【精選】我們的未來的作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我們的未來的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我們的未來的作文 篇1
伴隨著一陣美妙的音樂，我走進了未來世界的大門。我發現未來的世界是那么的美好！
在未來，每個人都擁有一座屬于自己的房屋：輕軟的云房子、華麗的大殿堂、閃亮的水晶屋、奇幻的城堡……這些房屋都是高科技，雖然形象各異，功能不同，但都有一個共同的特點：傾聽。房子會傾聽主人的心思，然后做出不同的反應。房內的溫度可以隨著屋外溫度的變化而變化，也可以隨你調節。房內的墻壁會發出你喜歡的柔和的燈光……
在未來，每個人都擁有一個特別的花園，那里有各種各樣的花朵，花兒們競相開放、爭奇斗艷。花園里會有美妙的音樂，你可以坐在草地上、花朵旁，細細地品味苦中帶甜的咖啡，大口地吃著吃著美味的小點心，悠閑地聽著美妙的音樂，讓芬芳的花香圍繞著你……只要靈感一來，你就可以創造出屬于你自己的'作品！
如果你愿意的話……可以躺在草叢中仰望藍天，看云朵的風姿，你會發現云朵是那么的輕柔、是那么的奇妙、是那么的美，也可以坐在花叢中聞著淡淡的花香，觀察花朵的美，你會發現美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜；可以在沙灘上沐浴陽光，讓柔和的陽光輕輕的撫摸著你，讓海水親吻你的身體，聆聽浪花的歡笑聲，也可以在淺淺的小溪水旁聆聽溪水的追逐聲，迫不及待地大海奔去；可以躺在白云上看小鳥怎樣學飛，你會領悟人生不斷進取、永不言棄的道理，也可以坐在荷葉上欣賞荷花在風中翩翩起舞，不時有幾只小青蛙在荷葉上歡蹦，還有黑黑的小蝌蚪在四處尋找著親愛的媽媽；可以在樹林中聆聽小樹葉的“歡樂交響曲”，也可以在陽光下、草地上盡情地歡蹦、盡情地奔跑……
……
這一切都是夢幻嗎，不，不是夢幻！我們的未來是光明的，是美麗的，是燦爛的，是迷人的！
為我們的未來世界奮斗吧！我們的未來不是夢！
我們的未來的作文 篇2
在我上三年級的時候，我有了一個很可愛很暖心的妹妹，那時的我，蠻橫自私，不時地惡作劇，而爸爸媽媽也沒有批評我，因為他們也知道，一個被寵了9年的小公主怎會罷休。
可隨著妹妹的長大，我成長了許多，我成為了她的好朋友，我們會一起開心地玩耍，有時仍會鬧得不可開交，但是，我覺得，妹妹已經成為了我生活中的一部分，雖然有時我會惹她哭，雖然有時我會和她爭吵，但是，我真的挺喜歡這個妹妹，這個調皮，可愛，聰明，有時會任性的小精靈。
我給了她一個承諾，等我們都長大了，你結婚時，姐姐要給你買最漂亮的.婚紗，讓你做美美噠的小公主，驕傲地走向你的人生。
妹妹，未來的路姐姐陪你一起走吧！我會為你遮蔽風雨，我會做你的知心朋友。
我們的未來的作文 篇3
“叮叮叮”，鬧鈴如約而至，那樣準時，我硬是從夢境中被拽回現實。
勉強睜開惺忪的睡眼，拉開窗簾，一片習以為常的車水馬龍，紛紛擾擾，熱鬧非凡，朝陽活潑的從藍天中撒下千萬只光的精靈，將2100年的上海襯得光芒萬丈。
我迅速洗漱完畢，拎上公文包走出家門。啊，又是美好的一天。我一邊心中默念一遍，踏上了“共享軌道”，什么？你問我什么是“共享軌道”？哦，忘了告訴你，早在20xx年，上海就因為人口密度過大，進行了翻天覆地的居住設施改革，原先你們所熟悉的小區制，如今已經變成了區域制，就拿嘉定來說吧，原本其中成千上萬個小區合并成了一個龐大的“新小區”，它環繞著城中心的經濟區，呈一個巨大的圓環狀，吞吐容納著全區500萬的百姓。那么，這樣一個龐然大物，就一定有優勢嗎？它又是怎樣運轉的呢？別急嘛，聽我娓娓道來。
這個小區只有一幢樓，而這幢樓的底座占了嘉定區1/3的土地，高度則有，108層樓——也就是300多米高，每一位居民門口都連接著小軌道，短的只有幾米，長的有幾十米，（視你所住的位置而定）曲折蜿蜒至一個圓弧狀大軌道，這條大軌道足有50米寬，它就像是一條主干道，運載著人們前往各自的基站，（大軌道有兩條，它們的走向相反）而各個基站又有許許多多的小軌道串聯，通往各個目的地，（每一個基站的內部都為同一用途的建筑。如商業機站為各類企業公司，體育基站內為各類體育館。）
