初中生的作文

時間：2024-04-08 14:34:43 初中作文我要投稿

初中生的作文精選[7篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的初中生的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文精選[7篇]

初中生的作文篇1

　　相隔20年，家鄉的變化將會有多大呢？我坐在回家的車上，靜靜想著這個問題。

　　下車后的景象讓我大吃一驚，家鄉的任何事物都發生了翻天覆地的變化，樓房和街道都變得和以前不一樣了。這里的街道原來雖然是非常熱鬧，但是，卻非常的亂，人和車流都在一起，必須非常的小心才可以，可現在的街道不僅熱鬧，而且人們都非常的有秩序，把車流和人群都分開了。地面十分的.干凈，沒有任何的垃圾，而且每隔幾米還會有一個垃圾桶，扔垃圾方便多了。不和以前一樣扔個垃圾還要跑很遠去找垃圾桶。街道上建立了許多的吸煙室，讓想吸煙的人到里面去吸煙，這樣就保護了環境，又滿足了一些人吸煙的需求，還維護了人們的健康。街道周圍的店鋪像做了一次大大的清理，所有的劣質小賣部都關門大吉了，取代它們的就是一間間的吸煙室，絲毫沒有占據任何地面。在街道上隨便選一家飯店走進去，你就會發現，那里的地面干干凈凈，一點塵土都沒有，并且每一家店鋪都配備上了高科技，原來的時候去飯店點幾個菜，最快的也要20多分鐘，可是現在只需要幾分鐘就可以上菜了。

　　我的家里面也有了很多的變化，家里早就被裝修過了，一塵不染，以前的家具全部都被現在了高科技產品所取代，臟亂的地下室也被裝飾了一番，變得既敞亮有寬敞，比原來的好多了，地下室里的物品沒有了塵土，被擦拭的干干凈凈。家里的樓層也高了，但是安裝了電梯。

　　街道上變干凈了，買劣質產品的商店也都消失了，新的吸煙室取代了空余的地盤，街道上的人和車流也分開了，不再會發生危險了。許許多多的居民樓都增高了，下面的地下室和家里也都進行了高科技裝修，變得煥然一新，這就是20年后我家鄉的變化。

初中生的作文篇2

　　自古以來，人們都在講誠信，誠信也是生活中的原則，孔子說過：“自古皆有死，民無信不立”的古訓，在今天已很少見到。

　　就拿同學之間的事來說吧，有同學拿誠信不當一回事。我給了一個同學三本書，他說在學英語時，會給我紙錢。可是，他第二天說：“根本沒這碼事！”這種行為讓人感到很反感，即使最好的朋友，也會因這一句話而互不搭理，甚至謝絕交往！

　　但是有的人卻一諾千金，有一個老同學向我借了5元錢，他說兩天內一定還上，我也沒抱多大希望。因為我的身邊有很多朋友不講信用，但事實證明我的猜測是錯的'，在第二天清晨，他跑過來還錢，我很吃驚，因為，我沒見過提前履行諾言的。

　　這是多么鮮明的對比啊！一個遵守諾言，一諾千金，一個強詞奪理，不當回事。難道這個世界不缺少誠信？難道古代時，前人留下的古訓不再管用了嗎？不，如果每個中國人，都象我的老同學一樣講誠信那該多好啊！

　　在地球這個美麗的星球上不應出現“不講信用”這些字眼，因為美麗的星球上應該有擁有美麗心靈的人，而這一點就在我們人類的自身行為了。

初中生的作文篇3

　　“競爭”是醒來的第一意識。

　　小義是我的老同桌。可現在，他卻漸漸疏遠了我，坐到后排與那學習尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒跟我說過話，也不來教我解題了。我問他為什么，他十分坦然地說：“初三了，學習比朋友重要。”

　　是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?

　　“放棄”是醒來后無可奈何的決定。

　　小立是個愛好文學的人，她經常作詩吟詩。她寫的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。

　　可現在，她書包里的教科書替代了原先的散文集；筆下寫的不再是有趣的'小詩而是那一道道被她扔進垃圾箱而又檢回來的習題；嘴里說的不再是優美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數”和“熱現象”。咬，初三了，難道初三就不要愛好了嗎?

