精選我們的未來的作文匯總8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的我們的未來的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的未來的作文 篇1
自從記事那天起,我才開始對這五光十色的世界有所印象了,在我記憶深處,當我第一次見到有人背著書包漫步在這鳥語花香,綠樹成蔭的小路上,從他們的嘴里飄蕩出和諧動聽的音律時,我對他們充滿好奇,充滿向往。后來,從媽媽口中得知他們的職業——學生,以及那快樂之路的終點——學校。
隨著時間的消逝,我逐漸長大了,也開始對這世界有了一個新的認識,于是,我也開始了和其他人一樣的旅程,開始在快樂之路上漫步并且到達了快樂之路的終點,我懷著一顆赤誠的心,去尋找那印在腦海里令人憧憬的神圣之地。馬上,我就發現,這“神圣之地”如囚籠,禁錮了我的思想,我的自由。我不得不舍棄我想做的事,去學習那些奇怪的符號,我甚至號啕大哭以換來我的自由,但卻發現一切都是徒勞,我開始想念那些無憂無慮,無拘無束的生活,開始憑吊,祭奠我們的童年。
媽媽說:“這是任何人所經歷的,也是任何人無法逃避的!”,慢慢的,我也開始釋然了,放棄了這無謂的抵抗,漸漸地融入到新的生活,開始和那些奇怪的符號打交道,也知道了他們的名字和意思,我也開始嘗試著和同學們交朋友,去體味他們那善意的微笑,我甚至開始漸漸地喜歡上了這樣的生活,轉眼間,小學的生活即將遠去,我永遠忘不了離別的那一刻,那時,我們都是十二三歲的學子,沒有謊言,沒有欺詐,沒有虛偽,,,也沒人化妝,全部都是素顏。也許相聚久了就將分開吧!終于,這一天到了,一次考試將我們徹底分開了,望著那附有全班同學筆跡的同學錄,當看到一個字時就可以想起那人的容顏,笑臉時,我們哭了。眼淚并不能阻止悲劇發生,我們被重新打亂,重新編排,開始被強行傳送到新的學校,開始新的生活。
面對這新的生活,撲面而來的.是一種陌生與凝重感,誰也沒有表現出原來的隨意,在離別的那一刻,我們仿佛都成熟了一些。我們開始接觸到了新的老師,新的同學,大家都表現出最好的自己,以至于給別人留下一個很好的印象,轉眼間,初一時光已悄然離去,我們早已漸漸熟悉,也開始大膽了,喧鬧聲再次充斥在這教室里,那些天,面對老師的發火,老師的斥責,我們頭低著,在桌子底下偷著笑,隨著初一的結束,初二又開始了,當我們懷著喜悅的心情到達教室時,卻發現教室里已少了許多熟悉的身影,捕風捉影地聽說他們已輟學,投向社會,開始了自己新的生活,其中不乏也有女生存在。
轉眼間初二已一逝而過,接著初三也就到了初三了,也意味著我們經過這一學年就將到達人生的一大抉擇,要么升入高中,進行深造,要么流入社會,開始人生的打拼,我們也都有了一絲凝重感,開始努力了。老師常說初中時光很快,我們都渾然不知,但如今卻深刻感受到了,轉瞬即逝的初中生活已過去一半了,我們除了驚異也只有一種失落感,今天,我見到了昔日的同學,兩年的時間已把她洗禮得大變樣,再也沒有了學生的氣息,沒有了學生的那一特有的眼神,臉上已有點點淡妝,眼影的嫵媚,以及衣著,已是光艷襲人。
與其相比,自嘆不如,老師,家長們也無數次說過學生是最有前途的職業,想起此言,無數心緒涌上心頭,使人心思撩亂,難言,難解,倩影依舊未曾隱去,不自覺得是社會改變了她,還是學校改變了我們,為何曾經無話不談如今卻對此格格不入,仿佛不是同一世界中的人,如同平面里的兩條平行線,永遠不會有交集。每想到這,心中不自一陣苦澀,我的未來又是怎樣?她的未來又是如何?難道不同的社會環境和社會生活真的會將一段純真的友誼無情地狠狠撕裂么?
我,念此,不知所言,在這轉瞬即逝的時光里,我們又該上演怎樣凄美的未來,凄美的人生?
