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四季的作文

時間:2024-09-23 06:42:51 作文 我要投稿

【實用】四季的作文四篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四季的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】四季的作文四篇

四季的作文 篇1

  父母帶我來嘉興已多年,記憶中老家的四季是多么迷人!

  春天,綠油油的小草小心翼翼的從土里探出頭來,生怕驚動冬姑娘來把寒冷的冬天帶到他們的身邊。鮮艷的花朵傲然挺立,好像在向人們和春姑娘展現(xiàn)他那美麗芬芳的身子和香氣,真是讓人入迷。農(nóng)民伯伯認真地在田里插田,等待著秋天的收獲。這就是老家的春天。

  夏天,田野里綠樹掩映。那一片片剛種不久的稻田,顯得像無數(shù)個亭亭玉立的少女聳立在那里。夏天的田野給人一種清涼的感覺。河里的小魚游來游去,好像在你追我趕,一起在玩游戲。說起夏天,池塘里的荷花粘滿了露珠,晶瑩剔透,連青蛙也唱起了歡快動聽的音樂。這就是老家的夏天。

  秋天,農(nóng)民伯伯背著筐子上山摘果子去了,每個果子都大大的,爭先恐后,挨挨擠擠,都想著被農(nóng)民伯伯摘好跟著回家去。秋風一吹,金黃色的葉子從樹上落下來,像下起了金黃金黃的雨一樣,給山上的道路鋪成了一條用金子鑲嵌的.黃金路,一直伸向山頂。這就是老家的秋天。

  冬天,太陽公公穿上了白色的大衣,東姑娘帶著雪花妹妹來了,告訴了人們冬天來了。不一會兒,屋頂上,田野里,小路旁都蓋上了厚厚的雪,仿佛變成了一個冰雪世界。孩子們有的打雪仗,有得堆雪人,還有的在滑雪,開心極了!這就是老家的冬天。

  老家鄉(xiāng)村四季真是迷人呀,好希望你們來觀賞!

四季的作文 篇2

  家是游子的港灣,是牽動游子的那條風箏線。

  ——題記

  家,充滿了溫馨與幸福。

  在我心中,家鄉(xiāng)的一切都是那樣的美好,一花一草,一木一石,都使我感到無比的親切。無論我走到哪里,它們都和我的心緊緊地連在一起,使我留戀。

  我愛我的家鄉(xiāng),愛的就是家鄉(xiāng)一年四季變幻的景象,春夏秋冬都有各自的迷人之處,使我不得不為之傾倒。

  這是充滿生機的春天,鮮艷的五色,掩蓋了昔日的滄桑。綠,是春天的主色。綠得那么嬌艷,那么耀眼。它是生命之色,它充滿著生機,給人一種旺盛的感覺,沉睡了一整個冬天的大地冬醒過來了,帶給人們希望與夢想。小動物、植物以自己的方式迎接春天的到來。在這時,所有的生命都互相講述著新一年的希望,它們把希望播散在田野里,草地上,等待著秋天的收獲。

  夏天的清晨,樹葉上滾落著露珠,空氣是新鮮的,再沒有比這更清新的人,猛吸一口,甜甜的.,涼涼的,很清爽。夏天總是這樣熱情似火,這樣的溫度再需點火苗就足以燃燒整個塔克拉瑪干沙漠。陽光由明媚變得刺眼,山泉似一面明鏡,那樣透明清澈。讓人生起一種想沖入水中的沖動。夏天雖然很酷熱,但在大山的懷抱里,不但不會感到熱,反而讓人覺得很清爽,因為有山,有水,有清新的空氣,還有可愛的人。

  秋天是收獲的季節(jié),田野里,山丘上到處都是一片果實累累的景象。有什么比在莊稼戶得到大豐收更讓人高興呢?夜晚,坐在剛收割完稻子的田里,和星星作伴,互相數(shù)落著心事,是一件多么美好的事情啊!

  冬天,是一年的尾聲,很蕭殺,但也很浪漫,因為一切都披上了銀裝。很純潔,告別了往日的污濁,潔白的底色,配上梅花的濃艷,不是現(xiàn)有詩意嗎?

