我們班的故事作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我們班的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的故事作文1

　　我們的班級(jí)就像一個(gè)小社會(huì)，每天都會(huì)發(fā)生一個(gè)又一個(gè)的小故事。

　　每一個(gè)老師都有自己的殺手锏，音樂老師能歌善舞，體育老師有強(qiáng)壯的腹肌，數(shù)學(xué)老師的殺手眼神……今天我要著重介紹一下我們的語文老師。

　　我們的'語文老師很溫柔，在上書法課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)寫錯(cuò)了一個(gè)字，老師并沒有生氣，而是想盡了一切辦法把那個(gè)錯(cuò)字擦掉(因?yàn)闀�法本不能有錯(cuò)別字)。當(dāng)然，這個(gè)溫柔的老師也有兇的一面，她不像別的老師那樣總是暴跳如雷，而是用她的語言說服能力來?yè)魯∥覀儭?/p>

　　同學(xué)們各有各的本領(lǐng)，而田小卓卻與眾不同，是一個(gè)善良又讓我們可恨的人。他很淘氣，自從他進(jìn)了我們班，我們的班級(jí)就沒有安寧過，不過他也很熱心助人，經(jīng)常幫助同學(xué)們抬飯，換桶裝水，真是讓人摸不透他的性格。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量……”我們班的同學(xué)很團(tuán)結(jié)。上次的一場(chǎng)校園足球比賽中，我們已落下別班兩分，占了下風(fēng)，但同學(xué)們并沒有推卸責(zé)任，而是一起想辦法，最終在我們的努力下贏得了比賽。

　　“樂源中隊(duì)”，一個(gè)有愛的集體，每天發(fā)生的故事像天上的繁星一樣多。或許這些事很小很小，而這些故事聚集在一起，像汩汩江水一樣慢慢的流入了我們的回憶。

我們班的故事作文2

　　我們班有個(gè)故事大王，它的皮膚黑黑的，今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服，我們班一有人傷心他就去安慰他。

　　他的特點(diǎn)是喜歡幫助傷心的人，其他班一有人傷心，他也去幫助別人，他會(huì)對(duì)別人說：“沒事吧!”他又的時(shí)候很調(diào)皮，會(huì)被老師打，有的時(shí)候他會(huì)發(fā)呆。

　　有一天，我們班的作文大王被我們班最壞的人弄哭了，我看見后說了一些安慰她的話，她聽了以后哭的聲音更大了，我趕緊叫來了故事大王來安慰她，他安慰了一會(huì)，作文大王居然不哭了。后來，故事大王對(duì)我說：“......。”后來我也笑了起來，故事大王其實(shí)跟我說了兩個(gè)故事我才笑的，他也是對(duì)作文大王說的.這兩個(gè)故事。

　　又有一天我們班的小問號(hào)哭了，我怎么安慰她都不聽，后來我又叫了故事大王，他又給小問了講了2個(gè)新的故事小問號(hào)后來也笑了，他對(duì)我說了幾個(gè)新故事，我聽了哈哈大笑說：“你可真會(huì)安慰人。”

我們班的故事作文3

　　前幾天班級(jí)發(fā)生一件讓我難以忘記的事情。

　　一天下午得知班里的汪承澤同學(xué)因家庭原因休學(xué)一年，要轉(zhuǎn)到上海去上學(xué)。體育課上老師找了幾位同學(xué)留在教室布置下黑板，準(zhǔn)備給汪承澤舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的'離別會(huì)。一節(jié)體育課回來，黑板在幾位同學(xué)的努力下布置好了，有彩色畫有臨別贈(zèng)言，心里感覺很溫暖。

　　下午第二節(jié)語文課改成了離別會(huì)。離別會(huì)上老師對(duì)汪承澤說：“汪承澤，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)快四年了，你突然要休學(xué)，我們舍不得讓你走，可是事實(shí)就是這樣”。老師說著流下了眼淚，也讓我對(duì)這句話留下十分深刻的印象。汪承澤站在講臺(tái)上和同學(xué)們告別，有許多同學(xué)上去給汪承澤送了祝福，我們還按小組分別和他合影留念。下課后，汪承澤瞬間變成了“汪明星”，同學(xué)們都圍著他，找他要簽名，送他禮物，他的書包被塞得滿滿的。