我們的未來的作文 篇2
今年,我已經35歲了。我在1個非常豪華的社區買了1間380平方米的房子,有4個房間。
我和我的媽咪,爸比,老公,還有女兒一起住進了這個房子。
一進門香氣紛紛而來,這是玫瑰香味。客廳就在右手邊,里面有著高端,大氣的沙發,一米長的桌子有可以儲存,提供食物等功能,電視墻有著提供光線,讓人放松的功能,電視呢有著全世界的電視頻道,如果,您生日了,或者,要搞其它節目,那么,電視墻旁邊有個按鈕,它可以更據您所想象的裝飾就會在這個380平方米的房子展示出來。廚房有個機器人可以幫您做菜,而且它使用的.煤氣是新型的無味氣體,不會爆炸,不會中毒……浴室會按照你所制定的時間去放水,還可以幫您保溫呢!房間里有個按鈕您一按下去就會將您的房間的窗自動關閉,空調系統的風力減弱,沒有關閉的電腦自動關閉……如果您躺著床上睡著了的話就會夢見好夢。還有個小型的學習屋,進到里面你不會討厭學習也不會吵吵嚷嚷的,只會安安靜靜地在那做功課,學習,看書,還有個小精靈為你輔導功課,餓了的話廚房里的機器人會把食物端到你的身邊,然后,你吃飽了機器人就會來到你的身邊把食物端走。
我們的未來的作文 篇3
我有一個家,家是避風的港灣,家,是我們人生的起點。
有一個家,來到大門口,有一扇鋁門,打開鋁門,你會看見一個衣架,上面掛滿了衣服,正對著你的,是一扇門,童過透明玻璃,你就可以看到,正面有一張桌子,桌子兩旁,各放著一張凳子,有點往外斜,像一個人伸著雙手,其實,凳子正在歡迎我們呢!走,咱們一起進去看看,進了這個門,一些報紙就會出現在你眼前,對不起,由于我們一家天天晚上看報紙,所以會亂,別生氣,往左邊看,你會看到我們一家所謂的“停車場”,自行車,電瓶車,摩托車······真是數不勝數。到廚房去看看,瞧,那餐桌上,可是許多的食物,因為我很愛吃東西,要是我一天不吃零食,我的心就像被饞蟲咬了一樣。旁邊有一個煤氣灶。打開后門,是一個花園花園里的花婀娜多姿。向樓上走,你能看到兩個房間,一個是我父母的,一個是我的,走進我的房間看看,有許多書,因為,書是人類進步的`階梯呀!
雖然我的家現在已經很好,但我做過一個夢,我夢見了我未來的家。
來到房子前,你會看到一個密碼鎖,只有你回答對了密碼,才能進去,而且,他可是具有防盜系統的。
來到房子里,你可以發現,這里的東西擺放得整整齊齊,地上干干凈凈,可亮了!旁邊的柜子上,放著一臺電視機,晚上,和爸爸媽媽坐在這柔軟的沙發上,看著精彩的電視節目,多么溫馨啊!如果有很多客人來,可以自動給你桌子,不需要再去借,吃完后哈可以自動清洗。后面還有一個大花園,一來到那兒芳香四溢。花香撲鼻而來,白的似雪,紅得似血,美麗極了!那幾本書讀讀,多么舒服!順著樓梯來到二樓,有三個很大的房間,所有的床都可以變色,可以換藍色,粉色,如果心情不好,可以換紫色,黑色。
我現在要好好讀書,長大以后實現我的夢想。
我們的未來的作文 篇4
河南西峽豎有一巨型公益廣告牌,上書:人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在樹。這讓人想起環環相扣的生物鏈。很顯然,廣告語旨在喚醒人們沉睡的意識,倡導大家共同來保護我們的生存環境。那么,我們的環境究竟怎么樣呢?