“嗨，小邵，”哦，是我的鄰居瀾阿婆，她背著一個氣凝膠合成的超輕背包，是要去趕早市哩。“瀾阿婆，您好。”我從軌道左側向右移了些，好和她說話。“哎呦，現在的生活真是越來越方便了，買個菜去干點啥事，路也不用走，幾分鐘就到了……，咱們可以省心多了！”“那是自然啦，咱們的‘共享理念’就是為了方便大家的嘛。”前方10秒后右側為集市基站，請需要進入的居民，注意轉換軌道，聽到提示音，瀾阿婆朝我揮揮手，笑嘻嘻的向右側轉去。
約摸過了5分鐘，我也到達了目的.基站，穿過全透明由超強度鋼化玻璃構成的景觀軌道，我來到了這個基站的中心電梯前，隨著輕輕的齒輪聲，一個巨大的水晶體，徐徐停在我的面前，我與各個小軌道的人同時被送進這個大箱子中，天空的湛藍與陽光的絢爛透射進來，我們在朵朵白云中穿梭。“叮，資源共享創新局到了。”我理了理領帶，將西裝的褶皺輕輕壓平，邁著大步走了出去。在與幾位同事打完招呼，筆直走到了走廊盡頭，我用指紋加面部識別系統打開了門，門上赫然寫著，“資源共享創新局局長。”
于是我開始了，一天的工作：提案修改、篩選、共享系統的修繕、群眾的建議……，“關于利用共享系統進行廢品統一運輸處理建議，”這是回收科科長的提案。嗯，倒是個不錯的點子，不過具體的措施與細節還需完善；“昨日集市基站部分軌道停止運行……，”“哎呀，怎么會出這種岔子？看來保養與檢修工作還得加強啊……”我一邊念叨著，一邊給工程師與修復科科長打電話；“感謝信”呵，這是群眾的感謝信呀，我點開了它：“感謝共享局的同志們提出并實施的共享快遞制，這可以讓快遞的運送速度快了幾倍呀，而且運用軌道運輸，又十分平穩，快件一點都不會有破損，價格也便宜……”我欣慰的笑了，并進行回復……
天色暗了下來，夕陽紫紅色的余暉透到了我的辦公桌上。啊，該下班了，短信鈴卻忽然響了起來，原來是老朋友——小沈：“老同學今晚打球嗎？知道你日理萬機，我們也好久沒聚了呀！”我咧開嘴由衷的感到高興與充實，恢復道：“好呀！你在a區90號的球場等我吧，球你就不用帶了。我等會去，共享球拿一個。”
夕陽倏的就落下了地平線，夜幕降臨了，月色與城市的色彩交相輝映，我望著這景象，心中放聲大叫：“共享時代，我可真是愛死你了！”
感謝你，共享時代，我們的現在與未來。
我們的未來的作文 篇4
如今的時代，共享已成為一個熱題，在我們的生活中已隨處可見。共享單車、共享雨傘、共享書店……
這些‘共享’宜和我們密不可分。這些共享資源帶給我們的是生活的便利，我們應當感謝、愛護這些共享資源。可如今，我所看見件的是什么？
在馬路上隨意擺放、車身滿是涂鴉的共享單車。不歸還、被人弄的破舊不堪的共享雨傘、在共享書店借書卻毫不愛惜！這是為什么？
難道不是因為人們不愛惜、不尊重這些共享資源嗎？如今的人們，毫不文明的去對待這些為我們的生活帶來便利的共享資源。為什么，為什么人們要隨意的破壞，不計后果。難道他們意識不到這是大家共同享有的資源嗎？
沒錯，都是因為如今的人們保護共享資源的意識薄弱，所以才會有現在的后果。而這是因為什么？難道不是因為人們都太自私了嗎？如果大家都只顧自己，而不顧他人的話，那我們的社會又會變成一個怎樣的社會？而想改變現狀，我們要做的，就是以身作則，讓你的周圍的人看看，讓你的下一代看看！讓保護共享資源這個想法在人心中根深蒂固。那么我們的未來會怎樣？
在未來，如果我們所有人都有著保護共享資源的`想法，我們就會有一個整潔、良好的社會。因為大家都想保護共享資源的話，如果地上有一個垃圾，會有人撿起來，因為想著要保護共同的環境；看見有共享單車橫在路中間，會將它放在指定的地點，放在專門的停放覅，大家愛護身邊的一切事物，那該多好呀！而我們不愛護周圍的一片環境，那我們又將身處一個怎樣的社會？
社會不是靠一個人撐起來的，所以我們每一個人都應該以身作則！讓我們用我們的雙手，去營造一個美好的社會吧！
我們的未來的作文 篇5
能源是我們一個永恒的話題。
目前，我們已開開發利用的能源主要是化石燃料——石油煤。但是，化石燃料儲存量有限，必須得以新能源來代替。科學家們通過努力地探索。終于找到了新能源——太陽能、風能、可燃冰、地熱能。
太陽能和風能是取之不盡，用之不竭的能源。許多地方都要利用太陽能和風能。太陽能水塔就是吸收太陽發出的熱量，然后在利用熱量把水蒸熱。太陽能水塔不僅晴天能用，雨天也能用，而且不比晴天冷。風能是專門發電的。如果在一處立上一做風車，風能把風車吹動，用風車的動力來發電。像荷蘭等地的風較大就可以多利用風車發電。一陣風拂過如果你沒利用到或一天太陽發出的'熱量沒利用到，就不可能再利用到這天的風能與太陽能，所以人類必須充分地利用這些能源。