　　我也得到了他的簽名，這個(gè)簽名是他留給我的珍藏紀(jì)念品。

我們班的故事作文4

　　下課了，小張跑到我旁邊，高興地和我的同桌交談著，我趴在桌上休息。我閉眼不一會(huì)兒，便聽見小張和小楊在吵架。我抬起頭，看到她們都?xì)鉀_沖地瞪著對(duì)方。小張的耳朵紅了，小楊的臉比蘋果還紅。小張說：“你信不信我把你的'糗事都說出來？”小楊說：“說就說，從今天開始，咱們絕交！”我嗅著濃濃的火藥味，一臉緊張地看著她們，擔(dān)心“戰(zhàn)爭(zhēng)”隨時(shí)就會(huì)爆發(fā)。“叮——叮——”上課鈴響得恰到好處，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。小張“噔、噔、噔”回到座位上，扭頭隔著幾個(gè)人對(duì)著小楊大喊：“絕交！”我嚇了一大跳。小楊也大叫：“絕交就絕交!”咳咳，這氣氛像芥末一般嗆得我透不過氣來。我想安慰小楊，讓她和小張和好，可是她扭過了頭，我無奈地嘆了口氣。

　　下午放學(xué)時(shí)，我一只腳剛邁出教學(xué)樓，就看見她們倆攬著肩，有說有笑地從我面前走過。我看得目瞪口呆：她倆不是絕交了嗎？我該不會(huì)在做夢(mèng)吧！我狠狠地掐了一把大腿，好疼！是真的！這倆人呀！望著她們的背影，我搖一搖頭，聳了聳肩，開心地笑了。

　　這樣溫馨的大團(tuán)圓結(jié)局，真是最好不過了！

我們班的故事作文5

　　在我們班里，幾乎每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)自己非常想要的愿望，而且?guī)缀醵际峭�一個(gè)愿望。

　　現(xiàn)在，就讓我來透露一點(diǎn)點(diǎn)吧，我們的愿望是：想讓自己成為王老師每天晚上筆下的那個(gè)人。

　　你們可別以為我們的這個(gè)想法多無聊呢！其實(shí)一點(diǎn)也不無聊呢，因?yàn)槌蔀榱送趵蠋煹拿刻焱砩瞎P下的那個(gè)人，就說明了你有進(jìn)步了，我還常常為了這件事而做夢(mèng)呢。

　　一天晚上，我一直在想這事同，想著想著就睡著了，我夢(mèng)見那天晚上，王老師正在寫我，她在寫我天真善良，看見人非常有禮貌，我心里樂滋滋的，嘴里還不停地在偷笑呢！于是，我又夢(mèng)到了第二天。每二天，王老師嘴里念著我的`好處，我的心里就像吃了蜜一樣，開心甜美，我害羞地笑了，我笑得真的好開心呀。

　　叮呤呤，鬧鐘響了，我迷迷糊糊地醒來，王老師呢？同學(xué)們呢？課桌椅呢？難到我在做夢(mèng)？我背著書包來到了學(xué)校，這書包似乎變重了許多，王老師寫的是小盧，不是我。 我真是傷心透了，看來，我只能在夢(mèng)里偷笑了。

我們班的故事作文6

　　今天，我們班舉行了“誰是故事大王”的比賽，選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試，就等著比賽開始，我也是其中之一。

　　很快，激烈的比賽開始了，有的人講《牛郎織女》，有的人講《灶王爺》，有的人講《巧兒姑娘》。瞧，我們的故事大王朱愷霆上臺(tái)了，他講的.是幸福鳥》，講得有聲有色，他模仿的也惟妙惟肖，把故事中的汪嘉的勇氣完全表現(xiàn)出來，把幸福鳥的神奇也全體現(xiàn)出來，我仿佛看到一只幸福鳥讓汪嘉騎在自己的身上，張開翅膀飛上天，一直飛到汪嘉的家鄉(xiāng)。

　　快要輪到我了，在家里背得滾瓜爛熟也免不了站在臺(tái)上的緊張，我講的故事是月老》。上臺(tái)時(shí)，我雙手直冒冷汗，把動(dòng)作也加上，表情也很到位，提出幾個(gè)問題，把我同學(xué)們逗的哈哈大笑，我覺得最精彩的部分就是對(duì)話部分，同學(xué)們也聽的很入神，我講完，同學(xué)們的掌聲就響起了，評(píng)委打的分?jǐn)?shù)也很快，我的排名也變的很高。