秸稈還田是環保和增肥的最佳措施。禁焚這么多年,在收獲后的季節,仍見湖南的田野堆堆烈火,安徽的上空濃煙彌漫。在貴州看到被火燒成黑褐色光禿禿的整座山時,我寧愿把它想象為勤勞的人們在開辟可耕種的土地。可清明節后在廣西見到的被火燒過的山頭,焦黃的桉樹挺立著,一座座裸露的白色墓門赫然昭示,生者祭奠死者時的疏忽。這些大火在污染空氣的同時,也成了全球氣溫變暖的因素之一。
過去,民間流傳著這樣一句俗語:賣什么不吃什么。這句話道出了某些食品行業的骯臟。而現在,普遍有種什么不吃什么,養什么不吃什么的現象。
化肥是種植行業增收的武器,而越來越大的使用量使土壤更加板結,它對人身體的危害也日益凸顯。有報載,峨眉山的猴子患有三高癥狀,是因為它吃了人類有結構缺失的食物。倘若猴子吃的是綠色食物,就不會患上和人類同樣的疾病。有朋友在蔬菜大棚里打工。當她目睹了乳白色的農藥稀釋溶液澆遍果蔬全身后,不再買菜,在自家的院子里種些蔬菜自給自足。到山東拉雞肉時,乘出租車去住宿。聽出租車司機說,他們本地人都不吃雞肉。因為這些三四十天就長成的雞,吃的都是含有激素的飼料。同樣,在廣西的冷凍廠里,聽到那里的員工說他們不吃魚蝦之類的話。
有關食物的例子不勝枚舉,做什么不吃什么的例子比比皆是。如果我們一不小心走進去了解了內幕,可真的是會觸目驚心。走進超市,看著個個被精美外衣包裝著的食品,和鮮嫩水靈的瓜果蔬菜,有誰不在心中涌動著購買的欲望?可這些又有多少是綠色食品呢?
糧食、果蔬、雞鴨魚肉,這些還都是未經加工過的食物,是食品的源頭。
那么,那些經過深加工,溶入了各種添加劑的食品呢?加工過的食品,因為它的便捷性,人們會大包小包地購來食用。但它除了在饑餓時填充肚子之外,并無多大益處,過多食用之后會明顯感到身體的不適。無怪乎愛吃零食的孩子沒有健康的身體了。正規廠家生產的食品尚不一定達標,更別提多如牛毛的假冒偽劣了。那些在鄉村校門口賣給孩子們的零食,又有多少不是假冒偽劣的垃圾食品呢?
我們一邊把這些危害身體的食物吃進去,讓毒素在體內慢慢積聚。一邊拼了命地為身體的健康去鍛煉,去吃藥,想盡辦法去補救。治標不治本啊!
早在二十年前,村中的飲用水就被工廠排出的廢水污染。意識到問題的嚴重性后,大家合力打了個幾百米的深井供全村人飲用。我的家鄉是個礦產資源豐富的地方,而今,過度的開采已使這里變得滿目瘡痍。現在看來,這些都早已不是個例。飲用水被污染,過度開挖導致的地陷和水資源枯竭事件,頻頻發生。
在福建,曾激情滿懷地去碼頭賞海景,但看到的卻是無數隨海波蕩漾的廢棄物。而那些來來往往勞作的漁民卻絲毫不以為意。他們把垃圾隨意地推掃進去,仿佛海是他們永遠填不滿的垃圾場。動物學家曾在南極的鳥糞里發現了食品包裝袋的'碎片,足見白色污染之廣泛。海洋里的污染不僅來自沿海的垃圾傾倒,還有原油和重金屬污染。這些污染導致魚類大量死亡,致使近幾年的漁業日益蕭條。
當在虎門聞到烏黑疾流的河水散發著令人掩鼻的惡臭的時候,當在廣州的高樓上被蒸騰而上的汽車尾氣嗆得不敢開窗的時候,你會覺得生活在偏僻的山區是多么幸福的事情。飛速的發展伴隨著的是嚴重的污染。田地污染,水污染,空氣污染。我們吃的、喝的、呼吸到的全被污染。人類正逐漸把自己推向絕境。
近日,新疆冰川移動導致一萬多畝草場消失的新聞,再次印證了全球氣溫變暖的事實。溫室效應使海平面以每年5毫米的速度上升,太平洋數十個島國面臨著消失的厄運。人們眼中的世外桃源圖瓦盧將在50年后被海水淹沒。一個流浪在斐濟蘇瓦的圖瓦盧居民說,地球上60億人都應該向他們說抱歉。要富裕還是要生存,我們面臨著抉擇。
以人類的聰明想出應對的辦法和措施并不難,但誰又能先剔除人性中的私欲和貪婪?自然界的懲罰正一步步向我們走來,霧霾、沙塵暴,這些被人類招來的惡魔,已肆無忌憚地向人們展示了它們的毀滅性。未來可能不止電影20xx中的場景。人類將何去何從?地球將會變成什么樣子?我們的未來,誰來買單?