  無論春秋冬夏,家鄉(xiāng)的美總能構(gòu)成我心中無限的眷戀。

  家鄉(xiāng)的景致美得讓人窒息,我是個愛幻想的女孩,我有一個夢,就是在未來的某一年,可以天天和大自然相擁在一起。那種感覺,就像是春天,在油菜花田里閉眼,深呼著清新的空氣那樣美好。那種感覺像深夏里光著腳丫,在小溪里嬉戲那樣舒暢,那種感覺也像秋天躺在剛割完稻子的田里仰望天空那樣自在。

  這是我的夢,它只屬于我一個人。我希望能圓我的夢,然后讓夢一直繼續(xù)下去。

四季的作文 篇3

  每天坐在教室,聆聽著各科老師的諄諄教誨,感受著春夏秋冬的更替。一次,突發(fā)奇想,老師們各有各的特點,不正如大自然的四季一樣嗎?付老師:溫暖的春天你看,滿面春風的付老師走來了,付老師不僅年輕漂亮,而且話語如春天般溫柔,如歌聲般動聽,每次上課,她總是營造一種活躍的氛圍,給我們帶來了無限快樂,她還會翻譯一些英語故事講給我們聽,她的每一個故事都蘊含著深刻的道理,就如春雨滋潤萬物一樣,讓我們在不知不覺中受到教育。聽,付老師那天籟般的聲音正在教室里回蕩,同學們聽著,笑著,感受春天的溫暖。范老師:火熱的夏天范老師是我們的數(shù)學老師,他總是帶領(lǐng)我們遨游在數(shù)學王國中,和我們一起探索數(shù)學的奧秘。他告訴我們的勾股定理,全等三角形的證明……范老師上課,滿懷激情,感情熾熱,就如夏日的烈日,正是在這火熱的陽光下,我們這些幼苗才能茁壯成長……看,范老師正風風風火火地向我們的.教室走來,又一個火熱的夏天來臨了。張老師:成熟的秋天我們的張老師成熟穩(wěn)重,總使我想到秋天田野的高粱。

  張老師風趣幽默,聽他的課不能囫圇吞棗,要“細嚼慢咽”,自己才能夠回味無窮,在他的帶領(lǐng)下我們認識了具有國際主義精神的白求恩,誨人不倦的孔子,我們了解到了堅強的海倫·凱勒,忘我的周恩來總理,秋天一樣成熟的他,點燃了我們的心。我想,你一定猜到了,他就是我們的語文老師。汪老師:冷酷的冬天說起汪老師,在我們學校可謂是無人不知,無人不曉。她是我們的班主任兼科學老師。為人正直厚道,做事嚴肅認真,給人些許冷冷的感覺。當我們違反紀律時,她那毫不留情的批評,就如凜冽的寒風,使你感覺已進入了嚴冬。

  當我們學習松懈時,是她提醒我們要珍惜和把握生命里的每一分鐘,儲存足夠的食糧,養(yǎng)精蓄銳,在即將到來后的春天里耕耘,她那冷酷的面孔包含著我們火熱的愛,是對我們充滿希望的鞭策。千言萬語難言心中情,總之,謝謝你,我的四季老師

四季的作文 篇4

  春姑娘邁著輕盈的步伐來了,

  她攜著神奇的小花籃,

  把繽紛的花瓣撒向大地。

  夏姑娘跳著火熱的舞蹈來了,

  他挎著火紅的小花籃,

  把炙熱的驕陽灑向大地。

  秋姑娘邁著喜悅的步伐來了,

  他提著沉甸甸的果籃,

  把碩果慷慨的贈予人們。

  冬姑娘邁著悄悄的步伐來了,

  她兜著潔白的裙擺,

  把紛飛的落葉攬入懷中。

  春姑娘唱著候鳥的歌謠來了,

  他帶著綿綿的細雨,

  把萬物清理的一塵不染。

  夏姑娘穿著鮮艷的衣裳來了,

  他拎著五彩的畫箱,

  把大地渲染得一片明艷。

  秋姑娘披著金黃的斗篷來了,

  她唱起深情的歌兒,

  呼喚著鳥兒們飛往南方。

  冬姑娘邁著緩緩的步伐來了,

  他趕著凜冽的寒風,

  把晶瑩的雪花灑向大地。

  春姑娘邁著明快的步伐來了,

  他握著一把神奇的小扇,

  讓和煦的春風吹拂人們的臉龐。

  夏姑娘邁著熱情的'步伐來了,

  他抱著透明的大水罐,

  把滂沱的大雨傾灑大地。

  秋姑娘爽朗的笑著向人們走來,

  攜著裝滿樹葉的竹籃,

  鋪下一條條金色的小道。

  冬姑娘邁著凝重的步伐來了,

  他會回手中的雪花,

  把小河變成晶瑩的冰面。

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