可燃冰儲存量巨大，分布在海底，屬于一種持久可用能源。可燃冰具有能量高、燃料值大等優點。目前發現的可燃冰大約是化石燃料總和的2倍，可燃冰將成為代替化石燃料的新能源。開采的關鍵是解決技術上的問題 ，相信以后的技術會提高，一定可以開采可燃冰。
地 ... ...
我們的未來的作文 篇6
我們現在的學校衛生干凈，環境優雅，但仍有很多不足的地方，沒有空調暖氣，沒有閱覽室，沒有漂亮的桌椅，沒有大量的健身器材，所以滿足不了學生的要求。我來帶你看一看未來的校園吧！
未來校園的地不是水泥地，而是軟軟的地毯鋪在地上，這樣小學生摔在地上就不會受傷了。操場上種了許多花草樹木，校園里總是有一陣陣的清香。課程也豐富了很多比如：讀書課、舞蹈課、實驗課、自習課。。。。。。課桌也換成了有抽屜的了，椅子換成了靠背的。每人還有一個專用的水杯，而且學校還有各種飲料、水。黑板已成了大型的觸摸屏電腦，我們學習環境改善了，自然學習也不會差。這就是我們未來的'校園，你覺得怎么樣？
未來的校園很好吧！你喜歡這個未來的校園嗎？好期待這樣的校園早日變成現實。
我們的未來的作文 篇7
我今年12歲了，上五年級了，我長著一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來真舒服！我知道每一個都想知道我們大家的未來世界，但是我們只能想像未來，下面我寫了一段簡短的“未來世界”我們一起來看看吧：
如今已是2100年了，日子一天天過，我以成科學家了，你們一定會問：“你怎么活了100多歲呢？”其實我研究了一種藥，它叫“不死藥”，聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有（當歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人參、雪蓮……）這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價錢嘛……當然貴啦！哈哈！不開玩笑了，我向大家介紹一下未來的事情吧！
未來，就是一個納米時代，想到那里就馬上能到！如果你要去北極只需0.1秒！你們一定會問：“怎么這么快啊？”因為有傳送門啊，你先調好地點，然后走入傳送門，傳送門會把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來神奇吧！
人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來不會去幻想以后。
但是在我的思維里，覺得以后是最重要的，因為地球承受這么多人的.壓力實在太大了，如果人們想這一代的人們和以后的人們能過著長久安寧的生活，那就必須去想一想。未來的地球是否會存在？在許多的子子孫孫里，到哪一代會承受到地球爆炸或墜落的痛苦？
地球現在是中年，人們也許會想以后還有那么長的時間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領略得到。
地球會爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在爆炸的時候人們已經……如果是墜落，那地球又會墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對于其它人來說，永遠都是一個不解之謎。
人類進入二十一世紀這個科技奮飛的時代，我們要向高科技進軍，解決地球永遠生存于太空這個問題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發展，以緩解地球上的能源危機和超負荷的壓力。又如現在起停止對地球的資源開伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類生存。這些問題必須依靠科技的進步。同學們，努力吧，共同為未來世界的繁榮而學好科學文化知識。
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