　　雖然我沒有前三名，但是名次很前，我很快樂，希望下次我能得到一個(gè)更好的成績(jī)。

我們班的故事作文7

　　在我們班里，有一些人一直都喜歡幫助別人，雖然他們不是班干部，但是他們有這個(gè)要幫助人的心，我相信他們一定能做好。

　　又到了每2個(gè)星期一次的大掃除了，班里干活的職位都被搶光了，剛好那幾個(gè)愛幫助人的幾個(gè)人也沒有爭(zhēng)到給班里干活的地方，他們幾個(gè)在旁邊也是閑著沒事做，突然不知道誰說了一句：“我們?nèi)�幫夏老師大掃除吧。”夏老師以前�?dāng)過我們班的班主任，剩下的幾個(gè)人都點(diǎn)頭答應(yīng)了，于是他們幾個(gè)二話不說馬上跑到夏老師的.班級(jí)去，剛好他們班也在大掃除，他們幾個(gè)馬上拿起大掃除的工具，開始幫忙打掃起來，夏老師現(xiàn)在在低年級(jí)的一個(gè)班當(dāng)老師，許多小朋友都不會(huì)打掃，這下他們幾個(gè)就發(fā)揮用處了，他們叫小朋友這個(gè)那個(gè)，夏老師看了以后很高興。這次大掃除都沒有見到他們幾個(gè)，很多人不知道他們?cè)瓉硎侨�幫別人做好事呢！這就是我們班幾個(gè)愛幫助人的同學(xué)。

我們班的故事作文8

　　在我們班級(jí)這個(gè)大家庭里，不止衛(wèi)生委員很勤勞，還有另外一個(gè)人，他，就是宣傳委員。

　　上次，班里布置了一個(gè)作業(yè)，說是讓每個(gè)人都要辦一張跟“李姓的來歷”的A3紙手抄報(bào)，其實(shí)是讓我們從中了解關(guān)于李姓的知識(shí)，每個(gè)人都回家做作業(yè)了。第二天，大家都把手抄報(bào)交給老師了，老師給了宣傳委員，每天中午，幾乎只有宣傳委員帶著幾個(gè)人在中午的時(shí)候在班里忙碌地準(zhǔn)備把別人完成的.手抄報(bào)張貼在外面，這幾個(gè)人只要到了出板報(bào)的時(shí)候，他們基本中午都不回家，都留在教室里出白板報(bào)和外面的張貼欄，他們幾個(gè)為了班級(jí)的板報(bào)而廢寢忘食，這種舍己為人的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

　　還有一次，一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三早晨，一絲絲的小涼風(fēng)給了人們一陣又一陣的動(dòng)力，老師叫他們幾個(gè)在星期五之前完成白板報(bào)，于是，他們幾個(gè)人通過齊心協(xié)力，終于在星期五中午完成了。

　　這也上一一個(gè)勤勞的典范，宣傳委員。

我們班的故事作文9

　　一個(gè)班，一條線。我們班如同一條繩子上打的結(jié)，又如同一尾尾小魚，在我的童年河里游來游去。

　　我先來說說我們班的老師吧，他們都有自己的獨(dú)門武器殺手锏。數(shù)學(xué)王老師是一位擁有刀子嘴豆腐心的人，心腸特別好，可就是時(shí)不時(shí)就生氣；英語老師總是說出一串串我們聽不懂的音符；音樂老師會(huì)唱會(huì)跳

　　但要說最有特點(diǎn)的，還要數(shù)語文老師。她很趕潮流，穿的衣服很好看，走路時(shí)像一陣風(fēng)，說話像連珠炮。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，國(guó)字臉，大眼睛，小嘴巴。語文老師生氣時(shí)，很嚴(yán)厲，沒有人敢說話。她上課時(shí)，聲音比較小，有時(shí)，后排的同學(xué)因?yàn)槁牪磺遄鳂I(yè)，會(huì)被罰抄課文。

　　再說說我的同學(xué)們。每個(gè)同學(xué)的性格不一，喜歡干的事也就不一樣，有的同學(xué)喜歡畫畫，有的同學(xué)喜歡做實(shí)驗(yàn)，有的'同學(xué)喜歡看書我們班的班長(zhǎng)，她每天都把班級(jí)紀(jì)律管理的很好，有時(shí)會(huì)罰抄我們古詩(shī)，好詞句等。她把我們管理的很嚴(yán)格，但是每當(dāng)周一領(lǐng)流動(dòng)紅旗時(shí)，總忘不了她。

　　一個(gè)班，一條心。有一次跑步比賽，必須三人一組，我們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，在大家的共同努力，最終獲得了成功。

　　我們班的故事很多，多得數(shù)也數(shù)不清，正因?yàn)槲覀兊睦蠋熀臀覀冊(cè)谝粭l線上，我們班才齊心協(xié)力更有力量，也一定會(huì)更好。

