小學生春天作文

時間：2024-09-18 20:08:47 小學作文我要投稿

精選小學生春天作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學生春天作文3篇，希望能夠幫助到大家。

精選小學生春天作文3篇

小學生春天作文篇1

　　驚蟄的一聲響雷驚醒了沉睡的大地，春叩響了生命之門。但我的內心卻依舊是嚴冬直到我看見那生命的奇跡，我才體味到春不尋常的生命力。

　　一次極平常的單元測試，我卻因心態問題，成績一落千丈。我后悔、自責，但都無濟于事。于是，我抱怨，抱怨一切不順，情緒也變得狂躁不安。

　　一天放學，我拖著沉重的步伐向著家的方向走著。不知走了多久，忽然，一道鮮綠逼人的光芒射入我的眼簾，將我從失落的`陰影中拉了出來。隨之望去，出乎意料的是，那光芒并非來自一株綠意盎然的植物，而是來自半段枯木——木頭的上半截已不見蹤影，只剩下傾斜枯黃的下半段和一些裸露的根。令人難以置信的是，就在這半截看似已死的、傷痕累累的枯木上，竟抽出了一根嫩綠的枝條，幾片鮮綠的葉片零星地點綴在枝條上，風輕輕拂過，枝條便迎風起舞。我恍然大悟，這輕柔的擺動，分明就是一種頑強不屈的生命活力，是對春之美另一種形式的詮釋。

　　想到這兒，我趕忙告別了這春的天使，回到家，翻出那曾帶給我痛苦的試卷，開始認真改錯、分析

　　是啊！連枯木都能重獲新生，我又憑什么抱怨呢？我堅信,這個春天，必將因為這抹鮮綠而變得不尋常；我人生的春天，也必將因為這鮮綠而更加充實、美好。

小學生春天作文篇2

　　我眼中的春天是溫暖的季節，氣溫上升，柳樹吐出點點嫩芽，溫暖的陽光照射在小溪上，小溪發出叮咚、叮咚的聲音，好像在說：“春天來了。”春風喚醒了沉睡的小草。大家脫下厚重的棉襖穿上了美麗的春裝。

　　我眼中的`春天是五彩繽紛的，紅的、黃的、紫的各種各樣顏色的花被春風吹開了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子。

　　我眼中的春天是活波可愛的，燕子從南方飛回來站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著：“春天來了，春天來了！”雷公公敲起藏了很久的大鼓，小草小花聽見了急急忙忙從泥土里鉆出來。春雨愛撫著它，滋潤著它。

　　春天來了，春天來了，我看見了、聞見了、聽見了。春天真美呀！

小學生春天作文篇3

　　“春天在哪里，春天在哪里……”唱著熟悉的歌遙，在田老師的帶領下，我們來到了美麗的白云湖，一起尋找春天的足跡。

　　看，春姑娘來到了草地上，吹了一口“仙氣”，小草們從土里爭先恐后地探出頭來，伸了伸懶腰，揉了揉它睡眼朦朧的眼睛，好奇地張望著這美麗的世界。慢慢地，小草們給大地鋪上了一塊綠地毯。

　　春姑娘接著來到了花叢中，花兒們有的含苞待放，有的綻開了笑臉，有紅得似火的山茶花，有淡黃色的玉蘭花，白的似雪的'櫻花，還有粉的似霞的桃花。它們仰著頭，在雨露的滋潤下茁壯地成長，微風吹過，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉，引得游人駐足觀看。最引人注目的是蝴蝶花，每朵花有四片花瓣，散在草從里，像一只只蝴蝶，又像是一個個穿著彩色衣服的小姑娘。這一定是春姑娘的足跡，不然還有誰能播種出這么鮮艷的花？

　　看，春姑娘又來到了湖邊，用它那柔軟的手撫摸著柳條，不一會兒，柳條上長出了嫩綠的葉子，就像小姑娘的長頭發。柳條倒映在湖水里，把湖水染綠了，春風一吹，湖面上泛起層層波紋，在陽光的照耀下，閃閃發光，好像撒下了一層金粉，魚兒時不時躍出水面，好像是在歡迎我們的到來。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。好一派熱鬧的景象。

　　啊！春天來了！春天把大自然打扮成了一幅優美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡……

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