我一樣,在這深夜中想起家。
滿地的思念,在黑夜中筑成一道最美的風景。
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