我們班的故事作文10

　　我們班的故事大王是王萌凡。她長(zhǎng)得很清秀，齊眉的劉海，個(gè)子不算太高，一雙眼睛里透出智慧的光芒。

　　王萌凡經(jīng)常給我們講故事。下課的.時(shí)候，我們總會(huì)要求她講個(gè)故事。她總是笑著答應(yīng)。她講的故事妙趣橫生、娓娓動(dòng)聽，她的聲音隨著故事的情節(jié)高低起伏，我們跟著她走進(jìn)了故事的世界，仿佛看見美人魚坐在礁石上歌唱，白天鵝在天空中飛翔……

　　上次我們學(xué)校舉行故事大王比賽，王萌凡作為我們班的代表去6班表演。輪到她時(shí)，她自信地走上講臺(tái)，為我們講述了《豌豆花》這個(gè)故事，她的聲音響了起來：“從前，有一戶人家……”隨著故事里豌豆姑娘遇到危險(xiǎn)，她也很緊張似的，臉都繃了起來，最后，豌豆姑娘終于得救了，她也又恢復(fù)了笑容，學(xué)著豌豆姑娘的樣子做出豌豆姑娘獲救后興奮的表情，那表情真像是她度過了一場(chǎng)危機(jī)。頓時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出熱烈的掌聲，觀眾們都被她那動(dòng)人的聲音和逼真的演技給迷住了。最后，她獲得了“故事大王”的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　這就是我們班的“故事大王”王萌凡。

我們班的故事作文11

　　上學(xué)以后，從我們班同學(xué)前后的一些細(xì)小變化上，我感觸到了文明的存在。

　　這學(xué)期剛開學(xué)的一段時(shí)間里，我們班在上早讀課時(shí)，如果2113沒有老師在教室，那將是十分混亂的場(chǎng)面：一些同學(xué)尤其是男生在玩耍打鬧，在教室里跑來跑去5261，以至于使早讀無法進(jìn)行。現(xiàn)在，經(jīng)過班主任和輔導(dǎo)員耐心細(xì)致的教育和管理，班上發(fā)生了4102很大變化。早讀課上再也看不到玩耍打鬧不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象了，同學(xué)們?cè)绯縼淼浇淌液螅�都安靜地坐在座位上，打開語文或英語課本，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。教室里秩序井然，不一會(huì)便傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。這1653一重大變化，不正是體現(xiàn)了文明嗎？隨著時(shí)間的.推移，我們班上的一些不良習(xí)氣也在逐漸的消失了。你瞧，以前如果有那位同學(xué)不小心碰翻了另一位同學(xué)的鉛筆盒或書本，這兩人肯定會(huì)吵得回面紅耳赤，有時(shí)甚至于打起架來。而現(xiàn)在你再看，偶爾有同學(xué)不小心碰到了身旁的課桌，便會(huì)聽到答一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”，看到兩人會(huì)心的一笑……

　　我們班上這樣的一幕一幕變化，讓我真真切切地領(lǐng)會(huì)到了文明的含義。

我們班的故事作文12

　　星期五的下午，我們班舉行了一場(chǎng)講故事大賽，李老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做好準(zhǔn)備，自愿報(bào)名參加，柳瓊睿雅、肖曦珍、朱子歆、李漢坤和劉佳威等5名同學(xué)參加了比賽。

　　比賽很精彩，每個(gè)參賽同學(xué)都十分用心，特別是柳瓊睿雅同學(xué)，她表演的是《小蝌蚪找媽媽》，她在家精心準(zhǔn)備了每個(gè)動(dòng)物的.頭飾，有青蛙媽媽、金魚、白鵝、烏龜、小蝌蚪……一到哪個(gè)動(dòng)物出現(xiàn)的時(shí)候她就換成那個(gè)動(dòng)物的頭飾，并學(xué)著那個(gè)動(dòng)物的神態(tài)動(dòng)作來表演。她一會(huì)兒游到這里一會(huì)兒游到那里；一會(huì)兒學(xué)鴨子叫一會(huì)兒又學(xué)青蛙叫；一會(huì)兒很開心，一會(huì)兒又難過得要哭起來……同學(xué)們都聽得津津有味，一下被她搞笑的樣子逗得哈哈大笑，一下又為小蝌蚪?jīng)]找到媽媽而難過……最后她獲得了冠軍，我們都為她感到高興，也很佩服她的用心！

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們都特別開心，其實(shí)我也很想上臺(tái)表演，但是因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備好，沒有勇氣報(bào)名參加。下次我一定要精心準(zhǔn)備，勇敢地去參加比賽！