　　“失敗”是醒來后無法逃避的現實。

　　臨近中考，同學們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節骨眼上開了“紅燈”。同學們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車檢修”。

　　在學校里，老師的神情讓我無地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無法安寧……

　　呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個我想大聲喊：“爸爸媽媽，我沒有你們想像的那么沒出息……”

　　唉，初三了，整天都只有無奈和嘆息嗎?

　　尾聲

　　初三了，我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……

　　我們長大了，漸漸地體會到老師的諄諄教導、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而，我似乎發現：

　　它只是一個小小的開始……

初中生的作文篇4

　　窗外，雨已經下了好幾天，總是那樣輕柔飄逸，像煙又像霧，分不清是煙是霧還是雨。窗內，我茫然的雙眼無助地投向茫茫的“煙霧”，心底莫名地抹上了一絲惆悵……

　　那一年的秋天提前地到來了，蘋果也提前地熟了，一切都像是早到了。我獨自漫步在校園里，踏著那一片片的落葉，品味著早到的秋。“嚎!”腳被輕輕地撞了一下，心也隨著頗抖了一下：原來是一個籃球滾到我的腳下。就在這時候，他，走進了我的世界……一個傻頭傻腦的男孩。他滿頭大汗地跑過來，左手搔著頭，右手指著球場，嘴里上氣不接下氣地說：“對——不起，我——”我忍不住笑了笑，蹲下身子，雙手捧起籃球交到他手上……

　　這就是花季的我和他的第一次邂逅。從那以后，我們就有了談不完的話題，似乎全世界的語言全是為我倆創造的；他有空就會來找我，而我沒事做就等著他來。他對我說過我笑的時候最可愛，我稱贊過他很幽默。

　　日子一天一天過去。悄悄地，校園那棵相思樹下多了兩個影子，其中一個是我的。不知是哪個多嘴的人說：“多相稱的一對，多幸福啊!”

　　“才不跟他一對呢!討厭!”為了我最后的一分矜持，我發出了抗議，但臉上掩飾不住的紅暈卻出賣了我。

　　從此，我對晴夭和雨天失去了感覺。有時候外面下雨，心卻是晴；有時候外面天晴，心卻是雨。有一天我坐在他自行車的后架上，任由那傾盆大雨灑在我們身上，心里卻是陽光燦爛……

　　從此，我對“攜手同行”有了新的理解。因為他總喜歡拉著我的手滿街地跑，在書店里留下了我們的影子，在“鬼屋“里回響著我們的尖叫聲……

　　從此，我經常做著同一個不可對人說的夢：夢里，他偷走了我的'初吻……

　　但有句俗話說得好：上得山多終遇虎。就在他送我回家的第一千零一個晚上，我們遇“虎”了—撞見我的父親。

　　回到家里，我像一個被判了死刑的罪人在等待處決；意外的是，父親沒有過多的責罵，只是語重心長地說：“孩子，沒有開的花是不能摘的，否則就會失去應有的芳香。知道嗎?"那個晴朗的晚上我失眠了，不是因為那雨的浪漫，“攜手同行”，的瀟灑的夢的美麗，而是那布滿紅叉的考卷。在老師精心設計的成績排名曲線圖上，我“飛流直下三千尺”。

　　我的心下雨了，是紅色的。

　　我掙扎著爬起來，打開信紙勇敢地寫道：“親愛的X x x、

　　我們分手吧!不是不再喜歡你，只是不愿意看到花季的我們失去應有的光彩：那青春的本色，那青春的風采，那奮發向上的精神……”

　　雨終于住了，天慢慢地亮起來，雖然還看不見太陽，但光已把煙霧驅散了……

初中生的作文篇5

　　從小學畢業前我便憧憬著初中生活，但對初中生活卻又有些恐懼。帶著憧憬與恐懼，我踏進了初中生活的大門。

　　進入初中后，我感到非常恐慌。一張張陌生的面孔和陌生的環境映入我的眼簾，頓時憧憬絲毫不再有，恐慌肆無忌憚的在我心頭縈繞。更不要談在這里生活了，我甚至想有一對翅膀能帶我回我所依賴的母校。在我不知所措之時，我黑暗的心中忽然有一道亮光在閃爍，雖然它并不是那么亮。那就是我想到小學同學也不是同樣在這個陌生的'校園了嗎，盡管我不知道他們的心中是什么感覺。而后我有產生了一種信念：我要向前沖，克服困難！