我們的未來的作文 篇5
30年后,地球發生了翻天覆地的變化:科學家研發了高科技環境修復技術,讓我們的祖國媽媽煥發了往日的光彩;人們愛護環境,祖國的水變清澈了,天空變藍了,人們臉上的笑容多了,憂愁少了……隨著時代的飛速發展世界變了,我們也變了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我的電話響了,我的保姆機器人小麥在電話那頭說:“主人,下午1點鐘,您的好友邢馥瑩邀請您到母校——昆山市培本實驗小學,參加一個同學聚會。”“好的,我知道了。”我一邊說,一邊打開微型電腦,訂了一張從法國巴黎飛到中國上海的專機票。我邊整理衣物邊想:30年了,大家好久都沒聚一聚了,大家到底過的怎么樣?邊想我走上了專機。
12點多,我來到了學校。30年后的'母校早已變了一個樣:非常的大,有體育館,有動物園,綠色植物遍地都是,簡直像一個御花園。我走在石子小路上,回憶著童年,仿佛又看到了當年我和好朋友玩耍的身影和銀鈴般的笑聲。1點到了,我乘著電梯來到了第五層的第四歌教室。只見那教室里的桌椅不見了,取而代之的是舒適的地毯,墻壁上似乎施了魔法,播放著當年我們班拔河、運動會的獎狀、照片。我正津津有味地欣賞著,突然有雙手從后面罩住了我的眼睛。我一驚,尖叫道:“啊,誰?”身后便傳來了一陣竊笑聲。那一雙手也不見了。我睜開了眼睛,教室里已不知何時坐滿了人。我旁邊也站了一位女士。我疑惑地問道:“你們是?”那位女士便使勁地拍了一下我,說:“再仔細看看,你不會連我們也不認識了吧?”我仔細一看:啊!那位女士原來就是邢馥瑩啊!她的頭發變長了,在頭頂高高地挽成了一個發髻,身材苗條、高挑,還穿了一身旗袍,不仔細看還真看不出來呢!但是她那雙烏溜溜的大眼睛我還是記得很清的。我也趕緊找了個位置坐了下來。邢馥瑩站在臺上,點了點小電腦,像30年前的語文課代表說:“30年后,我們有相聚在了母校。現在就請同學們交作業吧!”正當大家疑惑方分時,俞雯馨胸有成竹地走上了講臺,說:“現在我成了一名朗誦家,這個職業我很喜歡。”說完后,還聲情并茂地朗誦了一首《母親》,贏得了滿堂喝彩。接下來,賈逸馨走上了講臺,自豪地說:“我如愿以償的成為了湖南衛視的主持人,雖然很累,但能為全國人民帶去歡樂,這很好。”接下來,許多同學也介紹了現在的自己,比如說T臺模特何佳怡,奧數委員會會長鄒鑫華,電腦工程師洪一帆,魔術師王欣怡,哲學家周靜雯等等。而我呢,則是一名作家。介紹完了職業,邢馥瑩神秘地說:“接下來,讓我們歡迎三位神秘嘉賓粉墨登場!”我們都屏住呼吸,盯著門口。出現了!三位嘉賓一出場我們就不由自主地鼓起掌來,原來是洪老師、朱老師、王老師啊!30年過去了,她們的頭上長出了絲絲銀發,但這是幸福的銀發!我們有的同學也不禁流下了眼淚。
正當這個感人的瞬間時,體育委員跑了上來,說“體育課在樓下上!”大家歡呼起來,像39年前的孩子一樣,該脫衣服就脫衣服,該喝水的喝水。到了樓下,我們自覺地排好隊,開始整隊。一位50多歲的老人說“跑步走!”原來是張老師呀!我們跑了起來,排在我前面的陸伊依然沒變,長頭發依然不時地甩到我。跑步完畢,我們開始了接力跑比賽,大家的身子骨還是很硬朗,跑得很快,我們像小孩一樣,快速奔跑,大聲歡笑。
時間過得真快。已經下午5點了,大家就要分別了。很多人都哭了,是啊,下次再聚不知又待何時了。大家拍照合影,做留念。我呢,則贈給大家每人一本《未來的我們》留做紀念。
——這是30年后的我們。
昆山市培本實驗小學五年級:夏樹
我們的未來的作文 篇6
人類的科技在不斷的進步,人類也總有一天可以在海里生活。
那時候,我把家安到了大貝殼里,我一般吃從陸地上帶來的蔬菜和大米,不過我更多還是吃由我發明的水下糧食,偶爾也會去打打魚,在海底火山鋪一張鐵網,把魚烤著吃。
第二天,大貝殼的飽隔把我從睡夢中給帶了回來,然后我伸了個賴腰,終于從貝殼肉床上爬了下來。我叫魚兒們幫我梳頭、洗臉、刷牙,喂我吃完早餐之后,我終出門了。我請一個嚴肅威武的鯊魚保鏢,一個熟悉海底的海豚向導和一個速度飛快的劍魚坐騎游覽海洋。當我游覽到亞特蘭大的時候,我覺得那里實在太美了,不是一般的能工巧匠能雕刻出來的柱子,以及美麗動人的亞特蘭壁石女神的雕像,使亞特蘭的壁石深深的`印在了我腦海里。游覽完亞特蘭大我還去了許多的地方,然后我又回到了大貝殼睡覺了。
第三天,我去海洋學校上學了,那總共只有四節課,分別是數學課、語文課、英語課和自主活動課。我最喜歡自主活動課了,因為只有那節我們能盡情玩耍。上了一天的課后,我回到了大貝殼,呼呼地睡著了。
到了第四天,我的通行證到期了,我就要回家了,可我還對海洋依依不舍,啊,我真想一直在海底!