我們班的故事作文13

　　先來夸夸我們的班主任——傅老師，她公平、公正像法官。她有愛心像媽媽，她有知識(shí)是我們的領(lǐng)航者。再來說說我們的班長(zhǎng)——吳夢(mèng)成，他是我們班的“領(lǐng)頭羊”。他是我們的好榜樣德知體很全面，他的愛好很多圍棋、看書……最后來談?wù)勎覀兊陌嗉?jí)——三（4）班，我們的班級(jí)是一個(gè)集體，更是一個(gè)大家庭。三（4）班團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助像兄妹，你們說我們是不是一個(gè)和睦相處的大家庭！

　　三（4）班陳锘涵名師點(diǎn)評(píng)：小作者很幸運(yùn)，能夠生活在這樣一個(gè)幸福和睦的班級(jí)之中，能夠有這樣令人尊敬的好老師，有值得自己佩服又讓自己感到驕傲的`優(yōu)秀的同學(xué)作為班長(zhǎng)，我相信小作者在學(xué)校的生活，一定是非常開心快樂的。如果小作者能夠詳細(xì)地描述一下，你們?cè)谶@個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的大家庭中幸福生活的事例，讀者對(duì)你班級(jí)的印象會(huì)更加深刻。

我們班的故事作文14

　　星期六上午，九點(diǎn)，全班同學(xué)在天鴻百貨商場(chǎng)下面集合。（除了偉強(qiáng)）

　　“我叫你們來這里集合，就是為了讓偉強(qiáng)的一切狠毒的所做所為，都讓老師看到！”我說，“請(qǐng)問，偉強(qiáng)有沒有出門見到差生就罵人的壞習(xí)慣？”

　　“當(dāng)然會(huì)啦！”堅(jiān)明說，“我上次出門去新華書店買書時(shí)，正好在書店里遇見到他，他就笑我一個(gè)差生還來書店買書。”

　　“好，那我們就利用這一點(diǎn)，讓老師明白真相！”

　　“好！”

　　“班長(zhǎng)，你打電話叫老師天鴻百貨商場(chǎng)來。借口：就是說為了報(bào)答老師做的一切，要給老師買花。班花，你打電話讓偉強(qiáng)來天鴻百貨商場(chǎng)。借口：班花父母不在家，自己又不會(huì)煮飯，要在天鴻百貨商場(chǎng)旁邊的餐館吃飯。但有感到寂寞，所以讓偉強(qiáng)來陪她吃飯。班花和偉強(qiáng)匯合的時(shí)候，堅(jiān)明在他們旁邊走過，班花在這個(gè)時(shí)候就逃走，在偉強(qiáng)對(duì)堅(jiān)明大罵一通的.時(shí)候，老師就看見啦！接下來，就到老師對(duì)偉強(qiáng)大罵一通啦！”

　　“好主意！”大家說。

　　班長(zhǎng)和班花打起了電話，一切都按計(jì)劃行事。果然如我們所愿。偉強(qiáng)被老師大罵一通啦！二人離開后，全班同學(xué)都出來了。

　　“老大！好樣的！”

我們班的故事作文15

　　記得剛開學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槭橇�年�?jí)的，所以我們班也是剛剛換了科學(xué)老師。不過實(shí)話說，我們班的科學(xué)成績(jī)是確實(shí)有一點(diǎn)爛了。想一想我們班的期末主課成績(jī)一直都是很好的。可是，自從有了科學(xué)課開始，我們班的科學(xué)成績(jī)就實(shí)在是極其的丟人。不過，我已經(jīng)感覺這也是很平常的事了。

　　我們班的現(xiàn)任科學(xué)老師是一個(gè)很年期的女老師姓馮，老師也對(duì)自己的教學(xué)制度感到很滿意。可是我感覺我們這個(gè)班是馮老師最失敗的班，我還記得在馮老師剛接手的時(shí)候，我們班的同學(xué)竟然有人考出了15分的“好”成績(jī)，當(dāng)時(shí)馮老師都快氣的抓狂了。可我們班的同學(xué)好像毫不在乎的樣子，再上科學(xué)課的'時(shí)候照樣吵吵鬧鬧的，也沒有多少的人會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做筆記，大家都一副愛理不理的樣子。

　　有一次，我們班的同學(xué)上科學(xué)課出奇的安靜。馮老師就說，同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)可真好。我們班的同學(xué)一聽就有一點(diǎn)驕傲了，就又開始說話了。那一次，我們把馮老師都?xì)饪蘖恕？磥砦覀儼嗟目茖W(xué)課真的是快無藥可救了呀！

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