　　在初中生活了幾天后，我發現這里并不那么乏味，因為我與好幾個小學同學在一個班里，這使我很欣慰。而且這里的一切都引發了我的好奇，我不知何時竟起了想在這多呆幾天的念頭。大概我已經適應了吧。

　　說是適應了，倒不如說是被逼順從了。因為這里的一切都跟小學大有不同。學習環境擴大了；學習目標增多了；學習的科目增多了，進而作業也就增多了。這是增多。還有依賴性少了，自主性多了，最讓我覺得困惑的是自由少了。

　　我在初中的生活大致是這樣的程序吧：早晨買早餐吃飯、之后學習。然后買中餐吃飯、再是學習，學習后買晚餐吃飯、然后晚自習做作業，接著回“萬人宿舍”睡覺。所以我說自由少了。

　　我感覺初中生活還是蠻不錯的，所以我越發喜歡上了初中。我知道我不能做一只只會依賴的小鳥，而是要做一只翱翔于藍天的雄鷹。

初中生的作文篇6

　　提起我的初中生活，有幾件事兒令我記憶尤深，不得不說……

　　（一）

　　上鋪孫博志醒來，沖我笑笑。我瞟他一眼，“大清早的，有什么好笑哩？”

　　我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去，發現認識的、不認識的同學都沖我笑一下，而且都笑得乖乖的，難道今天的我和往日有啥不一樣？不多想，趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊，門衛師傅的一條小寵物狗跑到我跟前，昂著頭，“汪汪汪”地沖我叫，池邊的學生捂著嘴個個笑得前仰后合。我自嘲道：“看看，我這小帥哥，連狗狗見著都想和我搭訕。”空氣中彌漫著快活的笑聲。

　　接著，我用手捧水往臉上濕，再搓，一股濃烈的.牙膏氣味撲面而來，天呢！兩只手掌里全是藍白相間的牙膏，我倏忽茅塞頓開，拔腿跑向寢室……

　　（二）

　　我踩著校園林蔭道上的鵝卵石，聆聽悅耳的《童年》，舉頭望望頭頂湛藍天空里的幾朵浮云……哦，想起來了，今天下午是自由活動時間。突然，我發現前面背朝我的人群里有個熟悉的背影，那不是孫博文嗎？沒想到他這位嗜學如命的“尖子生”也會出來溜溜。我加快步伐，悄悄來到他身后，張開胳膊，猛地抱住他，脫口而出：“孫博文，你就差沒捂出‘菌’來？”孫博文撥弄開我的胳膊，忙朝后扭頭，哼一聲，“你是不是學神經了，我是孫博文嗎？”

　　面對大家詫異的目光，我的臉刷的跟猴腚似的，無地自容。

　　（三）

　　“同學們，先預習一下今天要學的《記承天寺夜游》。”

　　上課了，張老師邊聲情并茂地講課文，邊板書講到的知識點，同學們都支愣著耳朵認真地聽講。“報告！”吳耀兵打個手勢，立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報告”，“啪——”掉在了講臺上。

　　“怎么這么不識趣呀，偏偏在老師講到興頭上‘闖’進來？”張老師一臉嚴肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。

　　“是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢？”

　　教室里頃刻間哄堂大笑。

　　（四）

　　同桌唉聲嘆氣地說：“中秋節學校里不放假。”

　　上晚自習，班主任每人發一塊兒月餅，就著校園里播放的歌曲《彎彎的月亮》邊吃邊聽邊聊。有的同學可能在這個時候想家了，吃著吃著就哭了；有的同學談起了以前中秋之夜發生的往事，還有的同學積極為大家獻上自己的拿手歌曲……

　　這就是我的初中生活，我會把它們珍藏在我的記憶里。