評:想象的生活那么奇特。
我們的未來的作文 篇7
你們知道未來的學校是怎樣的嗎?就讓我來告訴你們吧。
未來的學校的書桌上有四個按鈕分別是藍的、黃的、紅的和綠的.。按下藍的就可以變出你需要的書;按下黃的就可以變出你想要的筆;按下紅的就可以變出你想要的顏色;按下綠的就可以變出你想要的鋼筆油。
學校的操場也有紅、綠兩個按鈕,按下紅色的按鈕操場變成了賽車跑道;按下綠色按鈕操場就又變回籃球場。
未來的學校也像我想象的那樣多好!
我們的未來的作文 篇8
“颯颯西風滿園栽,蕊寒香陣蝶難來。”在這金秋九月,我們就要脫下那陳舊的往事,揚起白帆面對又一個新學期,追隨我們的夢想。
花總有含苞待放的一天;魚總有游入大海的一天;我們這些學子總有成就夢想的一天……
“挫折對于弱者來說是一塊絆腳石,對于強者來說,則是一塊墊腳石。”我們要飛翔,因為我們知道我們的未來不是夢。
從古至今,多少豪杰壯士越過挫折,走向成功,如:司馬遷、霍金、貝爾、薩科迪……
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”司馬遷在受過殘酷的宮刑后,忍辱負重,一副本著“走自己的路,讓別人說去吧”的樣子。他知道自己的任務尚未完成,忍受著心靈深處與及皮肉的`痛苦寫下了魯迅先生所稱“史家之絕唱”的著作《史記》。
薩科迪,一位法國總統。他兒時出生于一個貧困家庭,他不是一個法國人,在法國受到異樣的眼光,人們看不起他,他15歲就因貧困輟學,然而他的夢想是要當法國的總統,對于這樣一個沒資本的人是多么的妄想,可笑,可他并沒有放棄,經過努力,不久他就成了最年輕的市長,接著他競選到了總統。這是奇跡出現了嗎?還是上天對他的恩賜?不是的,是他有夢,是他想飛翔。
還有,還有那愛迪生、錢學森、袁隆平……他們都是世界燦爛的星星,正是因為他們懂得自己的未來不是夢,面對重重困難,永遠都是那么的堅強。“數風流人物,還看今朝。”這樣的“風流人物”就在21世紀吧!
我們的未來不是夢,我們要飛翔,我們不是井底之蛙,整天只知道天只有井口那么大,我們有夢,所以我們要做盤旋于藍天的鷹,大海上空的海燕,相信風雨過后的天空,定是彩虹呈現。
汶川的人們夢想再建和諧家園;高三的同學夢想步入高校;失業的人們夢想有好的工作……我們的未來不是夢,只是道路千巖萬轉,但最終也會是柳暗花明。
巴爾扎克說:“一星隕落暗淡不了整個星空,一花凋零,荒蕪不了整個春天,走出荊棘的前面是鋪滿鮮花的康莊大道,鷗翔魚游的天水一色”。讓我們不拘小節,掙脫束縛,自由飛翔,去尋找我們的果實,半路累了,停下來,也不要忘了周圍這金秋佳景;那金黃的菊花提醒我們,要堅強;那片片紅色的楓葉,告訴我們經過風霜的洗禮后,就是豐收的時節。
我們的未來不是夢,在這金秋的九月,讓我們揚起帆,越過海,登上峰頂,一覽眾山小。
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